Друзья, безусловно тема видео дискусионна и можно с разных сторон об этом рассуждать и найти правду с разных сторон. Главное уловите суть❤️

Я звукорежиссер, со страхом жду следующее видео, так как с этим и предыдущим абсолютно согласен. 😅

Ахаха, «на вас хотят просто заработать» - при этом у парня на весь экран реклама его бизнеса… 😂

Спасибо, что освещаете такую тему!

Олег, спасибо! Очень круто!

Очень нравится такой формат ролика. Полезно, информативно, эмоционально :)

Есть разные вокальные педагоги) Я 10 лет пела в хоре, потом был перерыв, и я снова захотела петь и начала искать того самого педагога. Только на третью попытку я нашла "того самого", который смог сохранить мой стиль пения, но при этом поставить голос, чтобы я не напрягала мышцы гортани и пела "правильно". Так что мой совет, если хотите петь - сходите к нескольким педагогам, вы поймёте, когда найдете того самого))

Ай, спасибо, Олег! Как раз сейчас голову ломаю над своим вокалом: сомневаюсь и рефлексирую. А вы сейчас РАЗ! и поддержали мою самоуверенность.

Как всегда полезно и прикольно Олег.👍💪

Олег!! Зачетно! Посмотрел на одном дыхании) как всегда ты подарил заряд хорошего настроения)

Обожаю вас слушать! 💖

Просим по больше видосов на такие темы😅👍👍👍

Классный видос!!!🎉

Все по делу. Как впрочем и всегда. Спасибо

Поржал от души, спасибо за видео и Вашу подачу!)

Отлично все рассказали! В точку!

Правдивый и нужный ролик !👏Браво Олег!

Про вечных учеников- это 100%. Есть знакомый, он уже 15 лет играет на гитаре, самый виртуозный гитарист у нас в городе, и он в 30 лет пошел учиться в местную муз шарагу, потому что для ВЕЛИКОГО творчества ему не хватает теории, а невеликое он выпускать не хочет, а то вдруг кто услышит и засрет

Отличное видео. Всё в тему.

Спасибо огромное! На Вас навёл муж - звукорежиссёр, чтобы мой комплекс разогнать! ❤️❤️❤️

Гениальный продюсер/музыкант! Как же круто , что есть такая возможность , услышать мысли таких гениев

Классное видео!

А ведь и правда. Олежик, спасибо за информацию)

Чувак, спасибо, повеселил))) Твое знание анатомии тянет на приличный стендап номер! И все бы ничего, но тебя посмотрят начинающие вокалисты, не попадающие в ноты и блеющие, как ты и сочтут это все за свою харизму.Продолжат орать без контоля и дальше будет долгое и дорогостоящее лечении у фониатра. Конечно похвально, что ты принял свой голос таким, как есть и не даешь себе шанса звучать лучше, но ты как бы несешь ответственность за свои советы перед теми, кто ими воспользуется и не то, что обретет харизму, а "посадит" голос и сможет только шептать потом. Лучше занимайся сонграйтерством, а рассуждения о вокале оставь для тех, кто в этом разбирается.🎉

Ну Олег, ты сказал, конечно, про свой вокал)) Честное слово, ты поёшь великолепно, и это отмечают все вокруг, кто хоть раз слышал твои песни!😃 Диджеи спрашивают, а кто такой этот Shaumarov, и откуда такой вокалист, и где ятъ он раньше был?

Я однажды чуть не умер во время пения по их "правилам" Задышал в живот и пипец, еле откачали)

Красавчик !Супер и посмеялся от души и реальные вещи говорит парень🔥👍

Спасибо Олег. Это видео сделало мой деет.

Про звукорежиссеров очень жду ролик

Приветствую Олег! 5 баллов, все слова в цвет!!!

