108課綱忙與茫　新自主學習之路　選修與傳統學科夾擊　數理能力降9%　台大教授憂心競爭力下降｜108課綱忙與茫

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108課綱忙與茫　新自主學習之路　選修與傳統學科夾擊　數理能力降9%　台大教授憂心競爭力下降｜108課綱忙與茫｜鏡新聞調查報告

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2 ай бұрын

高中階段是新課綱變化最多的，除了國英數史地公民，物理化學等部定必修，也是學測評量的傳統學科之外，還有母語美術音樂等等15門課，一同建構學生每週35小時；而108課綱強調探索興趣，從自主學習這樣的彈性節數中，要找出志趣執行，並把成果化成報告，成為學習歷程檔案重要素材。這份素材是未來申請大學的重要文件，但學生在高一就能完全表現志向興趣，寫好報告，要一步到位並不容易，這是108課綱下孩子的茫然！
教育部要求高中老師們，讓社會，自然，本土語，包括生涯規畫，在高中一年級全塞進課表，把各科探索過一遍，學生在高二時才能選擇學群，進而編班，也就是傳統的第一到第四類組；只是學科好多，要寫出申請大學的學習歷程檔案，還要補習，時間被壓縮之下，學生像八爪章魚一樣忙碌！需要靜心擇定心之所向興趣的淡定從容。
也有台大教授看到理工科學生成績下降，憂心數理能力弱化，還有大學甚至啟動家教來補救。倡導鼓勵自主探索學習的新課綱，上路5年了，學生在找出興趣的學習之路？是忙得很快樂？還是更茫然了？全面檢視各面向改變。
#108課綱 #小聯考 #甄試 #繁星仔 #分發 #分科 #自主學習 # 探究實作 #私中 #延平 #五虎將 #本土語 #周處除三處
（鏡新聞已上架86台，若無法收看，請洽詢當地系統台）
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Пікірлер: 421

@chun-yichiang5111 2 ай бұрын

考試制度沒有改，這課綱只是讓學生從小就學會「挑重點做」，什麼事是對升學有直接幫助的，就先做，而不是真心在探索

@cookie-v6d Ай бұрын

你猜我們高一班上遇到有些偏離課綱的科普他們會問什麼 “這會考嗎？”

@yht8870 Ай бұрын

@@cookie-v6d 還有這算學分嗎？

@K5D1Y Ай бұрын

悲哀的亞洲教育體制下那些重點還是補習班，學校幫你"挑"好的

@AnnikaLI-yz9zy Ай бұрын

考試制度很難改，儒家科舉文化是原因

@ericliao627 Ай бұрын

一定要上台大嗎？沒必要啊，那你為何要每一科都考得很好呢？

@hasu8615 Ай бұрын

理想很豐滿，現實很骨感，就算摸索出了自己真正感興趣的事物，學測和分科分數不到一切皆淪為空談。

@user-kw5mz1rk9p Ай бұрын

確實，國中小年紀能探索出什麼生涯？沒把成績拿掉，探索永遠只是空話！

@gtygdk Ай бұрын

因為我們制度現在的狀況，介於要改不改之間，所以大部分學生都比過往辛苦跟退步，加上人民自己觀念沒有改變才會延伸後面許多問題

@user-md4gu6yb1y Ай бұрын

我就是在第一線的老師，我可以很明確地說，課綱弱化很多數理觀念簡化大量的實際計算練習，但考試更難更活(素養題)，結果就是108課綱變成私校與補習班最強的招生廣告😢😢😢

@hunter-ln5of Ай бұрын

我只能説由一堆之前不會唸書的教育系教育部人員來叫大家怎麼唸書

@africa-huh Ай бұрын

現在科科素養題都在反考國文閱讀理解

@lydiachen845 25 күн бұрын

家中孩子剛上大學正經歷過108課綱的洗禮完全認同您說的

@user-kl2pg1cd4c 18 күн бұрын

@@user-md4gu6yb1y 結果現在學測自然範圍：高一上的 “素養”題：選修1 2 3 4

@user-cr4cg7dh2o Ай бұрын

根本唬爛，課綱變簡單、考試變難，基本上就是圖利補習班

@user-md8fp4zo8s Ай бұрын

內行的。

@peng7334 Ай бұрын

我也好想搭上圖利列車……課綱變簡單（正確），考試變懶（正確），所以補習班教得很辛苦。

@user-wg7du4tc1s Ай бұрын

課綱高層是補習班的老闆？😢

@htchd0211 Ай бұрын

依你評論可見你也只希望笨笨地考試就好😂

@user-cr4cg7dh2o Ай бұрын

@@htchd0211 不是笨笨的考試，面對現實可以抱怨，但在無法改變的制度中還是要試圖努力脫穎而出，不然你的生活也不會改變，只會成為剩下嘴巴的鍵盤手

@user-cr4cg7dh2o Ай бұрын

有才華有資源有好家庭的學生上頂大，弱勢族群有特殊管道，那中間學生就是沒人管的自生自滅，108課綱如此而已

@user-ny7wg2md6f Ай бұрын

最中肯的評論，沒資源、沒背景、沒好家庭的中等程度學生就被犧牲了！

@lil-rn4re Ай бұрын

弱勢有管道是合理的，況且名額有限

@gtygdk Ай бұрын

我覺得因為我們制度現在的狀況，介於要改不改之間，所以大部分學生都比過往辛苦跟退步，加上人民自己觀念沒有改變才會延伸後面許多問題

@Ya64698 Ай бұрын

其實，頂大裡弱勢孩子比較還是少，他們只能拼分科，撐到最後，但是教育部一直要求降低分科人數喔～

@teco13051305 Ай бұрын

清醒點社會就是這樣認命吧弱勢家庭有補助趨近於弱勢家庭又不到弱勢家庭的標準過著沒補助的準弱勢家庭生活比弱勢家庭更弱勢

@Jasonscotty66 Ай бұрын

台灣的問題不是教育制度的問題，是因為無法行行出狀元，現在台灣光台積電就占股市權重40%，政府每天想的就是怎麼滿足台積電，媒體每天追黃仁勳跟台積電，結果就是每個學生的目標就是走理工科，如果大環境是這樣，什麼教改都沒屁用，台灣現在沒有人文科學，沒有藝術音樂，沒有影視旅遊，只剩吃，網紅，政客跟科技業了

