Биология поведения человека: Лекция #11. Введение в нейронауки, II [Роберт Сапольски, 2010]

  Рет қаралды 297,040

Vert Dider

Vert Dider

6 жыл бұрын

Поддержать проект можно по ссылкам:
Если вы в России: boosty.to/vertdider
Если вы не в России: / vertdider
Представляем вам одиннадцатую лекцию курса «Биология поведения человека» профессора Стэнфордского университета Роберта Сапольски. Патрик Хаус рассказывает о воспоминаниях и механизме их формирования. Затем Дана Теркер читает лекцию о вегетативной нервной системе и ее функциях.
Перевод: Олег Сивченко
Редактура: Алексей Малов
Озвучка: Юрий Романов, Алёна Андронова
Монтаж: Кристина Утёсова
Обложка: Павел Петерсон, Софья Зозуля
Источник: • 11. Introduction to Ne...

Пікірлер: 312
@VertDiderScience
@VertDiderScience 5 жыл бұрын
Поддержать проект можно по ссылкам: Если вы в России: boosty.to/vertdider Если вы не в России: www.patreon.com/VertDider
@dmtonusdimi9571
@dmtonusdimi9571 Жыл бұрын
Куда пропал Роберт?😁
@VertDiderScience
@VertDiderScience Жыл бұрын
@@dmtonusdimi9571 с чего Вы взяли, чтотон пропал? Пишет книгу Если Вы про лекцию, то 3 лекции без него
@snake3216
@snake3216 8 ай бұрын
😮бюш.😮😮ш😮
@snake3216
@snake3216 8 ай бұрын
😮бюш.😮😮ш.😮
@snake3216
@snake3216 8 ай бұрын
​@@dmtonusdimi9571😅Бббщ😮б😮бд..😮.😮д....шбшбббшдбш.шд.ш😮.ш.шд😮б😮...😮😮 шбб....б.. ХХХ Х Х 😮Х 😮😮😮😮😮
@HeavyHeavyvich
@HeavyHeavyvich 4 жыл бұрын
Палец вверх, если дожил до этой лекции =))
@user-xg5yq3yd8x
@user-xg5yq3yd8x 3 жыл бұрын
Что значит "дожил" ? Может это не ваше ? 😀
@user-ed1me3uc3t
@user-ed1me3uc3t 3 жыл бұрын
@@user-xg5yq3yd8x лекции с большими перерывами выходили. Думаю, вы просто посыл не поняли)
@user-ol5pn8mk5w
@user-ol5pn8mk5w 2 жыл бұрын
@@user-ed1me3uc3t спасибо
@user-rs8ie7he3u
@user-rs8ie7he3u 2 жыл бұрын
По второму разу дожил.
@alexandera5748
@alexandera5748 2 жыл бұрын
Таки да)
@mrPinky-sr5yy
@mrPinky-sr5yy 6 жыл бұрын
С каждой новой лекцией ,нас все меньше и меньше товарищи-это весьма печально. Нам уже на блюдечке подают,а мы не берем (( Спасибо VERTDIDER,за то ,что вы делаете: молодцы!
@user-xp5cn1kj1t
@user-xp5cn1kj1t 6 жыл бұрын
Может гражданам надоело ждать и они решили книги почитать или послушать других умных людей? =)
@user-zc2bh7xo7p
@user-zc2bh7xo7p 6 жыл бұрын
я откровенно говоря жду пока все выйдут, очень сложно усваивать материал с такими большими перерывами между лекциями.
@chaosknight6881
@chaosknight6881 6 жыл бұрын
особенно когда постоянно меняются лекторы и их качество
@stunnum2
@stunnum2 5 жыл бұрын
Не факт, что меньше. Предположим строится ряд домов на улице, по которой каждый месяц проходит тысяча человек. Здание А построено в январе и к маю мимо него прошло 5к. Мимо здания Б февральской постройки к тому же маю прошло 4к. Мартовское С? 3к человек. (Далее по образцу) Людей ходит все меньше, казалось бы. Но в то же самое время их по улице как шло по тысяче в месяц так и идет. А может их даже прибавляется по сотне в месяц (в этом случае А(май)=5,5; Б(май)=4,4; С(май)=3,3 ) тут видимое "падение" будет наблюдаться даже на фоне фактического роста.
