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Choc des savoirs : audition d'Édouard Geffray, DG de l'enseignement scolaire - 20/12/2023

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LCP - Assemblée nationale

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Күн бұрын

Ce mercredi 20 décembre 2023, la commission des Affaires culturelles de l'Assemblée nationale auditionne les coordonnateurs de la mission « Exigence des savoirs », lancée par Gabriel Attal. Ce programme a été annoncé en urgence, début octobre, par le ministre de l'Éducation nationale, alors que la France connaît une chute historique du niveau scolaire, tel que mesuré par le classement international Pisa (programme international d'évaluation des acquis des élèves de 15 ans en lecture, sciences et mathématiques). Objectif de ce choc des savoirs : élever le niveau scolaire global dans toutes les disciplines. Édouard Geffray, directeur général de l'enseignement scolaire, sera notamment entendu par les députés.
Les auditions de l'Assemblée nationale permettent notamment l'information et le contrôle de l'action du Gouvernement par les députés et elles peuvent aussi avoir pour objet de préparer un projet de loi.
Elles consistent à entendre une personne devant une commission afin d'avoir un éclairage, un point de vue sur un sujet précis. Ces personnes auditionnées peuvent être des membres du Gouvernement, des commissaires européens, des chercheurs, des représentants des milieux socioprofessionnels...
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#LCP #Audtion #AssembléeNationale

Пікірлер: 7
@denisfrancois852
@denisfrancois852 8 ай бұрын
Il n'y avait pas la méthode de Singapour pour les mathématiques de mon temps entre 1962 et 1969, et pourtant je savais lire , écrire, compter, calculer à 8 ans après la deuxième année. Je savais écrire sans faute à 12 ans quand je suis entré au lycée et je résolvais des problèmes de maths quand on y a commencé avec l'algèbre et la géométrie. Que dire encore? L' avant-dernière et l'année du bac, il y a eu les fonctions, les dérivées, les intégrales, la géométrie analytique, descriptive, et on se sentait à l'aise pour passer à l'enseignement supérieur. A quoi bon regarder à l'étranger comment ils s'y prennent, bien que ça puisse être intéressant pour connaître le niveau obtenu, pourquoi ne pas revenir à l'enseignement tel qu'il était donné avec tous ses programmes dans les trente glorieuses? Pourquoi faire quelque chose de simple très compliqué et donnant de très mauvais résultats? J'ajoute que c'était impossible d'arriver à un certain niveau sans efforts personnels de réflexion et de mémorisation à mon époque. Vous êtes arrivés à un mauvais résultat aujourd'hui à l'EN parce qu'au contraire vous avez tout facilité. Et maintenant vous passez à l'IA appliquée à l'EN ce qui va encore plus ne pas favoriser l'effort personnel et vous empêcherez encore plus le développement de l'intelligence. A quoi sert il aujourd'hui d'avoir un haut QI si on ne l'utilise pas du tout?
@caseykasem2003
@caseykasem2003 8 ай бұрын
Vous avez bien ecrit "A quoi bon regarder à l'étranger comment ils s'y prennent, bien que ça puisse être intéressant pour connaître le niveau obtenu " ?
@denisfrancois852
@denisfrancois852 8 ай бұрын
@@caseykasem2003 Oui.
Premier ministre : qui pour gouverner la France ? • FRANCE 24
41:55
ОБЯЗАТЕЛЬНО СОВЕРШАЙТЕ ДОБРО!❤❤❤
00:45
❌Разве такое возможно? #story
01:00
Кэри Найс
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Мы сделали гигантские сухарики!  #большаяеда
00:44
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ОБЯЗАТЕЛЬНО СОВЕРШАЙТЕ ДОБРО!❤❤❤
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