Интерпретация рисунка, или что по рисунку можно сказать о его авторе. Подробные объяснения на примерах и рисунках реальных людей.
В этой части курса описание закономерностей развития личности. Использование рисуночного метода в диагностике развития и выявлении коренных проблем, без решения которых невозможно справиться с вытекающими из них проблемами частными.
0:00 - приветствие
0:45 - Условие диагностики личности в целом по рисункам
1:47 - Стадии развития личности (общее представление)
2:48 - Первая стадия - симбиотическая
11:13 - Отражение регрессии на 1 стадию в рисунках
12:16 - Вторая стадия - амбивалентная
16:50 - Отражение регрессии на 2 стадию в рисунках
17:41 - Третья стадия - демонстративная
19:27 Отражение регрессии на 3 стадию в рисунках
20:39 Четвертая стадия - латентная
22:05 Пятая стадия - инициативная
25:10 Обобщенная схема стадий развития личности
26:01 Итоговый результат полного анализа
Начало курса. Введение • Введение в психологию ...
В введении - коротко об истории рисунка и рисуночных методик.
Рассматриваются первые две методики:
"Моя жизнь в виде трех кругов" и "График моей жизни".
Часть 1. Методика "Дом" • Рисунок дома / The Hou...
Рисунок дома - как организована личность автора рисунка: характеристика границ Я, самоконтроля, то, как организованы защита Я, отношения межличностные, социальные, с близкими и значимыми людьми.
Часть 2. Методика «Дерево» • Рисунок дерева / The T...
Рисунок дерева - отношение автора рисунка к собственному развитию: истоки, отношение к прошлому, предкам как основательность постановки целей; сила, энергия для их реализации; пути развития; реализованность целей
Часть 3. Методика «Человек» • Рисунок человека / Per...
Рисунок человека - характеристика сферы рассудка, рационального регулирования, отношения к мнению других, воздействия на других, уровней самостоятельности и устойчивости
Часть 4. Свободный рисунок, значение цвета • Базовый набор рисунков...
Темы рисунков: «Моя жизнь», «Мое детство», «Моя семья», «Мое будущее», «Я в образе растения, животного, неодушевленного предмета и человека». Значение цвета при интерпретации цветных рисунков.
Часть 5. Рисунок решения проблемы • Пространство листа. Ра...
Использование рисуночного метода для работы с конкретными проблемами, тематические блоки «Препятствие», «Личностный рост», «Гармония с миром» и т.п.
Интерпретационные признаки, общие для всех тем и рисунков: отношение к заданию, интерпретация пространства листа, размер изображения, использование перспективы, контуры, детализация и т.п.
Часть 6 • Основания для анализа ...
Основания для анализа рисунков: Энергетический потенциал (контур, нажим), Виды конфликты и способы из разрешения, Графемы (графическая стереотипия), Признаки органических повреждений мозга, Основные препятствия к самореализации
Обратная связь: alexandrovich-im@yandex.ru
Свободный рисунок: интерпретация и диагностика / И.М. Александрович. - М. : ВНИИгеосистем, 2014. - 136 с.
ISBN 978-5-8481-0156-0
Желающим купить книгу (электронный вариант):
1) оформить заказ письмом по адресу: alexandrovich.im@ya.ru (тема - Заказ)
2) перевести 400 рублей СБЕР 2202 2006 2171 1918
По адресу, с которого был оформлен запрос, будет выслан электронный вариант книги в формате pdf.
Желательно «ответить» на него для понимания, что книга получена.