늘 선생님의 강의를 많은 사람들이 들었으면합니다. 국민의식을 향상하게 해주는 국민스승님! 국보 1호라고 하신분 말씀에 급 공감합니다. 내내 건강하시고 많은 가르침 주십시요. 미국에서 잘 듣고있습니다.
@yjj92404 жыл бұрын
세계 인류를 위한 가장 빛나는 위대한 정신적 지주... 도올 선생님의 가르침 명심하겠습니다.
@user-hd7jg3cl2k4 жыл бұрын
이시대의 참, 현인이십니다. 좋은 강의 해주시매 감사드립니다. 건강하시고 도올선생님 같은 후배들이 많이 나와 이 나라를 좋은 나라 만들어서 후손들에게 물려 주어야 합니다.
@user-lv4px4yd1b4 жыл бұрын
도울 선생님 잘듣고 마음과 정신의 양식을 채우고 갑니다 오래 오래 건강하시면서 늘명강의 부탁드립니다
@poweringlee19394 жыл бұрын
6년이 지난시점에 따님의 "문도선행록"이 태어날수 밖에 없는이유가 있네요. 선생님이 전 국민을 상대로 교육이 필요 합니다. 선생님 같은분 진짜 10분만 있어도 대한민국은 50년전 강성대국이 되었을 겁니다. 존경 합니다. 선생님!
@kyungmilim78515 жыл бұрын
오늘은 도올 선생님 강의를 듣는데도 힘이 안나네요. 2차 북미정상회담이 결렬된 날. 일본놈들과 친일파놈들 모두 폭파시켜 버리고 싶네요. 아직 독립된 힘이 약하기 때문에... 위에 쓴건 강의 끝까지 안듣고 썼는데, 선생님 강의 마지막까지 듣고나니 속이 풀립니다. 마지막 말씀, 기립박수를 보냅니다. 도올같은 분이 백명 아니고 열명만 더 있었어도 오늘 우리가 이렇게 참담한 상황에 있지는 않을건데.... 그래도 선생님 강릐 끝까지 들으니 다시 기운이 납니다. 열번 넘어지면, 열번 다시 일어나서 우리가 갈길을 갈겁니다.
@pjh57885 жыл бұрын
도올선생님 같은분이 더욱더 존경받고 성공하는 정의로운 사회가 하루빨리 이루어지길 희망하며 기원합니다. 선생님 좋은말씀 감사합니다. 도올티비 좋아요😀👍
@user-jl9pi5eo1h3 жыл бұрын
이시대의 진정한 스승 도올선생님 감사합니다... 건강하세요....~
@user-uq8si1jt2n4 жыл бұрын
도올의 진수. 평생 노력한 골수가 존재한다. 한국의 모든 헛점을 밝혀주누나 총체적 병폐. 식민주의와 사관의 주입,세뇌. 군국주의의 유지와 발현적 모순 위대하다. 도올 김용옥이여! 고육부장관이 되어야겠다. 구구절절 옳은 말 뿐이다. 공부. 자율. 동포. 감명깊다. 우리의 순수와 전래된 풍속들 새로 되새기자꾸나.
@woonhayuh1634 ай бұрын
우리민족의역사와교육을잘대변해주시 고방향제시해주시니진실로감사합니다.
@minki6315 жыл бұрын
긴 시간이지만 열정적인 강의. 90분이 조금도 지루하지 않았습니다. 늘 건강하시고 오래오래 많은 이들에게 깨우침 주시길 간절히 바랍니다. 감사합니다.
