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In ungefähr der Hälfte konnte ich mich wiederfinden. Zum Beispiel ständig Sachen zu verlegen, Schwierigkeiten dabei Hausaufgaben aufzuschreiben (hab glaub ich bis zur 5. Klasse gebraucht, um zu kapieren und zu routinieren, die Hausaufgaben sofort aufzuschreiben, wenn sie jemand sagte. Vorher habe ich sie entweder gar nicht mitbekommen, weil so viel Trubel war oder ich konnte mein Hausaufgabenheft nicht finden, um sie aufzuschreiben, oder ich war der Meinung, dass ich mir das leicht merken kann, haha. Es hat noch mal 5 Jahre gebraucht, bis ich sie dann wirklich gewissenhaft gemacht habe. 😅

Danke dass du das alles teilst, Ich denke das wichtigste ist, wenn man auch kommunizieren kann was gerade mit einem passiert. Schade ist es leider immer, dass ganz viele komisch reagieren wenn eine Person anders handelt als die Gruppe, das ist mir selbst auch schon aufgefallen. Ich für meinen Teil habe durch meine Selbständigkeit gelernt mich mehr zurückzuziehen und meine Dinge zu machen, weil ich sonst nicht weiter käme. Dadurch habe ich immer wieder gemerkt dass Menschen auch sehr gekränkt wirken können wenn man sich für seine eigene Zeit entscheidet was sehr schade ist, weil wir alle das tun sollten, was uns gut tut bevor wir es anderen recht machen. :)

Hab grade deinen Kanal entdeckt und bin sehr dankbar für deine Worte! Du triffst genau die richtigen Punkte, wie ich finde. Das vor-sich-selber-masken hab ich auch noch ziemlich drin.

Ich habe nicht mehr viele Erinnerungen an meine Kindheit, nur Bruchstücke. Schon im Grundschulalter habe ich mich extrem für dinosaurier interessiert, das ging so weit das ich mühelos Führungen in Museen hätte geben können, was bei meinem Großonkel der damals ehemaliger Uniprof im Bereich Archeologie war offenbar schon passiert ist, laut meiner Mutter ^^. Ich war damals schon extrem auf Routinen fokussiert, habe jeden Morgen die Tageszeitung gelesen, hatte immer die selben Abläufe usw. Was mir im Nachhinein aufgefallen ist, ich kam lange sehr schlecht damit zurecht nicht zuhause zu schlafen, hatte viel mit Heimweh zu kämpfen, das soweit führte das mich meine Mutter aus Ferienlagern abholen musste oder sogar iwann mitgefahren ist. In Der Schule viel ich irgendwann damit auf in den pausen in der Ecke zu stehen und Musik zu hören, habe mich richtig von den Mitschülern abgekapselt und in meiner eigenen Welt gelebt. Hatte zwar Kontakt mit anderen aber nur im Engen Rahmen und dann habe ich mich extrem denen versucht anzupassen. Mobbing war da aber auch schon immer ein Thema. Sicher gäbe es da noch viel mehr wenn ich so drüber nachdenke, muss mich aber jetzt endlich fertig machen ^^, dir einen schönen tag noch.

Nicht wirklich Teil einer Gruppe zu sein, aber als "Kitt", der die Gruppe zusammenhält gesehen zu werden, ist bei mir genauso. Ebenfalls starkes Gerechtigkeitsgefühl, mich um andere kümmern die ausgeschlossen werden. Das wurde von mehreren LehrerInnen über die Jahre immer wieder angemerkt, dass ich so handle. Aber ich war nie Teil einer Gruppe, weil ich dafür die Mechaniken nicht verstanden habe, sondern immer nur halbwegs immitieren konnte. Dafür hab ich mir oft angesehen was das verbindende Elemente einer Gruppe ist (ein Trend wie Skateboard fahren zb), und dann erst viel zu spät, als alle schon aufgehört haben, auch damit angefangen. Das hat mir irgendwie nachträglich ein Zugehörigkeitsgefühl gegeben. Das ist, leicht verändert eigentlich bis heute gleich geblieben.

