Двоичная система счисления - самое простое объяснение

Рет қаралды 1,487,888

4 жыл бұрын

Как вы знаете, в компьютерах используются только нули и единицы.
Вы смотрите это видео только потому, что оно было передано через интернет с помощью нулей и единиц.
Почему именно нули и единицы?
Для счёта мы используем 10 цифр - это значки 0, 1, 2 и так далее до 9.
Мы считаем с помощью двух идей:
Идея первая. Используем алфавит из 10 значков, которые мы называем цифры. У нас алфавит состоит из цифр от 0 до 9.
Идея вторая. Когда в одном разряде алфавит кончается (это называется переполнение разряда), в этом разряде мы начинаем считать с нуля, а следующий разряд увеличиваем на единицу (это называется перенос разряда).
Прелесть двоичной системы в том, что её можно реалізовать на чём угодно.
Есть ток - единица. Нет тока - ноль. Так передаётся интернет по проводам.
Горит свет - единица, не горит - ноль. Так передаётся скоростной интернет по оптоволокну.
Есть узелок на верёвке - единица, нет узелка - ноль. Так передавали информацию инки в Южной Америке.
Звонкий барабан - единица, глухой барабан - ноль. Так передавали информацию древние племена Австралии и Полинезии.
zero2hero.org/course/details/...
P.S. Фильм вначале - "Земное ядро"

Пікірлер: 3 300

@HPABMC 2 жыл бұрын

Есть 10 типов людей: Те, кто понимают двоичную систему счисления и те, кто её не понимают.

@user-vj8kq7hf9q 2 жыл бұрын

есть только два типа людей, кто тупо в загнанных рамках живет всю жизнь и те, кто пытается шире посмотреть на всё, в том числе и цифры.

@valxis1 2 жыл бұрын

Не плохо, мне понравилось, кто то может спросит где еще восемь, я не буду.

@user-up3ce4nz6g 2 жыл бұрын

🤣🤣🤣 Я заценил ! 👍👍👍

@user-up3ce4nz6g 2 жыл бұрын

Хотя , поправьте , если я не прав ! Есть сист счислен ; восьмеричная и шестнадцатеричная ! Двоичной нет ! Двоичный - это код , кодирующий эти системы ! Разве не так ?!

@valxis1 2 жыл бұрын

@@user-up3ce4nz6g В каждой системе разное понимание счета, в десятичной только цифры, в 16р- еще и буквы, в двоичной 0 и 1, еще говорят машинное слово, проще сказать 255 в десятичной или FF в 16р, сложнее в двоичной, хотя 255 в двоичной не сложно это восемь единиц, следуя твоей логике или твоему вопросу, то и 10р и 8р и 16р системы кодируют двоичную. 10р система удобна нам для счета, 16р для написания программ, а двоичную понимают машины, у всех этих систем логика счета разная, а на выходе все одно и то же. Можно писать программы на ассэмблере и 10р и двоичной системе, мне удобно в 16р.

@user-hs6qm3ln8n 3 жыл бұрын

Шикарное, краткое объяснение. От концовки вообще орнул) Спасибо )

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

:)) спасибо за хороший отзыв!

@user-hs6qm3ln8n 2 жыл бұрын

@@user-zw6sw1mt3j да. не могу остановиться

@user-hs6qm3ln8n 2 жыл бұрын

@@user-zw6sw1mt3j спасибо подруга, буду знать, но ты там не пукай сильно от злости) посмотри каких видео с котиками может)

@itsnight1571 2 жыл бұрын

@@user-dl4du7ul1m это значит посмеялся. это фразеологический оборот

@ivortexl5607 2 жыл бұрын

@@user-dl4du7ul1m а где издежка была? Это было выражение смеха на слэнге

@user-nf3pg2bz7k Жыл бұрын

-Олно из самых простых , доходчивых , а главное понятных разъяснений двоичной системы счета . Автору видеоматериала СПАСИБО !

@Stas-Garin 2 жыл бұрын

Это ж надо, такую простую вещь, как двоичная система счисления, умудриться обьяснить так запутанно! ))))))

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

ужас просто

@aleksandrdjolog7980 2 жыл бұрын

@@zero2heroorg зеротухеро!необращай внимание.мою задачу на простую вещь,эти математики так и не решили.