@user-hz2nd3db2z5 жыл бұрын
도올을 모르고 이 시대를 지나간다는것은 참으로 비참한 일이다 과거로 현재를 해석하는 방식이 참으로 근사하다 감사합니다
@onnya47535 жыл бұрын
교육 너무 중요하고도 어려운 문제인데 해법이 보이는것 같네요. 바그네가 통령으로 있던 2014년 했던 강의로군요 이제야 공개
도울 선생 강의를 자주 듣는데 .나와 꼭 일치하는 점이. 서울대학은 대학원교육으로. 학부는 전국7개 거점국립대와 통합해서. 부산대는 서울대 부산캠퍼스. 서울대 전남캠퍼스 이런식으로 바꿔서. 입시지옥을 완화하고 지방발전을 도모하여 상생 발전 하여야 한다,...(부산대는 수산전문. 경상대는 항공우주 전문 경북대는 기계전문.등 지역 맞춤형 대학으로가야한다)
@Dignocracy2 жыл бұрын
김누리 교수 강연 혹시 들어보셔요 완전매료됨..
@user-zt1wi5dn9r2 жыл бұрын
7 ㄷ,
@user-zh3ip9cs8q5 жыл бұрын
도올 보유국 동감합니다! 5년전 강의에 현 시국의 식민지 교육자 이영훈 등 서울대 출신들의 폐단을 예견하셨네요.
@user-ue7rd1eh1f4 жыл бұрын
도올 선생님은 이 시대의 철학자 입니다. 이 정도로 박학다식한 철학자 사상가가 ㅣ 또 있을까 싶네요.
@user-gn5un8we1h5 жыл бұрын
잘들었습니다.^^👏👏👏👏👏👍😊
@jinjohlee43924 жыл бұрын
어린이,청소년들이 공자,맹자 등 교과서로 배울수 있었으면 하는 생각해 봅니다 강의 시청 잘 하였습니다 강의 많이 해주세요 수고하셨습니다 감사합니다
@user-hg7yr5wk8w5 жыл бұрын
아주 시원시원합니다!!! 저때는 정말 욕이 절로 나올때지요!! 도올선생님 존경합니다
@user-oz5yx6qv6s4 жыл бұрын
선생님의 강의는 정말이지 끝까지 경청해야한다는 그 이유를 이 강의를 통해서 알았습니다.
@Musician745 жыл бұрын
저도 뒤늦게 대학교에서 만학도로 공부를 하면서 얻은게 , 공부는 독립, 도올 선생님이 말씀하신 자율적으로 자신의 길을 나아가는것이라는 깨달음을 얻었습니다. 아마 어렸을적 제 나이에 공부를 했다면 그때는 깨닫지 못했을거라는 생각도 합니다. 졸업후 바이올린으로 학생들을 가르치면서 제 가 만든 커리큘럼(방법은 조금씩 변해도)으로 가르치면서 조금이나마 스스로 질문하고 생각하는 습관을 기를수 있도록, 즉 독립을 할수 있는 방향제시를 어렸을적부터 해주는것이 제가 할일이라 생각하며 다듬어오기까지 꽤 시간이 걸렸습니다. 아직도 완성형이 된다는건 생각도 못하고 끊임없이 노력해야 하는것이 선생된 자세겠지요. 교학상장....많은 것을 배우는 시간이었습니다. 감사합니다.
@user-rv7lr8tg2c4 жыл бұрын
도울 선생님 항상 건강하시고 좋은 말씀 고맙습니다 ᆢ
@user-cj3hm4up8v5 жыл бұрын
도올의 입에서 나오는 소리... 난 저 소리가 좋다!!! 너무 너무 좋다 ^^
@user-fn6gt1ek5y3 жыл бұрын
어마어마한 통찰력이다..
@user-wr1sm2ev5g5 жыл бұрын
도올 선생님은 우리나라의 국보이십니다. 선생님의 교육철학을 하루빨리 실행하여 인간적인 사람을 키워내야한다고 생각합니다. 요즘 무서운학생들이 얼마나 큰일입니까?
@user-oq9vn1wv6o5 жыл бұрын
국보 도올 김용옥 홧팅!
@sanghoha51195 жыл бұрын
도올 선생님 정의가 바로서는 그날까지 선생님의 강의는 계속 되어야 합니다ㆍ 존경합니다
@solomoon17525 жыл бұрын
건강하세요.감사합니다.
