Рет қаралды 8,338
Jak to się dzieję, że różne dźwięki mogą brzmieć razem zgodnie, niezgodnie, neutralnie, smutno lub wesoło? Muzycy osiągają te efekty sięgając po akordy, ale akordy są też wbudowane w każdy pojedynczy dźwięk (w pewnym sensie). Wyjaśniam to w tym filmie.
Przed obejrzeniem tego odcinka warto przypomnieć sobie dwa inne:
• 022 - Usłysz i zobacz ...
• 010 - Interwały, skala...
Zagadnienia omówione w tym filmie:
0:00 - 0:51 - Wstęp
0:51 - 4:34 - Co harmonia robi z utworem?
4:34 - 7:14 - Czy oktawa to dwudźwięk?
7:14 - 14:23 - Dwudźwięki, konsonanse, dysonanse
14:23 - 17:38 - Dwudźwięki (i akordy) w zapisie nutowym
17:38 - 20:10 - Interwały gamowłaściwe
20:10 - 21:32 - Nareszcie akordy!
21:32 - 25:02 - Akordy i alikwoty - co mają wspólnego?
25:02 - 27:08 - Dwie tercje to już akord
27:08 - 30:31 - Akordy durowe i molowe - brzmienie i budowa
30:31 - 35:10 - Nazwy akordów i ćwiczenia z ich budowania
35:10 - 36:57 - Czy rozpoznajesz dur/moll na słuch?
36:57 - 38:26 - Zadania z budowania
39:18 - 40:27 - Dlaczego 6 strun daje trójdźwięk?
40:27 - 43:12 - Co mają wspólnego gamy i akordy durowe/molowe?
43:35 - 45:27 - Słowniczek pojęć