Bonjour Mélodie, Ce que vous décrivez est malheureusement fréquent. D'abord, le retard de diagnostic, faute de connaissance du sujet. Puis le déni, à cause de l'image déplorable de l'autisme basée sur de nombreux clichés faux. On préfère ne pas savoir, sauf que ça ne résout rien. Puis, prolongation du déni, les solutions "alternatives" qui, au mieux, n'apportent rien, voire font empirer. Je ne sais pas quel est le "degré d'autisme" de votre frère, cependant votre démarche est la bonne. Ce sera à lui de s'ouvrir peu à peu à ce qu'il est peut-être, d'en accepter l'augure, puis de faire la démarche diagnostique formelle quand il sera prêt. Cela ne peut venir que de lui. Pour le diagnostic il faudra impérativement consulter une personne spécialisée sur le sujet. L'important c'est qu'avec vous il a quelqu'un sur qui compter pour l'aider dans tout cela. Il n'y a pas besoin de tout le monde. Il est nécessaire de laisser les personnes qui sont dans le déni là où elles sont, même si on aimerait que cela soit différent. On a besoin d'aide et de positif pour avancer, pas de négatif. Cela va peut-être prendre du temps. Le moment viendra où il se sentira prêt à aller de l'avant grâce à vous. Vous êtes tous les deux sur la bonne voie. Bonne journée, Fabrice

Bonjour @ Mélodie Cartier Je suis auxiliaire de vie scolaire et en cette qualité je m occupe des enfants et adolescents ayant des caractéristiques particulières telles que le syndrome savant ( je préfère exprimer ainsi car j ai appris récemment que Hans Asperger fut utilisé par les autorités allemandes dans les années 1930... Bref je pense que vous avez compris le sens de mon message), dys, hyperactivite, Gilles de la Tourette... Je pars du principe que votre frère a le syndrome autistique ne sachant pas si il est diagnostique ou non, je préfère être délicat à son égard, si un jour il est prouvé qu il est diagnostique vous aurez tout le loisir de lire mes messages, ils sont probablement plusieurs à la suite, ne pas hésiter à lire les suivants en bas de page. Autisme vient du grec ancien autos qui désigne moi même c'est à dire que tout le monde a un ego plus ou moins important or chez votre frère il est un plus développé car sa façon d observer le monde est sur un autre plan c'est à dire que le monde physique est plus important que le monde relationnel, or rien empêche que votre frère se fasse des amis seulement à son rythme étape par étape et sans non plus le forcer. Votre frère a des intérêts spécifiques, notamment depuis son enfance, vous avez dû entendre autour de vous, qu il est dans sa bulle, or pour votre frère le monde qui l entoure est comme un site archéologique à découvrir, rien d important juste lui faire découvrir étape par étape et à son rythme sans le presser et l obliger mais petit à petit lui expliquer le pourquoi du comment et surtout avec des arguments logiques et pertinents.. Car votre frère a une logique particulière qui peut être très aiguisée. Votre frère a dans sa structure cérébrale des synapses linéaires qui sont majoritaires par rapport aux synapses souples et courbes, et par voie de conséquence votre frère a un mode de pensée linéaire et sa rigidité d esprit vient justement de ses