Цикл лекций, прочитанный на факультете психологии МГУ на курсе "Методологические основы психологии". Запись Univertv.ru. 15 декабря 2009 года.
Пікірлер: 5
@user-fg4zm2mr5l4 жыл бұрын
Просто БРАВО!!! Для з/о исключительный цимус.
@user-ti9dk4vr5l5 жыл бұрын
Спасибо за видео. Курс Психология личности немного дополняется лекцией 6 Роль игры в эволюции общества (части 1,2,3) из листа Факультета Психологии МГУ kzfaq.info/sun/PLWsL2KQ39BEzXhTLaYyd9jS7jtpKOd9ev
@litost85922 жыл бұрын
спасибо
@linebisu40315 жыл бұрын
Нельзя было вырезать лишние разговоры?
@user-xh4ob8dd3h4 жыл бұрын
Оооочень сомневаюсь в рекомендованных Асмоловым книгах: есть ощущение, что потрачу впустую время. Потому что Асмолов далеко не смог реализовать культурно-исторический подход Выготского, а реализовал деятельностный подход Леонтьева, Эльконина и др. Хотя везде пишет, что работает в культурно-историческом подходе, демонстрируя, всё-таки, поверхностное ознакомление с трудами Выготского. Как же всё-таки важно человеку не быть только теоретиком, а ещё и практиком в обычной средней школе, чтобы непосредственно практически реализовать культурно-исторический подход. Но, к сожалению, Асмолов не практик, а только теоретик, что и определило его теоретическую ошибку в последующем во ФГОСе и системно-деятельностном (якобы культурно-историческом) подходе. По словам Выготского, деятельностный подход - подход ненаучный. Научным подходом, по словам Выготского, является именно культурно-исторический подход. Наукой работу Асмолова называть нельзя. Иначе было бы понимание, что нельзя предъявлять к студентам требования как докторам наук. Студентов, как и учеников, надо развивать исторически поэтапно, а не сразу на докторском уровне.