je suis content que vous n'ayez ni condamné ni vraiment applaudi cette communauté, mais que vous l'ayez montrée telle qu'elle est. Je pense qu'il y a des points positifs et négatifs pour une telle communauté.

C'est dommage de ne pas aborder le raccrochage avec le bac et les études supérieures. Autant il est facile d'imaginer la facilité de l'éducation maternelle et primaire à la maison, autant la suite des études auraient value d'être évoquée.

C'est bizarre de demander au père s'il n'a pas peur que sa fille lui exprime des regrets de ne pas être allée à l'école... D'une part elle le peut, d'autre part nous qui sommes allé-es dans le circuit classique on ne nous le demande jamais alors que pour ma part j'ai plus que l'impression d'y avoir perdu mon temps (sans compter le harcèlement et autres joyeusetés pas si rares).

J'ai eu une scolarité extrêmement difficile. Ma scolarité pavé de bonnes notes et appréciations a viré au cauchemar, le système scolaire n'apprends absolument pas l'autonomie, diagnostiqué enfant précoce mes facilités m'ont permis d'avoir des bonnes notes sans AUCUN travail, je n'ai jamais révisé avant la classe de Première générale. On n'a jamais donné de valeur à mes efforts si j'en faisais car mes facilités naturelles prenaient toute l'attention. J'ai subis pendant longtemps un harcèlement et un isolement à l'école, je n'avais pas d'amis, j'ai toujours haï l'école du plus profonds de mon coeur. Après une seconde générale catastrophique où je ne pouvais plus supporter l'école, j'avais déjà trop rongé mon frein, j'ai voulu faire un bac pro. MON LYCEE M'EN A EMPECHÉ ET DISSUADÉ. J'arrive donc en première cette année, aucun amis, des cours qui me rendent fou malgré mes très bonnes notes. J'ai tout arrêté, je suis maintenant déscolarisé, mes parents sont déçus, mon lycée me harcèle pour me faire revenir en cours. J'aurais rêvé recevoir ce genre d'éducation, je ne suis pas le seul "bon" élève qui vit ce genre de situation. C'est pourquoi je soutiens énormément cette initiative. L'école n'a pas évolué depuis plus de 100 ans, c'est un énorme problème. J'ai trouvé un travail dans la restauration, je vis seul, je suis épanoui, cependant l'école ma VOLÉ ma jeunesse, je réapprends le gout du travail et la rigueur depuis peu. MERCI Brut de promouvoir ça et merci à l'écovillage de Pourgues de faire naitre de l'espoir pour le futur.

J'habite en Ariège et je n'ai jamais entendu parler de cet endroit, donc merci Brut de m'avoir fait découvrir cette communauté !

Merci pour ce reportage. J’ai adoré. Je suis très heureuse que certains humains reviennent aux essentiels, à la valeur et à la motivation intrinsèque de l’apprentissage au quotidien, en marchant. Un projet utopique qui se concrétise ainsi c’est beau. Merci 🙏