@MafiYang Ай бұрын

😢

@splendid6959 Ай бұрын

與大陸比起來怎麼樣

@snoopy-bh6qh Ай бұрын

同感

@heronghuang2425 Ай бұрын

很現實很骨感啊~誰念大學是純粹為了興趣？大部分人念好大學跟研究所都嘛是為了就業賺錢，哪個科系容易賺到大錢就越熱門分數越高。頂多是在“熱門的科系”裡面挑一個自己比較有興趣或比較念得起來的，這1、20年一直都有一個科系口訣就是：醫牙電資法商（醫學系、牙醫系、電機系、資工系、法律系、金融商管，有時候順序會變動但大致上是這樣）

@splendid6959 Ай бұрын

@@heronghuang2425 唉長大會越來越不快樂還有誰能保持初心

@nathanielwhittaker9127 Ай бұрын

這結論已經出來了不是? 一個教育制度無法完美符合所有大學期待，統一考試讓學生缺乏自主學習能力及動力補習班文化又讓自由探索回到傳統考試，108課綱讓清寒學生權益受損那麼就應該全面廢除大學聯合考試，改成如日本跟美國那樣讓大學自主招生讓大學收自己想要能力的高中生，讓高中生自己去找就讀相關校系需要的能力，而不是考完試填志願才在那便瞎掰自己喜歡什麼中文系不需要學數學，資工系也不需要化學，醫學系需要具備極強記憶能力跟邏輯判斷，考科跟術科都要額外設計，讓高中生專注學習自己未來決定的出路需要的工具去念合適的大學不是才符合教育資源的合理運用?

@UC6QwmhaGo7xoLHMVma2Vu9g Ай бұрын

太理想就是幻想，請問所有高中老師都能上高中的所有課程嗎？如果有一些課程都沒人要上，例如大家都想念資工系，因為資工系不需要化學，難道要高中化學老師立即失業？

@nathanielwhittaker9127 Ай бұрын

@@UC6QwmhaGo7xoLHMVma2Vu9g 不是這個意思基礎的科目當然還是要上就好像大學會看高中在校成績一樣我的意思是說大學端例如中文系他就應該考比高中教的國文難度還高一些的題目去篩選真的適合這個科系的學生然後數理就不考又或者資工就是考數學跟物理英文國文跟化學不考台灣有很多優秀的理工學生例如我認識的同學英文數學自然全部滿級分卻因為國文卡標失去唸台大相同科系的機會但他的其餘科系都有高過篩選標準這很明顯就是台灣通才教育下的受害者

@UC6QwmhaGo7xoLHMVma2Vu9g Ай бұрын

@@nathanielwhittaker9127 我記得升大學不是有篩選倍率嗎？例如中文系就要學測國文成績*2或*3之類的，還是現在沒有了？

@nathanielwhittaker9127 Ай бұрын

@@UC6QwmhaGo7xoLHMVma2Vu9g 學測的招生簡章會先寫採計科目跟五標例如A系要求國文頂標那其他頂一科沒過標也走不到超額篩選那裡去加權應該是過去指考或分科的事情

@lil-rn4re Ай бұрын

@@nathanielwhittaker9127就算是台大中文好像也沒設頂標，只是最後篩出來的是頂標，應該是都能走到篩選倍率。如果一開始就沒過，大概是能力不服招生需求

@ychwang9835 Ай бұрын

成人都做不來！叫16-17歲孩子來承受

@Henry0123good Ай бұрын

真的，我是108課綱第二屆的，我也感同身受，真的是高中的大考題目很難

@demodemo5991 Ай бұрын

沒差洗腦一下青鳥投票支持

@demodemo5991 Ай бұрын

相信政府相信教育部

@Li-ij7xe Ай бұрын

做不出來不就是因為成人在孩子的時候沒被訓練？要改的是考試制度

@demodemo5991 Ай бұрын

在討論前，可以先問問，大考題目難度，到底是比以前的難，持平，還是比以前簡單。如果沒有比以前難，然後現在要抱怨題目難，是很神奇的事。再說現在的成人做不來，是指考試題目還是其他附加的那些額外要求？如果是那些額外要求，很多年前就有人提過，多元入學。多“錢”入學。很多額外的要求，都是要額外多花錢。城市與偏鄉，只能說，你只能“感謝”德政。你不爽，你駡，官員還能往上升官。人民越生氣，官員越能升官。梗。

@Sam-gk8ue Ай бұрын

課本內容變少可是考試還是會考，等同於老師們還是會教，再加上多元課程以及學習歷程檔案，根本雪上加霜

@gtygdk Ай бұрын

我覺得因為我們制度現在的狀況，介於要改不改之間，所以大部分學生都比過往辛苦跟退步，加上人民自己觀念沒有改變才會延伸後面許多問題

@leevincent6544 2 ай бұрын

學測成績爛，連想報名校系資格都拿不到，什麼都白談。

@user-df7lc4in2e 3 күн бұрын

@@leevincent6544 觸，然後如果你不幸的落榜（6中0），代表你這三年來所做的學習歷程什麼的全部都沒用

@hyw829 Ай бұрын

可惜的是教育部長還不願意正視這些問題

@user-lv7gy4lq2n Ай бұрын

既然要做探索教育，那應該從國中就要做...為什麼要壓縮在高中3年...