synapses linéaires. Votre frère apprécie depuis son enfance les cadres, normes, règles, et les pictogrammes ⛔🚦⛈️🌈🛰️🚔... Petit sans doute il alignait ses petites voitures, contre le mur, et ne voulait surtout pas enlever ses voitures sous peine d une crise... Il se peut aussi que votre frère observait de manière intense ses voitures ou d autres jouets, pour ses voitures appréciait il et encore aujourd'hui, les véhicules des pompiers, militaires et police... C'est à dire que votre frère peut apprécier les autorités et force de l ordre et tout ce qui est procédure administrative, juridique... Et aussi les sirènes des véhicules surtout à ne pas oublier car votre frère peut aimer les sirènes car il existe un fond sonore agréable et en plus une rotation qui revient indéfiniment.. Il se peut que votre frère observait enfant les insectes sur les fenêtres du salon de vos parents, car pour lui il voulait comprendre pourquoi l insecte tient il sur une vitre a t il de la colle naturellement, ou encore les mystères de l univers, connaître les étoiles, planètes, galaxies, ou encore aimait il regarder des ouvrages sur les dinosaures, brontosaures, ce sont des animaux... Bref votre frère avait sans doute des bizarreries, bien sûr puisqu il intellectualise tous les domaines de la vie quotidienne depuis son enfance jusqu'à son etat d adulte. Bien sûr petit il voulait probablement connaître les domaines de la physique quantique, philosophique, droit et autres domaines obscurs pour les enfants or pour votre frère il idealisait certainement et encore aujourd'hui les personnes ayant des connaissances solides ds différentes manières et surtout responsables et éclairer, c'est à dire que pour votre frère voulait comprendre et connaître des sujets qui n étaient pas forcément de son âge, bien souvent il pouvait vous citer les capitales des pays du monde entier, ou alors vous récitez les plaquettes d immatriculation des véhicules mal garées dans la rue, ou encore vous expliquer la situation géopolitique internationale sans par exemple savoir faire ses lacets.. Ou alors être en galère pour aller chercher tel ou tel chose que les adultes lui demandent. Il se peut que votre frère apprécie la solitude non pas par irrespect d autrui or simplement pour être au calme, serein car il a besoin comme tout le monde, seulement toutes les caractéristiques que vous pouvez trouver chez votre frère sont renforcées dû à son probable syndrome. Il se peut que votre frère apprécie aussi les endroits où il existe du monde, mais avec sa manière d observer il pensera de prime abord qu il est devant un spectacle d'acteurs et d actrices qui jouent un rôle théâtral et peut même sourire ou faire une réflexion qui soit décalée car pour votre frère il dit ce qu il pense alors c'est vrai que ça peut être mal interprèté vis à vis des autres or à partir ou il explique sa manière de voir, bien je pense qu il pourra être capable de parler aux autres et les autres de le comprendre surtout. Je continuerai à vous décrire les perceptions de votre frère d ici quelques temps, si vous souhaitez vous pouvez lire les ouvrages de temple Grandin : ma vie d autiste, Daniel Tamet : je suis né un jour bleu... À bientôt