@MrGoodCatSCP 2 жыл бұрын

Вот с таких уроков должна начинаться информатика для детей: максимально доходчиво, чётко, так сказать, на пальцах (во всех смыслах) :)

@user-hy6gv1fo2j 2 жыл бұрын

Прелестно, для детей объяснять на пальцах и именно начинать со среднего пальца. Во дети будут грамотными.

@MrGoodCatSCP 2 жыл бұрын

@@user-hy6gv1fo2j , а современные технологии ещё не выросли до такой степени, чтобы не показывать видео целиком?

@user-hy6gv1fo2j 2 жыл бұрын

@@MrGoodCatSCP когда Вы спрашивали о степени, Вы наверное имели ввиду степень числа 2? 😊 Я думаю, что уже выросли. И когда- нибудь мы сможем посмотреть полное видео о всех системах счисления. Спасибо.

@SssSss-ti3kw 2 жыл бұрын

лучшее объяснение!!! спасибо за такие видео !! по школьному учебнику невозможно даже понять о чем речь идёт!!!!! а тут все идеально просто

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

"идеально просто" - это просто лучший комментарий!

@user-hl4rr2vb1c 2 жыл бұрын

Супер, теперь без жестов можно объяснить человеку свое отношение к нему,да и еще как красиво))))идите вы сударь в четверку по двоичной системе))) классный ролик,все доступно

@reform3831 6 ай бұрын

4 года программирую, но автор так классно объясняет. Что посмотрел полностью с таким ощущение как будто первый раз это вижу ))) Классно объясняешь!

@zero2heroorg 6 ай бұрын

большое спасибо!

@Sakomoto 2 жыл бұрын

Первый раз вижу такое понятное и логичное объяснение. Молодец.

@user-by2bh6fp5m 2 жыл бұрын

Ты где раньше был, автор?! Я чувствую себя глупым ребенком которому любопытно всё! Просто потрясающее прояснение всей глубины вопроса! Благадарен!

@ultra_lazer 2 ай бұрын

Использование одометра в качестве визуального примера было гениальным решением. Благодарю!

@zero2heroorg 2 ай бұрын

поиск таких примеров и есть основная задача преподавателя, ибо это понижает "цену понимания" для ученика.

@Stroon Жыл бұрын

Гениально и просто! Супер молодец! Однажды я попросил астрофизика просто и коротко обьяснить, второй закон термодинамики. Он такое рассказал, что я ели слова знакомые распознал. Не связи не объяснения.А когда я ему процитировал простое объяснение с журнала, он ответил, что такое простое объяснение, это невежество. Нет! Невежество это когда не понятно и много заумных слов. Вот ставлю в пример автора этого ролика, он молодец настоящий объяснитель и наглядно показывающий в картинках, гений!

@zero2heroorg Жыл бұрын

я и во второй закон термодинамики умею ) Если положить наушники в карман, то они скорее останутся как есть или спутаются, чем лягут ровными рядами ("энтропия либо остаётся неизменной, либо возрастает").

@andrewbaidala2547 Жыл бұрын

@@zero2heroorg ага... а кто же коням косички в гриве заплетает во время выпаса? Вроде же бы увеличивпющаяся энтропия не должна позволять ))))

@lemnisnmel574 3 жыл бұрын

Очень орнула с цифры 4 на пальцах 😂 это было круто, спасибо за полезную информацию

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

you are welcome!

@igordyachenko57 2 жыл бұрын

Прикольно было бы, если бы в конце сказал «ставьте единицы» ;) Отличное видео.

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

когда дошёл до этой идеи, уже монтировал видео

@stoneman18 2 жыл бұрын

Чертовски полезное видео. В школе мы, наверное, целый год мусолили эту тему, но я так ничего и не понял. Здесь же на понятном, считай детском языке разобрали по полочкам всего за девять минут. Аналогия со счетчиком в автомобиле, конечно, гениальная. Оформление старовато, но видно, что сделано с душой, и такой ретро-стиль даже добавляет к удовольствию, ностальгия пробуждается :)

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

ретро-стиль?! :) А покажите плиз, что является нео-стилем сейчас?

@user-tt3eh7bm9h 2 жыл бұрын

@@zero2heroorg я думаю здесь имелось ввиду, что в видео была использована довольно простая, примитивная и устаревшая графика, аля из старых школьных презентаций.