Trop de liberté pour un enfant n'est pas forcément formateur. Je trouve dommage de ne considérer l'autorité de l'adulte que comme un rapport dominant-dominé en oubliant une chose: c'est que l'enfant a besoin qu'un adulte prenne certaines décisions pour lui, précisément parce qu'il n'est qu'un enfant et n'a pas la maturité pour prendre les bonnes décisions. Mettez un enfant devant un devoir de maths d'un côté et une console de jeux de l'autre, il passera sa journée sur la console de jeux. Il a besoin d'un adulte pour lui apprendre ce qu'il a besoin de savoir pour s'en sortir plus tard en tant qu'adulte. D'ailleurs il est illusoire de penser que ces enfants sont libres: ils sont bel et bien, comme tous les enfants, conditionnés par les idées des adultes qui sont autours d'eux et le mode de vie qui leur est imposé. Ils sont libres d'aller à l'école mais d'après le reportage, ceux qui ont essayés sont vite revenus jouer au baby-foot dans leur communauté. Pourquoi ? Certainement parce qu'étant déjà conditionné à une vie de baba cool, ils ont dû avoir des difficultés à s'intégrer dans un environnement comportant des règles de vie, comme le sont la plupart des collectivités. Ils vont devenir de super écolos capable de cultiver leur jardin, mais ne risquent-ils pas d'être incapables de s'adapter au monde extérieur et à ses contraintes, le jour où ils voudront choisir leur voie, faire des études peut-être, trouver un emploi ? L'instruction en famille obtient certes souvent de meilleurs résultats que l'éducation nationale. Bien souvent, elle est le fait d'une minorité d'adultes très instruits et disposant de suffisamment de temps libre pour éduquer eux-mêmes leurs enfants, donc appartenant certainement à des classes sociales supérieures. Une telle instruction, où l'enfant dispose d'un adulte pour lui tout seul en permanence, ne peut qu'être meilleure et plus adaptée que l'école où les élèves sont 30 par classe pour un professeur. Dans un cadre collectif, il est en effet plus difficile de donner à un enfant toute l'attention dont il a besoin, quoique des aménagements sont mis en place pour les élèves à besoins éducatifs spécifiques. Mais d'un autre côté, la grande majorité des parents ne sauraient pas donner à leurs enfants une instruction de qualité égale à celle de l'éducation nationale, par manque de connaissances, de temps et d'intérêt pour le savoir. De plus, le caractère collectif de l'école permet certains apprentissages essentiels à la vie en société: écouter l'autre, le respecter, attendre son tour, ne pas se prendre pour le centre du monde et savoir prendre sa place dans un projet collectif. Dans un projet collectif, par nature, il y a des contraintes, et l'on est obligé d'effacer un peu son petit égo et ses petites envies du moment pour privilégier la réussite de l'ensemble des participants. Et je voudrais faire une précision importante: dans l'instruction en famille, l'enfant doit apprendre le programme. Et le programme, ce n'est pas :"fais ce que tu veux de ta journée, amuse-toi bien!". Il y a certaines connaissances à avoir, et des contrôles. Laisser l'enfant libre tout le temps, ce n'est pas une éducation digne de ce nom, c'est de la négligence! Ensuite je trouve inquiétante l'arrivée d'une sorte de néo-obscurantisme sur les réseaux sociaux. A en croire certain, une fois que l'on sait à peu près lire et compter, l'instruction qui arrive en plus serait inutile. On se croirait revenu au temps des inquisiteurs où le peuple devait être le moins instruit possible pour croire tout ce qu'on lui raconte. Or, à notre époque où les informations, les vraies comme les fausses, circulent à toute vitesse, et où la science est souvent instrumentalisée pour mentir à coup d'études factices et de "scientifiquement prouvé", il est plus que jamais indispensable que les jeunes aient une bonne maîtrise des fondamentaux en sciences et en histoire afin de savoir démêler le vrai du faux et de ne pas se faire manipuler. De plus, les compétences se développent par l'entraînement, et l'école est aussi un lieux d'entraînement et d'efforts. Apprendre par cœur fait travailler la mémoire, et aussi la capacité à s'exprimer à l'oral devant les autres sans perdre ses moyens, ou de remobiliser les connaissances apprises à l'écrit. Même si l'objet appris par cœur n'est pas réutilisé dans la vie quotidienne, la compétence travaillée par cet exercice le sera pendant toute la vie future. En effet, les vraies compétences sont celles que l'on maîtrise par cœur. En entrant dans votre voiture, vous savez par cœur quelles sont les pédales pour accélérer et freiner, et par cœur certains éléments du code de la route, sans quoi vous auriez un accident. Imaginez un artisan qui arriverait chez vous et se mettrait à faire des recherches sur Google pour savoir quoi faire pour votre trou dans le mur. Vous le renverriez chez lui en disant que vous pouvez faire la recherche vous-même et pour moins cher! Quel que soit votre métier, si vous ne maîtrisez pas certaines choses par cœur, vous allez perdre votre travail. De plus, on ne réutilise que rarement les connaissances en les répétant comme des perroquets lors qu'une interrogation, en général il faut faire un paragraphe argumenté. Ainsi, l'enfant apprend à retenir des informations, et à les réutiliser en mobilisant aussi son sens critique. Même les matières avec beaucoup de connaissances à retenir par cœur comme l'histoire demandent au minimum de réutiliser ces connaissances dans une étude de document ou un paragraphe argumenté. Les matières plus axées sur le raisonnement, comme les mathématiques développent d'autant plus le raisonnement, même si c'est à un petit niveau au collège comparé à ce que ferait un vrai mathématicien, et qu'il s'agit seulement d'un raisonnement basique consistant à réutiliser un type de raisonnement vu en cours. Quand on voit que même cela, de nombreux élèves peinent à le faire, alors ils ont vraiment besoin d'être entraînés à utiliser un raisonnement! De plus, en français, l'enfant voit des œuvres de littérature qui lui permettent de cultiver son imaginaire et d'ouvrir son esprit à d'autres cultures et à la culture d'autres époques. Ce travail de lecture, de restitution, suivi de rédactions ou de sujets d'imagination lui permet d'affiner sa maîtrise de la langue française, et donc ses capacités à communiquer et à argumenter. On y rajoute l'EPS pour que les enfants aient accès à un sport, la musique et les arts plastiques pour cultiver leur créativité, je précise aussi que les cours de musique ont bien changé, maintenant il n'y a plus de flûte à bec, on met l'accent sur le corps et la voix, et on demande aux élèves de faire preuve de créativité. Et il y a aussi de nombreuses possibilités de découvertes offertes en plus des cours, selon l'établissement: divers sports à l'UNSS, option chorale, club théâtre ou club philo, club arts plastiques, option internationale avec anglais renforcé, échange avec des correspondants à l'étranger, invitation de scientifiques pour faire des expériences, d'artistes pour un projet de décoration incluant la participations des élèves, potager participatif, sorties scolaires, etc. Tous les établissements ne proposent pas toutes les options mais tous proposent au moins quelque chose. Ce sont des choses que ceux qui aiment à caricaturer l'école se gardent bien de citer. Enfin, quand on voit l'école comme un lieu de conditionnement des enfants à leur future vie d'employés esclaves, je trouve que c'est dommage de projeter nos problèmes d'adultes sur leurs vies d'enfants. La société actuelle a beaucoup de problèmes, les modes de management en entreprise sont de plus en plus agressifs, les employés sont en burn-out à force de devoir faire chacun le travail de trois personnes suite aux suppression de poste voulues par les actionnaires pour augmenter leur dividendes. Et il est vrai qu'à niveau de diplôme égal, la compétition est si féroce aujourd'hui que l'on a une moins bonne qualité de vie qu'avant. Mais çà, ce sont nos problèmes d'adultes. Et les enfants, normalement, devraient être protégés des problèmes des adultes et être à l'école pour apprendre. Les enfants qui ont des problèmes d'anxiété parce qu'on leur demande d'être meilleur que les autres le sont parce qu'ils ont des adultes (souvent des parents anxieux et bien intentionnés qui veulent le meilleur pour leurs enfants) autours d'eux qui leur transmettent cet esprit de compétition. Cela devrait être aussi le rôle des adultes, notamment les parents, d'apprendre à leurs enfants à relativiser une note, et à privilégier le progrès personnel et la coopération plutôt que de se comparer aux autres et de se sentir en compétition.