@eunryeahn81435 жыл бұрын
선생님말씀속이뻥뚤리네요감사합니다.말씀대로선생님같은분백명있었으면참좋겠는데요...
@user-nl5wf1my9t5 жыл бұрын
도올선생 ! 존경합니다.
@redeagle93125 жыл бұрын
잘보고 많은것을 배웠습니다. 감사합니다 선생님.
@maumjungwon4 жыл бұрын
선생님 감사합니다 ~🙏
@user-ho3dr4uo9c5 жыл бұрын
참으로 놀랄 수 밖에 없다 우린 아직 희망이 있다
@brgh25365 жыл бұрын
스승다운 스승이 없는 이시대에... 유머와 역사 참으로 노력하시는 존경하는분 내가태어나 살고있는시대에 당신과 숨을 같이 쉬고있다는게 행복하고 영광입니다 ^^
@josun56614 жыл бұрын
김용옥선생님!! 존경합니다 💝💝💝
@koreanlanguageschool63184 жыл бұрын
안녕하세요 필리핀 리파 한국어학교입니다 순천향대학교 가셨네요
@angel1028.4 жыл бұрын
감동입니다♥
@brgh25365 жыл бұрын
이시대의 참 스승이십니다 계속 건강하셔서 저희에게 깨달음을 주시기 바랍니다 ^^
@user-eb3tx9hj2g4 жыл бұрын
도올 👍👍👍
@user-nx6nl6sg3r2 жыл бұрын
항상건강하시고 최고의지식인으로서 시대의등불이되어주셔서 너무감사합니다
@user-bm6bk7fu7z5 жыл бұрын
도울 만화 노노 꼭 사서볼께요
@user-kk2ke8cq7k4 жыл бұрын
이시대의 어른 보배 나라에자산 사랑합니다 건강하세요
@Ohmin125 жыл бұрын
도올 선생님, 정말 잘 배우고 갑니다.
@user-ff3eb5fx1m2 жыл бұрын
법륜스님 민주화운동 고문과 옥고를 치르셨군요 아름다우신 님💜
@jyt29755 жыл бұрын
왠지 감이 오네요
@user-pt7db7vb3m4 жыл бұрын
감사 합니다.
@user-wd1ij5kv4z5 жыл бұрын
연변대에서 한 강의영상도 올려줘영 배우고 싶습니다
@user-bq2fp4te3h5 жыл бұрын
지금은 믿음을 주고 계시며, 훗날 그리운 분이 되실 것이고, 늙을 우리들은 편한해질 날이 올거라 믿습니다.
@user-sj7nh9vj6s3 жыл бұрын
아름다우신 님
@user-bo9sm4ld9i5 жыл бұрын
참 이시대에 위대한 선각자 이십니다~존경합니다
@kkh13953 жыл бұрын
공자 노자보다도 더 대단한분.천년에 한번 나올까 말까한 분.전부 앵무새소리만 할때 참말을 하는분.
@user-ri3ih7ri8t4 жыл бұрын
도올쌤은 일당백만!!
@user-vf2hr9lp7j5 жыл бұрын
도올 선생님 이야말로 이시대의 공자 요 예수 라고 봅니다 풍부한 사상과 넘치는 지식을 바탕으로 하는 강의 를 경험하면서 지혜롭게 되어 간다는게 뭔지 알것 같습니다 지금 뉴스 에는 아직도 유치원 3법이 자유한국당 태클 에 걸려 통과 안되고....어찌됐든 남북 화합을 안되게 바라는 자유한국당....질기게 버티네
@user-eo3lh2uj2e2 жыл бұрын
좋아요 수고 하십니다
@user-ry1wb6zs4y4 жыл бұрын
도울선생을 무시하며 도외 시 하는것은 참으로 비참 한 시대착오적인 생각이다 이 나라의 석학이며 국보 급이시다. 어느 누구나 배 울점이 있는것을 감지해야
@user-ry1wb6zs4y4 жыл бұрын
옳고 바른 말을 귀에담아 들어보면 이치에 합당한 철학적임을 알 수 있다. 학생들이 많이 들어야할 교육적 가치가있습니다.