Suite Je continue mon cheminement de pensée par rapport à la situation de votre frère et à votre façon de l aider. Votre frère a donc une autre perception du monde, il s avère que les changements abrupts sont pour votre frère une anxiété à la limite il lui faudrait une charte, un règlement, emploi du temps avec ce qu il a à faire par semaine, mois voire l année, car votre frère accumuler des informations importantes dans son cerveau, et les ressortir des longs mois et années après... Au mot près... Sans doute petit a t il surpris vos parents et vous en étant une véritable encyclopédie sur un ou deux sujets particulièrement importants pour lui et bien là c'est identique pour votre frère si son employeur ou vous vous lui donnez des instructions et ça va le rassurer encore faut-il, rédiger une clause particulière en cas de changement abrupt soit d une consigne soit d un autre ordre bien sûr quand il est avec vous ce n'est pas grave, quand il est au travail il peut dire à ses collègues le ou la responsable a dit ça, alors que son collègue peut avoir raison aussi et donc un malaise qui peut s installer encore une fois, votre frère pense à sa manière et il apprécie la hiérarchie, les normes, règlements il appliquera ce que les responsables lui demandent, or il est judicieux de savoir tempérer avec ses collègues d ou l'importance de rédiger une clause sauf stipulation contraire d un collègue de travail comme ça la hiérarchie pourra être sûr qu'il s entendra avec ses collègues. Rien empêche non plus que la hiérarchie lui soit favorable, et que votre frère puisse dire à son collègue, je pense que vous avez raison or la direction m a donné l ordre de faire ça. Pourriez vous aller voir la direction ? Si le collègue répond bien sûr, s il ne veut comprendre rien empêche votre frère d aller voir la responsable et d expliquer la situation délicate. Je vous propose de lire l ouvrage de Tony Atwood préfacé par Joseph shovanec lui même autiste savant : le guide complet du syndrome savant. Votre frère peut aussi observer au travail ou dans la vie quotidienne, des éléments à améliorer car il est sans doute perfectionniste et souhaite pour l entreprise et le monde des solutions productives et sans doute faire des réflexions pertinentes aux responsables en disant par exemple que l entreprise pourrait faire des économies pour par exemple investir dans du matériel ou alors recruter des nouveaux personnels et les former, et vouloir comprendre les mécanismes juridiques et financiers de la société dans laquelle il travaille là où les autres salariés n auront pas forcément cette vision. Il peut être aussi perspicace dans son argument et être logique jusqu au bout, bien sûr ça peut paraître agaçant mais là aussi votre frère a besoin de détails très précis car pour lui ce n'est pas évident de comprendre les implicites sauf s il les a acquis car encore une fois c'est une façon d être et de penser et il a besoin probablement de répétitions en boucle ce que nous nommons les echolalies. Certainement que votre frère doit lire relire autant de fois qu il le faut des ouvrages spécifiques, 10,20,30 x et plus pour bien comprendre pourquoi du comment et ensuite devenir un expert dans ce domaine. Quand vous étiez enfant avez vous sans doute remarqué votre frère, quand il regardait un dessin animé à la TV, il pouvait regarder 1,10 20 bien plus car il voulait à la première lecture, il n arrive pas à saisir l ensemble de l histoire, à la 2ème, 10ème et 20 ème lecture là il commençait à comprendre et pouvez à la limite expliquer tous les détails et la vie des personnages.. Même cas pour les films, reportages et autres émissions mais le temps, la patience, et la compréhension de son mécanisme de penser est ainsi conçu, après rien empêche qu il fasse des efforts, or les efforts qu ils produits sont irritants, fatigant car l accumulation des perceptions, informations, ce qu il reçoit à longueur de journée depuis son enfance c'est comme si vous aviez un élastique autour de la tête et on vous tire l élastique au bout d un moment donné ça revient dans la tête, l image est un peu forte, c'est pour vous montrer les nombreux moments où il a besoin de calme, repos ça peut être aussi ses fixations qui soient reposantes ou dormir tout simplement... Qui peut être un sommeil réparateur. Il me semble que votre frère peut aussi avoir une alimentation particulière, mais aussi avoir une alimentation équilibrée. Dans le premier cas si l alimentation n'est pas équilibrée alors pas de soucis, maintenant qu il est adulte il régule lui même sa façon de se nourrir, or enfant probablement ds cette hypothèse ça a dû être délicat, mais là aussi il existe des moyens pour améliorer le quotidien d un enfant autiste encore faut il avoir la notice, par exemple rien empêche