A 18 ans, Manon ou Théo (prénoms modifiés) s'interrogent sur leur avenir. "Que faire?" Réponse: "Tu peux être jardinier, boulanger, agriculteur, animateur de stage, intermittent..." Bref, que des métiers parfaitement respectables, dans lesquels il est tout à fait possible de s'épanouir (ceci dit sans ironie). Bravo donc. Mais... voila que Manon-Theo demande : "Mais j'aurais bien fait ingénieur agronome, polymécanicien, psychologue ou docteur parce que je compte pas passer ma vie dans un écovillage en Ariège comme papa et maman..." Oups... On lui dit quoi? Ben on lui dit: "Sorry, mais le prix à payer pour être libre enfant, c'était de perdre cette liberté une fois devenu adulte. On ne t'a pas donné les moyens d'être libre et de choisir librement ton futur, on a décidé de ce qui, selon nous qui avons profité des 2 modèles, te rendrait heureux. Tu sais dire "Touch your nose", c'est suffisant ici. Si tu veux partir ailleurs et profiter à ton tour de ce à quoi nous avions accès, à toi d'apprendre seul le reste. Bonne chance". Merci du cadeau ! Quand en outre on comprend que la question principale au bout du compte c'est "Tu t'es bien amusé aujourd'hui?", nul doute que Enzo-Emma saura trouver seul, plus tard, les ressources pour ouvrir d'autres portes (que, rappelons-le, leurs parents s'étaient vu ouvrir, eux). Enfin: les vers de terre et le terreau, ça peut s'apprendre en dehors de l'école, les parents servent à ça aussi. Pas besoin de déscolariser les enfants pour enseigner ce genre de truc...

Un des premiers livre que nous lisions à l' ecole d' Educ c' etait Libres enfants de Summerhill . C'etait une autre epoque !!!! Suis tres Heureux de constater que des enfants soient LIBRES dans ce monde de moins en moins libre . BRAVO à leur parents !

Je trouve ça super sur le papier, trop bien que des gens arrivent à sortir du schéma de la société, mais quel avenir pour ses enfants? Comment raccrocher un diplôme? Si ils veulent un métier ou aller au lycée, comment peuvent-ils faire? Je trouve bien leur concept si cette forme d'éducation ne devient pas un blocage pour les enfants

Après avoir regardé, j'allais par réflexe comme souvent jeter un œil aux commentaires. Puis, je me suis ravisé, surement inconsciemment en me disant que je savait ce que j'allais y trouver (même si c'est peut-être pas le cas) ; des critiques, du négatif uniquement ou presque dans la plupart des messages, et des remarques d'un point de vue uniquement très "terre à terre" qui comparent juste à un système éducatif &/ de vie traditionnel en voyant la différence comme un problème ou danger. Et je comprend, et effectivement c'est important de savoir remettre en question ce qu'on voit en s'inquiétant pour ce que ça peut avoir de négatif. Maintenant, personnellement, je vois juste des gens qui ont l'air heureux, des enfants qui apprennent aussi des choses concrètes, et sont épanouis, alors que peut-être beaucoup d’entre eux auraient été malheureux ou n'auraient pas "réussis" en vivant & allant à l'école comme n'importe quel enfant, et des parents qui les écoutent, les aident, les comprennent. Peut-être qu'en regardant avec des yeux réalistes froid et bien adaptés à la société on voit juste "Des enfants qui n'auront pas les compétences pour passer le bac, sont sans avenir, ne trouveront jamais de travail sans études", ou "une secte d'idiots progressistes de plus" ou je ne sais foutrement quoi d'autres, mais en l'état j'essaie aussi de prendre leurs yeux, et j'vois des gens qui vivent et sont heureux et des enfants à qui ont a laissé le choix et qui se sentent bien tout en évoluant et apprenant en tant qu'humain. Alors je souhaite à tout ce beau monde de continuer leurs vies comme ils le veulent, en espérant pour eux de la joie et que ça leur réussisse !

Bravo,il faut retrouver la vérité de la vie,sortir les enfants de leurs cages bétonnées ,afin de retrouver ce que c'est d'être humain,le bonheur,la vie simple,la nature!!! Bravo à vous tous👏vous êtes les lumières dans l'obscurité, beaucoup vous suivront très bientôt...il le faut....il en va de la survie de notre espèce !!!

Why not, les gens vivent sous pression societal comme il dit, il a raison! Au final c’est quoi la vraie vie ?! À chacun sa definition

Que c'est étonnant de voir des enfants/gens heureux quand on les confronte pas a la compétition dès le plus jeune âge.

Honnêtement je trouve ça génial mais dur a faire a grande échelle. Par contre quand on voit l'évolution de la société en même pas 40 ans alors que globalement l'école a peu évolué en terme de pratique d'enseignement je trouve ça aberrant !

Hormis ma langue principale et les calculs l'école ne m'a pas apporté grand chose. J'ai toujours détesté l'école et pourtant j'adore apprendre. Aujourd'hui je parle 5 langues, je joue de la guitare, je connais plusieurs thèmes d'apprentissage ex: Le bois, le métal, la psychiatrie, le social, les enfants, brefs je suis devenu une personne éclectique. Et tout cela en autodidacte. L'école n'est pas du tout prévu pour tout le monde, certaines personnes vont adoré et y être à l'aise alors que d'autres comme moi ne vont rien y assimiler. Je salue votre manière de faire, car cela m'aurais énormément plu d'apprendre de cette manière là.

Super mode de vie ! Généralisable ? Pas sûr. Ces gens là ont probablement fait des études supérieures, sont de toutes évidences très éduqués, savent communiquer etc. Ça aide.

J'aime bien le concept ! Ce que je reproche aux systèmes écoliers, c'est : - la mise en confrontation direct avec les autres, on est toujours en compétitions, il y a beaucoup de stress. Ça fait une dizaine d'années que je suis sorti du système scolaire, et c'était encore une angoisse pour moi qui ne savait pas quoi faire de ma vie jusqu'à il y a moins de 2ans. - Le fait que les professeurs ont leur vie, elle peut être souvent monotone, ils peuvent être aigris ou autre, et ne pas transmettre leur savoir en animant notre passion pour l'apprentissage. Je ne sais pas si c'est bien dit, je parle ici de pédagogie. C'est pas souvent que l'on a un ou quelques professeurs, on a hâte d'être dans leur cours, car on sait que l'on va apprendre tout en étant dans une bonne ambiance pour cela. - Les enfants, on le sait bien, l'être humain peut-être perfide à souhait. On est souvent mauvais entre nous, ce qui m'a monté cette mentalité renfermée et individualiste, ou en tout cas je ne pense surtout à ceux que je tiens. Bon, je vais finir mon pavé, il y a pas mal de choses à dire sur les systèmes d'éducation, c'était mon point de vue.