Огонь 🔥

Спасибо❤

Очень интересно. И всё понятно) Согласен на сто процентов что в первую очередь нужно развивать слух. Про то что ля минор не торкает человека который переиграл кучу произведений, походу это называется профессиональная деформация )))

Dear Sir, I absolutely ADORE your channel! Thank you for all you do! I cautiously assume that since you use a "Russian-ized" English all over, you posses the knowledge of the actual formal English language?:) I do have a story or two for ya about Houston since I've worked with the producer of the late Whitney - Harvey Mason. Now, he has some stories to tell about her last days on earth. Sad, indeed! Again, deep gratitude extended for your educational deeds! Kudos!

Ну всё по делу, всё правда, жизненно, как и есть на самом деле, второй ролик и опять в яблочко!!!!!

Какая же Правда Олег!!!молодец

Олег, ставлю лайк за актуальную тему! Очень точно многое озвучено! И про харизму и про вечного ученика и про подражательство западным артистам, которое никому не интересно. Но на само деле все гораздо хуже, чем ты озвучил. Портить голоса начинают с уроков хора в обычных или музыкальных школах. Там закладываются базовые физиологические и еще более страшные эмоциональные зажимы у детских голос, которые потом годами надо выправлять. Тоже самое часто происходит при самостоятельном обучении и здесь должен не согласится, самому учится петь в 10 раз дольше и на 90%, за редким исключением,тебе не хватит терпения и усидчивости дойти до нормального результата. если у тебя изначально не было данных. Есть те кто поет изначально, таких 0, 001% и им возможно педагог не нужен, о них вопрос закрыт. Но надо понимать, что таких очень мало-это реально редкость. Идем дальше, если мы берем наших вокалистов, то фонетика русского языка не позволяет в принципе нормально петь, в отличии от западных певцов .Сама постановка голоса при обычном бытовом произношении зажимает аппарат и это не харизма человека, а его беда. И здесь , как ты и сказал, важно объяснить человеку техническую часть, но при этом сохранить или чаще включить в нем харизму. Что бы работать с харизмой надо обладать наивысшим уровнем эмпатии и психологическим талантом. У большинства стоит блок на пение, они не могут петь естественно и свободно, т.к. у них в голове включен тумблер, что голос-это что то скрытое за семью печатями, неизведанное и сложное. И вот здесь кроется первая проблема-переключить этот тумблер, что бы соединить разговорный голос с вокальным. Если у тебя такой проблемы не было, то ты никогда не сможешь научить этому другого человека. Тема на самом деле большая, но то, что 90% процентов педагогов не понимают, что они делают и больше вредят-это правда. Все эти эти вокальные марафоны, курсы и прочее-самообман. Что бы поставить человеку голос, требуется где от 2 до 4 лет кропотливой, индивидуальной работы, когда раскрывается естественный тембр, появляется естественное вибрато, вокалист начинает понимать чем он поет и уже при выстроенной координации начинает взращивать свою харизму. Появляются уникальные фишки в голосе, характер, уверенность, обаяние, раскрепощенность. Здесь техническая подготовка позволяет уверенней себя чувствовать на сцене и в тоже время эмоциональная проработка автоматически подключает все нужные мышцы и рефлексы. Это всегда работает в паре. По итогу мало кто способен сделать качественный, доведенный до ума результат, потому , что это огромный труд, а само получается, только у тех, у кого уже все было))

12:33 "Как хочешь, главное чтобы не травмировался" в вокале очень многие новички приходят и пытаются зажатыми голосами вытянуть высокие ноты, это может навредить. сам когда учился петь - тоже этим страдал, сейчас немного преподаю вокал и такое вижу у учеников) в остальном с видео согласен 100% Есть огромное количество самобытных вокалистов, которые просто берут, поют и всё. Да, по началу, звучит фигово, но их это не останавливает и они идут вперед, пусть с какими то погрешностями в голосе, но всеравно делают круто и с изюминкой Но, по наблюдениям, если у человека возникла неуверенность в своем голосе на старте (изза критики или после просмотра очередного "умеет ли петь..."), то лучше ему, таки, взять несколько уроков и поставить вот этот обычный вылизанный вокал, нежели просто забить на пение и музыку) по теме, искренне рекомендую всем посмотреть видео "Исскусство Похуизма" на канале СКИЛЛЗ. Оно не совсем про вокальных педагогов, но общие идеи есть Олегу спасибо за видео, всегда очень много опыта можно от тебя почерпнуть!