de sequencer l alimentation, étape par étape et à son rythme de favoriser le changement progressif de la nourriture, encore faut-il prévoir qu il peut être allergique à de nombreux aliments et boissons d ou par exemple les préférences de manger des pâtes, riz et pommes de terre au quotidien, surtout de manière systématique encore une fois rien empêche de favoriser les autres aliments, bien séparer les aliments, couper en petits morceaux et proposer sans forcer et à la limite s il en veut pas ce n'est pas par rapport de force avec l adulte c'est vraiment une gêne, ça peut être la texture, la cuisson, l odeur.. Qui lui est désagréable. Bien sûr on peut pousser un peu l enfant sans non plus que ça devienne un calvaire, par exemple on peut aussi se dire l enfant n en veut pas, et peut être adulte justement il appréciera les tomates, petits pois et autres légumes... Ou alimentation. Il est judicieux de comprendre que votre frère peut aimer tous les aliments comme il peut avoir des sélections d alimentation, dans ce cas rien empêche de lui expliquer comment cuisiner, quelles sont les compositions alimentaires, comment faire cuire l alimentation, et aussi de lire les ingrédients sur les boîtes alimentaires et les boissons sans doute petit, à la maison chez vos parents votre frère lisait les étiquettes des produits alimentaires avec les pictogrammes plus que de vouloir manger la viande, ou les légumes qui sont dans son assiette... Tous les citoyens et enfants aiment manger des pâtes, pommes de terre, riz sauf que votre frère c'était et c'est encore son quotidien et syndrome et cette alimentation constitue pour lui peut être une sécurité pour éviter d être allergique, en souffrance... Mais il se peut encore qu il apprécie toute l alimentation et qu il ait une alimentation équilibrée ce qui est possible et je lui souhaite. Il se peut aussi que votre frère aime que l eau comme boisson et de fixer la bouteille d eau depuis son enfance car pour votre frère c'est intriguant les molécules d eau qui glissent sur les parrois, or on recommence le cheminement de la pensée de votre frère être attiré par le côté physique des éléments et ça peut aboutir à des obssessions intellectuels. Rien empêche non plus que vous puissiez parler avec votre frère de ce que vous voulez, peut-être que l intensité de votre conservation aura un intérêt amoindri pour votre frère, là aussi vous pouvez expliquer je t ai laissé parler sur ton sujet de prédilection maintenant c'est à mon tour sous forme d affirmation et il comprendra. Peut être qu a la fin de la conversation pour lui il lui restera des interrogations et sans doutes des frustrations mais ça aussi c'est un apprentissage. sur une assez longue période. Votre frère peut apprecier d observer les animaux, la nature être devant un paysage et de regarder au loin la mer, la campagne, la montagne et de regarder surtout l horizon et on revient encore à la ligne linéaire et ce lever où coucher de soleil qui est pour lui très agréable et ces moments là, cela le ressource, canalise ses énergies et souhaite allonger ses moments atypiques/ typiques. Il se peut que votre frère depuis son enfance apprécie le froid intense, la chaleur intense ou encore le climat tempéré mais avec un renforcement de ses caractéristiques. Par exemple s il apprécie le chaud, ça peut être à l extreme bouillant et ressentir que c'est bouillant or ça ne le gêne pas comme le froid intense peut être une aubaine pour votre frère et sortir dehors en plein hiver en chemise à manche courtes, sous la neige, la pluie, le vent ou alors en été être habillé avec pantalon, chaussures de ville, et veste, attention qui ne gratte pas, idem pour dormir peut être que votre frère enfant voulait dormir la fenêtre ouverte sans radiateur, avec une légère couverture surtout qui ne gratte pas, mais en coton pas en laine de la même manière pour ses habits... Le choix des couleurs de ses vêtements par exemple peut il aimer le sombre ou le très clair, porter des pantalons en toile chaussures sans lacets sauf si il sait les faire, par exemple pour un enfant autiste il est préférable de lui expliquer étape par étape les lacets de chaussure que 5 minutes avant de partir en classe, or l enfant pourra éventuellement porter des chaussures à scratch ou alors des moncassains comme ça plus facile à enlever et surtout pas de bretelles, encore une fois votre à l école aurait il voulu porter un pantalon avec une chemise en coton probablement bleu, puis peut être une petite cravate ou noeud papillon, et surtout aussi apprendre à sa façon... Là aussi l éducation nationale est conçue pour l ensemble des enfants et non pour les particularités d où la nécessité d avoir des avs, et des aides pour enfants ayant des caractéristiques particulières au quotidien...