Ce qui me pose problème, c'est de se cacher derrière l'argument du "oui, mais c'est mon enfant qui a choisi, je respecte son choix". Un enfant peut-il être conscient de ses choix à cet âge? Auquel cas, ne doit-il pas être guidé, conseillé et orienté par un adulte? Et si cet adulte désire changer de mode de vie et d'éducation, doit-il l'imposer à ses enfants? Je comprends totalement la démarche du "vivre-ensemble plus écolo", moi même mettant en pratique certaines de ces techniques considérées comme plus écologiques (toilettes sèches, panneaux solaires, récupération d'eau de pluie, permaculture...). Concernant l'éducation présentement proposée, j'ai effectivement des craintes. En effet, cela risque de marginaliser les enfants par rapport aux autres qui iront dans un système d'éducation classique, face au marché de l'emploi, ou tout simplement pour intégrer des études supérieures... La vie pourrait être simple et facile, nous pourrions nous en remettre qu'à nos choix de vie, se dire tient, demain je n'ai pas envie de bosser.Sauf que nous ne vivons pas dans une utopie... Ce type d'école-lieux (jeu de mot :) est top, mais tant que cela restera isolé et non adapté à un système education-emploi-société en place, ça restera marginal, et vous formerez des jeunes écolos sans instruction digne de ce nom (en terme d'employabilité). Déjà qu'aujourd'hui le niveau n'est pas fifou ! Laissez vos enfants vivre leur vie, oui, mais pas à ce point ! Assurez votre rôle d'adulte et d'exemple (voir parfois d'autorité, c'est une base du respect), au lieu de mettre tout le monde au même niveau (je rappelle que ce sont des enfants, vous des adultes)

Alors... Chaque fois ces vidéos me font un effet étrange par les messages qui y sont distillés. Je suis instit en CM dans le système classique et mes élèves non plus n'ont pas peur des vers de terre et connaissent leur utilité car on a un jardin et qu'ils y pratiquent des ateliers depuis la maternelle. Alors certes, pas quotidiennement, je suis d'accord, mais on n'est pas pour autant des ignares. 4:50 Quelle drôle d'idée que de vouloir toujours être meilleur que l'autre pour avoir une position sociale confortable. "On le voulait pas pour nos enfants". Ha mais nous non plus mdr Je crois que je viens de mettre le doigt sur ce qui me chiffonne à chaque fois : ces visions un peu opposées de deux mondes où celui dans lequel je suis censée vivre ne correspond pas du tout à ce qu'ils disent. 5:30 ancienne prof qui ne savait pas ? et bien madame, euh.. Comment dire... je l'ai toujours su. Je ne suis pas choquée par le fait que des enfants n'aillent pas à l'école mais par la vision que ces gens en ont. Quel parcours ont-ils pu avoir pour en arriver là ? @__@ La motivation intrinsèque pour apprendre à lire ok . Pour apprendre le passé simple, en revanche, je demande à voir 😅 Bon après on est d'accord qu'on peut vivre sans. 7:35 "C'est la décision de notre enfant, je ne la contrains pas à ne pas aller à l'école" Et elle n'y va pas ? Ô surprise ! lool moi aussi si on me laisse la possibilité de ne pas aller travailler, je vous assure que je n'y vais pas. Pour résumer mon sentiment, je trouve que c'est une magnifique façon de vivre et d'élever son enfant, mais il faut en avoir les moyens ET bien garder en tête que si ces enfants doivent retourner dans la vie active classique, ça va être un passage douloureux, parce que leur patron les contraindra forcément à deux trois choses... L'idéal pour moi serait un mixx des deux, une école classique pour apprendre les fondamentaux et les aprem comme ça. Il faudrait alors diminuer drastiquement les vacances, envisager de "travailler" toute la semaine pour compenser la perte de temps de cours ou bien changer le programme parce que quand je vois les grands ados à 1:13 réfléchir à "touch your nose", ça me fait rire concernant les "contrôles". J'ai vu revenir cette année une élève déscolarisée depuis le covid : elle a un niveau de lecture de CE1... Alors c'est joli, c'est philosophique, tout ça, mais ce n'est pas toujours si idéal que ces vidéos le montrent.

Merci de montrer qu'il existe d'autres façons d'apprendre. Merci à ce village d exister. Notre société a besoin de toute cette biodiversité d apprentissages, de mode de vie pour enrichir nos possibles, s'inspirer les uns les autres.

Clairement une meilleure enfance.

Joli, quel bonheur pour apprendre la vie de cette façon beaucoup plus naturel. Avoir confiance en nos enfants depuis leur plus jeune âge. Ils sont CAPABLES de tout !

J'aime. Vous avez raison de vivre comme vous le souhaitez. Demain vos enfants décideront de leur vie à suivre. Selon leur choix. Ils auront été heureux dans la simplicité, le calme, la douceur... Bravo à vous d'avoir réussi ce challenge d'être autonome et hors système écrasant. Certainement un peu plus LIBRE 😊 Bravo. Peut-être pour moi aussi dans qques années ?... merci pour ce beau partage.

Bon, les enfants sont heureux, tant mieux, le vivre ensemble est acquis et c'est bien aussi. Le niveau scolaire sera à voir pour ceux qui veulent continuer plus tard. Parce que, par exemple, "l'atelier anglais" qu'on voit ici, fait vaguement sourire, c'est ce qu'on fait en maternelle CP ; )) Méthode très bonne tant qu'on ne songe pas à de hautes études. Peut-être que les plus intelligents arriveront à rattraper le niveau en bossant bien. Mais moi, je mets plus d'importance à la notion d'effort. Le travail est un effort dont on est récompensé en voyant le résultat. On n'apprend pas à devenir musicien, acrobate, plombier, etc sans effort et persistance. Je ne suis donc pas sûre d'y trouver mon compte même si je trouve le village très sympa.