@user-sy5wy6ve1i Ай бұрын

Вы единственный человек который мне объяснил 2 ичную систему 🎉

@zero2heroorg Ай бұрын

я старался, спасибо вам за обратную связь

@user-yb3yk2bi8r 3 жыл бұрын

Красиво! В первый раз столкнулся с тем, что выражение: "Объясню на пальцах" нужно воспринимать буквально, при этом всё понятно!)

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

хахахах, 100%

@user-en6sh5ys8x 3 жыл бұрын

вообще супер, никак не мог понять как идут вычисления, хоть убей. а Вы молодец все настолько доступным языком, спасибо громадно-огромное

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

не за что!

@user-ro3dw9zo6n Жыл бұрын

На (08.50. сек.) ржу!) Не удержаться!) Спасибо за информативную и оригинальную подачу информации!) Держите "5", то есть "1" в двоичной системе! Зачёт!) Everything is very interesting! Thanks!) 👍 Желаю Вам удачи и успехов в новых образовательных проектах!)

@user-ci8op9dv3n 2 жыл бұрын

Да, действительно красочное и грамотное объяснение + отлично подобраны отрывки из фильмов и примеры употребления системы.

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

мерси

@user-ns7bh7fl5m 2 жыл бұрын

Шикарно,особенно в конце. Пойду уволюсь показав начальнику четыре.

@svet_agatav7101 2 жыл бұрын

Легко и просто! Очень интересно. Спасибо. Дочь в 5-ом классе. Пишет работу по системам. Двоичную изучали в 3-ем классе, но такие методы им не объясняли. Ребёнку понравилось.

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

"Двоичную изучали в 3-ем классе" - серьёзно?! Мне кажется, это слишком рано. Это какая страна/город, если не секрет?

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

Новосибирск, понял. Интересно. Мне кажется, это слишком рано - у детей ещё разум не сформировался для этого. В Украине это даётся в 8 классе.

@user-pr3ed7uk4k 2 жыл бұрын

@@zero2heroorg я в 8, и мы как раз сейчас проходим эту систему. Я ничего не понимаю, а как ребёнку в 3 классе это понять... Я не понимаю хаха

@user-uu9ot3wr4i 2 жыл бұрын

@@zero2heroorg в Во 2 классе изучаем разные системы счисления. Дети понимают.

@user-nc7zt9rj9e 2 жыл бұрын

🤣🤣👍🔥 Шикарно!!! Самое крутое уморительное и точно запоминающееся на всю жизнь объяснение двоичной системы. Снимаю шляпу сенсей. Жаль что на уроках информатики так не объясняли😂

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

спасибо на добром слове, Турал!

@U_Kurskogo_vokzala Жыл бұрын

Чел, ты герой. Очень доступно и понятно, спасибо!

@razerimperator231 4 жыл бұрын

Самое простое объяснение двоичной системы и разрядов.Очень доходчиво.Спасибо!

@zero2heroorg 4 жыл бұрын

и вам!

@peakyblinders4362 3 жыл бұрын

Орнул

@user-ww1pv9xx1b 3 жыл бұрын

наконец то вурфейс теперь лагать не будет, Хаймзон постигай науку и дальше, молодчинка

@tanyadovzzhenko4173 3 жыл бұрын

Лучший видос по этой теме из всех, я что я видела, спасибо большое

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

и вам!

@Hariachi_zadachi 2 жыл бұрын

Самое лучшее объяснение, которое я встречала👍 Жаль, что вы не развиваете канал.

@ksenydrobitko6676 2 жыл бұрын

Никогда даже не пыталась вникнуть, что такое двоичная система исчисления. Почему-то посмотрела, все понятно, спасибо.

@user-hy1ow8cz1g 3 жыл бұрын

Ну спасибо! Сколько раз пытался понять и никак не получалось. А оказалось, так просто! Оказывается не я тупой, а те, кто пытались мне это объяснить! Правда, спасибо! Я очень рад!

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

прекрасный комментарий!

@MAREVICH 3 жыл бұрын

Ну наконец то я понял эту гребаную двоичную систему. Изучаю программирование и никак въехать в эту тему немог. Спасибо большое. С меня лайк, подписка

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

спасибо!

@sirenity2630 2 жыл бұрын

Боже, я думала одна такая. В прогерство лезу, а двоичную систему понять не могу.