@MR-ux1hn
@MR-ux1hn 5 жыл бұрын
Действительно.
@mamamurzika
@mamamurzika 3 жыл бұрын
Такие забавные аспиранты ☺️ Видно, что есть определенный план и стилистика лекции. Чувствуется, что тон задаёт их великий гуру))) Ребята пытаются шутить, получается забавно)) удачи им в их научных исследованиях и преподавании! Спасибо Vert за вашу грандиозную работу 👍🏻
@flyboardshow
@flyboardshow Жыл бұрын
Они не пытаются шутить) они шутят. Просто вы их слушаете в переводе, а это искажение
@snake3216
@snake3216 8 ай бұрын
😊
@snake3216
@snake3216 8 ай бұрын
​@flyboardshow 😮.😮бш.ш.бщбшб
@alisamukharmetova7111
@alisamukharmetova7111 3 жыл бұрын
Так круто! Даже слайды перевели, спасибо Верт Дайдер!
@user-sz1he3nj6j
@user-sz1he3nj6j 4 жыл бұрын
Девушка супер позитивная 😁😁😁
@vladislav3337
@vladislav3337 3 жыл бұрын
Ирина ЯКУТЕНКО is the best, too. she is a pretty positive lady with her lecturers and 2 books. find and enjoy.
@evgeniakozarezova5607
@evgeniakozarezova5607 3 жыл бұрын
спасибо за лекцию и перевод 🥰 с нетерпением жду возвращения в лекции Сапольски, а то это какой-то неправильный рок-концерт, сначала суперстар, потом разогрев 😅
@user-ue4lq7wr7d
@user-ue4lq7wr7d 2 жыл бұрын
🤣🤣🤣 да ребята безусловно, тоже молодцы, но после Роберта, которого слушаешь просто как змея факира, тут приходиться немного себя заставлять.
@user-ey5od1vx4s
@user-ey5od1vx4s Жыл бұрын
В голос , друг )))
@user-sk7qs5jp3k
@user-sk7qs5jp3k Ай бұрын
Искала эти комментарии Сейчас на середине… думала перелистнуть на следующую лекцию, но решила, что чёрт с ним, воспользуюсь советом с этого же канала из видео про двух чуваков, один - быстро воспринимает информацию, а другой напрягается и серьёзно вникает. Ну короче что нужно и полезно слушать сложный материал
@TVPhuman
@TVPhuman 6 жыл бұрын
Большое спасибо тем, кто переводил, озвучивал и подготовил слайды. Приятно смотреть как всё больше и больше растёт уровень профессионализма. Такими темпами Vert Dider скоро станет эталоном и стандартом отечественного перевода.
@feodoor2672
@feodoor2672 3 жыл бұрын
этанолом
@nargizakalmamatova4419
@nargizakalmamatova4419 3 жыл бұрын
Девушка классно объясняет, понятно и структурированно
@kremenchuzhanin
@kremenchuzhanin 2 жыл бұрын
Из всех ассистентов у нее самый интересный доклад. Заметно что очень волнуется, ну она действительно классная.
@MegaEPINE
@MegaEPINE 4 жыл бұрын
ДВП - долговременная потенциация Постоянно забываю расшифровку, а гугл не помогает.
@unbelievable33333
@unbelievable33333 3 жыл бұрын
Спасибо!)))
@evgeniakozarezova5607
@evgeniakozarezova5607 3 жыл бұрын
поллекции вставал перед глазами пригодный в строительстве кусок картона 😅
@Overdise
@Overdise 3 жыл бұрын
Респект ))
@memory_profiler
@memory_profiler 3 жыл бұрын
В гугле вбить "двп нейробиология" и выдаются результаты (если кому-то нужно)
@achepkunov
@achepkunov 3 жыл бұрын
Полезный коммент, спасибо!