J'ai adoré l'école en maternelle et en primaire et je n'ai plus aimé à partir du collège jusqu'au bac. Je trouve que c'est intéressant de faire ça, ça a l'air bien !

Ce que je trouve regrettable, c'est que cela fait plus de 100 ans que l'on a théorisé une méthodologie d'apprentissage adaptée aux enfants (Maria Montessori et d'autant plus maintenant avec les neuro-sciences), mais que l'éducation nationale ne s'adapte toujours pas ! Forcement, ceux et celles sont ont envie de tester des approches plus adaptées pour leur enfants se retrouvent à faire le taff eux même. Quel courage !

J'aimerais bien avoir des nouvelles des enfants devenus adultes - dans 20 ou 30 ans. Donnez des nouvelles !

Durant la pandémie ils étaient comme dans le film "PROBLEMOS"

J'aurais tellement aimé pouvoir évoluer dans ce genre d'environnement 😍

De ce que l’on comprend, ces enfants font “l’école à la maison” 5:20 et sont suivis par des contrôles, comme tous les parents instruisants leurs enfants à domicile. Il est tout à fait possible de faire l’instruction en famille et d’être au même niveau scolaire que ceux qui fréquentent une école lambda, voir même d’avoir un meilleur niveau.

Très intéressant. Félicitations à toutes ces familles d'avoir osé sauter le pas. Que ce soit pour un temps ou longtemps, je pense qu'il s'agit d'un bonne expérience.

Les questions posées sont très pertinentes. Je trouve que finalement si l école n'est pas faite pour tout le monde, cette éducation là non plus et ils se ferment d'autres portes. Oui on peut travailler sans diplôme mais Mes 5 ans d'étude post bac m'ont appris des choses que certains manquent n'ayant pas fait de longues études ou des études poussées dans certains sujets. Je dirai que la connaissance de certains sujets se perd finalement. A mon sens ce genre d'école montessori ou autre devrait être pour les enfants en echec/phobie scolaire comme elles ont d'ailleurs été créées pour, afin d'offrir une 2nd chance à ceux qui ne rentrent pas dans le système, mais les autres... y a des choses à améliorer à l'école mais on y apprend des bases importantes. Rien n'empêche de donner le goût d'apprendre en dehors de l école cela dit..

Je trouve génial de pouvoir proposer ce genre d'éducation à ses enfants. Ex enseignante j'ai quitté ce métier qui, à mon avis, met trop de contraintes à tout le monde. Belle continuation à vous.

Ça me rappelle les enfants qui dans le sud sont à l’école « calandrette », une école occitane, matin école, après midi activité extérieure. Beaucoup d’ami en sortent et on eu un « choc » lorsqu’ils sont arrivés en collège classique car rien à voir avec ce qu’ils avaient appris pendant leur enfance. Ils ont tous été en situation d’échec scolaire par la suite, ils en reviennent tous de ces écoles, et eux Ne feront pas ce choix pour leurs enfants.

Vous avez vu le nombre d'adultes qu'ils sont pour encadrer seulement 18 enfants ? C'est sûr que l'instituteur de l'éducation national ne peut pas rivaliser en accordant autant d'attention à chacun de ses élèves. C'est un sacré luxe de pouvoir consacrer autant de temps et de personnes à l'instruction d'une poignée d'enfants, c'est comme avoir un prof particulier. Je me demande de quoi vit toute cette petite communauté.

Je trouve que le concept est très bien fondé. Les enfants apprennent autre chose que des programmes scolaires stupides qu'on nous rabâche depuis des années. Je pense qu'à partir du moment où les enfants savent s'exprimer, écrire lire et compter, le reste c'est des informations inutiles. À l'école on nous formate pour être le meilleur, individualiste, et on nous apprend pas l'entraide et la débrouillardise. Après si les enfants font le choix plus tard de retourner à l'école, et bien soit. C'est un bon mode de vie. Bravo.

A certains moment de ma scolarité, j'aurais donné beaucoup pour arrêter les cours, mais là je suis en école d'ingé, je commence à comprendre le monde, comment fonctionnent nos objets du quotidien et la science qu'il y a derrière. Dans un cadre comme le leur j'aurais décroché alors que maintenant je vie ma meilleur vie. Le système "traditionnel" à fonctionné pour moi j'espère que le leur marchera pour eux.

Magnifique !! Bravo à vous !! Vous avez le courage de vivre votre vie... De respecter vos valeurs. Et peut importe le résultat, les échecs, les réussites, le tout c'est d'être réellement vivant!!!

9:00 La question de la "naïveté" derrière cette philosophie, n'est pas naïve, justement. C'est un peu comme si la société "bien-pensante" se considérait comme bien plus réfléchie en adhérant au système scolaire conventionnel, et qualifiait de "naïfs" les personnes qui réfléchissent à la question et auraient l'outrecuidance de choisir un autre mode d'éducation. Je pense au contraire que la solution naïve (et facile) est de céder au système scolaire actuel, et la solution réfléchie est de repenser l'éducation, qui de toute évidence a de grosses lacunes.

Je crois qu’ils font ça aussi dans certaines sectes … une vie basée sur le « plaisir » moins que sur la responsabilité. Faut surveiller parce que l’histoire prouve que ça peut vite dériver

Et l'ironie,c'est que c'est enfants seront très certainement plus cultiver que ceux qui vont à l'école classique... Donc j'approuve cette philosophie 👏

Très bonne initiative. Les enfants ne sont pas fait pour rester assis des heures dans une classe.

Pour tous ceux qui avaient un doute sur le retour à l'âge de pierre que nous proposent les écolo... Maintenant c'est l'école "libre" avec "30 min pas plus" d'anglais, lol. J'en rigolerais presque si la marginalité ne devenait pas de plus en plus une norme.