Merci beaucoup Neoria!

Merci Alexandra. Vos encouragements me font très plaisir! :-)

Merci encore Alexa!

Merci beaucoup Laura. C'est effectivement ce que je souhaite faire avec cette chaîne. Expliquer que l'autisme est avant tout "une autre façon d'être" qui, si elle est très minoritaire, n'en est pas moins une anomalie ou une "déficience" comme on l'entend trop souvent. C'est simplement une façon qui doit être connue pour être comprise et éviter les malentendus comme ceux que vous décrivez. Pour y parvenir j'essaie d'expliquer à travers des situations concrètes pour montrer que souvent ce n'est qu'une question d'interprétation. Bonne journée, Fabrice

Merci beaucoup. Cela fait vraiment plaisir de voir que tout cela est utile. Oui, je veux présenter l'autisme non pas comme des symptômes, une maladie, des "déficiences" ou un "handicap". Je veux le présenter pour ce qu'il est: une autre façon d'être.

@@aspiemillautismeaspergersa2134 Derien et effectivement cela et utile vous avez bien raison continuez force a vous 💪🔥

Oui, on ne s'en rend pas du tout compte. Pour ma part je suis vraiment tombé de ma chaise quand la psychologue me l'a fait remarquer. J'avais vraiment du mal à la croire, mais elle a insisté. Elle m'a dit que cela allait régulièrement vers la dizaine de secondes de délai, ce qui est énorme pour la personne en face qui attend.

En effet c’est fou on me l’a fait remarquer tellement de fois et je ne pensais pas que ça avais un rapport quelconque avec mon autisme ! C’est dingue merci!

Bonjour Sylvain, Merci pour votre témoignage. La psychiatrie française, obsédée par la psychanalyse, a fait énormément de mal aux personnes avec autisme de ce pays...et à leurs familles. Malheureusement on trouve encore des médecins qui s'entêtent dans cette voie malgré toutes les évidences et malgré tout ce qui se passe dans les autres pays. Psychiatriser l'autisme est complètement fou. Ce n'est ni une maladie ni une psychose. Et quand c'est un autisme "invisible" c'est encore plus mal compris. C'est pour cela que j'ai fait cette chaîne. Parce que j'en avais assez de ne voir que des vidéos qui parlaient de "symptômes", de "déficiences", de "lacunes", de "handicap", de "troubles". Je voulais juste expliquer que ce n'est qu'une différence de rapport au monde, que ce dernier n'est pas moins normal que le rapport au monde "typique", expliquer aussi comment cela se manifeste dans des situations quotidiennes, pour que cela soit mieux compris et interprété. Pour votre diagnostique je peux vous conseiller de voir un(e) psychologue spécialisé(e) dans un cabinet, pas dans un CRA. C'est ce que j'ai fait et c'était très bien. Cela a pris 6 mois en tout. C'est encore long mais c'est mieux que d'attendre des années. Et puis j'ai décidé de ne plus me soucier du regard des autres. S'ils ne veulent pas comprendre c'st qu'ils n'en valent pas la peine. Je vous souhaite une bonne journée. Fabrice

Bonsoir Claribest, Merci beaucoup. Vous me faites énormément plaisir avec si peu de mots! :-) C'est en-effet exactement l'objectif de cette chaîne. Arrêter de parler d'autisme en termes de "troubles", "déficits", "déficiences", "symptômes", etc. Je me sens pas "moins". Je n'ai pas envie d'être décrit en "moins". Ce n'est pas ce que je suis, et aucune personne avec autisme d'ailleurs. Je me sens juste différent et je veux simplement expliquer cette différence tout en montrant que les personnes avec autisme possèdent également beaucoup de "plus" que les autres n'ont pas et qu'on ne regarde jamais. Si je parviens à donner aux personnes avec autisme une meilleure image que celle qu'on leur renvoie tout le temps, alors c'est tant mieux. Et si j'y parviens aussi avec les personnes qui les côtoient au quotidien alors c'est double tant mieux! Encore merci! Bonne soirée, Fabrice

@@aspiemillautismeaspergersa2134 j'ai partagé cette capsule vidéo avec mes enfants et quelques-un.e.s de mes ami.e.s, ceux qui savent, en très petit nombre; j'ai reçu le diagnostic il y a deux mois. Ça circule. Je vous encourage à poursuivre, d'autant plus qu'il y a une grande carence en thérapeutes connaissant l'autisme chez l'adulte dans ma région; je me suis sentie larguée après le diagnostic, je le suis moins en vous écoutant d'écrire votre fonctionnement, le mien aussi.