@user-tf4gv3kg5e
@user-tf4gv3kg5e Жыл бұрын
Вот ради этого раздела (про нейромедиаторы) я и начал смотреть этот курс лекций! А сколько всего интересного уже было в предыдущих лекциях. Спасибо ещё раз авторам канала!!!
@pavelshevkoplias2195
@pavelshevkoplias2195 2 жыл бұрын
Отличная лекция! Буду пересматривать весь курс ещё раз. Благодарю канал за перевод!
@4584868
@4584868 4 жыл бұрын
Я уже давно нигде не учусь, высшее совсем в другой сфере! Слушаю в захлеб... Спасибо за проделанную работу и профессиональный технический перевод 👍👍👍
@Lemongrasswithlove
@Lemongrasswithlove 2 жыл бұрын
Классные лекторы, хоть и молодые, но доходчиво всё объясняют, разбавляя шутками. Первый вообще харизматичный )
@Andrew_Code
@Andrew_Code 2 жыл бұрын
Медленно, но уверенно усваиваю этот курс хотя моя цель английский язык, смотрю 15 мин на русском и 15 минут на английском. Спасибо всем кто участвовал в этой работе! Узнаю много нового и интересного. Хорошо что к 2022-м уже всё залили. 😁
@Renat-
@Renat- Жыл бұрын
на каком сейчас уровне, шагнул ли ты далеко за эти 10 месяцев?
@vimedia8317
@vimedia8317 2 жыл бұрын
Спасибо за многоголосый перевод и за всю проделанную работу.
@user-ux8wj7mg3o
@user-ux8wj7mg3o 4 жыл бұрын
Пословица :"у страха большие глаза", как раз о симпатической нервной системе и зрачках.
@user-qy8lz9di4y
@user-qy8lz9di4y 4 жыл бұрын
Хоть и студенты дают материал, всё равно интересно
@dilnozak1410
@dilnozak1410 2 жыл бұрын
Спасибо за перевод! Всего 11ая лекция, а у меня уже весь мир перевернулся)) Все полученные до этого знания выстроились в единую цепочку 🥳
@xubaru_
@xubaru_ Жыл бұрын
Огромная благодарность девушке переводчице, очень круто передаются эмоции девушки которая ведет лекцию! ❤
@denkoster
@denkoster 6 жыл бұрын
Видео настолько хорошо, что нужно оставить коммент хотя бы ради комментируемости)
@sheltok
@sheltok 5 жыл бұрын
Очаровательная девушка читает лекцию. Спасибо лекторам и переводчикам.
@user-sx4hf9hj7q
@user-sx4hf9hj7q 4 жыл бұрын
А как переводчица вошла в образ? Влюбился в голос )))
@irina1583
@irina1583 2 жыл бұрын
Какая классная живая девушка, так чётко подаёт материал. 👏👏👏Очень приятные лекторы сегодня, спасибо.
@Greydron
@Greydron 3 жыл бұрын
Комментарий поддержки, спасибо за перевод!
@user-hz8is1pr8n
@user-hz8is1pr8n 6 жыл бұрын
Какая классная девушка, так мило смущается, при этом инфу доходчиво преподносит. И переводчик хорошо переводит, с эмоциями)
@sashnesterova7738
@sashnesterova7738 3 жыл бұрын
Вторая часть лекции просто пролетела! Буквально не хотелось отрываться. Девушка крутая. Ну, а парень просто симпатичный и рассказывает какие-то сложноватые штуки))
@lksr.6938
@lksr.6938 2 жыл бұрын
Они оба очень хороши. Тема у парня просто супер!
@2LazySnake
@2LazySnake 5 жыл бұрын
Я нихрена не понял в первой половине лекции ): Причем кажется, будто рассказывают что-то очень-очень важное, и непонятно, на каком уровне происходит потеря значения - то ли лектор непонятно рассказывает, то ли переводчик напортачил, то ли озвучивающий не те интонации проставляет, то ли я тупой. Прошлые лекции хорошо прошли. Косяки начались со второй половины прошлой лекции (когда азиат начал).
