Merci infiniment, cher Abdou !! Tu es un super prof de FLE. Tes astuces et tes fiches me sont très utiles pour mes classes de FLE. Merci, merci !!

Excellent, dès lundi je vais compléter mes jeux. Je fais celui du pendu depuis quelques années et je confirme ils adorent :-) Merci et bravo pour ta décontraction, tes apprenants ne doivent pas s'ennuyer :-)

Merci infiniment cher Abdou, c'est très gentil de votre part, j'ai trop aimé votre humeur, vous êtes adorable.

Bravo pour ces jeux, on manque parfois d'idées et quand on n'a mal calculé la durée d'un cours ça en sauve la fin! Super, un grand merci. Par contre comme j'ai des apprenants qui viennent de pays en guerre (syriens, afghans...) j'évite les références violentes. Donc la "bombe" c'est une boulette , elle n'explose pas et ce.lui.lle qui l'a quand le temps est fini propose un autre mot, c'est tout, et au lieu du pendu je dessine un truc dans une boite: quand on ferme la boite (un carré en fait) c'est perdu: donc ça permet de varier la durée du jeu (5 erreurs avec un ballon, 10 avec un chat etc..)

Merci de bien articuler Abdou. Tout ce que tu dis est très clair. Tu es génial❤

Bonjour à toi et à tous. Je viens de voir ta vidéo et je t'explique ma variante du jeu "Qui suis-je" ? Premièrement, demander aux élèves quels personnages ils connaissent, par exemple : historiques universels (Napoléon, Christophe Colon, Néfertiti etc.), sports (foot, tennis, courses automobiles etc.), acteurs/actrices, chanteurs/chanteuses, animaux, nombres (1-100) … Jeu : Chaque élèves écrit sur une feuille (en grande taille) le nom qu’il a choisi puis il le collera dans le dos d’un camarade. Tous les élèves sont au milieu de la classe et posent une question fermée (oui/non) à un/une camarade différent(e). Le but est de deviner « Qui suis-je ? » Les gagnants recollent leur feuille devant eux. Finalement, le jeu termine quand tous/toutes auront deviné ce qu’ils représentent. NB : Pour les nombres, il faut guider les élèves en leur disant qu’ils peuvent utiliser des opérations ou des connecteurs de comparaison. PD : Attention ! Vérifier que les élèves ont le vocabulaire nécessaire pour formuler les questions. À vous de jouer, profs !

Tu me sauve la vie ! Cet aprèm j'ai cours avec ma pire classe...des branleurs..j'suis malade, j'me sent pas d'humeur à essayer de les motiver...je vais tester tes jeux sur eux donc c'est ++ pour moi ;) ! merci !

Merci Abdou pour toutes ces idées ludiques qui rendront les cours moins monotones.

c'est une tres bonne initiative, chapeau!

Merci pour ces idées, Abdou. - Prathiba Amitiés d'Inde.

J'étais grave en manque d'idées merci à vous mon cher collègue))

Merci infiniment et bravo x100!! J suis inspirée.

Super format et bonne humeur, merci le super prof de FLE !

Merci, Abdou, ça m'a donné des idées !

Merci infiniment pour les idées bonne continuation

Merciii !! De superbes idées !

Que de bonnes idées! Merci

Merci beaucoup!

MERCI ABDOU POUR VOTRE EXCELLENTE VIDEO

merci beaucoup! j'adore tas vidéos ! continue !! -Brésil

Merci pour toutes ces belles idées

Trop bien

Mais, super! Super! Super!

Merciiii!!!!

ABDOU VOUS ETES EXCELLENT...

Merci beaucoup

Merci Abdou. Humour naturel. Du Canada

Merci pour ces bonnes idées!

Vraiment j ai adoré merciii

Merci pour les dynamiques. J'aime ce canal. Sans me rendre compte, c'est devenu mon canal préféré pour l'enseignement du FLE aux kids. Mes collègues et moi sommes tes plus grands fans.

Merci mon ami tes idées sont bien utiles👍

Merci!

Merci pour tes efforts svp essayer de nous expliquer le jeu de moustache pour la conjugaison

Merci Abdou

Merciiiiiiiii

Les gros mots ...super...et l'anatomie ...super

Oui mais ce que veulent les élèves,c'est parler, dialoguer,discuter. Donc d'après moi,il faut beaucoup plus de dialogues entre deux,ou à plusieurs. Faut créer ce genre de dialogues avec des mots faciles pour faciliter l'apprentissage

haha j'adorée le chien dans le jeu 3 haha

Merci pour toutes ces idées. J"en connaissais beaucoup mais on oublie ! J'aime aussi beaucoup le jeu de bingo interactif. En avez-vous créé d'autres ? Quel programme utilisez-vous ?

je commence à chercher la façon de les adapter pour les cours en ligne!

De très bonnes idées que je pourrai adapter tout de suite. Je vous en remercie. MAIS la musique de fond est très désagréable et gênante

Tu aurais du faire un resumé à la fin de la video

J'AI FAIM . JE M'EN VAIS

C'est quoi le FLE? Je suis le seul à poser la question.

tu peux faire la meme video mais avec des jeux online?

9:38 alors j'ai pas compris ta grimace là c'est quoi le rapport avec du coca ?? 😅😅 c'est quoi c'est un toc ou c'est l'effet que ça te fait en buvant du coca ? 😂😂😂 Excellentes vidéos sinon ! J'active la cloche (très rare)

Supers idées, malheureusement cette année, en tout cas dans mon école, les échanges entre élèves sont interdits, on peut pas non plus les faire se lever ni changer la configuration de la classe, c'est beaucoup plus compliqué 😅

Stp,stp, enlève la musique derrière c'est énervant, Simon merci pour cette baque d'idees

Moi je m'appelle luc

Ca marche pour les formations ?

c'est intéressant mais je peux pas le faire avec une classe de 40 élèves !

Svp on veut des jeux pratique. Un peu de parler

3. Les enchères : et si l'équipe ne réussit pas à dire 30 animaux ? Que pasa ?

Mon cas est que j ai une élève qui ne sait pas parler et qui n écrit que les chiffres et alphabet

😂😂

Trop de gros mot... pas nécessaire...

LE PENDU ? J'AI PEUR

Merci!