오늘 영상을 준비하면서 생각한 건데요, 악보를 읽을줄 안다는건 하나의 언어를 배우는 것과 같은것 같아요~ 그것도 무려 전세계 공통어! 뭐든지 처음 배운다는건 낯설고 어렵지만, 배운다는 즐거움은 정말 큰것 같아요^^* 우리 모두 음악으로 삶의 소확행을 느껴보아요♡
Пікірлер: 96
@hanulzip5 жыл бұрын
피아노도 치고 하모니카도 취미로 하고 있는데 음악적 기초가 부족해 항상 목마름을 항상 느끼고 있었는데 우연히 발견한 앨리스님 TV 너무 좋네요. 궁금한거 속속들이 잘 설명해 주셔서 앉은 자리에서 1시간 넘게 쭈욱 들었어요. 좋아요. 구독. 알람 설정했고 앞으로도 음악적 이론, 화성악, 코드 등 좋은 컨텐츠 부탁드려요. 중저음 호소력 있는 목소리도 좋고 차분한 진행방식도 좋아요. 많이 배우고 싶네요. 감사합니다~
@sangjoonlee74204 жыл бұрын
내 나이 오십대 후반,뭔가 뽀다구 나는 악기 사서 개폼 한 번 잡아볼려고 하는 데 악보를 볼 줄 모르는 것이 늘 발목을 잡았어요. 쪽팔리게 학원나기도 뭐하고...ㅋㅋ 감사합니다.엘리스 선생님!
@user-md9iv2ue2z6 ай бұрын
뽀다구 개 폼 ㅋㅋㅋ
@user-jl6gg3jf4o Жыл бұрын
아주 초보인 저에게 이해가 참 잘되도록 강의를 해주셔서 감사합니다.
@user-bo7il3wd6n3 жыл бұрын
선생님 아랫분도 댓글 다셨는데 붓점이 아닌 부점 입니다. 붓 X 부 O 음대 출신 66세의 보컬트레이너입니다. 많은이를 위한 좋은설명 고맙습니다. 짝짝짝
8분음표로 이루어진 세잇단표는 4분음표라는데 그래서 한박자길이를 3등분하라는뜻이라는데요.. 8분표로 이루아진 세잇단표는 어떻게해서 4분음표가되는건가여...
@alice_classic5 жыл бұрын
접근방법을 좀 다르게 생각해볼께요 식빵을 예로 들어 보면요 식빵(4분음표)을 반으로 나눠 2조각(8분음표 2개)을 만들었을때와 식빵을 3조각으로 나눴을때, 3조각일때 조각이 더 작겠죠? 이렇게 셋잇단음표의 8분음표는 정상8분음표보다 길이가 짧아진 돌연변이?!라고 생각하시면 된답니다^^ 수학공식처럼 음악의 공식이라고 생각해주세요~
@user-ew7up2yr1p3 жыл бұрын
아.. 글쿤요. 음악공식처럼.. 일단 외우고.. 감사합니다.
@user-ih8ry5te7t5 жыл бұрын
다섯 일곱 그리고 둘 넷 여섯 잇단음표도 가르쳐주세요 플리즈~~~
@user-or9br4pc2o5 жыл бұрын
붓점은 처음 배웠는데 처음볼때는 아리까리 했는데
@user-wb6mv3ew7i5 жыл бұрын
감사^^~
@user-pv4oq4nf7e5 жыл бұрын
자세히가르처주셨어감사합니다
@user-ij5hd2ng8l4 жыл бұрын
그렇군요 잘 배우고 갑니다 구독 눌렀어요~~~
@user-my2tn3qt5h Жыл бұрын
공경표
@uio86a5 жыл бұрын
음의높낮이는 오선지의 높이로 보여주는거로 박자의 박자수는 음표모양으로 보여주는건가요
@alice_classic5 жыл бұрын
맞아요~ 오 저도 생각못한 예리한 분석 이네요ㅎㅎ
@Fier92254 жыл бұрын
선생님 스윙리듬은 셋잇단음표에 속하나요? 붓점하고는 관련이 없나요>?
@user-yf7cx7gu7w4 жыл бұрын
8:18
@user-bt8bq9mf7t4 жыл бұрын
저완전히 기초도알려주시면감사할거같아요 일반음표뒤에 기다란곡선이붙은건 뭔가요?
@user-on3vn8zl3c4 жыл бұрын
음표의 꼬리를 말씀하시나봐요. 기둥에 꼬리가 1개 붙으면 8분음표, 2개가 붙으면 16분음표.. 등등 꼬리가 붙을수록 음의 길이가 짧아져요. 8분음표는 사과 1/2개, 16분음표는 1/4개만큼의 길이라고 생각하심 되어요
여러가지 부호와 마찬가지로 오래 전 부터 그렇게 하기로 한 약속이라고 생각하고 왜 그런지 너무 따질 필요가 없을듯 합니다.
@TV-fw2rz2 жыл бұрын
8분음표가 아니고 1박의 3분의 1이라 생각하십시오. 위에 3이라는 숫자가 보통 써있거나 박자를 읽는 연습을 하시연 이해 하실 수있지 않습니까? 그게 그 것의 약솝입니다.피아노를 치면 음이 엄청 더풍성해집니다.