Je m'appelle Nathalie

Merci! J'essaierai de m'en souvenir pour les prochaines réponses ;-) Bonne soirée, Fabrice

Bonsoir Nathalie, Merci pour ce partage :-) Le sujet des thérapeutes spécialistes est vraiment un problème, dans toutes les régions malheureusement. Il y aurait énormément de travail pour ceux qui voudraient se lancer! Le diagnostic est une étape importante en-effet, avec souvent des effets que l'on n'imaginait pas avant. Cela a été mon cas également, quand bien même je le soupçonnais depuis longtemps. On prend conscience de tout un tas de choses. Au début on se dit qu'on a une forme "discrète" et puis, petit à petit, on se rend compte que cette "discrétion" ne signifie en rien que cela n'a pas d'influences fortes et permanentes sur notre vie. Et que finalement, être avec autisme, même "discret", c'est quand même très "dimensionnant" dans beaucoup, beaucoup, beaucoup, d'aspects de l'existence. Moi-même, faire ces vidéos me permet de beaucoup réfléchir et de prendre conscience de pleins de choses dont je ne m'étais pas encore rendu compte. Merci encore pour vos encouragements, Fabrice

Merci Maud! 🙂

Merci Antoine pour votre commentaire. Je me suis moi-même aperçu assez récemment de l'énergie que me demandaient ces conversations d'usage. Alors on a tous nos petites techniques pour s'en arranger. J'avoue que la vôtre est assez originale. Il est vrai cependant que l'humour est bien souvent le meilleur des échappatoire, dans tout un tas de circonstances. Bonne soirée, Fabrice

Bonjour Pablo, Il est effectivement important que le monde professionnel commence à adapter ses façons de faire. Certaines personnes seront plus à l'aide à l'écrit, notamment souvent celles avec autisme. D'autres préfèreront les images ou l'oral, comme par exemple les DYS. Il y a encore du chemin à parcourir pour que tout le monde comprenne que certaines modalités de communication sont très pénalisantes pour certaines personnes. Bonne journée, Fabrice

Bonsoir, C'est effectivement la grande difficulté que rencontrent certaines personnes avec autisme lors des conversations téléphoniques. Elles ont l'habitude, en face à face, d'analyser les attitudes de leur interlocuteur (parfois au prix de gros efforts) et elles sont privées de cette possibilité au téléphone. C'est pour cette raison que, quand on sait qu'on veut s'adresser à une personne avec autisme, il est effectivement préférable de le faire en allant la voir à chaque fois que cela est possible. Bonne soirée, Fabrice

Merci beaucoup Laure. J'essaie effectivement de résister à l'effervescence de l'époque. De toute façon j'en ai moi-même besoin car, en tant que personne avec autisme, la vitesse me stresse énormément. Et comme je m'adresse à des personnes qui ont probablement la même sensibilité je fais en sorte que mes vidéos soient le plus agréables possibles pour elles. Et puis vous savez, si vous êtes hypersensible, vous n'êtes déjà plus tout à fait "neuro-typique"... Bienvenue dans la grande confrérie de la différence! ;-) Bonne soirée, Fabrice

@@aspiemillautismeaspergersa2134 Merci. Je me sens moins seule...☺️ J'aime ce mot de "confrérie". Encore merci pour votre bienveillance.

Bonjour, Je suis aspie. Le phrasé est parfois rapide en fin de phrase et lent en début, avec des pauses en milieu de phrase . Ce rythme variable me permet de rester concentrée. J’apprécie. Seules les pauses ou les répétitions m’agacent parfois. Ma fille , hp , ne supporte carrément pas la lenteur du débit de paroles. Pour pouvoir écouter jusqu’à la fin , elle m’ a demandé de passer en vitesse de lecture x1,25. Et là elle a pu tout comprendre. La première fois que je vois la vidéo, j’ai besoin de cette lenteur relative, mais la 2e ou 3e fois, la voir en accéléré me convient mieux aussi. J’ai besoin de la voir plusieurs fois. Pareil pour des chansons qui me plaisent, je les écoute en boucle , comme pour les apprendre par cœur, avant de passer à une autre quand j’ai atteint la lassitude .

Merci Laure.