Занимаюсь сам музыкой , делаю музыку и исполняю. Стиль исполнения современная музыка , рэпчик. Убеждал мою девушку бросить ходить на вокал, потому что учат там полному бреду и она портит ее талант. Все таки убедил. А теперь ещё попросил посмотреть это видео. Она уже так убедилась , что реально ходить на вокал нет смысла. А когда посмотрела видео . Ну тут уже точно . Закрепило понимание этого. Спасибо за это видео. Это прям четко!!! Прям очень круто!)

Это точно! 👍

Когда мой знакомый пел в компании полушёпотом, на гитаре потихоньку перебором, девочки были готовы с ним на всё.

Это называется "профдеформация") Термин, который ты искал.

Есть у меня ощущение, что подобные этому видео Олег делает для того, что бы поднять статистику канала. Ежели так - считаю своим долгом высказать собственное мнение. Я - вокалист с 3-х лет, имею некоторые знания. Также - являюсь учащимся третьего курса Минского государственного колледжа искусств. Учусь на вокально-эстрадном отделении Уважаемый Олег Тимурович! Не смотря на мою любовь к вашему каналу и глубокое уважение к вам, с многими вещами в этом видео вынужден категорически не согласиться, а многое и оспорить. Голосовая харизма - это следствие выработки у человека индивидуального звучания, которое обогащается за счет ЗУН (Знаний, умений, навыков), приобретенных в ходе работы с вокальным педагогом. Эмоциональность и художественная составляющая начинается тогда, когда вы можете спеть ноту без боли в гортани, которая непременно будет присутствовать первое время. Хороший педагог имеет широкий кругозор и музыкальную наслушанность. Он анализирует звучание исполнителей и делает выводы. Да, безусловно, что-то из услышанного он может порекомендовать ученику, сославшись на конкретный прием или взятый звук. Но это, определенно, не должно быть системой. По поводу типов дыхания: здесь вы совершенно не правы. Дело в том, что именно от правильного дыхания и зависит ровность извлекаемого звука. Правильное дыхание определяется не только теорией, но и практическим применением. Так, самым оптимальным типом дыхания является костоабдоминальный. При таком типе дыхания - работают как мышцы живота, так и грудной клетки, что позволяет вокалисту контролировать выдыхаемый воздух. А если есть контроль над воздухом - будет и ровность, и продолжительность звука. По поводу купола: подобный тип звукоизвлечения действительно является, скажем так, основным. Однако не стоит думать, что, если вас просят спеть в купол (положить в рот печеную картошку) - вас лишают собственного тембра. Вовсе нет! Пение в купол активирует головные резонаторы, расположенные выше гортани. За счет пения в резонаторы - звук многократно усиливается, приобретает тот самый индивидуальный тембр. Также сформировав певческую позицию (натренировав мышцы) - можно приступать к более детальной проработке звучания. По поводу проваленного языка - никогда не слышал о таком. Кончик языка напряжен и упирается в корни нижних зубов. Такое расположение совершенно не препятствует звукоизвлечению и помогает работе артикуляционного аппарата. Впрочем - методик и вокальных техник - великое множество и вполне может быть, что я чего-то не знаю. Вечный ученик. Это действительно так. Вокалу можно учиться всю жизнь. Но не стоит забывать, что, если мышцы уже натренированы, вы вполне можете осваивать новые техники самостоятельно. Хорошо, если рядом будет педагог, который вам подскажет, как сделать это более аккуратно. Главное - не навредить себе. Резюмирую по поводу педагогов: На мой взгляд, хороший вокальный педагог - это не человек с несколькими образованиями и кучей званий, а человек, который умеет доходчиво объяснить ученику, чего он от него хочет. У такого педагога, безусловно, присутствуют необходимые знания о голосовом аппарате, способах звукообразования. Также - педагог может придерживаться так называемой вокальной школы. Под вокальной школой я понимаю совокупность жанровых и стилевых вокальных особенностей. В качестве примера - можно привести академическую вокальную школу. Звук округленный, плотный, прикрытый. При этом - обладает наличием металличности в звучании. Эстрадная вокальная школа более демократична. Звук открытый и находится ближе к речевой позиции, что даёт ощущение присутствия и естественности звучания. К слову сказать, все нынешние направления такие как рок, поп и прочие - выросли из народного, а потом и академического звучания. Подводя итоги: Я сам учусь по принципу не заучивания, а понимания процесса. Однако говорить о бесполезности той или иной сферы, не обладая опытом и хотя бы базовой терминологией - не стоит. При грамотном подходе, уже на второй неделе, ученик может выдать хороший результат. Но хороший результат требует закрепления и совершенствования. Все зависит лишь от того, насколько вы хотите, или не хотите совершенствоваться. Прошу меня извинить за столь длинный текст. Мне хочется, чтобы профессию вокального педагога ценили чуть больше. Без помощи педагога, имеющего более обширный музыкальный опыт, вы не вырастете быстрее, так как горазда проще расти, когда знания системны и последовательны. Так, например, благодаря упрощенной системе Олега, многие сонграйтеры уже нашли свое место в жизни.

