Y por qué no capacitan primero a las autoridades (jefes de sector, supervisores y directivos) para que no nos presionen y confundan mucho más de lo necesario.

Se deben de poner de acuerdo con la información porque cada uno lo entiende de manera diferente. Me ha tocado escuchar una manera diferente de hacer este programa, un día uno nos lo explica de una forma otro de otra y así se lo llevan, al final cada uno nos presenta un ejemplo diferente.

Llevamos todo el ciclo escolar perdiendo el tiempo y cargándonos de trabajo. Mi escuela nos lo pidieron por asignatura 😓 y si en secundaria damos 5 asignaturas hacer 5 planes 😭 no es justo que no se nos haya capacitado correctamente

Muchas gracias, muy entendible

Gracias Dr Tobón. Me ha quedado más claro. Me había preocupado mucho pues no había comprendido cómo hasta ahora que lo escucho.

De acuerdo al insumo De Diseño Creativo.lo maneja de diferente forma. La planeacion didactica no entra dentro del programa analítico, se desprende de esa contextualizacion que se hace. Y también dice que es grupal, en colectivo escolar pueden coincidir pero no es uno por escuela. Recordemos las particularidades de cada grupo.

Muchas gracias, y entendí un poco más está telaraña!!!

De acuerdo con usted doctor. Únicamente pienso que para la comprension de este nuevo plan analítico requiere tiempo y capacitación a las autoridades educativas y a todo el magisterio

excelente video, me va quedando mas claro, solo que me parece demasiado trabajo para llegar a la planeación, seguiremos con la carga administrativa lamentablemente..... gracias por su tiempo en aclarar lo que muchos tenemos duda.

Estoy de acuerdo en que la forma como se esta explicando la secuencia para llegar a construir el programa analítico, lo que me queda a nivel de reflexión es a manera de preguntas; por ejemplo:...el ejemplo nos induce a realizar diagnostico y este a su vez, nos delimita problemáticas de corte familiar, progresión de aprendizajes limitados, contextos difíciles, etc pero...como hacer para "hurgar" en el plano didáctico? (planteamiento o método de la enseñanza), porque yo infiero que, muchos de los problemas de proceso de desarrollo de aprendizajes, (PDA) que pudieran presentarse en los centros escolares, tiene que ver con la forma como el docente hace su "intervención didáctica" el reto seria pues; como inducir para que el docente "se abra"?...he intentado desarrollar una mística de trabajo donde juegue un papel importante la autocritica de gestión de enseñanza, de aprendizajes...pero no es sencillo!....

Dr. Sergio Saludos de los ATPs desde Durango. un gusto haber coincidido este sábado. Felicidades por tan productivas reflexiones. GRACIAS. 😉

Felicidades Dr. Ahora sí me queda más claro. Muchas gracias.

¡Gracias por su trabajo de análisis, síntesis y propuestas de abordaje!. Coincidí con la mayoría de los cuestionamientos iniciales.

Muchas gracias, sumamente enriquecedor. Ojalá se pudiese compartir la presentación. Saludos.

Excelente explicación, ahora ya lo comprendo más! Me encantó desde un curso que tomé con usted. Gracias Dr!

Gracias por la disertación, me ha resultado muy provechosa ya que en el plantel donde laboro (Telesecundaria) nos ha sido muy difícil concretar algo medianamente parecido a un programa analítico, ahora bien, mucho de lo que has propuesto coincide sustancialmente con lo que yo he estado reflexionando y, mas que una pregunta, te solicitaría que pudieses abordar, con más amplitud, la construcción del dichoso programa analítico de este subsistema. Pero, te repito, de entrada ha sido de mucho provecho tu asesoría, te agradezco por ello.

Gracias por su explicación Dr. me queda claro sobre el programa analítico.

Leer el apartado del programa analítico en el sintético y es como dice este señor.

Hola buenos días se que tenemos que estar constantemente actualizados , perla verdad tanta información, lo único que hacen es entregar a nosotros que estamos en base ,trabajadors

Muchas gracias, por compartir, por asesorarnos.

Estamos muy confundidos😢, desesperados no entendemos nada! Y no capacitan a las autoridades!!

Gracias por compartir, saludos Dr Tobon.

Muy buen trabajo hay manera de conseguir las diapositivas

Gracias por compartir

video excelente, gracias

Excelente explicación, Felicidades

Muchas gracias 🎉 Por tu atención y tiempo.

Muchas gracias Dr.

Excelente explicación , gracias.

Gracias ahora si me quedó claro

Excelente participación

Gracias, lo estoy entendiendo mejor se aclararon algunas dudas importantes

Muchas gracias, profes

Nanci Quezada Granados, CBTa 256, Pedro Escobedo, Qro. Saludos!

