Доста дълго се е получило, но пък интервю, в което толкова истини, че трябва да се обобщят в учебник и той да влезе в дисциплината "Човек и общество"!

Прекрасна гостенка. Поканете я пак. Напълно подкрепям това, че събира разделно, защото и аз го правя и дори ако поради някакви обстоятелства не мога да го направя изпитвам дори вина, че ще навредят на природата. Много земна, целеустремена, машина!!! Бъдете благословени ! Още повече успехи на предаването, но ще се радвам ако възстановите другото предаване " Надграждане на великани".

Успех!? Успеха на човек е изцяло субективно понятие, спрямо разбирането и дефинирането на всеки човек.... Но може би има една дефиниция и обяснение на понятието, което въпреки различните гледни точки, то важи и ги свързва всички общо в едно...,едно общо мнение и разбиране на тази дума.... Докато при някои хора успеха е определена цифра в банката, на друг материалното състояние, професионално развитие.... То най-логичното общоприето обявение за успех на човека е, да създаде подходяща среда в което да възпита, отгледа и подготовки поколението си за бъдещето! Затова възпитанието на един народ е показателен във всяко отношение за състоянието и развитието на държавата! А понеже все още не се вижда в настоящето това да се случва, то в действителност е провал от колкото успех! Понеже сме свидетели как се пише историята в момента, силно се съмнявам и в историята като цяло, защото от този театър, човек не знае кое реално е проблема, какви възможности е имал,... Което води до доразвитие на теорриите и ролите в театъра от "свободомислещите" хора и и общество.... Което води хората да са потребители, а не участници в процеса на развитие и обучение.... В реалния живот има проблем с пластмасата като цяло и опазването на природата.... Всъщност, хората създаващи пластмасата може да се задължът да произвеждат толкова количество, колкото могат и са горови да преработват и насочват към други свера на развитието на човечеството...... Но без участието на обществото, това очевидно няма как да решиш този проблем,..., което обаче води до това и децата ни да ги учим на тези вредни навици, и вместо да се изкореняват от родителите, те се насърчават и подкрепят да се развиват в сферата, която родителите мислят, че е добре за детето... Всъщност, какво правят хората с пластмасовите бутилки в различните страни по всета!? В Германия се купува нещо за пиене, но се плаща и опаковката, което след като се върне в определена за целта машина се възстановява и определената сума... Въпроса е, как това може да се вмъкне в семейството, в ежедневието на човека, развитието и обучението на децата, в домовете и обществените места........ След като става дума за деца, автоматично означава, че метода трябва да е забавен и увлекателен, за да се стимулира интереса на децата към обикновено и технологиите.... След като Мама е сготвила и опразнила различните пластмасови опаковки на продуктите,.., измива ги и ги слага в торбата за рециклиране на пластмаса... Децата също участват в този процес, понеже знаят какво искат как да го постигнат.... След това Тати ги носи до обществената машина, в която изпразва съдържанието на тази пластмасова, която в магазина не може да се върне, но в тази машина, се нарязва и пакетита на определени количества,.... Което обаче човек взема обратно, като ги използва за патрони на 3D принтера в къщи, с който децата могат да създават своите 3D пластмасови прототипи и проекти.... На практика такъв ученик би бил добър архитект, инженер, лекар...... А това пряко се отразява за икономиката и индустрията на държавата..... На практика децата още преди навършване на пълнолетие, могат да се сдобият с лиценз или патент на различни устройства и части, които свободно ще в помогнат за развитието и обучението на детето, както и на много различни други проекти....