Ja mit solchen Erlebnissen könnte man Bücher füllen, und vielleicht sollte man das auch. Erste Anzeichen für Autismus: Ich habe mir das Lesen selbst beigebracht. Fachliteratur macht mich auch heute noch glücklich - ich sage immer diese stammt von Menschen die so ticken wie ich 🙂 Die Schule machte Spass, wenn man von Fächern wie Kunst, Religion, Deutsch und Sport absieht... So richtig plastisch kann ich mich noch an den ersten Sportunterricht erinnern. Ich kam etwas zu spät auf den Schulhof, wo sich Jungs und Mädchen getrennt aufgestellt hatten und darauf warteten, dass jemand die Sporthalle öffnet. Ich weiss noch ich ging hin und sprach mit einem Mädchen, als einer sagte: "Nein komm hier rüber Du musst Dich hier aufstellen!" Das war das erste Mal dass ich das Gefühl hatte, alle anderen hätten eine Anleitung erhalten, nur ich nicht. Im Musik- und Kunstunterricht ging das natürlich genauso weiter. Ich musste öfter in die Direktion kommen, das war schlimm, die sahen mich an als könnten sie mir direkt in den Kopf schauen. Also Naturwissenschaften immer Note eins, Betragen und der Rest so lala 🙂

Oh Simone, gleich das erste Anzeichen (ich musste gleich nach den ersten Minuten den Beutrag pausieren und dir schreiben) . Die Chaosprinzessin - ich kenne es so gut. Es hat wirklich mein Schulleben geprägt und mein intellektuelles Selbstbild dazu. Hausaufgaben? 5 Minuten vor Unterricht. Stundenpläne? Ich hatte keine Erinnerung. Ständug habe ich etwas vergessen, von Taschenrechnern bis zu Patronen für den Füller oder gleich das ganze Etui. Hyperaktivität war ich weniger, mehr im Kopf - aber eine Leseratte per excellence. Häufiges Lesen im Unterricht oder beim Fahrradfahren? Ja und ja 😂🙈 . Das Lesen im Unterricht hat meinen Physiklehrer schwer irritiert. Ich war Meisterin im Vertuschen.

Als ich dann endlich im Erwachsenenalter diagnostiziert wurde, wurde mir so einiges in meiner Kindheit klar. Ich habe meine Fingernägel bis auf die Knochen abgeknabbert. Meine Mutter wusste sich nicht zu helfen und machte mir ekligen Nagellack auf die Finger. Ich knabberte trotzdem weiter. Ich ging in Hausschuhen zur Schule, vergaß oft meinen Schlüssel, hab im Unterricht nur gekaspert, kippelte und habe meine Nachbarn vom Unterricht abgelenkt. Damals gab es keine Hilfe. Ich war wirklich schlimm in meiner Kindheit. Als Jugendlicher wollte ich mit anderen Jungs abhängen und kam mir immer falsch vor. Später fühlte ich mich wie ein Alien. Als dann schlussendlich mein Sohn ebenso auffällig in der Schule wurde, viel es mir wie Schuppen von den Haaren. Er wurde getestet, ist hochbegabt und er hat adhs. Ich war sehr froh darüber, dass man ihm schnell helfen konnte. Er hat sich nach der Einstellung richtig gut gefühlt. Er hat die Schule beendet, sein Abitur gemacht und angefangen Psychologie zu studieren. Das brach er aber ab und jetzt macht er eine Erzieherausbildung. Er ist so glücklich damit. Wäre mein Sohn nicht, wer weiß was heute aus mir geworden wäre… Ich habe adhs und bin hochsensibel. Mein Sohn kommt etwas besser zurecht, weil er sehr früh therapiert wurde. Mir geht es jetzt viel besser und rückblickend kann ich sagen, dass ich mir immer unbewusst Freunde im neurodiversen Spektrum ausgesucht habe. Jetzt weiß ich warum.

...es ist schon manchmal etwas gruselig wie ähnlich Wir so alle ticken oder auch erlebt haben...bin heute nicht wirklich kommunikativ werde mich ganz sicher irgendwann wieder melden... DANKE DIR für Deinen Einsatz hier‼️

Bei mir ist das immer noch so. Meine Medikamente helfen mir gar nicht.

Ich bin tatsächlich gerne zur Schule gegangen. Ich liebe lernen und ich mochte die Routine. Ich hatte tatsächlich immer denselben Stundenplan für ein Halbjahr oder gar ein ganzes. Bei einem alternierenden Plan hätte ich bestimmt getsreikt, das klingt grauenhaft.

Wieder einmal teilen wir sehr viel. Dass du das mit den Farben nennst ist völlig abgefahren. Ich z.B. finde dass die Farbe gelb völlig ekelhaft ist und nach Salz schmeckt. Ich verbinde Geschmäcke und Gerüche mit Farbe. Gelb ist da echt am schlimmsten

Yes, it all sounds like me and I relate to all of the comments. (I really like German; French is unspeakable and incomprehensible. German and English are so similar. )

So why do neurotypical people have so much trouble relating to us. And why do we have to fit in; why can’t neurotypical be more understanding? Thanks for the video.