@Domberuch 2 жыл бұрын

Отличная подача материала. Ваша методология должна быть принята мин.образования

@greenteaxux6797 Жыл бұрын

Вау чувак, посмотрел пару видео - ничего не мог понять. Посмотрел твоё, понял всё. Афигеть, так просто и легко о сложном! Большое спасибо!😁

@MrAndriyevski 3 жыл бұрын

Мне 32 года, я уже программист, сделал более 30-ти сайтов на PHP+Html+CSS+Bootstrap+JS / Python+Django, только после данного видео понял бинарную систему, спасибо вам большое! У вас дар ! ! !

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

спасибо :) Выходит, чтобы работать программистом, двоичная система не очень-то и необходима?

@Programmer777 4 жыл бұрын

Отлично объяснил, если бы все так объясняли! Однозначно подписка! Спасибо!

@zero2heroorg 4 жыл бұрын

супер!

@folk_drummer 2 жыл бұрын

В 9 классе запорола все оценки по информатике из-за систем счисления. Думала, или внезапно стала гуманитарием в крайней степени или просто недалёкого ума. Но, видимо, скорее учительница не могла объяснить столь же понятно и доступно) Спасибо!

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

хороошая история, спасибо

@ig-rok8286 2 жыл бұрын

Доступно и с юмором! Познакомился с двоичной системой еще в 1986 г. работая на оборонном п/я, хотя, к сожалению, она дальше мне не пригодилась. Я и есть представитель потерянного поколения.

@user-hy6gv1fo2j 2 жыл бұрын

Сожалению, по всей видимости Ваш п/я как и почти всю оборонку закрыли в начале 90-х , вот и не пригодилась Вам двоичная система, а есть ещё много систем счисления.

@bebrich228 2 жыл бұрын

Я сюда пришел деградировать, но видос понравился

@pakhomary 11 ай бұрын

😅😅😅

@user-tb9md8rd6w 2 жыл бұрын

-сынок какую ты оценку получил в школе? -жестом показовает 4

@user-nn1zs6wj9j Жыл бұрын

Гениально! Сколько в школе не пытался разобраться,,не получилось.А оказывается так просто.

@etot-nik-zanyat 2 жыл бұрын

Это лучшее объяснение двоичной системы, что я видел, лайк и подписка 👏👏👏

@NeHesus 2 жыл бұрын

Зачем я смотрю это видео в три часа ночи?...

@banandroch4069 2 жыл бұрын

Хахахаххах а завтра в школу бл

@ilshat2055 2 жыл бұрын

Понимаю..

@banandroch4069 2 жыл бұрын

@@ilshat2055 эхааххаахахха

@HypnogenTY 2 жыл бұрын

Не поверишь я тоже

@user-nu3go4qb3x 2 жыл бұрын

чел, как же я тебя понимаю...

@valeo4742 2 жыл бұрын

Кросаучег! Без зауми доходчиво на пальцах объяснил! В школьную программу надо внедрить !

@tnirkov 2 жыл бұрын

Подача хорошая, понятная и дикция на уровне. Спасибо.

@StickStep 2 жыл бұрын

"Ееее, дай пятюню!" "🖕" "Это четыре"

@EuOK-uz5bg 3 жыл бұрын

Это первое видео которое я истересом запомни, обычно не запоминаю :) не спеша обясняете. Браво.

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

это моя фишка! спасибо!

@Ellabal 11 ай бұрын

Неожиданный поворот в конце😂 просто и понятно. Спасибо !

@michaelkara9311 Жыл бұрын

Блин Охрененно! Сколько видео пересмотрел толком не чего не понял здесь всё понятно и просто! Автор Ты Круть!!!!

@alexandrdavidenko749 Жыл бұрын

Это гениально) Браво автору) Лучший🔥🔥🔥

@user-hw4mb6my4n 3 жыл бұрын

Ты педагог от Бога. Спасибо

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

приятно!

@user-pl9ze7yb5d 2 жыл бұрын

Впервые вижу, чтобы скучную тему подносили так смешно и интересно. 5/5

@Saveandrescue11 11 ай бұрын

Спасибо большое! Ваш одометр меня вдохновил на прозрение. Столько лет считал это больной гиковской чушью, а всё оказалось нормально, легко и просто. Я в шоке. Судя по всему, Вам легко даётся обучение,а потому прошу рассказать о квантовой механике.