@user-nl5yn1wg3t2 жыл бұрын
전남 교육청은 정말 좋은 교육 하시네요!
@user-ln2rg1cw8z2 жыл бұрын
❤이나라 현재 가장시급한 교육개혁 운동 바로 도올선생님 특별 교육선두자 시급한 범 국민운동 고맙읍니다 감사합니다 건강하세요 ❤
@user-wf4fc4wn7g2 жыл бұрын
''천지가 귀신이다''라는 의식은 스피노자의 개념과 다를바가 아니라고 생각됨니다 서양철학이라고 이런 개념이 없었던 것이 아니라 주류사상이 아니였을 뿐이지요. 수운에 대한 오늘 강의는 스프노자를 듣는 것 같은 생각이 듬니다. 좋은 강의를 들려주셔서 고맙고요 부디 목을 아끼셔서 더욱 많은 인중들에게 답담함에서 속 맺친 것들을 풀어주십시요.
@user-ju7mg8qq2i2 жыл бұрын
훌룡하신분이 첫말부터 조심하셔야죠 잘 난 사람들 많고 잘나야되는데.. , 점점점점점점점점 공부한것이 행동으로 가야됩니다 말만 하면 말만으로 끝납니다 (_()_) 응원합니다
언제나 최고강의. 열심히, 요령있게 공부하면 좋은대학들어가지. 스펙쌓았으니 잘살거라고 생각했겠지. 근데 입사해보니 다른애들이 좋은대학나왔다면서 좋은자리는다차지하고 나는 그들 똥치우는일만한다면? 너는 학벌주의 에사기당한거지. **[기득권이 이 사회를 지배하는 사기 방법중의 하나인 학벌주의] 1)학벌사회의정체--노예교육의 정체 °엘리트들 즉 서울대 연고대, 유학, 고시출신등은 학벌이좋아 좋은자리에 있는것이고,그래서 풍요롭게 산다고 사기친다. °기득권들은 서민의 아이들에게 학벌 주의등 각종 차별적 계급체계를 이용하여, 지배가 정당하다는 교육을 시키고, 평등한 기회보장이 되지않는 사실을 숨긴다. 서민아이들이 이렇게 속아, 기회가없어 학벌등 자격을 얻지못하면, 자신의 처지를 자신의 책임으로 돌리고 기득권의 착취를 알아차리지 못하게 된다. °스펙을쌓아야성공한다고하는것은 어린청소년을 기득권이속이고있는것이다. °학벌 주의의 숨겨진 의도는 기득권 부자들이 더러운돈벌이 즉 착취를 숨기려는 사기이다. ° "서울대나와서 큰일을 하는것이다" "유학해서 좋은자리에 갈수있었다"라며 사기치는 것이 그 예이다. °"유태인은 노벨상많이 받아 기술력도좋고 그래서 부자가됐다"고 사기치는것도그렇다. . 무기자본 전범자본이 전쟁과 돈놀이로 사기치면서, 이를 막연히 유태인에게 떠넘기거나, 금융사기수법을 숨겨 수탈당하는 계층의 반발을 최소화하려는것이다. °일종의 학벌차이등으로 신분계급사회를 만들어 지배,착취를 비판없이 받아들이게 유도하여 서민을 지배하기 용이하게 하는 수법이다. °흑수저가돈없고 공부할분위기도 아닌 가정에서 자라 대학못나오면, 사기쳐 대학나온 기득권자식들에게 지배당하고 살라는 지난200여년 기득권의 사기행각에 당하는것이다. °기타노예교육 --근검절약하고, 웬만하면 갈등을 일으키지말고참는 착한사람이되어라.(기득권이 금융소득으로 놀고먹으며, 임금을 안올려줘도 불만을 드러내지말고 참아라) --안중근처럼,이순신처럼,애국심이 강한 훌륭한사람이되라.(서민아이들만군대가 전쟁터에서죽어라) --언론은 진실을알리는것이 목숨처럼지켜라.(기득권이 언론을통해사기치는지 모르고 지내라) --미일강대국에 맞서면 나라망한다.