@africa-huh Ай бұрын

國小就該開始啟蒙了吧！只能說台灣學東西喜歡學半套

@UroboretrosDragon 26 күн бұрын

@@africa-huh 學半套的原因，本身就是世紀陰謀，為了長久的方便統治鋪路

@pkspdppt215 12 күн бұрын

愚民政策

@TsungHsuan-Tsai Ай бұрын

設計看似多元發展但實際執行面超慘學生累老師也很累被凹開選修課 108課綱到底是為了什麼目標？真的有帶來期待中的效果？

@amylin3437 Ай бұрын

108課綱提供了各式各樣的補習班啊！快去查查是不是又一堆低資本額賺飽飽的人

@gtygdk Ай бұрын

補習文化亞洲自己文化不改變誰也救不了😂

@shiun77709 Ай бұрын

基礎課程還是必須，只是如何添加其它課程，並且讓學生沒有額外壓力，才是正解。

@gtygdk Ай бұрын

我覺得因為我們制度現在的狀況，介於要改不改之間，所以大部分學生都比過往辛苦跟退步，加上人民自己觀念沒有改變才會延伸後面許多問題

@user-iw7xh4ht8g Ай бұрын

在冷氣房的人無法真的作決策，只有跟第一線的人討論對

@user-pt6zw4ow6v 26 күн бұрын

但現實上根本不可能，那些高官只用想的，當然都很美好

@chiachimama 25 күн бұрын

教授想要很好教的學生，而不是真的想要去教學。什麼高中已經淺碟化，本來就不是每一個小孩都應該要讀一樣深化的數理，這些科系需要這麼深的數理，那就往資優班和科學班去找人就好了。但是他們也知道根本就不可能，有能力的孩子有限。如果你想要教這樣的學生，那就自己來呀！大一就是讓你去加強跟補強的。如果不想做，那就等著減少學生跟減少教授。不要把責任都丟到高國中師生的身上。

@user-vw1eu8rq6v Ай бұрын

我是板橋高中這屆畢業的高三其實我覺得如果不想跟著108課鋼這個制度做學習歷程或自主學習之類的東西可以跟我一樣不要把目標放在學測以分科當目標就好而且還可以增強自己的數理能力我覺得這樣挺棒的反正大一還是有普物普化微積分要學

@Francesliu9420 Ай бұрын

可是分科不是更難嗎？可以問一下後來你考上了哪個科系嗎？謝謝

@bambooyukichen Ай бұрын

今年分科還沒考吧？太早問他了

@user-vw1eu8rq6v Ай бұрын

@@Francesliu9420 8/15你就會知道我上哪了

@pblove1506 Ай бұрын

分科加油！你說的很好👍了解制度，不人云亦云！

@Francesliu9420 Ай бұрын

@@user-vw1eu8rq6v 抱歉，我沒有注意到分科放榜的時間。預祝你一切順利，期待你的分享！

@Sam-gk8ue Ай бұрын

如果恢復採計五科可以取消學習歷程檔案，那我願意

@Ya64698 Ай бұрын

那學生壓力更大呀～很少小孩是全才的。那種挺優的孩子更少

@user-xs3ge3pd2s Ай бұрын

@@Ya64698 學歷歷程更麻煩，沒有方向跟標準

@user-xf7or6nu5r Ай бұрын

@@Ya64698我是今年高三升大一生，我這樣說吧，學系歷程這東西真的就是各種唬爛大集合，尤其自述、個人特質、多元表現，我大部分同學都是有啥丟啥，就算和自己想去的學系沒有關係也只能硬著頭皮寫進學習歷程，就為了讓自己的學系歷程看起來是有內容的，很多剛升高一的根本不會做學習歷程，甚至不知道學習歷程是什麼，然後就隨便亂做，到了高三才發現高一做的那些完全不能用，要全部重做，但是到了高三卻又不能回去做高一二的內容，只能想辦法在高三的課程中生出學習歷程，同時還要準備學測，然後各種手忙腳亂，我的學習歷程就是在上傳截止的前一天才弄好，真的是有夠忙

@ShawnZaiChannel Ай бұрын

@@user-xs3ge3pd2s 而且那些教授講說什麼標準他們想看到什麼，他們敢說你也不敢信，而且學長姐回來跟我們說學習歷程也大概率不會看，最多也是10秒掃過一遍而已

@kakoyin6896 Ай бұрын

@@ShawnZaiChannel身為108課綱第一屆已經上大學的學生來說，教授真的不care學習歷程，因為到時候上課問這也不會問那也不會還不是一樣要重上

@user-ke8cp3fp3d Ай бұрын

身為108課綱第五屆現年高一的學生我只想說真的很累到了第五屆依舊是白老鼠關於學習歷程檔案也是一點參考跟介紹都沒有(有也是模稜兩可) 在北市讀前三志願的我還算是有資源但家裡也經不起如此花錢的"學習" 盲目的參加活動與比賽一知半解的我們只能看到什麼先做什麼儘管最後用到的少之又少極度自律下也只是把自主學習時間拿來讀書那不如設自習課不求改螺旋式課綱願學習歷程可以先廢除

