Exactly the same here !

I think the same!

Y la mesita jaja!

Marketing visual

No yo es yo igual quedo fascinado por los matices

Nop, fue compuesta en un bajo real y encima tiene un bajo sintetizado que va haciendo lo mismo

@@franciscocerda6394 no, el productor del tema dijo que lo hizo todo con programación.

Lucas, me ha llamado mucho la atención tu post, ¿a qué te refieres con "slap de pie"? ¿A tocar el bajo con el pie?

@@maessealex Perdón si me exprese mal, me refería a tocar estando uno mismo de pie.

Hola Adrian, no, los videos no se pueden descargar. Puedes reproducirlos desde la web siempre que tu suscripción esté activa.

Hola Victor, gracias! La partitura y el backing track es solo para los alumnos de EDB. Apúntate a la escuela si quieres aprender más, saludos!

lo logre, te super agradezco. Hay que practicar para ir mejorando y puliendo, pero de NADA a esto que me esta saliendo ahora es un monton!!!

Tienes más análisis en el repertorio escueladebajistas.com/repertorio 📻

Nimodo

necesitas saber un poco de harmonía musical para el inicio

Pégate a estudiar los modos griegos, con eso vas a entender la mayoria de la info del video

@@natty7412 armonía...

Sobretodo lo del eólico y jónico jajaja

🤣🤣🤣🎶

Yo creo que podes pensarlo como mayor (solo pensarlo para usarlo como guía) pero ser consciente de que estamos en un menor, al principio creo lo mejor si no tenes todo bien claro es guiarte a través de esa manera pero es cierto que no hay que confundir eso...

Cierto, por eso insisto en el vídeo que lo correcto es analizarlo en Bm. Lo analizo en D también para los que estan empezando a estudiar armonía y tienen claro el esquema de la tonalidad mayor. Es que este video está en la web de Escuela de Bajistas donde tenemos un curso de armonía y ahí explico la tonalidad mayor primero y después la relaciono con la menor. Pero vamos, que lo académicamente correcto es analizar el tema en menor, como también hago en el vídeo.

Me suena a tono musicman clásico, no escucho nada raro.

programado

Tienes todo el repertorio en escueladebajistas.com/repertorio

Un Yamaha bb custom que se hizo hacer en el custom shop de Yamaha. No es algo que vayas a encontrar porque no lo producen en masa, es único de Miki.

Lo tienes en la web escueladebajistas.com/repertorio/dua-lipa-dont-start-now

No, es un Yamaha bb custom que le hizo el custom shop de Yamaha en Los Angeles. Una chulada de bajo

no existe un programa para hacer eso, igualmente aca esta el tema sin el bajo: kzfaq.info/get/bejne/sN6XfMh-saempac.html

Las tienes en la web escueladebajistas.com/repertorio/dua-lipa-dont-start-now

Bm Dm Em F#m

Por alguna razón pensé que la línea de slap en el coro de la canción era independiente de la línea sin el pull slap, también pienso que el tono del bajo con el que grabaron estaba completamente cerrado sin agudos.

Es un BB que Miki se mandó a hacer al custom shop de yamaha. No vas a encontrar otro igual, es único de el.

Los tienes en la web escueladebajistas.com/repertorio/dua-lipa-dont-start-now

tenes que tener una suscripción paga a escuela de bajistas

La forma del cuerpo es la de un BB. Pero ese en particular es uno hecho a pedido en el custom shop de Yamaha, no vas a ver otro así a menos que encargues uno (y debe costar unos buenos miles de dólares)

Esta en la web escueladebajistas.com/repertorio/dua-lipa-dont-start-now

Grasias

Es marca Yamaha, la serie no estoy seguro, parece un broadbass pero no encuentro alguno con esa configuración de pastilla. Saludos.

@@popochini ocurre que ese bajo es uno hecho a pedido de Miki en el custom shop de yamaha, no es un modelo de producción.

A ver, si estamos en tonalidad de B menor y los acordes son Bm, D, Em, F#m, G el analisis armónico es: I, bIII, IV, V, bVI. Por lo tanto el acorde G es bVI (bemol seis, sexto grado bemol) de la tonalidad de B menor.

@@MikiSantamaria El análisis armónico es i, ii°, III, iv, v, VI VII. El acorde de G es VI. Si le pones el bemol estas diciendo que hay que bajarle medio tono al acorde, y ese ya no sería un acorde de la tonalidad.

@@javiergalvez eso no es cierto, en la tonalidad menor los grados se indican asi, segun la distancia con la tónica. I Ii III IV V VI VII serian los grados de la tonalidad mayor. En la tonalidad menor se analiza I II bIII IV V bVI bVII. Te lo digo yo que tengo el titulo superior de musica en la modalidad de jazz y musica moderna. Quizá tu analisis esta basado en la enseñanza clasica. En jazz y musica moderna se analiza así.

@@javiergalvez por esa misma lógica que tu comentas el grado VI de la tonalidad de Bm estaría fuera de ella, sería G#. Porque B y G# forman un intervalo de sexta mayor.

@@MikiSantamaria no por que yo dije que es en quinto grado, no sexto grado. Mira mi primer comentario. Es F#

En su escuela online están las tabs de este tema. Y prestando un poco de atención vas a lograr aprender lo que está mostrando.

si solo aprendes a tocar la canción por numero de traste y cuerda no aprendes NADA! Es mejor entener el porqué de cada nota. Por eso la importancia de hacer un analisis armónico (y estudiar armonía en general). Eso es lo que hará que seas un buen músico.