(기득권인 우리가 강대국과 내통하여 끼리끼리 다해먹고, 서민에게는 겨우입에 풀칠하고 살게해도 나라망하는 것보다 낫다고 감사하며 살아라)등등. 2)노예교육의 시행 °후진국 학생에게 장학금을 주고 유학중에 이 노예교육을 세뇌시켜 자기나라가면 교수가되어 이 노예교육을 퍼뜨리게 한다. 그런 교수를 뉴라이트라고한다. °식민지근대화를 부끄러운줄모르고 떠드는건, 세계석학이 자신을 노예교육시켜 속인줄도모르고 자신이 유학파이며 세계경제학의 주류에 속한 경제학자라고 착각하고있거나, 더러운국제 금융자본에게 약점을잡혀 협박에의해 앞잡이노릇을 하기때문이다. °이런 관계로 이들중일부는 자랑스럽게 책을내고, 비판을 무지한 후진국민들의 헛소리로 우습게 아는 쓰레기 지식팔이가 나돌아다닌다. °이것이 교수입네하며 개소리를하는 부류의 실체이다. 적폐자본가의 앞잡이로 이용되는 지식팔이 개이다. 3)기득권의정체 °돈과 권력이 부패를 통해 서로 상호작용하여 더많은 돈과 권력을 얻는다. 문제는 더러운 방법으로 돈과 권력을 취득하고, 이를 세습하여 저능아까지 사회에서 지도적 위치를 차지하여 나라가 병들게하는것이다. °그실례를보면 200년간 사대부패거리, 친일매국노, 미일 사대주의 식민지 앞잡이가있다 °이들적폐들의 얼간이금수저 2,3세 머리피도 안마른새끼들이, 그들 머슴인 교수, 언론사주, 정치가등 소위 매수된 사기꾼전문가 를앞세우고, 동족서민을 노예처럼 부려먹고있다. °평생봉급바치고 일해야갚을 집하나갖고 차하나있고 적폐대기업다니면 중산층 고상하다고 생각하는 무뇌충애들. 이들은 이미다털렸고 지 애들 결혼도못하고 쓰레기취급당하다 사라지는게 지들 운명임을 눈치도못채고 살아가고있다. °문통이 대통령해봐야, 이 어리석은 서민들이 적폐언론에 속아 정부에 불평하다 다시 정권 빼앗기면, 모든게 헛수고가 된다는걸 명심하고, 문통뒤를 받쳐야할 국민들이 로봇댓글에 속는둥 덩달이가되어 문통욕하는 일이없도록 정신차려야해. . °얼간이금수저2,3세 이런애들이 실력도없고 자라면서 애비한테배운게 갑질밖에뭐있겠나? 로마가이리망했다.한국은민주주의국가이다. 이런애들이설치는것을 없애야한다. 정의가서지않으면어느국민의나라는없다 4)적폐들의 세습수단 °얼간이 금수저2,3세대는 °대학: -애비빽으로 명문대가고. -쪽집게 문제유출사기로 고교내신받고, -강남쪽집게과외(문제유출 월5천만원)로 대학간다. -삼성이 서울대특채입학 시킬수있는 할당분이 작년인가(?) 260명정도였다. 왜모두알게하지 않았을까? 개가웃을일이다. °유학: -문제유출로도 국내명문대 못가는 돌대가리들은 돈만주면 입학하는 미국유학. -유학가서 외화반출 부동산구입등 도피처마련후 귀국해서, 없는 실력에 만만한 한국에귀국해 애비빽으로 취직하고 도둑질한 애비돈으로 순탄한 삶을산다. °사법고시: - 적폐애들은 로스쿨만들어 지새끼들 합격시키고 사법고시까지 면접으로 합격하면 애비빽으로 판사시킨다. °외무고시 : -외교관자녀는 자동으로 외교관이된다. -외무고시 합격한 흑수저애들은 미국일본아닌 변두리나라에간다. 그런 자신의 처지도모르고 , 자기도 잘하면 미국일본에 가서 화려하게 살줄로믿는애들이 있는데, 이런애들이 출세한줄알고 갑질엄청하는 가련한애들 많다. °공기업입사.