@doris3656 Ай бұрын

補習班真的賺翻了

@user-md8fp4zo8s Ай бұрын

教改已經達成「從根爛起」的目標了！😂😂😂

@yummy7200 Ай бұрын

自主探索對未來蠻重要的吧，台灣這部分一直都蠻弱的，在國際上競爭被詬病的地方，經常只能一個口令一個動作，就會變成能力很侷限、創造力也低，在AI已經發展越來越普遍的未來，死板的工作會很輕易被機器取代，創造性高的工作反而不容易被取代。不過補習班這個嗎...不就是亞洲社會最愛的成績攀比文化嗎，如果社會文化如此，不論怎麼改制度，競爭意識高的社會不會讓補習班消失的。

@gtygdk Ай бұрын

唯有時間可以改變亞洲教育觀念上的缺點😢😂

@he1553 Ай бұрын

但根本跟108無關啊一直以來都是瘋狂補習吧

@aessie100 Ай бұрын

這些所謂的社團活動和分科與自主學習,反而容易讓內向普通和不擅社交言談的學生很吃虧啊!! 再加上共同科目的減少,只會讓學生在面對大學四年的課程,不管是專業技能上,或是基本素養有很強的失落感與銜接不上的懼怕啊!! 有高中校長說~只有3分之一的學生有方向有動力進行中,那其他的大多數學生怎辦?? 這種整體素質的降低,很容易表現在談吐與思維邏輯能力上啊!! 更不用說氣質與視野了啊!!

@vanniechiang1533 Ай бұрын

原本教改的目的，是讓台灣的孩子在學習中更加找到自己的興趣，大家都談改革，但教育制度卻越來越糟，原本希望進步的卻越來越退步

@akencpclab 2 ай бұрын

以前97綱，學測考爛一樣考指考，這跟學習歷程無關。 108綱你也可以不要弄學習歷程阿，只要考分科就好。然後，高中生不管哪一個課綱，想考得好的哪一個沒有一直讀書的？

@leevincent6544 2 ай бұрын

分科不考國英數A ，所以學測才是根本

@berbrent Ай бұрын

除了台大現在分科名額占總體招生比率比指考時代低蠻多的沒有什麼一概而論這個課綱太要求"素養" 大學端根本不懂只知道配合課綱把分科名額塞給個人申請對我而言所謂素養就是把3句話搞定的東西加長成9句話所以就會變成我考試都習慣直接跳到最後一句他要問甚麼再回去掃題目

@akencpclab Ай бұрын

扣除台大，其它大學就是想在學測時將學生大量的搶下來，他們也知道這些學測考好的學生，在校成績好的學生，學習歷程好的學生，未來是練的起來而且好用的。自然就會想去搶。不想處理學習歷程，當然可以只拼分科。你說分科名額太少，很難考上頂大的好學系？那你可以也準備學測。制度上是這樣，你本就需要在制度下將自己的效益發展到最大。在108綱以前，不也差不多，清華甚至在校排名漂亮就穩上。 ok，你說你覺得這樣不公平，為什麼不可以維持舊聯考那樣，就看考試就好？我們得要思考一些，那些拼在校成績，學習歷程準備紮實的學生，難道就沒辦法將分科考好嗎？如果改成以前舊聯考時代，你將這批優秀的學生全部趕去只拼聯考，哇靠，我相信這批考出來的成績應該是一般人難以想像的高。學習歷程教授有沒有認真看喔，就我自己輔導的經驗，頂大基本上都會認真看。你說，哪有，我這麼優秀教授都沒注意到我的優異。說不定別人也是超級優秀，所以教授挑了別人。

@pblove1506 Ай бұрын

@@akencpclab這就是一堆抱怨的人完全忽略的重點，以為只要恢復聯考，就會更好，實際上一樣慘，搞不好變成聯考也要抱怨一試定終生，問題永遠出在自己身上，很多人不努力不花時間不探索，臨時抱佛腳再來抱怨制度，就算變成聯考也是臨時抱佛腳考的沒別人好，但很多人按部就班全力以赴，早就找到最適合自己努力的路線在走了，適合分科的不會多花時間去搞學測那些，適合學測的高中三年努力配合老師提醒，學校資源都很多，並非只有鈔能力才能出頭天。

@berbrent Ай бұрын

@@pblove1506 以大多數人來說學校從小學到國中基本只有讀書考試高中就突然要你有一個興趣來做研究並不是所有人都可以在這國城中自己探索到興趣你這樣一竿子打翻一條船的同時有想過你讀書的時候班上每個同學都有明確的理想或是興趣嗎? 並且學校資源多僅限前端高中及私立高中我自己的社區高中連實驗室都沒有要自己下課花10分鐘把教室變成一個簡易的環境來實驗請問一下學業成績不理想的人就沒資格走實驗這條路嗎? 何況明星高中及私立高中的家庭所得中位數一定是比一般高中來的高的這也不算是種鈔能力嗎?

@ericliao4915 Ай бұрын

可以探討一下108課綱對技職教育的影響嗎？應該說，臺灣的技職教育還活著嗎？

@steven88662200 Ай бұрын

四不像，已經死很久了.....

@gtygdk Ай бұрын

台灣人比較喜歡去補習班跟考試😂

@pennypenny0301 Ай бұрын

必須說，技職教育在學習歷程方面是蠻吃香的點，但我們還是處在一試定終身的環境😅

@user-gv9vs6oh4m Ай бұрын

可悲阿大學也是被教育部改到拉高通識課占比讓本科系該學的科目深度變淺學分變少最終結果就是什麼都學什麼都不精浪費四年現在高中也變這樣囉

@ryback8732 Ай бұрын

華人就是喜歡補習, 除非有補習的人扣分... 不然不管怎改, 最終都會往補習偏移.