@twogog8981
@twogog8981 3 жыл бұрын
да оператор просто слайды не снимает нифига. Эти ребята толком не рисовали ничего на доске, все на слайдах показывали. Видно, что они постоянно вверх смотрят и рассказывают все по наглядной картинке.
@abdpower2878
@abdpower2878 2 жыл бұрын
Согласен "Азиат" и "Бонни Эмм" вообще непонятно рассказывают
@lksr.6938
@lksr.6938 2 жыл бұрын
Просто вы слушали их на ночь, когда уже включилась и работала парасимпатическая нервная система)
@talyarmstrong8263
@talyarmstrong8263 3 жыл бұрын
спасибо за перевод!
@NeverGiveUp-Move
@NeverGiveUp-Move 6 жыл бұрын
Ошибка на 51:30. В слайде указано соматическая нервная система, хотя на самом деле рассматривают симпатическую нервную систему. kzfaq.info/get/bejne/hqengrKFkuDZqps.htmlm31s
@anastasiiamelnykova4021
@anastasiiamelnykova4021 3 жыл бұрын
да, дальше на 53 минуте говорят о парасимпатической а на слайдах соматическая
@DeNSOWy
@DeNSOWy 2 жыл бұрын
Поэтому слушать нужно только лучших)) например Савельева С.В.
@helenvnotchenko5281
@helenvnotchenko5281 2 жыл бұрын
@@DeNSOWy А при чем тут "только лучшие"? при переводе и монтаже немного с нашей стороны напутали. В тексте лекции все верно, если уж говорить о "слушать"
@Loxmatiy_GT
@Loxmatiy_GT 5 жыл бұрын
Спасибо за переводы! Узнаю много нового и вспоминаю старое.
@stiph5287
@stiph5287 Жыл бұрын
Нейронауки не мое, а ведь это лишь введение. Поняла около половины, но все равно интересно. Спасибо за качественный перевод!!
@yanashelest6324
@yanashelest6324 2 жыл бұрын
Ребят,огромное спасибо за перевод,его адаптацию и слайды.Очень крутая работа
@StefanEtre
@StefanEtre 3 жыл бұрын
Спасибо! Удивительный курс!✨
@user-rz6dr6ck6b
@user-rz6dr6ck6b 3 жыл бұрын
Как же все это интересно👍
@alexbro5702
@alexbro5702 3 жыл бұрын
правильный выбор лектора для рассказа про эрекцию
@Valdemar100
@Valdemar100 4 ай бұрын
Спасибо за перевод!! Коммент для продвижения!!💪💪💪💪
@user-yk9yg9gt2f
@user-yk9yg9gt2f 5 жыл бұрын
Спасибо. Я далека от всего этого, но многое в голове структурируется и подтверждаются догадки.
@PROstranstvo-GLASvselennoy
@PROstranstvo-GLASvselennoy Жыл бұрын
У меня другая идея по поводу шин. Шины не могут быть глазами, это искаженный чуть вид или взгляд. Глаза это фары если мы уже говорим о конструкции полной и разбираем ее на детальки. Руки ноги могут быть шинами, либо перчатки и обувь могут быть шинами если мы еще рассмотрим замену их то эта идея актуальней и практичнее, сцепка с трассой. Глазами ты подсвечиваешь , вид фонаря встроенного в человека , а если модель с шинами то актуальнее фары)
@tillada
@tillada Жыл бұрын
Девушка чётко всё рассказала: без воды и всё по полочкам. И механизмы объяснила, и сфокусировала, что важно. 🔥
@user-ql6qk3ln4x
@user-ql6qk3ln4x 5 жыл бұрын
Спасибо огромное за перевод! Лучшей подачи я ещё не видел.