대기업취업: -돈으로 입학한 대학유학후 현지취직할 실력이없어 귀국해 애비인맥으로 취업하고, 남들에게는 유학했기때문에 취직했다고 사기침. -사기로들어간 명문대 간판 앞세워 애비빽으로 입사. °국회까지진출 -사기친대학, 사법고시등 경력을 앞세워 비례대표로 국회진출. 5)적폐들이 저지르는 악행. °부정취업등 사회지위획득등으로 사회의 지위권력을 세습하는탐욕으로 조직의 경쟁력저하. °입학비리부터 재벌경영세습, 직장취업, 판사임관, 외교관선임 비례국회의원등 처음부터 돈으로 다 조작하여 자식새끼들을 권력있는자리에 앉히고, 자신의 권력과 돈을 세습하면서,각종비리를 자기들의특권인양 당연하다는 듯 저지르면서, 나라곳곳에서 일한답시고 앉아 도둑질만했다 (도둑질하다 걸려도 지들끼리 다빼준다). °나경원이자위대참석하고, 홍준표가 아베에게 90도절하고(얘들은원조적폐머슴이지만), 명박 (적폐의허수아비)이취임후 해외우물 유전을사라고 지시한것, 그네가사드배치한 것등을보면알수있다. 이사대주의 나라팔이 겁쟁이돼지들이얼마나 자신들의권력이 미국일본 더러운 자본뒷배를 믿고든든하다 믿는지, 국민은 언론을앞세워거짓기사로 사기쳐속일수있는 개돼지로무시하고, 지들멋대로 행동하는걸 보면알수있다. 6)개혁방안 °부정여부재검토해야한다.이는사실공공연한비밀이다. 친일매국노들의 자식들이 이렇게 주요 자리를 차지했다.
@Dignocracy2 жыл бұрын
초중고 교육은 대학 입시를위한 죽은지식만 쳐넣고 각종 문화적향유와 자유로운 인간적 사유를 누리지 못하게 막아놓은 살인적 경쟁교육 . 부모지갑 사정에.따라 명문대 진학율이 고착화된 사회. 학벌계급사회. 대학 서열이 있고 등록금이 있고 입시를 위한 특목고가 있는한 학벌계급사회는 없어지지 않을겁니다.. 대학평준화 등록금폐지 국립대 네트워크화해야함.
국민이 부여한 권한을 기재부 금융위원회 등 고위직을 두루 거치면서 감독을 해야할 공무원이 사적이익만 충실히 해서 LH😎사건이 생긴것이다
@janghyuklee70155 жыл бұрын
서울대 학부를 없애도 연고대가 그 자리를 차지하니.. 입시해결은 지방 국립대를 서울대보다 더 좋게 만들면 됩니다...
@Dignocracy2 жыл бұрын
국립대학 네트워크화에는 등록금철폐가 반드시 따라붙는겁니다. 사립명문대는 자연스럽게 정리되겠지요.. 프랑스 독일같은 유럽 대부분국가는 이미 수십년전부터 하고있는겁니다
@bangtong54385 жыл бұрын
입시교육체제아래 교사다운 교사가 가능한가? 교사의 체벌 자유권과 권위 확보도 중요하지만 그 대전제가 입시교육체제 해체 된 상태일 것입니다. 그 이유는 교사들 중에 한 해 자기 반 학생들 모두를 고루 사랑으로 지도한 교사가 있지 않는것이 냉혹한 공교육의 학교 현실이기 때문입니다. 올 한해 자기 반 학생들 중 몇 명이나 진심으로 사랑하셨냐는 질문에 부끄럽지 않을 교사가 있을까요? 사람됨 도리를 알고 사람답게 만드는 것이 교육 이라 하셨는데 사람아닌 사람이 사람되라고 가르치는 형국입니다. 분명 이거 보는 사람들 중에 입시교육체제 해체는 생각도 없으면서 교사 권위 확보만 선별적으로 듣고 활용하는 앵무새가 없길 바랍니다.