@Jeong-hyeon-gyu5 жыл бұрын
점 2분음표 이의 제기할 뻔, 3박자-2박자+반작자 헛갈릴 뻔 했는데 기번 박자의 2분의 1이니까 2나누기 2하니까 한 박자 추가 중간이 4분음표라는 걸 명심하고 유심이 볼게요.
@user-mj1tz2pv2r2 ай бұрын
ㅇ참잛ㆍㄱㆍㅆ
@uio86a5 жыл бұрын
4분음표라는말이..정확하게 무슨뜻인가요...음을 4등분 햇다는말아닌가요..
@alice_classic5 жыл бұрын
4분음표는 그냥 절대적인 이름이라고 생각하시면 되요. 우리가 식빵, 모닝빵 맛이 비슷하지만 생긴 모양에 따라 이름이 다른것 처럼 음표의 생김새에 따라 4분음표, 8분음표 등등 으로 나뉘고 나름 그 안에서 박자 공식이 있답니다~
@user-mh3mq4zv9o5 жыл бұрын
이론상은 온음이 기준이라 그것의 4분의 1박자가 4분음표이지만, 실제는 앨리스님이 사과 하나를 4분음표에 비유하시는 것처럼 4분음표가 자주 쓰여서 그것으로 기준점을 삼아라는 뜻인거같네요
@heonkimm4 жыл бұрын
4분의4박자 기준으로 4분음표는 한마디를 4등분한 길이의 음이라고 생각하면 쉬울듯 합니다. 4박자를 4등분했으니까 한박자가 되지요. 마찬가지로 8분음표는 한마디를 8등분한 길이의 음, 즉 4박자를 8등분 했으니까 반박자가 되겠지요. 16분 음표는 반의반박자, 32분음표는 반의반의반박자(맞나 ? ^^)
@user-rq9hz1tg6d5 жыл бұрын
엘리스선생님 이쁘다
@user-md9iv2ue2z6 ай бұрын
얼굴이 안나와용
@Boribarley4 жыл бұрын
1:35에서 사과가 아니라 체리 아님??
@yousunkim34565 жыл бұрын
7
@Boribarley4 жыл бұрын
근데 1박자를 3개로 나누면 0.333333333333이 계속 나오던데 설명좀 해주세요.
@chungholee19453 жыл бұрын
엉터리 입니다. 박자(Meter)는 즉 셈 여림으로 쪼갤 수 없습니다. 저 강의 믿으면 입시에서 떨어집니다. kzfaq.info/get/bejne/ebORhpqUy9XSmoE.html 참고 하세요 저 분도 4분의 4박자로 말하는 것은 틀린 말입니다. Time Signature는 사 넷 타임 이렇게 읽어야 입시에 붙습니다. 그리고 4분음표가 사과 1개라니요 온음표가 사과로 치면 1개입니다. 이미 4분이라는 것은 온음을 4으로 나누었다는 뜻입니다. 입시에서 낙방하면 손해배상 소송하세요.
@user-xd9kj4uy4p3 жыл бұрын
붓..인지 부 인지는 중요하지 안아.....연주를 어찌하는게...
@uio86a5 жыл бұрын
한박자안에 3개를 넣는디는말이 무슨말인지모르겟어료...ㅠㅠ
@user-mh3mq4zv9o5 жыл бұрын
앞 두 음표의 리듬에 세 음표를 집어넣는단 뜻인 것 같습니다. 그러니 앞의 두 음표의 리듬은 원래 리듬보다 더 짧겠죠. 4분음표로 치면, 앞 두 음표가 곧 2분음표이니, 총 1/2박자에 동일한 리듬이 되는 세 음을 연주하라는 뜻인 거 같네요. 그러니까, 하나 하나는 1/6, 1/6, 1/6이네요.
@TV-fw2rz2 жыл бұрын
피아노를 치실때 균등한 1박자를 오른손으로 칠때.왼손으로는 균등한 길이의 3개의 세잇단음을 치시면 됩니다.즉 오른손 음의 길이의 3분의 1씩 똑 같이 치는것이죠. 한박이 세개로 쪼개졌으니 다시 쪼개진걸 모으시면 되죠.그게 음악의 아음다움입니디ㅡ.
@user-gy4hm4eh2s3 жыл бұрын
자막때문에 안보여요
@user-zp5bc1dh6p4 жыл бұрын
글씨도 적은데다 샛갈이붉은색이라 전혀 안보입니다.
@pureun-choi22014 жыл бұрын
니 눈이 나쁜거야
@user-yf7cx7gu7w4 жыл бұрын
ebs;;
@user-kl8cj2jh5d3 ай бұрын
소리 네서. 시범을. 의하는말로는이해불가~
@dddd87464 жыл бұрын
재즈는 셋잇단 음표다, 붓점이 아니다.라고 배웠는지 10년이 넘었지만 카피할땐 붓점 생각하고 하게됨 (이러면 더 카피 잘됨) 근데 칠때는 셋잇단 음표 생각해서 밀당하면 됨. 고로 이 영상+어떤 센세도 붓점과 셋잇단 차이를 명확하게 설명 못함 왜? 0.25냐 0.33 차이니까 앵간히 저명한 교수센세도 명확하게 설명 못함 ㅇㅈ?
@user-nm8es4rl1x4 жыл бұрын
? 이해 안됨
@user-xj4tp8wp4p5 жыл бұрын
강의 도중에, 발음 상에, 응,응. 응 하는것 부터 좀 시정을 하여. 강의를 해 주셨으면 하네예..