Класс!

Олег, как прокачать харизму и главное её проявлять на сцене перед людьми? Если можно побольше об этом рассказать

Здравствуйте, у меня есть своя история.. Не умел петь абсолютно, от слова совсем. Моё пение можно было назвать читкой рэпа не в ноты и не в ритм себе под нос. Но когда не стеснялся окружающих ( близких друзей) , то больше дурачился, театральничал под гитару. И люди ловили живые эмоции, смеялись, плакали , веселились. Потом пошёл к преподавателю, узнал про резонаторы, опору, стал лучше интонировать ииии..... Песни стали звучать в ноты, с опорой и тд. , но абсолютно плоско и безэмоционально. Жена сказала как то, что раньше хоть и не попадал в ноты, небыло звука и позиции, но пел я прекрасно, эмоционально и прикольно, а стал неинтересным совершенно. Тут я опустил руки, подумал что всё зря, у меня нет предрасположенности и вообще пение это не моё. И убрал из рук гитару и перестал петь.. Потом, когда душа снова захотела петь, я взял её в руки и не думая о нотах и дыхании просто спел как раньше. Вот тут случилось чудо. Это было круто, теперь пою может не совсем правильно, но цель достигнута, я вызываю эмоции. Не знаю, что бы было если бы я не пошёл к преподу, дыхание поставить надо, чувство ритма и интонирования тоже, но когда нет эмоции и всё правильно - это говно. Вот так вот как то если кратко.

📖 ¹¹ И обратился я, и видел под солнцем, что не проворным достаётся успешный бег, не храбрым - победа, не мудрым - хлеб, и не у разумных - богатство, и не искусным - благорасположение, но *ВРЕМЯ И СЛУЧАЙ ДЛЯ ВСЕХ ИХ.* Библия. Екклесиаст 9 глава.

Крайность. Ищите здоровый баланс.