Bonsoir Delphine, Je fais en effet exprès de ne pas parler trop vite, car un trop grand débit peut gêner beaucoup de personnes avec autisme, qui sont en principe nombreuses à regarder. Alors c'est vrai que cette lenteur relative gêne d'autres profils, surtout à une époque où on est habitué à ce que tout aille vite, notamment avec les "influenceurs" qui font des vidéos survitaminées. Ce ne serait cependant pas adapté d'utiliser les mêmes techniques sur ce sujet. Bonne soirée, Fabrice

C'est exactement ça. Je peux également rester des heures avec quelqu'un sans parler sans que cela me gêne. Par contre, il est vrai que la plupart des personnes neurotypiques trouvent cette situation très désagréable et ont besoin de "meubler". Pour elles le silence est une marque de désintérêt, alors que pour nous c'est plutôt une marque de "non intrusion" dans l'intimité de l'autre, c'est à dire de respect. Si on n'a rien à dire on "évite de déranger". Fabrice

Bonsoir, C'est justement pour cette raison que bien souvent les personnes avec autisme mettent un peu de temps avant de répondre à une question. Car elles ont besoin de "fabriquer" leur réponse par un processus complètement conscientiser qui peut prendre quelques secondes. Cela perturbe assez souvent leurs interlocuteurs sans autisme qui interprètent cela comme un manque d'attention, à tort. Bonne soirée, Fabrice

les personnes sans autisme peuvent commencer la réponse sans avoir conscientiser la réponse dans son intégralité. On construit la réponse en même temps que ce qu'on la dit.

@@yannickpezeu3419, je le fais pourtant un peu... Mais dans ma tête, ça carbure à 200km/h, comme les personnages qui créent un pont sur lequel ils roulent dans les dessins animés ! 😂 Ça reste pourtant tout conscient.

Merci. Vous me faites sourire à votre tour. ;-)

Bonjour @anne Charlotte Denis Je suis auxiliaire de vie scolaire et en cette qualité je m occupe des enfants et adolescents ayant des caractéristiques particulières comme l Autisme, syndrome Gilles de la Tourette, hypersensibilité, hyperactivité... Je vous propose de lire l ouvrage de Tony Atwood le guide complet du syndrome savant préfacé par Joseph shovanec lui même autiste aspie. L ouvrage relate un large spectre de l Autisme, dont le syndrome savant. Je vous propose pour échanger et dialoguer de fixer des normes et baliser avec un temps délimité une conversation par exemple, vous expliquer en quelques étapes les notions du dialogue. Toujours étape par étape, car vos amis observent le monde d une manière particulière, par exemple sur un sujet qu il maîtrise bien, droit, astronomie, littérature, informatique ou encore sciences... Vos amis autistes vont parler pratiquement en monologue car ils vont vous transmettre tous ce qu ils savent sur un ou deux sujets. Je vous propose de rédiger sous forme d un contrat juridique ( car vos amis autistes ont un besoin de cadres, normes, règles, puis anticiper les changements en rédigeant une clause particulière car si une tierce ou plusieurs viennent se mêler à la conversation et vos amis n ont pas forcément acquis le changement. Auquel cas cette clause sera belle et bien notifiée. Puis si vous pouvez rajouter, faire valoir de droit... Et toute la forme juridique cela encore mieux car la tournure formelle les rassure. Rien empêche aussi de favoriser le changement cela se fera en un second temps, vous pouvez lire Temple Grandin : Ma vie d autiste. Je vous propose aussi de leur transmettre vos goûts intellectuels et leur expliquer sur la charte que vous avez chacun 3 minutes pour évoquer ce que vous avez à dire avec un time timer, le chronomètre ou une montre avec les chiffres qui s affichent pas les aiguilles qui indiquent car ça peut les perturber or rien empêche non plus de leur apprendre à se servir d une montre à aiguille. Il est judicieux de parler d un sujet qui les intéresse au départ et après progressivement que vous puissiez aussi exposer vos idées et opinions et choisir un thème bien particulier. Il existe plusieurs degrés ds l Autisme verbal et non verbal... Or ds la tête de vos amis, il existe une intelligence moyenne voire sur efficience... Je pense que vous avez eu déjà l expérience de les entendre parler. Cordialement à vous et si vous avez des questions n'hésitez pas à me les poser. Je tenterai de répondre à vos questions à hauteur de mes connaissances.