Dans les années 70-80 on appelait ça des hippies. Voyons où en sont ils 40- 50 ans après. Personnellement, ceux qui on gardé ce mode de vie, ne me font pas rêver quand on voit ce qu'ils sont devenus. Quand la réponse à "comment on apprend le Français? " est : " c'est complexe, c'est bcp basé sur la motivation intrinsèque "... bon, ok. Ou "aller à l'école c'est pas ma décision, mais celle de notre enfant".. euh...ok. Mais bon, il faut de tout pour faire un monde.

Malgré tout, leur écovillage manque de diversité. L'école sert aussi à se confronter à des personnes différentes de soi

Ouais cool.. Bon courage aux gosses pour poursuivre leur cursus scolaire, si c'est du niveau "touch your nose" ou de planter des légumes, ect, ils vont douille quand l'innocence et la légèreté de l'enfance laissera place à la vie d'adulte qui ne fait pas de cadeau.

Ils ont tout compris! C'est un excellent mode de vie qui remet au centre les valeurs importantes tel que cultiver son jardin... au sens propre et figuré! BRAVO pour votre bel exemple!

Mais je trouve ça domage de ne pas laisser la chance à des enfants de pouvoir s'integrer dans la societé plus tard s'ils le souhaitent. Sans Bac ou aucunes études ils ne peuvent pas faire vraiment ce qu'ils veulent. J'ai toujours été scolarisé mais ça ne m'a pas empeché d'apprendre le bricolage et le jardinage. Je pense que c'est le role des parents de mettre à portée des enfants ces savoirs et à l'école de donner des connaissances communes à chaques enfants.

C'est très beau !!! Merci beaucoup d'avoir créé cet éco village !😊🕊💖🌱🍀

Enfin, cette gentille communauté a bien besoin du monde moderne surmené et de son pognon pour vivre alternativement "libres" . . . je pense qu'un camp de roms ou de réfugiés serait aussi dépaysant et beaucoup moins cher pour les gens en quête de sens . . .

Beaucoup de valeurs proches du scoutisme ( scouts de France ) l'attachement à la nature, les jeux et l'apprentissage par le ludique. Les "cercles de clôture " sont comme des temps spi... Je pense qu'il s'agit d'une bonne idée quand l'enfant sait alterner une vie plus intégrée au système et ce mode de vie plus marginal. C'est le cas dans le scoutisme qui ,je pense, permet de trouver un équilibre pour ne pas pénaliser l'enfant dans la société actuelle . Il sait alterner entre des études plus classiques et des moments ludiques et de communion avec la nature....

Vue comme vas la société, vous avez bien raison de protéger les personnes que vous aimez.

Ce modèle est possible car leurs parents sont éduqués et ont certainement des tas de diplômes. Ce n'est pas le cas partout.

Il faut voir le résultat final. Apres si l'objectif c'est de vivre à l'ecart et en eco-village, ca va les preparer. Mais si ils sortent de ce cadre, ils sont mal barré les gosses...

c est génial, sortir du " système " pour vivre à son rythme , je suis sur qu ils deviendront des adultes très épanouis , cultivés.Bcp de belles choses pour tous

C’est un reportage très intéressant: j’aime bien l’idée d’explorer des moyens d’éducation alternatifs et de remettre en question le système qui paraît être « normal », mais du coup je me demande comment ça se passe au niveau des diplômes. Je ne sais pas comment est la situation en France, mais en tout cas en Suisse, sans le certificat (diplôme reçu à la fin de l’école obligatoire, à ~ 15 ans) je pense qu’il est très difficile, voire impossible de trouver un apprentissage. Et sans certificat (prégymnasial qui plus est), impossible de commencer le lycée.

Magnifique ces enfants et ces parents. Je l’ai fait quelques années avec mon fils qui a rejoint l’école ensuite. C’est une magnifique histoire pour une famille mais il faut dire aussi que c’est tout les jours ensemble (avec un groupe aussi). Aujourd’hui il est à l’école avec une maîtresse qui a ma confiance…

Très bonne initiative ☝️ Ils ont le choix et ça c'est énorme surtout qu'à côté tu peux apprendre en t'amusant qui dit mieux que d'être assis tte une journée en ne parlant pas en se tenant correctement et à rendre des devoirs tous les jours !!!! Sans compter les notes qui doivent être toujours plus élevés à chaque trimestre !!! Là c'est 365 jours que t'apprends à ton allure et t'es accompagné dans tt ce que tu veux faire 🙏 QUE CETTE IDÉE SE DÉVELOPPE !!! Merci pour ce reportage 🙏🙏🙏

Les gens voient vraiment que du positif à sa ? Je suis scié, j'aime l'idée d'une société plus souple et surtout d'une liberté plus grande, mais là on est vraiment dans un contexte de parents qui "protègent" leurs enfants de tout stress sociétale. evidemment les gosses sont heureux, ils n'ont aucun stress ni effort à fournir dans leurs quotidien Mais croire que le jours ou ils prendront de l'âge, ils pourront naturellement communiquer avec d'autre personne (choses qu'ils n'auront jamais fait de leurs vie, ils grandissent enfermés avec les mêmes personnes.) et/ou comprendre les démarches du "pourquoi" je dois trouver du boulot pour survivre, est un doux rêve qui ne se réalisera probablement pas. A mes yeux c'est vraiment vouloir protéger ses gosses à outrance pour "profiter" un maximum de leurs jeune âge, mais la finalité donnera très probablement des adultes en retards sur un tas de choses du à un manque d'éveil flagrant du monde dans lequel nous vivons.

Futur chômeur ou intermittent du spectacle

On "ingurgite" pas du savoir pour êtte meilleur que l'autre. On le fait pour s'élever en tant qu'humain. C'est ce qui creuse cette différence entre la bête et l'homme, le savoir. Donner du savoir à ces enfants c'est donner des clés.

Quand je pense que dans d'autres pays, les enfants réclament d'aller à l'école. J'espère pour eux qu'ils s'en sortiront bien dans leur vie, que la débrouillardise et l'auto formation leur sera bien enseignée.