Por qué no va a mi secundaria. Mi director siempre nos llena de trabajo. Ahorita nos pidió el programa analítico por maestro y de todo el año.

Muchas gracias maestro

Porque los que hicieron los planes y programas de la escuela mexicana se lo sacaron de la manga, los docentes aplican y desarrollan los planes y programas de estudio, ahora los docentes deberán elaborar sus planes y programas (programa analítico) en tanto los gobiernos anteriores pagaban pedagogos para que hicieran los modelos educativos, planes y programas de estudio, ahora este gobierno no quiere gastar el presupuesto público en algo tan importante como es la educación de las niñas, niños y adolescentes de México

HOLA PODRIA COMPARTIRME SUS FORMATOS PORFAVOR,EN MI ESCUELA NOS DIERON UNOS PERO LA VERDAD ESTAN MUY ENRREDADOS Y EL SUYO ME PARECE MUY COMPLETO Y FACIL DE ENTENDER

Muchas gracias doctor perfecta la explicación

En esta parte, min. 41:00 aprox. ¿es para elaborar el proyecto/planeación didáctica?

En este nuevo modelo hay algo que les falta a todos los que no están de acuerdo, Ser analíticos y críticos,

hola buenas tardes muy interesante

Igual los ponentes solo reafirman lo que dice las guias de SEP,domina en ellos el enfoque de autores clásicos de competencias, y faltan muchos contemporaneos de compartencias

Entonces, el programa analítico se debe regionalizar y también relacionar los campos formativos. Antes le llamábamos globalización

esta persona dio un curso presencial y dejo mucho que desear y lo opinamos la mayoria

Buen video

Se acuerdan los libros de textos de educación básica del mes de Mayo 2009.

Puede compartir las diapositivas

Y como hacer para que los Maestros de todos los campos y disciplinas hagan su plan didáctico trabajando en el mismo proyecto...sobretodo en secundaria....me quedan muchas dudas...

Si revisan las orientaciones de secundaria,dista mucho de lo expuesto

Pues puede estar muy chingona la propuesta pero es una letanía de la chingada

Corrijo los aprendizajes si eran progresivos desde el plan de 2011

¿Dónde se encuentran estas "estrategias nacionales" de las que habla el plan de estudios 2022 y que se deben considerar en el codiseño del programa analítico. Nomás no las encuentro desarrolladas por ninguna parte.

Y en ésto se basó la elaboración de lis libros de texto?

Entonces cada escuela y cada maestro va a trabajar como entienda o comoquiera?, hay escuelas con resultados con esta metodología?

Cuaderno de trabajo para el alumno más de 2526850 ejemplares para educación básica

Esta propuesta, del programa analítico por Procesos de Desarrollo, ¿sería ya el programa analítico?🤔🙄

Entonces por escuela se realizará el programa analítico y la ruta de mejora , cada docente plano didáctico y planear por proyectos con las distintas metodologías, siento que es mucho😢

Perdonen mi ignorancia, quien es el Dr Sergio? Me refiero a trabaja para la SEP? ¿Cual es su cargo?

Pueden compartir la diapositiva. Excelente Presentación.

Nos confunden ,trabajamos ,o estamos viendo como elaboro mi programa analítico que no tiene piez ni cabeza

8:12

Ok, ahora ¿qué les voy a enseñar a mis alumnos? Es decir, qué contenidos (no los del programa sintético sino los contenidos programáticos)

Buenos días, puede dar un ejemplo más complejo con todas las materias

Alguien seria tan amable de decirme donde puedo conseguir los formatos que salen en el vídeo?

No encuentro los formatos, alguien los puede compartir por favor

Ya

El presnte ciclo escolar (22-23) debió ser de capacitación, pero no, como todo lo que ha hecho este gobierno es de ocurrencia. primero el plan de estudio y librpo del maestro, pero se empezo a la inversa

Este. Ejemplo es muy claro pero ahora dicen otra cosa.

falto la fase cinco

Porque a la SEP no l interesa simplemente avienta sus ocurrencias

Muchas gracias Dr. claridad y precisión. le mando un video que nos está ayudando con matemáticas, espero le sea de ayuda también. Bendiciones. kzfaq.info/get/bejne/iq2qdbaJprerlGQ.html

Aún mo

Todo un rompecabezas en este bodrio llamado T4

No

Porque los docentes no investigan y realizar CTE colaborativos

Muchas gracias maestro

Igual los ponentes solo reafirman lo que dice las guias de SEP,domina en ellos el enfoque de autores clásicos de competencias, y faltan muchos contemporaneos de compartencias

No