Terimakasih Mischka dan Devon. Kamilah yang justeru sangat berterima kasih 😍😍

@@opentositanuek4180 Terima Kasih Kak.. for your kind words.. 🙏🙂

@@MischkaDevon Sama Sama. Tuhan Yesus Memberkati🙏

Tetaplah belajar dan rendah hati. Terima kasih sudah selalu mereview ingetan matematika yang udah mau tenggelam bbrp tahun

Makan apa sih?

betul tuh

Bocil tik tok panas melihat komen ini🤣

Benar.. Tp hostnya ada si brisik Ayu.. Waduhhh.. Dia lebih mikir ketawanya dr mrnghargai tetamu.

@@Algojo loe yg berisik

@@Algojo kuping kamu tutupin durian.

Tergantung metode yang digunakan guru saat mengajar kak. Tapi sebagian besar guru sekarang lebih ngejar jadi PNS atau P3K, jadi tidak fokus dengan tugas utama guru untuk mencerdaskan murid"nya. Sedangkan setelah jadi PNS pun kualitas mengajar mereka sama saja seperti sebelumnya karena sudah merasa statusnya aman. Satu lagi, kemampuan intelektual guru tersebut juga patut dipertanyakan. Ini pendapat saya sebagai lulusan pendidikan matematika

Menggunakan rumus kombinasi = "nCr" (n adl banyaknya yang dipilih dan r adl berapa yang dipilih) Untuk membuat segitiga, memerlukan 2 garis miring dan 1 garis horizontal. Dalam Segitiga pada soal tersebut, bisa kita lihat ada 4 garis miring dan 3 garis horizontal. Selanjutnya untuk mengetahui dalam memilih 2 garis miring pada 4 garis miring yang tersedia, bisa kita masukkan dalam rumus n=4 ( karrna ada 4 garis miring) dan r= 2 (karena dalam segitiga ada 2 garis miring, maka kita pilih 2) Jadi, nCr = 4C2 Sekarang beralih ke garis hotizontal. Untuk mengetahui kombinadi dalam memilih 1 dari 3 garis horizontal, kita masukkan n=3 ( jumlah garis horizontal) dan r = 1 (jumlah garis horizontal pada segitiga) Jadi, nCr = 3C1 Tanda ! (seru) dibaca faktorial untuk garis miring : nCr = n! / r! x (n-r)! = 4! / 2! x (4-2)! = 4! / 2! x 2! = 4x3x2x1 /( 2x1) x (2x1) = 24/4 atau 12 / 2 (sistem coret) = 6 Untuk garis horizontal caranya sama ncr = n! / r! x (n-r)! = 3! / 1! x (3-1)! =3x2x1 /( 1 )x (2x1) = 6/2 = 3 Jadi, banyaknya segitiga pada gambar adalah 6x3 = 18

Kita semua mendapatkan kesehatan amin salam kenal

Hi Kakak Ufi.. Salam kenal 🙏🙂 Untuk menjawab pertanyaan Kakak diatas.. Pembahas-an seperti yang didalam acara Bercanda Pagi kemarin, itu adalah dengan menggunakan rumus kombinasi = "nCr" Dimana n itu adalah banyaknya yang dapat dipilih dan r itu adalah berapa yang dipilih. Untuk membuat suatu bentuk segitiga, kita memerlukan 2 garis miring, dan 1 garis horizontal. Didalam gambar segitiga diatas, kita bisa melihat bahwa ada 4 garis miring, dan 3 garis horizontal. Langkah selanjutnya adalah mengetahui berapa banyaknya kombinasi, dalam memilih 2 garis miring dari 4 garis miring yang ada. Dan juga untuk memilih 1 garis horizontal, dari 3 garis horizontal yang ada. Untuk mengetahui banyaknya kombinasi dalam memilih 2 garis miring dari 4 garis miring yang tersedia, kita tinggal memasukan n=4 (karena ada 4 garis miring) dan r=2 (karena kita perlu pilih 2), nah ini singkatnya bisa kita tulis sebagai nCr = 4C2 Dan untuk mengetahui kombinasi dalam memilih 1 garis horizontal dari 3 garis horizontal, kita tinggal memasukan n=3 (karena ada 3 garis horizontal) dan r=1 (karena kita perlu pilih 1), nah ini singkatnya bisa kita tulis sebagai nCr = 3C1 Untuk hasil dari 4C2 dan 3C1, kakak bisa masukan ke kakulator scientific. Atau cara manualnya adalah 4C2 = 4! / 2! x (4-2)! = (4*3*2*1)/((2*1)(2*1)) = 24/4 = 6 dan untuk 3C1 adalah 3C1 = 3! / 1! x (3-1)! = (3*2*1)/(1(2*1)) = 6/2 = 3 Oleh karena itu total banyakya segitiga di gambar soal diatas adalah 6 x 3 = 18 Terima kasih Kakak sudah menanyakan penjelasan lebih detailnya.. Semoga penjelasan kami bisa bermanfaat ya... Take care... 🙏🙂 Mischka dan Devon

@@MischkaDevon oh ya mau nanya lagi klo tanda seru(!) maksudnya gimana ya? Apakah di kali(*)1 atau apa?

@@ufikahjer3880 bantu jawab ya klo tanda seru(!) itu faktorial misalnya 3! = 3 x 2 x 1 jawabannya 6

@@ufikahjer3880 Hi Kak Ufi, selamat malam 🙂 Seperti yang Kak Bernadetta sampaikan, tanda seru disini artinya adalah "faktorial" Kakak... Jadi... n! = n x (n-1) x (n-2) x ... x 1 Misalnya: 4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24 3! = 3 x 2 x 1 = 6 2! = 2 x 1 = 2 Terima kasih Kak... semoga pertanyaannya terjawab ya Kak... 🙂🙏

@@MischkaDevon makasih👍🏻🙏🏻

Setuju agk kcewa juga wkt mreka trlalu bnyak Brcanda sdngkan anak2 ini me luangkan waktu nya utk serius mnjelaskan rumus trs Di potong gitu ngomongin Ayu. Mnding Apa Di potong Tanya ad hubungan nya dng rumus masih bisa Di terima. Krena anak2 spt ini wkt serius ya serius Gak bnyak brcanda, klo brcanda lain situasi dn tmpt nya. Krena mreka Di undang utk me motivasi anak2 lain. Spt Gak ad respect utk mreka, smg suatu saat ad host2 Yg lbih benar2 ingin th tentang tips2 bagaimana mreka bisa spt skr agr anak2 Yg lain bisa termotivasi

Namanya juga international school

Dessy juga bukan netiv bhs indonesia lebih ke suriname ya..

Bahasa English nya lagi bagus dari bahasa Indonesia...

@@Baggio06 anjiiirrr komentar macam apa ini,,,, ampun dah,

Itu namanya bahasa indonesia baku harusnya bagus dong ada anak muda beprestasi masih menggunakan bahasa indonesia baku bukan ala ala anak gaul jaksel

karena jarang b indo

emg lu bisa? Jgn komenin org klo ga ngaca ‼️🙏🏻