@EvelynRoseBCN 15 күн бұрын

我女兒正在澳洲讀中學，目前10年級，班上印度學生也是在補習，因為想拼澳洲8大，補習還真的不是只有華人😂

@user-oi9gm1sv2t Ай бұрын

請問108課綱是誰設計的？不要推給教育部喔！是一群大學教授學者研究出來的，所以是教授打臉教授嗎？

@gtygdk Ай бұрын

大學教授也沒有每個都會教書啦～😂

@Ya64698 Ай бұрын

一樣教授還是個個不同😂

@user-gc9hq7pb6q Ай бұрын

一群不食人間煙煙火、小孩都在國外讀書的老教授，和一些國高中退休教師，等於是一群可惡的老人在玩弄別人家小孩的未來，真的非常可惡！

@kirayoshikage8605 Ай бұрын

同學你真的知道「教授」在「社會上」真實扮演什麼角色嗎我只能說有好的但也有為特定人士服務的

@vincentlin78 Ай бұрын

必修太多了. 108課綱的立意很好, 似乎有參考歐美. 但歐美沒有需要這麼多必修, 才能有足夠多精力和時間培養課外活動, 數理化一般也只學基礎, 有要申請特定科系或學校的11/12年級學生才需要選修教更難的學分.

@kiroro9990 Ай бұрын

我也覺得，實作和自己找主題組團討論寫報告這點很讚，但是不是一籮筐拳塞進去

@gtygdk Ай бұрын

因為我們制度現在的狀況，介於要改不改之間，所以大部分學生都比過往辛苦跟退步，加上人民自己觀念沒有改變才會延伸後面許多問題

@welly7808 Ай бұрын

每一次的教育改革不是為了學子，反而像為補教業創富

@bobliao3152 Ай бұрын

現在家長、學生、老師都陷入這場實驗性教育改革，不曉得如何是好，竟然大家都覺得不好，還需要修改，為什麼不先修改完善後再開始

@gtygdk Ай бұрын

對吖我們制度現在的狀況，介於要改不改之間，所以大部分學生都比過往辛苦跟退步，政府可能希望一步一步的進展吧～🤔

@buttercrab1 Ай бұрын

沒有力學基礎你那個東西就叫做美勞課建築?別笑死人了管線配置呢? 承重設計呢? 可是物理化學現在被砍到見骨這不叫捨本逐末甚麼才是?

@c2c246 Ай бұрын

我有當建築師的親戚，他的看法跟你相同，雖然有些建築系是在設計學院，但是結構力學是根本，我曾經問他建築系是在設計學院嗎? 他大聲說什麼鬼! 建築系當年至少是在理學院，建築是藝術與工程結合的最高極致。 (建築可以讓人住，公共建設比較不在意讓人住這件事，這是蠻大的區別)

@draculaxxtw Ай бұрын

學而後知不足.......以後如果還有興趣,自然會知道往那方面加強....... 知道有需要時,會學得最投入.

@joshlin4376 28 күн бұрын

@@draculaxxtw這不是叫，學而後知不足。是還不會走路就想飛。

@linariel1552 Ай бұрын

作為今年升大學的高三畢業生，只能說沒上補習班真的差很多，因為高中時我家經濟不太好，所以沒上補習班，成績從班上前10一路下滑到倒數五名，真的不是努不努力的問題，而是資源和錢的比較，有人教沒人教差很多，學校根本教不完！幸好我高二就知道這個成績下滑的趨勢，開始參加校內比賽、校慶活動承辦人、全國小論文比賽等，才勉強通過申請第一階段，第二階段有夠豐富的內容可寫，成功上大學。

@Ya64698 Ай бұрын

是呀！因為沒補習，自律性還是不夠，3C誘惑多。我女兒去補習班後，比較跟別人比較學習，反而不會太散漫～成績自然就起色了。

@teco13051305 Ай бұрын

是上成功大學還是成功上大學這個人人有大學念的年代上大學沒啥可講的

@linariel1552 Ай бұрын

@@teco13051305 確實，上野雞大學也叫上大學，不過我認為我上的是我想要的科系和校系（70%註冊率以上），班上分數雖然差，但學測也是均標

@user-yh5cw9xo2w Ай бұрын

第一階段明明只看學測成績，繼續造謠

@linariel1552 Ай бұрын

@@user-yh5cw9xo2w 你說得沒錯，因為我成績不優秀，所以才勉強通過只看成績的第一階段，有啥問題嗎？

@ensichang Ай бұрын

這些教授口中所謂的競爭力，指的就只有相關理工科的學科能力，他們的目的想培養的除了學者之外就是工程師，但統治業界的不是台灣這些代工廠，而是美國一家又一家的科技巨頭，如果我們再繼續沿用過去的教育模式，那我們得到的結果還是會跟過去一樣，永遠是美國的打工仔！

@dagunmovie Ай бұрын

別鬧了，創業有那麼簡單嗎？

@ensichang Ай бұрын

@@dagunmovie 108課綱是要培養學生的素養，強調學生的自主學習，過去填鴨式的教學只是培養出一批又一批的照規矩行事的工人，就算不是創業，如果員工能更有創意更自主的投入工作，對企業不也是一大幫助？