Bonsoir, Effectivement, si je prends un repas avec une autre personne autiste et que nous n'avons rien à nous dire, le "face à face silencieux" ne créera pas de gêne chez moi. Je vais alors rentrer dans ma "bulle" et me consacrer à mon "film intérieur" sans m'interroger sur la situation sociale. Et cela ne m'empêchera as de passer un moment positif avec cette personne. Je n'interprèterai pas le silence de mon interlocuteur comme un manque d'intérêt vis à vis de moi. Et inversement, mon silence de traduira pas un manque d'intérêt envers cette personne. C'est simplement que, si nous n'avons rien à nous dire, et bien nous ne nous disons rien, de façon très pragmatique, sans éprouver le besoin de rentrer dans un "jeu social". Votre fille a probablement besoin de comprendre et d'apprendre que, souvent, il est nécessaire de rentrer dans ce "jeu social" pour se faire des relations, même si elle trouve ça inutile et pénible. C'est un effort que les personnes avec autisme ont absolument besoin d'apprendre à faire pour s'insérer, même si cela leur coûte. J'espère que cette réponse vous a été utile. Bonne soirée, Fabrice

Merci beaucoup pour vos vidéos. Ça nous rend des services énormes. Je suis tombée par hazard sur vous et vous m’apprenez beaucoup. J’ai un fils autiste asperger HP. C’est très difficile pour lui communiquer.

Les "impressions personnelles" sont, pour moi, une forme valide pour tirer des conclusions.

Bonsoir Daniel, Je comprends tout à fait votre point de vue. J'ai en-effet pris le parti de présenter les choses de façon personnelle, sur la base de mon vécu et de celui des personnes que je fréquente. Je ne vise pas l'exactitude scientifique car il y a déjà beaucoup de matière et je ne pourrais alors qu'être redondant. Je m'efforce toutefois de vérifier ce que je dis quand je peux avoir un doute sur son côté suffisamment universel ou pas. Mon objectif est de faire comprendre l'autisme à travers des situations concrètes, des choses que chacun peut vivre et reconnaître. J'en avais assez de n'entendre parler que de "symptômes", de "déficiences", de "difficultés" ou de "handicap". Ce n'est pas comme cela que le vis et je trouve qu'on renvoie beaucoup trop cette image négative d'elles-mêmes aux personnes concernées. L'objectif est donc que les personnes avec autisme aient une meilleure image d'elles-mêmes, qu'elles se reconnaissent dans un message positif, et que leur entourage comprenne leur façon d'être et les perçoive différemment grâce à quelques clés de compréhension. Je vous souhaite une bonne soirée. Fabrice

Bonsoir Yannick, Assez souvent les personnes avec autisme se fréquentent entre-elles à travers leurs intérêts spécifiques communs, car c'est beaucoup par ce biais qu'elles nouent des relations. Il y a donc plus de chances qu'elles puissent développer des discussions sur leur sujet d'intérêt commun. Dans ce cas elles auront des discussions interminables et extrêmement riches, qui satisferont chacune d'entre-elles. Si elles n'ont pas les mêmes intérêts spécifiques ont peut se trouver dans une situation potentiellement étrange pour une personne sans autisme: une des personnes TSA va entamer un monologue sur son sujet d'intérêt, l'autre forcément ne va pas l'écouter... mais la personne qui parle peut ne pas s'en apercevoir et va continuer à parler "dans le vide". 😅 Bonne soirée, Fabrice

@@aspiemillautismeaspergersa2134 merci

Si je peux répondre L’une de mes meilleures amies est autiste et je commence à avoir de plus en plus d’amies neuroa et en fait c’est fluide bon déjà on a des sujets en communs : féminisme, autisme, santé mentale, alimentation etc donc comme on partage ces sujets ça va très vite on a parfois plein de conversations en même temps, ça peut être très enivrant même, moi je me sens super bien dans ce genre de conversation je me sens vivre on s’échange des infos ou des souvenirs ou des trucs et du coup les phrases sont pleines et ont du sens et on dit tout sans filtre et personne n’entend de sous entendu on se sent bien on est direct et on sait que la pers va pas être blessé car on a dit ce qu’on pensait et franchement c’est un soulagement. Ça me fatigue aussi mais c’est de la bonne fatigue. J’aime mes amies autistes ❤️