Je trouve l'idée très intéressante jusqu'à la fin de la primaire, après cela j'ai du mal à imaginer qu'un enfant sans cadre scolaire puisse acquérir toutes les connaissances nécessaires pour le brevet des collèges ou pour le baccalauréat. Autrement pour les petits je trouve ça super seulement si ils ne prennent pas de retard scolaire qui puisse leur être défavorable dans le futur

Je trouve ça très sympa, ça serait intéressant de mettre ça en place ailleurs pour avoir une alternative à ceux qui souhaitent. L'école est obligatoire et je suis d'accord avec ce principe mais avoir le choix de l'école et de l'éducation ça c'est quelque chose qui manque.

Tout ce monde là a l'air équilibré et respectueux, les enfants sont épanouis et bien élevé... peut être une révolution dans la façon d'élever nos enfants ...

Pourquoi ne pas signaler dans le reportage que l’accès à l’instruction en famille a été drastiquement réduit par une réforme de 2020 et qu’il n’est désormais plus du tout évident de déscolariser ses enfants pour faire ce que font ces gens ? C’est bien de mettre en avant ce mode de vie… encore faut-il pouvoir encore le choisir.

Assez surpris de ce reportage. Si je comprends la critique sous-jacente de l'Education Nationale, je suis assez dubitatif de la capacité des parents à faire apprendre les sciences dures à leurs enfants. Apprendre à écrire, compter, je pense que c'est dans les cordes d'à peu près tout le monde si l'on est sérieux. Par contre, apprendre avec précision les lois de Newton me semble être une autre paire de manches. Je trouve pas grand chose à redire à leurs choix, je me demande juste s'ils ne vont pas créer des enfants marginalisés par leurs manques de savoirs essentiels à la vie. Après, je pondère mon propos en disant que de très nombreux enfants dans le système classique ne connaissent rien aux sciences et que c'est aussi un drame

Triste de voir que l'école républicaine va tellement mal qu'on revient en arrière avec ces "enseignements" libres à mi-chemin entre école buissonnière et communautarisme.

Merci de dénicher des pépite comme ça, c'est exactement ce que je cherche pour ma fille.

En tous cas, vu les tarifs des séjours et autre, ce n'est pas l'inclusion sociale qui les écorche..mais bon, faut bien manger. C'est d'ailleurs là, que quasi tous les modèles rentrent en contradiction. Intéressant mais absolument pas viable ni accessible au plus grand nombre à l'échelle d'un pays. Mais il est vrai, que ces initiatives permettent une évolution des codes educatifs de l'école républicaine, et par la même de la société. Ça a donc le mérite d'exister même si ce n'est pas la solution à mes yeux.

Je retiens le blanc après la question sur la lecture, l'idée que ce serait un choix libre des enfants et le concept de naïveté réaliste >

Belle expérimentation. Même si on se doute que ça ne peut fonctionner que sur ces petites échelles.

"Elle connaissent l'importance des vers de terre dans le sol". Moi je n'ai pas eu besoin de grandir dans un écovillage pour le savoir.

La désillusion des maires du coin qui s’imaginaient accueillir des enfants, ouvrir des classes, donner du dynamisme à leur village !😂

Une richesse en soit félicitations pour l'initiative et le courage de ne pas suivre les idées et fondement près consu ainsi que les jugement sociétal encore très encrée dans les esprits, vraiment bravo à vous tous cela me réconforte de voir d'autres perspectives plus respectueuses du monde qui nous entoure

Ca c'est l'avenir, j'en suis convaincu... Avec des habitats autonomes et la boucle est bouclée

A la rentrée de 2022 : que sont-ils devenus où l'éducation libre est interdite sauf pour les enfants handicapés ou malades . Ont-ils les administrations à leur trousse ?

J'ai eu une scolarité traumatisante car même si j'avais de très bonnes notes j'ai été constamment harcelé et je n'ai jamais eu de copains vu que je suis autiste. Je pense que dans une telle communauté je n'aurais pas perdu 15 ans de ma vie.. et c'est impossible pour moi de faire des études supérieures ou d'avoir un emploi alors je survis de l'allocation handicapé, simplement parler à un inconnu est mission impossible, c'était bien utile d'être premier de classe en primaire ! Dur de faire pire que l'école actuelle pour tous ceux qui dévient de la norme. Comment peut on croire qu'il est naturel de grandir et vivre comme on le fait actuellement ? C'est bien plus logique d'apprendre des choses plus liées au réel, avec du sens derrière, avec de la motivation et de manière ludique. C'est normal de voir régulièrement quelques 10enes d'individus, d'être intégré dans une communauté de 100 personnes, pas d'être enfermé dans une école de 1000 personnes dont on ne connaît le nom que d'une 30ene, avec aucun lien entre les personnes d'âges différents...

Bravo si j'avais des enfants je serai bien plus intéressé par ce type de système 💚

Je vois pas pourquoi on ose parler de naïveté car c'est évidemment tout le contraire dont il s'agit ici, on parle de personnes éveillées et contrairement à la majorité de la populasse bien conscientes de l'importance de la vie. A part ça sympa la vidéo

Je trouve ça agréable cette idée de partager avec d'autres enfants la même vision de l'instruction des apprentissages de l'école et de l'épanouissement personnel de l'enfant d'une part car il y a du lien social autre que la famille et de deux c'est davantage en touchant à tout que l'on se découvre plus rapidement sur nos goûts ce qui est fondamentale tout au long de notre vie pour nos choix personnels dans tous les domaines. Éducation Nationale ou École "Libre" chaque choix à ses avantages et ses inconvénients à chacun d'en tenir compte et d'être en accord avec lui-même.

Assez partagé sur ce mode de vie. Ok, ça a l'air sympa, assez séduisant même. Mais quelle est la mixité sociale là-dedans? Ce sont tous des bobos écolos néoruraux (probablement très sympathiques d'ailleurs) qui pensent tous la même chose, vivent en circuit fermé. Et puis lorsqu'ils parlent de choix laissé aux enfants, c'est une vaste blague... Quel enfant voudrait se coltiner des heures de cours plutôt que de rester 24h/24 à s'amuser. Le problème est qu'ils sont condamnés à ne pas faire d'étude et de vivre ensuite dans le même genre de communauté. Tu parles d'un choix. Certains y trouveront leur compte, d'autres à mon avis beaucoup moins. Cela étant, chacun fait ce qu'il veut et reconnaissons que les enfants ont l'air plutôt heureux, c'est déjà pas mal.