@user-jm8ye4bg5m Ай бұрын

教育目標倒不一定要這麼功利，培養獨立思考和解決問題、團隊合作的精神在任何場域都有用。台灣產業很難像美國一樣，因為美國有來自全世界的頂尖人才，而且是資源多，社會開放，競爭激烈但又充滿機會。台灣有自己的局限性，要拼規模和資源的產業應該是不太可能翻轉領導地位，不拚規模的恐怕又要拚創造力，這又是亞洲社會普遍缺乏的，不只是教育而已

@ensichang Ай бұрын

@@user-jm8ye4bg5m 我認為獨立思考跟創造力正是目前台灣學生最缺乏的能力，縱然新課綱出現一些問題，但不改，台灣的教育永遠無法蛻變！

@user-jm8ye4bg5m Ай бұрын

@@ensichang 是啊，只是教育的目標應該更寬廣，不是只為了工作，這種思維還是很亞洲😂 我支持教改和新課綱，只是也看到很多配套跟不上，而很多家長害怕改變缺乏安全感，所以又把小孩推去補習補習補習，課綱改不了的是人心

@Chad-di9qj Ай бұрын

台大只是台灣的台大，哈佛是世界的哈佛，清醒一點，同樣中國清大北大競爭力都贏台灣了，不然台灣全球參賽國際上能排第幾（連有無資格全球參賽都是問號）

@gracechen4256 Ай бұрын

恢復最古老的聯考制度吧！…貴族子弟若學科程度不好一樣無法讀頂大。而非現在比‘’鈔‘’能力

@user-dc8ei3en9h Ай бұрын

我是家長，就是飽受荼毒，每天小孩回家到半夜才睡這到底是甚麼課綱????執政政府你再裝睡阿。。。超級肚爛

@htchd0211 Ай бұрын

20年前也是這樣啊😂

@jz6571 Ай бұрын

沒事，畢業之後參加國考也是每天讀到半夜lol

@Arthur-nu8sj Ай бұрын

@@user-dc8ei3en9h課綱爛歸爛，8年前我國中的時候就已經是晚上11:30才從補習班回到家，這不是本來就存在的問題嗎😂

@cialryc1803 24 күн бұрын

@@htchd0211重點是課綱刪得剩沒多少東西學習順序跳來跳去所以學不到什麼又要自主學習和做很多報告但一直上網查東西學科基礎又不紮實所以資料看了霧煞煞或是查的方向根本不對繞了一圈花了很多時間所以以前到半夜睡是至少可以有系統學到完整的概念有個標準心裡有底現在是到半夜做完了還不知道自己做的對不對而且沒效率的學到少少的東西所以更焦慮

@jung7247 13 күн бұрын

@@cialryc1803 也沒刪多少，分成3個出版，然後家長就希望3個版本有差異的部分都要學到，學習歷程就是比資源多寡的時候，有資源的家長學習歷程直接用買的就好，我們公司就有家長跟老闆要實習證明，沒有實質來工作直接印給他

@goodwaldo8402 Ай бұрын

教育應該讓孩子能盡量公平競爭。而不是搞一些花俏事情

@user-dq1xt9ef9d Ай бұрын

以我一個現任高中生來說很多課其實都覺得挺沒用的像家政課視藝課這些就只有有興趣的人才會喜歡但那兩學分又不能不拿，文言文也不是很必要啦😅

@pengmax4574 Ай бұрын

自主學習？抱歉了我都自主休息...😅😅😅😅

@Chad-di9qj Ай бұрын

不要說14億人才濟濟，2000萬也不要太差吧，數理邏輯歷史都退成什麽樣，10年來沒聽過哈佛大學來搶台灣人的

@user-yk5qd5fp8w Ай бұрын

自主學習但是強制執行，沒有考慮需要內在發展，這個定義有夠偏欸

@h739iu34h Ай бұрын

聽說現在高校社團變成以對升學有用的社團為主，反而一些純興趣的社團更難生存下去

@JiaKe Ай бұрын

我以前唸的研究所，在開辦後前幾屆，有收博士班學生，由於各老師都是美國常春藤名校或也是受教於優異學者的精英，他們都覺得以前在唸博士班所受的那套要求或訓練很棒，然後就拿來要求博士班學生，所以學生們已經很優秀了，但他們不可能同時完成耶魯哈佛等名校博士班的遊戲規則，搞得一堆學生都快唸十年還無法畢業。現在課綱就像這種狀況，然後受害者是還不滿18歲的高中生。

@tsaofan Ай бұрын

自主學習，是學生自己選擇學習一項內容並安排進度，學習過程可以視情況調整。不是「自主開課」，一直講錯有誤導的嫌疑。

@Ya64698 Ай бұрын

基本上，理想很遠大，現實很骨感，以台灣龐大的學業壓力，講自主學習，要不是天資聰穎能負荷的2%，其他人那有能力再搞自主學習呀～設計的教授應該是那2%，就不該找這種人來設計適合大部人施行的教育制度。所以談教育千萬別只問台大頂大這群人，要平均分配才公平適當