@markevans5877
@markevans5877 4 жыл бұрын
симпа и парасимпа не отключается когда одна из активируется) просто одна доминирует над другой, пример: симпа актив на 60% парасимпа на 40%
@user-ht4nc8rz1q
@user-ht4nc8rz1q 5 жыл бұрын
Очень интересно! Спасибо за переводы)))
@user-ql6qk3ln4x
@user-ql6qk3ln4x 4 жыл бұрын
Спасибо огромное за ваши труды!
@juliafil3713
@juliafil3713 2 жыл бұрын
Ребята вы супер . Благодарю за такие шикарные лекции , перевод и ваш труд . 🙏🏻❤️❤️❤️❤️❤️
@nik_travel52
@nik_travel52 3 жыл бұрын
Спасибо за проделанную работу
@fionaHREN
@fionaHREN 8 ай бұрын
Большое вам спасибо! Отличные переводы!
@user-jh8ej2le2u
@user-jh8ej2le2u 6 жыл бұрын
ура я так рад,спасибо вам!
@TVPhuman
@TVPhuman 6 жыл бұрын
Интересный пример с эрекцией и эякуляцией по работе вегетативной симпатической и парасимпатической нервной системы. Тем более его приводила очаровательная девушка. Повезло её студентам.
@BalynOmavel
@BalynOmavel 5 жыл бұрын
Мутанты кроса Соболезную
@BalynOmavel
@BalynOmavel 5 жыл бұрын
Мутанты кроса Твоей бабке
@BalynOmavel
@BalynOmavel 5 жыл бұрын
@@user-hq7se9py6b Давай, закапывай себя дальше, неграмотный школьник)
@user-hq7se9py6b
@user-hq7se9py6b 5 жыл бұрын
сказал ребенок
@user-hq7se9py6b
@user-hq7se9py6b 5 жыл бұрын
так ты когда из очка матери вылезал ,свет видел?
@alekcabder
@alekcabder 6 жыл бұрын
Очень, интересно переводите еще! Жду нимагу.
@user-vp1kg4zv4f
@user-vp1kg4zv4f 9 ай бұрын
Спасибо! Это невероятно интересно!!!
@user-ol9wk9vh6b
@user-ol9wk9vh6b 3 жыл бұрын
Хорошая лекция, спасибо!
@dmtonusdimi9571
@dmtonusdimi9571 Жыл бұрын
Наша переводчица про эрекцию очень эректильно говорит😍👍
@snegurevich
@snegurevich 4 ай бұрын
все-таки преподавание - это искусство. То, что Сапольски говорит, моментально схватывается. Молодые плавают пока, трудно держать фокус на них и понимать, что они хотят сказать 🦧
@user-cz6ix4is8h
@user-cz6ix4is8h 3 ай бұрын
Супер, смотрим дальше.
@anyanasi
@anyanasi 3 жыл бұрын
Спасибо за видео!!!
@user-ti2mt4yd6q
@user-ti2mt4yd6q Жыл бұрын
Классно и понятно рассказывают )
@osteopat_korotkova
@osteopat_korotkova 2 жыл бұрын
Спасибо! Интересно, весело, понятно, поучительно и применимо!
@user-px8vr9tp1m
@user-px8vr9tp1m 3 жыл бұрын
спасибо очень интересный познавательный курс даже для не профессионалов много нового интересного.
@user-qr3cd5dd5g
@user-qr3cd5dd5g 3 жыл бұрын
Крутая лекция! Ещё 11 лекций осталось!
@Barvinski
@Barvinski 5 жыл бұрын
Супер!!! Спасибо!!
@vzk45
@vzk45 4 жыл бұрын
Супер, шикарно, Очаровашка🤗🤗🤗😍😍🤓🤓!!! А после прошлой лекции я долго не мог вернуться к просмотру, так те типы утомили ваще...
@MrVoidek
@MrVoidek 3 жыл бұрын
😁 меня впервые вырубило на предыдущей лекции, пришлось еще и пересматривать))
@user-tl4sc9wz4r
@user-tl4sc9wz4r 2 жыл бұрын
отличная лекция про стресс.