Элвису Пресли говорили муз. педагоги что у него мерзкий голос и манера афроамериканская не прокатит))) А в итоге Король ))

ахах😂 Молодец👏👏 вы - первый человек, который, как и я, считает, что это ПОЛНАЯ бредятина, петь "от живота". Когда было время, я влезла в дебри терминологии вокальных терминов, всяких приемов и техник, послушала вокальных "педагогов", вроде все говорят петь "от живота". Но начав петь "от живота", я начала петь "на горле"😂 и тогда я вернулась к пению "по ощущениям", опираясь на свой музыкальный опыт и слух, все-таки так гораааздо лучше у меня получается👌 люди, концентрируйтесь не на животах, а на том, какой звук хотите издать, можно на резонаторах концентрироваться. Когда в тире вы стреляете, вы же концентрируетесь на мишени, а не на спусковом крючке😏

Только что сидела и думала, может опять спустя 15 лет пойти к преподавателю по вокалу, и тут это видео 😀 Пою просто сама для себя, даже не для друзей, но техники нет, просто пою по ощущениям и подражаю. Наверное, не пойду теперь ни к какому преподавателю))

Главное это тембр и подача

Класс 👍 подписался под каждым словом

Да, да, точно, что ты хотел сказать - это называется Профессиональная деформация. Когда зубрёжка и перманентный репит, изо дня в день, из года в год выхолащивают творческий запал. Тебе повезло, ты избежал этого, и базу накопил, и себя сохранил))

Действительно животрепещущая тема!) Прикольно было бы сделать видео: Олег Шаумаров vs. Вокальный препод) Пригласить адекватного препода и попробовать вместе разобраться, чем препод действительно помогает, а где начинает убивать индивидуальность) Многие же преподы не со зла это делают, они сами не понимают, что убирают индивидуальность, они учат, как их учили) Вместе докопаться до истины) Допустим, препод скажет, «вот тут ты поешь не правильно». А ты в ответ споёшь как правильно и уже обратишь его внимание, «ты слышишь, что теряется индивидуальность?» Чтобы и препод это осознал) И совместно придти к какому то своду правил, что надо делать как всех учат, а что - делать по своему, чтобы сохранить индивидуальность человека) мне кажется это будет интересно)

Хорошие размышления

поддерживаю, реально эта унификация актуальна только в академическом вокале, в попсе и эстраде нужен творческий поиск личной харизмы! Поддерживаю!

Заебись, четко!!! 👍👍👍

Привет Олег,есть ли в планах сделать курс по клавишным?

"Когда лох начинает брать ля минор..." :) Вам надо в стендапе выступать :)

Заверните мне это видео! Беру!

Все по делу. Согласен, взять даже треки которые находятся в топ вк, тех же трэп исполнителей. Обыкновенный перебор на гитарке, бит, бас, голос, ну и все собственно ). Далеко ходить не надо, послушайте аранжировки того же Шатунова, Жукова, Иванушки, там тоже принцип

Очень часто приходят именно такие, кто хочет петь как Хьюстон, как Асти и иже с ними.

Умение петь очень спорный вопрос! Мое субъективное мнение, человек умеет петь если попадает в ноты тонально и ритмически. Остальное- вкусовщина, или жанровая установка (зависимость манеры от стиля). У многих людей, изначально отсутствует координация слуха с их вокальным аппаратом, из-за чего есть проблемы с попаданием в ноты. Главная задача педагога, помочь найти свой рабочий диапазон (чтобы не зажиматься, а петь комфортно) и научить попадать в ноты, остальное все от лукавого.

Такое ощущение что Олег поссорился с Зилковым и КалигАном

Не хожу к педагогам именно по причине того, что они пытались меня засунуть в свой шаблон, абсолютно все пытались меня перкроить, причем не трлько вокал, но и то, как я стою, как я себя подаю. Я решила, что лучше я сама себя сделаю так, как вижу себя, чем меня кто-то будет делать. В любом случае разум любого человека ограничен его мировосприятием, лучше уж тогда я буду пользоваться своим

🤓🤓🤓 💥💥💥 Show Must Go On !!!

