КВЕСТ (5-10 лет)
Коротко о том как мы его провели , вы можете посмотреть на видео , а ниже я расписала сценарий
📌 СТАНЦИЯ 1.
Дети должны найти на территории корзину с младенцем внутри которой есть вопросы , на которые ребята должны ответить. В зависимости от возраста. Старшие дети могут отвечать на вопросы. Малыши просто передавали корзину по рукам.
1. Вместо того, чтобы бросить Моисея в Нил, что его мать делала с ним в течение первых трех месяцев его жизни? (Она прятала его.)
2. Когда его мать больше не могла скрывать его, что она сделала с Моисеем? (Она положила его в корзину и спрятала среди камыша на реке Нил)
3. Где дочь фараона нашла младенца? (Вдоль берега Нила среди тростника.)
4. Что делала дочь фараона, перед тем как нашла Моисея? (Купалась со своими служанками.)
5. Как вы думаете, Моисей был найден случайно или это был Божий план? (Божий план.)
6. Кого дочь фараона нашла для кормления младенца? (Его мать).
7. Как мы видим в этой истории Божью защиту? (Бог защитил Моисея от смерти в реке Нил, позволив дочери фараона найти его и воспитать как египтянина.
📌 СТАНЦИЯ 2.
Тут к детям на встречу вышел злой фараон , который махал плеткой и кричал злые слова. Мы задали детям вопрос что можно сделать в такой ситуации когда тебя обижают . ( Пришли к общему мнению не отвечать тем же. Мы окружили фараона и помолились за него) После этого детям нужно было собрать разрезанную на несколько частей картинку фараона
📌 СТАНЦИЯ 3.
Мы сняли всю обувь и сложили ее в общий мешок. А потом наугад закрытыми глазами доставали и пара должна была совпасть.
У кого пара не совпала - должен ответить на вопрос
1. Что было необычного в кусте, который Моисей увидел на горе?
(Он никогда не переставал гореть).
2. Как вы думаете, почему Бог выбрал горящий куст, чтобы поговорить с Моисеем? (Чтобы привлечь внимание Моисея и показать Свою силу.)
3. Почему Бог сказал Моисею снять сандалии? (Потому что он был на святой земле.)
4. Как Моисей отреагировал на Божью просьбу? (Он не считал себя достойным и спрашивал: «Кто я».)
5. Как Бог собирался помочь Моисею донести Свою весть? (Бог будет с ним).
Перед заданием мы показали им куст , который украсили золотой фольгой и вспомнили вместе фрагмент этой истории с несгорающим кустом
📌 СТАНЦИЯ 4.
Мы все вместе изобразили одну из казней когда Моисей превратил воду в кровь. Раздали детям бутылочки с водой. С внутренней стороны каждая крышка была раскрашена красной гуашью . После того как взболтали бутылки , вода перекрасилась в алый цвет.
После этого можно обсудить что Бог был с Моисеем всегда и охранял его пока он плыл в корзине, когда совершались казни. Бог держит нас в Своих руках и защищает нас. Спойте все вместе песню " Бог держит весь мир в своей руке"
📌СТАНЦИЯ 5 .
У нас был картон вырезанный буквой "П" ( косяки ) через который дети могли войти только правильно ответив на вопрос .Тут уже в зависимости от возраста. Цель была перевести историю на наше время и расспросить детей что нужно сделать чтобы спастись . Так как у нас были маленькие дети и они не понимают прообразов , мы просто спросили их знают ли они что только Иисус их может спасти ?
📌СТАНЦИЯ 6 .
Тут мы использовали детский игровой тоннель . Это было наше " раздвинутое море ". Дети якобы убегали от египтян . Им нужно было пройти препятствие- пролезть через тоннель, а потом через несколько натянутых веревок .
📌СТАНЦИЯ 7.
В конце всех ждал стол с угощениями и призами.