@user-yb4jq8sm3r
@user-yb4jq8sm3r 7 ай бұрын
Достойные продолжатели 👍
@user-ss3ci6iv4m
@user-ss3ci6iv4m 5 жыл бұрын
... этот момент надо запомнить на будущее, если сейчас выживем!
@lksr.6938
@lksr.6938 2 жыл бұрын
Да, это был отличный пассаж)
@loginzapilil1
@loginzapilil1 6 жыл бұрын
СПАСИБО!=)
@user-ld1gs4jg1m
@user-ld1gs4jg1m 4 жыл бұрын
Спасибо !!
@dmitriyp
@dmitriyp 2 жыл бұрын
Досмотрю все!
@Felix-og7pd
@Felix-og7pd 2 жыл бұрын
нейробиология 2 память длительность воспоминаний; влияние среды на clearnes of воспоминаний механизмы запоминания нейромедиатор: глутамат - возбуждающий, адреналин, гиппокамп - запоминание гипоклимический каскад, инсулиновый каскад стресс ненадолго повышает селективную память (армия) алкоголь понижает запоминание что есть здоровая память? помехи при передаче сигнала между нейронами? латеральное торможение: почесать возле укуса комара ДВП произвольная - мышцы непроизвольная - ограны соматическая нервная система: бей-беги Принимать лекарства vs Развивать биорегуляцию
@andrewlotvin9931
@andrewlotvin9931 5 жыл бұрын
Дуже цікаво. Дякую за переклади👍
@user-pb8zx1hg4x
@user-pb8zx1hg4x 4 жыл бұрын
Спасибо!!!
@user-ve9vl4vb8o
@user-ve9vl4vb8o 6 жыл бұрын
Спасибо
@polinarumyantseva816
@polinarumyantseva816 6 ай бұрын
У парня классная прическа)) А если серьезно, спасибо за лекции, я дожила до 11й - это уже успех)))
@alexbro5702
@alexbro5702 3 жыл бұрын
Почему она так мило улыбается и говорит извините)
@lksr.6938
@lksr.6938 2 жыл бұрын
Кокетничает, понятно же))
@user-uh5qu9ee5f
@user-uh5qu9ee5f 4 жыл бұрын
Годный чел.
@flyboardshow
@flyboardshow Жыл бұрын
Очень круто 👍🥳😌
@dgrigoriev5462
@dgrigoriev5462 3 жыл бұрын
Спасибо!
@optik8800
@optik8800 6 жыл бұрын
Very good! More similar videos
@alexeymegley8671
@alexeymegley8671 4 жыл бұрын
55:39 Ошибка на слайде, парасимпатическая нервная система бронхи сужает, а расширяет симпатическая (для бей/беги нужен кислород). Особенно это хорошо известно астматикам - во многих ингаляторах у них содержатся стимуляторы адреналиновых рецепторов в бронхах, которые как раз расширением бронхов и занимаются
@elevev1887
@elevev1887 2 жыл бұрын
А почему у меня скрючивает пальцы, немеет затылок, не хватает кислорода, но м не выписали при ПА адреналоблокатор?
@alenapoczta888
@alenapoczta888 5 жыл бұрын
лекция замечательная, жаль что на слайдах перепутана симпатическая нс с соматической(
@ozon1c432
@ozon1c432 3 жыл бұрын
✔ - Просмотрено
@YojikZubrowsky
@YojikZubrowsky 3 жыл бұрын
Девочка агонь и её озвучка тоже
@jozinbazin8574
@jozinbazin8574 5 жыл бұрын
В последней четверти видео у меня заметно активизировалась вегетативная нервная система
@user-us5fc5op7h
@user-us5fc5op7h 4 жыл бұрын
парасимпатическая может?
@AlexFil77
@AlexFil77 3 жыл бұрын
ты явно ничего не усвоил
@Forever8In8Love
@Forever8In8Love 3 жыл бұрын
Боже я на середине курса 💕
@user-wj8gu9wm2i
@user-wj8gu9wm2i 3 жыл бұрын
Спасибо. Серьëзный парень в начале и милая девушка в конце - весело получилось))
@user-wj8gu9wm2i
@user-wj8gu9wm2i 3 жыл бұрын
Правда в первой половине терминология иногда выбивает из колеи.