Тоже пою на хорошем уровне, но как в голове набила оскомину эстетика Хьюстон, Дион (хотя горячо их люблю!!) в вокале. После большого количества совершенно странных преподов искать себя - большой путь. Оказывается, что у меня интереснее звучит голос не в объеме и мощи, как у них, а в более спокойном звучании. Короче, такое поле для экспериментов) но мозги в самом начале дико ломало...

Про срач. Добавлю свои 5 копеек. Мне кажется, что педагог нужен чтобы ты в туре не сорвал связки на 3 концерте и не завалил все остальные города...в декабре обычно на эмоциях наорешься на 3-4 концерте, потом сожалеешь,что к педвгогу никогда не ходил😁😁😁

Аплодирую стоя! Стоя на вокальном педагоге! Ибо он чёрт! )

Олег! Это называется "профессиональная деформация".

Вокальные педагоги полезны, но надо разбираться в теме и не попадать к шарлатанам.

Фредди Меркьюри изучал музыку с детских лет, играл на фортепиано и пел в хоре с глубокого детства. Марая Кери, опять же, с детства училась музыке, Уитни Хьюстон - её мать была певицей и Уиини с детства пела в церковном хоре. Фразы о том, что эти самобытные певцы никогда не занимались у педагогов ошибочны и их постоянно передают друг другу как непреложную истину. Копните глубже и увидите, что у каждого самородка были в семье музыканты ( родители, родственники, хоры, музыкальные школы) . Я ещё не видела ни одного случая чтобы человек был слесарем, никогда нигде не пел, внезапно харизматично заголосил 😊 и стал мировой звездой без каких-либо предпосылок. Наша поп-музыка исключение. Здесь достаточно хорошего маркетинга и грамотно вложенных средств. Тот же Битлз, пришли к своему звучанию методом проб и ошибок, первое время они подражали классикам американского рок-н-ролла, а затем, уже пришли к собственному стилю ( наработали харизму). Всё было не сразу. Можно ли научиться петь без педагогов? Конечно, можно. Как и любому другому делу тоже можно научиться самостоятельно. Но говорить, что занятия вокалом убивают харизму, слишком субъективно.

Ждём коллективного ответа вокальных педагогов и звукорежиссеров - "вся правда о Шаумарове)

100% 🔥

👏🏻👏🏻👏🏻

8:58 - угар лютый, ты гений

У каждого человека свой тембр , а вокальный педагог если он действительно понимает саму суть извлечения звука, помогает добиться более мягкого, глубокого тембрального звука. Чтобы голос не звучал плоско и натужно. И таких действительно единицы. Вокальный процесс это действительно как в спорте, нужно тренировать связки каждый день, и это скорее всего касается больше классического вокала.

Всё именно так)

Я считаю так, что харизма и индивидуальность в голосе очень важны, и роль педагога по вокалу найти и развить это в ученике, но и про правильную вокальную технику забывать тоже не стоит (дыхание, звукоизвлечение, опора звука, дикция и артикуляция и тд.)

пасибо

Следующие видео Олег продаёт воздух 😂😂😂😂

Практически со всем озвученным согласен. Олег, спасибо что говорите это вслух.

Когда я учился в... Ну, там, где учился, короче, то меня прям-таки загребали вот этим дыханием животом. :) Пробовал петь сам ещё до учаги - что-то даже получаться стало. Как только попал в руки вокалистки - настал вселенский пипец... В итоге, в свете этого всего, сам для себя решил, что лучше не петь, а заниматься аранжировками, и пусть под них другие поют. :) И вот теперь думай сиди: это она меня запорола или просто так сложилось. :) ХЗ, короче.

Cool🎉🎉🎉

Обсолютно согласен

Вокал это в первую очередь данные от природы. Есть люди которые сами по себе ахуенно поют. А есть люди годами с педагогами занимаются и в ноты не попадают. А Эксклюзивный тембр он у каждого человека. И нахратить его не нужно. Олег прав в этом смысле.