@LunaToWho Ай бұрын

2024了還不放過科舉

@user-gc9hq7pb6q Ай бұрын

真的，探究與實作除了前ㄧ、二志願學校也在運作，後面大家極高比例都在鬼混，台師大退休教授講得很有中肯！振聾發聵，宰相無力可回天！

@lhchen0904 Ай бұрын

補習班生意越來越好

@Yosora72619 15 күн бұрын

明明每一門科目都有不同的老師卻要學生每門都要精通怎麼會覺得小孩的腦容量跟迴路有辦法跟上大人呢

@user-wv1lp1yc2e Ай бұрын

等他們出社會就知道，贏的還是那些一邊認真念書，同時真心在探索自己的，其他跟風不知道要做甚麼的，實際上只會成為社畜或者隨手可棄的韭菜

@上官謹謙 Ай бұрын

後段的學生高比率根本不知道要做什麼？

@user-ek3ex8go9f Ай бұрын

然而有方向的人也是自以為清楚自己的路

@Ya64698 Ай бұрын

台灣的教育問題是基層一直抱怨不公平，問題一堆的108自認為完美課綱。教育部狂宣傳，它有多成功，台灣國際成績多出色，學生一直抱怨無用的學習歷程，多不公平與造假。教育部一直拖延不想改～因為，改了選才更無標準，教育部就是想要以個人申請管道為主，弱化一清二楚的分科考試。為何？個人申請有利於掌握資源的優勢族群，光108課綱一出，明眼人就疾呼，但是掌握資源的高層漠視不聞，新的轉型正義😂，把公平重新定義！

@michaellee4867 Ай бұрын

政府高官只會在乎自己的小孩結果都把自己小孩送去私立國中....

@user-zx9as8qw7 Ай бұрын

政黨一直換，（教育）跟（馬路安全）、（車位缺乏）的問題也不認真做⋯⋯每個政治人都在作秀表演自己，台灣沒有在學生時期培養出願意真正做事的政治人，也沒有培養出人民有眼光選出好的政治人

@HsiaoHis Ай бұрын

學一堆沒有用的東西，浪費時間😂

@user-is7fc3ey9v Ай бұрын

身為私校生很有感，一堆營隊和活動，都是錢還很花時間

@user-jy7db6be5g 23 күн бұрын

講一大堆，結果信義區一堆一類組相關工作的同事甚至主管很多都是私立學店的，然後老闆高管都是奇怪高中但大學是洋墨水的⋯⋯大家再好好想想吧⋯⋯

@teco13051305 Ай бұрын

用不同的管道上去結果還是混在一起上課到最後學科必修的還是逃不過

@richardhuang4596 Ай бұрын

看看民進黨執政8年，教育越改越差，學生真可憐。

@almnetteam Ай бұрын

你該不會是要文言文那個吧？

@htchd0211 Ай бұрын

我倒覺得學生素質越來越好

@richardhuang4596 Ай бұрын

@@almnetteam 這段影片的內容在對你們對牛談琴嗎？

@richardhuang4596 Ай бұрын

@@htchd0211 這段影片的內容在對你們對牛談琴嗎？

@lil-rn4re Ай бұрын

@@richardhuang4596新聞也沒說越改越差，只是點出諸多問題

@Chad-di9qj Ай бұрын

姜萍設計科畢，與來自北大，清華，麻省理工的學生數學競賽，以全球12強讓哈佛大學注意到，最近掛滿整個圍脖

@jayhsu553 Ай бұрын

4分鐘時候的那個講得太好了，教學想法很漂亮，但你沒辦法對每個學生都這樣，真的很可惜

@user-uc1xw9xi4i Ай бұрын

這種東西，應該要從國中小開始搞吧..全壓在壓力最大的高中，這個教育部到底衝三毀..

@doris3656 Ай бұрын

現在題目真的很難

@louis928 Ай бұрын

個申廢掉全部分科既有硬實力也不用搞學習歷程

@peter4558 Ай бұрын

重頭到尾都是有沒有跟產業結合!教改改成閉門造車.....

@user-ek3ex8go9f Ай бұрын

產業要的是廉價勞工，自然是不想把技術外流。產學合作就是公司跟學校要到便宜又老實的作業員。

@jackie80148 Ай бұрын

從留言就可以知道社會的傳統觀念根本沒轉變之前，談論任何教改都是枉然。

@user-np9rh4pq1s Ай бұрын

身為108課綱第三屆的學生，我覺得課綱設計的很好。正當其他考生在汲汲營營準備學習歷程時，我只要顧好在校成績，就可以輕輕鬆鬆用繁星上到好大學了。

@hqchen3356 Ай бұрын

要感謝偉大的黨啊

@user-cs6ec1zi9p Ай бұрын

現在教育真的很爛

@神劍傲逍遙 Ай бұрын

歐美高中很簡單，真的要走研究都在大學在學習

@almnetteam Ай бұрын

什麼課綱不都是還沒吃飯的學生往補習班跑所以說跟什麼課綱其實沒有直接關聯

@gtygdk Ай бұрын

跟台灣人自己的傳統文化上的想法有關😂畢竟民族性要改不是一天兩天的事

@yenyolin6468 5 күн бұрын

搞到進入台大醫學系要看學測社會，等同學測除了數B,五科要75級分才能進入台大醫學系.

@MrJJC-gk4qc Ай бұрын

改了2-30年，愈改補習班愈多，私校愈多人

@user-mb6qm3gv4v 2 ай бұрын

我舊課綱的學生啦，我覺得主科時數下降不是問題ㄟ，自己有在預習還是跟同學討論就可以了啦，我高中三年都沒有補習，我同時也在玩競賽型社團，像我這種頭腦簡單只好提升時間效率的人也有中字輩可以念了。如果是各位頭腦更好的人，我相信上台大沒那麼難。如果你問我不清楚想要的科系怎麼辦，就去找吧!還是有很多活動跟資源、甚至是從生活當中的小端續引導都可以，像我個人想要念現在的科系，其實跟小時候和老長輩的相處有關係喔。我就這樣找到一個出發點，然後再配合高中社團經驗，更加確定自己的方向。

@user-mb6qm3gv4v 2 ай бұрын

其實還有個大問題就是職業歧視跟待遇啦，這會讓一般人心想念大學出來會比較好，在現實上卻是無論是大學生還是非大學生，社會都需要，一坨人一股腦地去某個領域某個職業不是一個健康的社會，最好可以接近常態分佈一點。改善待遇還有社會文化，再來好好學習那種職人的態度。還有注重安全第一。