@user-fc5jg9ne2d3 жыл бұрын
시원시원한 강의 시간 가는 줄 모르겠네요. 다만...옥의 티라고 한다면 工夫를 중국어로 kung fu라고 하셨는데 gong fu를 착각하신 듯....
@user-bn4og8dh7u3 жыл бұрын
40대 진보 대학생들까지는 찰지게 먹혔었는데 ㅎㅎㅎ 요즘 10 20 30은 저런 시각을 상상이상으로 싫어하드만
@user-jt7ox9wy2s5 жыл бұрын
도올tv채널 도올 선생님이 실제로 관리하시고 영상올리는 채널이신가요? 아니면 다른 직원분이나 제자가 관리하세요?
@manalpine56105 жыл бұрын
쥐명박사형 - hooz.com 에 있는 예전 강의들을 최근에 도올tv로 무료강의들만 올리고 있습니다. 유불도 기독교.서양철학등 많은 강의가 유로서 서비스 되고 있으니 애용해 보심이...
@user-hz2nd3db2z5 жыл бұрын
아마 팀이 있는걸로 압니다 저 방대한걸 혼자 준비하는건 어려울겁니다
@user-ov6mn2fe6o4 жыл бұрын
개소리를 계속하고 역사를 왜곡하는자는 몽둥이가 약이다
@user-iq5kb2xh3p4 жыл бұрын
1:10:15
@brown7choi5 жыл бұрын
사회주의를 가리킬라하는 주체사상자..ㅠㅠㅎㅎ
@Dignocracy2 жыл бұрын
저건 사회주의가 아니고 공화주의라고 합니다. 우리나라는 민주공화국입니다. 같이살아가는 나라.
학자는 자신이 연구하고 공부했던, 진리라고 생각하는 이치를 여러 근거를 들어 이야기할뿐입니다. 비판을 할때는 근거를 거지고 하시길.
@user-os6fo4bw7i3 жыл бұрын
지식과 이론 자부심 좋으나 무아라 경청하는 학식이 박근혜대통령을 칭찬할때도 있었으나 지금은 비난하니 곁과 속이 다른점이 있다 ㅡ더 포용하는 교육으로 보수와 진보교육을 화합하는 교육이 필요하다고 생각됩니다 ㅡ그 시절 그 할아버지 아버지에 있기에 지금 내가 있고 그것을 무시하며 자만이며 역사를 인정하며 앞으로 가야한다 ㅡ내만 옳다며 강의가 주관 일뿐이다
@seokkijung95515 жыл бұрын
이승만이 세운 자유민주주의 국가에서 태어나, 박정희의 산업화 결실로 초고의 교육을 받으신 분이 어찌 이승만,박정희를 분핀을 던지면서 욕하시나요. 중간에 북으로 가셨어야 사상과 언행이 일치 하는 것입니다. 풍부한 지식이 감정적 편향에 더해서 후세에게 그릇된 길을 가르칠까봐 몹시 우려됩니다. 스탈린과 김일성이 옳다는 전제는 인류역사에 반하는 편향입니다.
@user-hg5ip1op2p4 жыл бұрын
정신차려라 헛소리 하지말고
@seokkijung95515 жыл бұрын
분필을 던질 때 나는 존경심을 던졌습니다. 기독교, 불교, 역사이야기 적어도 120시간 넘게 강의를 듣고 한번에 무너졌습니다. 스탈린, 김일성이 옳다는 전제하의 4.3등 강의는 이 분의 인본주의는 허구였음을 알고 분필대신 존경심을 던졌습니다. 아 이분은 시류에 편승하는구나...