@ilkinmusayev2906
@ilkinmusayev2906 5 жыл бұрын
самое интересное начинается после 56:37 :D
@pavelandreev9385
@pavelandreev9385 6 жыл бұрын
Хорошо про эрекцию и эякуляцию рассказала
@funsun2629
@funsun2629 5 жыл бұрын
Pavel Andreev с твоей житухой, тебе хоть послушать, ахаха
@user-mk5rf7og5b
@user-mk5rf7og5b 6 жыл бұрын
Спасибо)
@raduga6243
@raduga6243 2 жыл бұрын
Ни как не могу понять, что тут я потеряла под моим почти 60 лет, но люпопытство, всё знать...))) сильнее меня...))) Похоже мой мозг заинтриговался тягу к знаниям...
@ANTONMAN
@ANTONMAN 2 жыл бұрын
Так и знал что все эти штуки про влияние мыслей на Здоровье имеет глубоко научные основания.
@user-jj5uy4bj2c
@user-jj5uy4bj2c 5 жыл бұрын
Первый лектор похож на басиста Linkin Park))
@user-sx8bb8sw1p
@user-sx8bb8sw1p 2 жыл бұрын
хорошоее применение гипокампа липнешь на мохнатках пфе
@stunnum2
@stunnum2 5 жыл бұрын
55:03 "сердечный ритм миногенный", а должно быть "сердечный ритм миогенный" мио=мышцы
@denkoster
@denkoster 6 жыл бұрын
52:33 "Эпинефрин - предыдущая степень норэпинефрина". Разве не наоборот?
@Valexxx15
@Valexxx15 4 жыл бұрын
52:00 идёт речь об симпатической нс, а на слайде "соматическая"
@user-cn2tl6gi7e
@user-cn2tl6gi7e Жыл бұрын
На 51:30 ошибка в названии слайда. Надо: "СИМПАТИЧЕСКАЯ нервная система". (Написано - "соматическая".) На 53:05 такая же ошибка. На слайде 56:55 в предпоследнем абзаце надо "симпатическая система" (написано "парасимпатическая").
@tetianan7919
@tetianan7919 3 жыл бұрын
Подождите.... Силой мьісли можно снижать давление?? Почему тогда все гипертоники на таблетках??
@user-zk6is2il6n
@user-zk6is2il6n 5 жыл бұрын
"автономный значит автоматический" фак май мозг
@vlasenik1672
@vlasenik1672 Жыл бұрын
3:00 нейробиологический Джими Хендрикс))
@roma_lya
@roma_lya 6 жыл бұрын
46:30 индивидуальная (пре и постнатальная) изменчивость "...приводит к тому, что запоманием мы по-разному. некоторым это просто удаётся лучше, чем другим" - офигеть плодотворный вывод! тавтология какая-то... А почему всё-таки есть саванты? и почему они обычно связаны с патологиями?
@user-xp5cn1kj1t
@user-xp5cn1kj1t 6 жыл бұрын
Во-первых это 2010 год и лекции более общие,не выше пожалуй второго курса института,причём не сильно специализирующегося на биологии,по крайней мере у нас. Во-вторых тебе рассказывают не про патологии,а про устройство,задают общую картину. В-третьих курс нейрофизиологии,а не дефектологии. Хочется побольше про савантов - прошу читать дефектологию. И ты наверно не заметил что гражданин рассказывает про саванта аутиста. Аутизм не патология?
@roma_lya
@roma_lya 6 жыл бұрын
Я не про патологию спрашивал, а про связь савантизма с патологиями - про то, как соотносятся здоровый мозг с нормальной памятью, и мозг нездоровый с феноменальной памятью? И почему именно так? в чём механизм? разницу видишь? Лектор и сам ставил дельные вопросы, на которые в конце концов дал тот тавтологичный, ничего не раскрывающий ответ. Поэтому я разочарован - вопросы меня интересовали, я лекцию слушал, время потратил, а в результате ответов не получил.