@user-ev7qv1ru3e 2 ай бұрын

@@user-mb6qm3gv4v 我也想過待遇要改善的問題可是這個不可能得到改善的你要好的薪資一定是公司要很賺錢或者老闆賺到錢肯願意分給下面的人可是這樣就很像共產制度大家齊頭式的平等當然教育是非常的重要就算你在很會考試再會念書就是沒有1億元的考試就是沒有這種東西讀書不可能富有你花了非常多的時間跟金錢在培養教育跟興趣你1年賺了200萬你人生只有30年賺錢也才6千萬你要扣除家裡的所有開銷還有買房子.工作需求外地租房子有些人剛出社會因為家裡比較貧窮賺了錢還需要每個月給爸媽生活費你根本忙不過來的你幾乎根本不會有什麼財產而且年收入能超過200萬的根本不多一般人一年都只有1百萬左右而已 30年才3千萬你老了還有很多錢要花牙齒眼睛的老化人工關節所有的保健食品興趣真的吃不了飯為什麼會階級複製因為你做了非常多的努力也花了很多時間就是很難改變金錢你課業能夠靠你努力改變成績我問問你能很努力地改變賺到3輩子的錢嗎? 幾乎根本做不到所有的資源都非常需要金錢買書上課要在舒適的環境下長期閱讀要有冷氣你一直流汗也會導致學習比較差很多事情都要考慮進去裝設冷氣所有的資源都需要錢

@huaweis1388 Ай бұрын

我新課綱第三屆，確實主科時數下降沒什麼差，回家不花額外的時間鑽研，上再多課也是枉然

@user-gc9hq7pb6q Ай бұрын

文組是真的沒差，但理組的精華在選修科目，加上即使到高二，社會學分還是比自然學分多，學測只考高一一冊，到大學會出非常嚴重的問題

@shianyu622 Ай бұрын

希望未來10年內台灣補習班能倒一半😊

@splendid6959 Ай бұрын

呵

@Victory735 Ай бұрын

在台灣讀高也沒用，物價更高，物價高大家也不生，不生學校倒一堆，台灣就只剩台交清成在撐，有希望才奇怪

@yanlu96 Ай бұрын

懂得都懂😅

@iogw Ай бұрын

既然是探索教育，摸索興趣，就會有試錯的風險，有多人學生可以承擔這三年的試錯成本。大多數的人都是普通人，不是每個人都有專長或天賦。興趣方面，很多時候要親身體驗一段時間過後才知道自己的興趣在不再這，與之前設想的是否一致？高中生大多對自己的未來比較茫然，確實需要探索，但是三年內就要完成，而且還要交出一定的成果並完成原有的學科，這有點強人所難了。

@lionred1350 24 күн бұрын

很多私校高層、董事是政治人物，政策圖利私校照顧自己人，正常！

@davidwu1234 Ай бұрын

已經比以前好很多了，彈性學習才是現代人需求，對數學有興趣就深入一些！對學校名校執著就努力以赴，大學才是學習應用的主場！

@jimmychiu8974 29 күн бұрын

從小就要培養團隊合作，協作，責任，積極主動，行動力，語言表達，邏輯思維台灣的教育都是以個人成績能力導向的教育，已經完全弱化社會團隊競爭力 AI時代，在求學階段知識已不再那麼重要，反而是參與小小說書人，科學小尖兵，社會參與活動以及自然人文系列的活動，接觸這些公益性質的活動會比學校教育來得好。 PBL導向的的方式才是求學階段培養的朔造能力

@chen4974 Ай бұрын

真的是一個複雜嚴重的議題！

@kensss1021 6 күн бұрын

原生家庭才是主因，家長真的有關心過小孩問過小孩跟小孩培養過感情問他們的興趣是什麼而未來又會想嘗試做什麼看看嗎？台灣教育原生家庭教育就是讀書讀書讀書？出社會呢？3萬塊嗎？

@wallis2050 Ай бұрын

真心建議每年做數學測驗就好，數學成績不過關就分組分科學習降低理工科學習時間，數學不好即使再有興趣唸理工也沒用，進入大學的理工課程後面都是數學，商科像經濟統計也是數學，現在高中還搞這種全科學習只是浪費資源時間

@Will-op7no 29 күн бұрын

台灣的教育依然是什麼都要學、什麼都要會.....然後什麼都要考，應該讓各學校發展自己強項，哪有在都強的...

@fredf.4397 Ай бұрын

學學對岸把補習班全部廢掉

@user-ek3ex8go9f Ай бұрын

請公職老師自立自強

@user-bo6xh8hj5m Ай бұрын

有夠Asia的情況亞洲人是不是只有讀書這條路啊有夠可悲的

@haha-ly7vf 9 күн бұрын

其實在建中自主學習時一堆人根本就在打電動或打球😂

@DanielWU-og8hz Ай бұрын

考試要考的學校都不好好教，都花時間在弄一些對實質能力沒幫助且揠苗助長的課程，更別說老師也沒這個能力帶這些理想化的課程。有錢人還有各種補習班可以幫忙寫的學習歷程跟履歷，導致無法負荷補習費的家庭差距更嚴重。不好好把重點放在考試跟在校基礎科目成績，過於理想化把學生當超人，現在教育制度的現場就是這樣。別說新一代是草莓族，現在的老一輩就只會把自己不曾學會過的東西要現在學生學會當個稱職的奴隸而已。