В следующем видео Олег добавит "маленькую ремарочку", что он не имел ввиду, что вокальные педагоги - шарлатаны )) Для особо одаренных )

Красава!

В точку! Надо петь так, как чувствуешь. Ибо каждый голос и его подача, индивидуальны. И не надо пение превращать в однообразную конвейерную науку с "учёными степенями"...

соглашусь, наверное вот кстати, мужик из Би-2 вообще над вокалом не заморачивается: курит, кофе литрами, но за счёт харизмы, тембра и эмоций - девочки до сих пор в восторге - только еще лучше петь стал за 20 лет или вот, Алсу - читала, что ей в начале карьеры специально не нанимали педагога по вокалу, чтобы не испортить ей приятный тембр голоса

5:50👍👍👍

Я педагог по вокалу и хочу сказать, что в СНГ не очень развита вокальная школа, но всё же есть анатомические методики со своей философией, которые ни в коем случае не позволяют ломать индивидуальность ученика, а наоборот - при работе нужно спросить у него "каким ты видишь свой вокал?", дальше от этого работать. Как по мне, у Вас, Олег, прекрасный голос с хорошей долей метала, которую часто хорошие педагоги достают из учеников. А плохие стараются заглубить звук, потому что им так больше нравится. P.S. такой звук, как у Олега, получается при высокой гортани и минимального количества воздуха в звуке , это просто характеристика звукоизвлечения и если он к этому стремится, нужно помочь ему улучшить этот звук так, как он этого хочет, а не добиваться противоположного.

Согласен полностью ..попадание в ноты и флоу - разные вещи. Причем флоу куда важнее..ноты можно накрутить .

Олег, ты неправильно назвал видео, нужно было примерно так : 90% вокальных педагогов, аранжировщиков, врачей, учителей и тд. . - шарлатаны, я к тому что в любой профессии очень мало качественных специалистов (профессионалов в своём деле). Но то, что в музыкальных школах точно убивают индивидуальность и учат ненавидеть муз профессию - это точно.

Да, заметил. что когда стал каждый день делать упражнения на распевку, стало лучше получаться петь.

Вы здесь близко подобрались к причинам, почему я не стал ещё учеником вашей академии. Я бы хотел быть в составе академии, чтобы быть ближе к профессиональному комьюнити, но я не хочу тех же вещей, о которых вы здесь сказали: "ты пишешь неправильно, немодно, неактуально, наивняк"; "этот звук неправильный", "выброси свою PSR-ку". В данный момент я никакой курс не куплю, потому что общая ситуация весьма неопределённая, но и в случае стабилизации я бы хотел такое обучение, которое как раз бы относилось к оптимизации тех методов, подходов, задумок, в общем, ресурсов, которые у автора уже есть, а не к стандартизации. Но это значило бы что с учениками в самом деле нужно "ходить за ручку", в действительности люди стараются такого занятия избегать, разве что в случаях какой-то сильной симпатии или заинтересованности. Есть мнение, что большие успехи чаще происходят при партнёрстве, в случае с братьями Меладзе это весьма наглядно, но часто это, например, жёны, или мужья, кто-то ещё, кто действительно водит человека "за ручку", хотя, конечно, порой это не приводит туда, куда хотелось, и неудачные партнёрства вносят свой вклад в "я больше никому не верю и мне никто не нужен".

Так и было, всё нравилось как звучало, хотел просто расширить диапазон, а начали втирать про опору, позицию, произношение гласных, ушёл. В итоге сам допёр, и проблема была не в опоре. До сих пор злюсь на эту преподавательницу вокала, убила желание заниматься на полгода. Смотрел на ютубе видео с хорошими вокальными педагогами, так они учат делать разнообразные звуки и экспериментировать, а не петь только так и никак по-другому. Если вам втирают про "правильное" пение, только так "правильно", бегите подальше.

Согласен👍🏻

Вероника Воршип звездный педагог.