@user-xp5cn1kj1t
@user-xp5cn1kj1t 6 жыл бұрын
Ты может быть видел предыдущие лекции и наверно не читал те книги,которые обязательны к прочтению,потому что их в видео никто не даёт. В том то и разница,что тебе никто не будет на лекции пояснять каждый пример,про них уже написано куча книг и куча статей причём несомненными специалистами в своей области. Хочешь ответы - читай учебники =) Представь,если бы преподаватель разбирал тему во всех частностях. На это 5 лет точно бы не хватило.Дай бох , если бы 15-ти хватило бы. Причём сам видишь,что данный курс берут не только профильные специальности,но и как выразился гражданин в видео,даже будущие маркетологи. Потому курс довольно общий.А вот профильные курсы не показывают,где обычно более глубоко поясняют заданные темы. Разные случаи по разному могут характеризоваться и протекать с разной интенсивностью. Ответы на свои вопросы нужно искать либо у практикующего дефектолога(их довольно много у нас в стране),либо читать соответствующую литературу. Ты не лекцию слушал,а перевод записи лекции(даже у выступающего или того кто снимал спросить нельзя). Тут есть значительная разница. Ведь после лекции можно подойти к преподавателю и уточнить интересующие тебя вопросы. =) А вообще,я подозреваю,что на савантах и построен метод запоминания,не знаю за чьим авторством,когда представляешь цифры образами и описываешь образ словом,что первое приходит в голову. На этом зарабатывали многие циркачи в своё время,показывая мальчика(с завязанными глазами) с феноменальными способностями определял место в зале и рассказывал кто же этот счастливый обладатель места,а сами маскировали речь,подсказывая мальчику,что говорить,но для запоминания огромного списка слов использовали такую вот не хитрую методику. И по таким кодированным словам,сливающимися с речью,мальчик вполне мог понять что конкретно говорить. У кого то на эту тему есть книга даже научных трудов,правда не помню у кого именно. Тебе же описали,что у данного саванта это характеризуется не феноменальной памятью,а,из-за аутизма,ассоциативной памятью.Там же чёрным по белому написано что цифра такая то - это дверь и т.д. И данный пример в общей конве памяти разбирать довольно глупо,поскольку для начала нужно разобраться с ассоциативной памятью,а не общем представлением об устройстве памяти.
@user-nu9nn3oh2t
@user-nu9nn3oh2t 2 жыл бұрын
Почему-то очень тупила на первой части лекции и до сих пор не уверена, что всё правильно поняла. Хотя предыдущая, которую некоторым было сложно смотреть, для меня была суперпонятна)
@MetaHuman2077
@MetaHuman2077 2 жыл бұрын
Дорогу осилит идущий.
одни дома // EVA mash @TweetvilleCartoon
01:00
EVA mash
Рет қаралды 6 МЛН
How did CatNap end up in Luca cartoon?🙀
00:16
LOL
Рет қаралды 7 МЛН
The Noodle Stamp Secret 😱 #shorts
00:30
Mr DegrEE
Рет қаралды 61 МЛН
ПЕЙ МОЛОКО КАК ФОКУСНИК
00:37
Masomka
Рет қаралды 9 МЛН
Мозг: работа синапсов - Вячеслав Дубынин
14:57
Лишнее в человеке // Дробышевский. Человек разумный
58:19
Готовый миниПК от Intel (но от китайцев)
36:25
Ремонтяш
Рет қаралды 422 М.
Приехала Большая Коробка от Anker! А Внутри...
20:09
РасПаковка ДваПаковка
Рет қаралды 67 М.
Внутренности Rabbit R1 и AI Pin
1:00
Кик Обзор
Рет қаралды 2,2 МЛН
📱 SAMSUNG, ЧТО С ЛИЦОМ? 🤡
0:46
Яблочный Маньяк
Рет қаралды 1,2 МЛН
Вы поможете украсть ваш iPhone
0:56
Romancev768
Рет қаралды 642 М.