Je trouve ca parfaitement bien pour les jeunes enfants 👏💯 Ca propose des cours etc et c'est enfants ce sentent mieux dehors que d'être enfermer quand tu et dans une vrai classe d'école donc pour le coup je trouve ca très bien pour c'est enfants 🙏😀 Et en plus il découvre comment planter des légumes et pleins d'autre choses c'est vraiment bien pour leur avenir découvrir autant choses a leur âge il connaitrons tous dans quelque années alors que ci il serai dans une vrai école il aurai pas pu connaitre tout ca avant leur 15 ans là a 4 a 6 ans ca découvre pleins choses et bientôt il pourrons mettre la main a la pate et moi Perso ca me choque pas du tout et c'est mieux comme ca pour c'est enfants 😃🥰💯

L'idée n'est pas mal . Je trouve cela sympa mais il y à un côté sectaire et ils ne se rendent pas forcément compte du monde qui les entoure. Je ne suis pas sûr de la viabilité de ce modèle dans le temps

Pauvres gosses... Ces gens parlent de pression sociale et de besoin sociétal mais si ils peuvent faire ça et vivre leurs rêves c'est justement parce que la société et les institutions les protègent bien et leur apportent le confort nécessaire. La loi de la jungle, la nature est bien plus violente que ça et leur "forcerait" à un mode de vie bien particulier dont ils ne raffoleraient pas je pense. Tellement triste de voir ces gosses à qui on demande de décider de leur avenir à 5 ans alors qu'ils sont entourés d'adultes qui ont eu la chance d'avoir l'éducation nécessaire pour pouvoir faire ce choix raisonné bien plus tard. Heureusement ils sont bien connectés aux insectes...

Ou quand des enfants font des enfants. Transmission de la phobie de l’autorité.

Ils ont "tous" l'air heureux et épanouis. On est loin de l'aspect sectaire que certaines personnes pourraient y entrevoir (à mon sens). Très intéressant.

JADORE ! FÉLICITATIONS 😍🤩🤙✨️☀️👏

C'est vraiment triste sans école ça n'a pas de sens il faut un minimum de savoir, est de connaissance est avoir aussi un minimum d'équilibre ... sans école la vie c'est mort .... il faut vraiment vivre en apprentissage !

Comment faire croire à des enfants qu'ils sont libres de leurs choix en leur imposant dès les prémices de la vie les propres choix de leurs parents, en les enfermant dans un univers faussement ouvert, vivant faussement loin de la société mercantiliste. C'est de l'endoctrinement dans un univers très sectaire, loin des réalités de la vie. Ces parents n'ont rien compris aux missions des enseignants et à la vraie vie d'une classe. Liberté, égalité et fraternité sont les fondements de l'école républicaine, laïque et gratuite. Apprendre à raisonner par soi-même et découvrir les fondements du monde qui nous entoure, l'environnement en étant le pilier primordial, est l'enjeu de l'éducation. Donner ces clefs permet au futur citoyen de construire la société de demain. Enseigner est avant tout un métier, celui d'ouvrir les yeux sur le monde réel pour mieux le comprendre et s'y intégrer.

Ces parents ont-ils pensé réellement à l'avenir de leurs enfants ? Leur donnent-ils l'instruction nécessaire et indispensable(lire, écrire, compter,..) Leur permettant de les aider dans leurs futurs emplois ? Ce que je vois, leur seul domaine sera l'agriculture qui nécessite une formation adéquate. Ces enfants seront-ils prêts à assumer ce travail ? Je trouve que ces parents sont inconscients et irresponsables.

Salut. Avec un amis on veux se mettre au vert en Ariège pour vivre simplement libre. Si les personnes qui sont dans la vidéo peuvent donner des conseils parce que nous avons des enfants aussi. Et c'est un point très important à régler. Merci d'avance.🙏

Ils sont heureux c’est le principal. Une question : A 20 ans , un enfant explique qu’il souhaiterait devenir médecin , comment le parent va procéder ? Je pense que contraindre son enfant à un minimum d’éducation c’est lui donner plus de choix pour son futur .

Un beau projet de vie dans une humanité qui n'a de cesse de dévorer toutes les ressources, la recherche de la simplicité, c'est cela qui sauvera ceux qui peuvent l'être.

La vie en communauté c'est l'enfer pour moi !

La naïveté, est-ce qu'elle est pas plutôt du côté de ceux qui pensent que le système scolaire est idéal pour l'enfant ?

tout dépend de la capacité des parents à instruire les enfants, un parent déçu de la société est il un exemple? attention au retour de manivelle. courage

Dommage que vous ne présentiez pas un peu plus les adultes de ce collectif, car ils ont tous des parcours très intéressants, et cela aurait permis aux personnes qui n ont jamais entendu parle d eux de ne pas les prendre pour des hippies ... le travail qu ils ont mené pour créer et faire vivre l ecole dynamique de Paris est enormissime, et en dehors de cela ils ont des compétences fantastiques. Ce type de lieu est l avenir, ce type d education permettra à notre société d evoluer positivement grâce à ces enfants qui deviendront des adultes épanouis, capables de se respecter et de créer leur cadre de vie plutôt que de subir la violences des normes absurdes dans lesquelles nous vivons. Mon fils a fait 3 allers retours établissement scolaire, chaque fois très décevants, mais trouve son équilibre en étant instruit en famille et c est une aventure très enrichissante.

Bravo !! Enfin un lieu où l'enfant est respecté dans ses besoins fondamentaux... et respecté tout court, en tant que personne humaine. Les témoignages (rares) d'enfants ayant grandi dans une telle liberté sont édifiants, tant dans leurs capacités de communication que de réflexion et d'authenticité ! 👏🏻👏🏻🙏👼💖💖