@Yorgeos Жыл бұрын

C концовки орнул) Ну а если серьезно, то обьяснение суперское

@user-bu6mq4tb1l 9 ай бұрын

вчера в пробке показал одному валету на пальцах цифру 4 в двоичном исчислении, он обиделся)))

@Darkhan...1981 2 жыл бұрын

Кч академию закончил и непонял 🤗🤗🤗, а здесь действительно всё на пальцах 👏👏👏👏 Однозначно 👍👍👍👍 и подписка 🙋‍♂️🙋‍♂️🙋‍♂️

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

буквально "всё на пальцах" :)

@user-qr5es4cx8t 2 жыл бұрын

Дружище, жаль что в мои студенческие годы не было таких видео, очень полезно и просто всё оказалось,в отличии от объяснений препода за 50, для которых авм- предел мечтаний. И не каждый препод может на пальцах объяснить, что такое 4 в бинарной системе)))

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

спасибо!

@777pafa 2 жыл бұрын

Домашнее задание: Показать 4 в двоичном коде на пальцах как можно большему числу людей... и записать их комментарии...

@eugenebozzz7801 4 жыл бұрын

Спасибо. Доступно и с юмором.

@zero2heroorg 4 жыл бұрын

спасибо и вам!

@user-ox3fi5fo7d 2 жыл бұрын

Спасибо большое, я вообще в начале ничего не понимал!

@Denis251707 2 жыл бұрын

Это шедевральное объяснение! Была бы в школах и вузах такая подача, мы бы жили в стране гениев! Но слишком много бы...

@jahongirallaev4208 9 ай бұрын

Гениально. Супер простой объяснение. 🎉🎉🎉

@Bender_Rodrig 3 жыл бұрын

Спасибо за такой доступный и понятный урок!

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

старался!

@nikodavv 3 жыл бұрын

Спасибо за потрясающее объяснение с примерами и забавными звуками)

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

рад стараться

@nead1448 2 жыл бұрын

рекомендации не перестают удивлять))

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

гг

@alonamaskaleva5017 2 жыл бұрын

Вы идеальный преподаватель. Благодарю вас!

@CatPlayer8274 2 жыл бұрын

Шикарное объяснение! Спасибо огромное!

@valdumarchik 2 жыл бұрын

Смотрю Я в 11ночи про двоичную систему! Дай ка загляну в комменты: половина- свежие, не более часа! Я не один такой!🤓

@user-rk1uo3mh9q 2 жыл бұрын

)))) У меня - 0:59))))

@aleksandrdjolog7980 2 жыл бұрын

Не спи братан!Я тоже

@sweet_minor Жыл бұрын

Отличное объяснение. В начале ощущение, типа зачем объяснять азбучные истины как 3-летнему ребёнку, а потом стало ясно к чему это всё шло.

@hayhay3079 Жыл бұрын

ты можешь использовать академический язык однако мало кто его поймет то есть цель просветить народ не будет выполнена

@zero2heroorg Жыл бұрын

так и есть. Принцип постепенности.

@MikhailRasha 3 ай бұрын

Жаль что 20 лет назад в школе не было таких вот людей, кто мог бы так понятно объяснить. Даже обидно, что жил всю жизнь и боялся этих систем исчисления

@ultrabrand265 3 жыл бұрын

Все понятно с первого просмотра , браво автор!!!

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

ну супер! я старался!

@gribanton 2 жыл бұрын

Концовка убила, спасибо, всё понятно :)

@user-nh2vc2jw6v 2 жыл бұрын

Ну, наконец-то,объяснили доходчиво,а вот в техникуме и институте не смогли.

@user-ii3bl6nz6v 2 жыл бұрын

Точно. В школе объясняли. ничего не понятно. Тут - сразу всё ясно!

@wowsinsensitive_creature_4768 2 жыл бұрын

Впервые изучил эту тему) Спасибо Двоичную цифру 6 всем ✌️

@ohse94 3 жыл бұрын

наконец поняла, как это работает. + орнула под конец. лайк, спасибо)

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

хорошо, что удалось заставить вас орнуть :) Спасибо

@koba3026 3 жыл бұрын

Спасибо милый человек, объяснил что называется на пальцах😄

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

не за что!

@user-jz5fm3yj5g Жыл бұрын

Честно говоря, я не ожидала многого от данного видео, но я ошиблась! Это просто шикарное объяснение!!! Я все просто ПРЕКРАСНО поняла🔥🔥🔥 Благодарю за замечательный ролик🛐

@zero2heroorg Жыл бұрын

всегда приятно превзойти чьи-то ожидания ) спасибо!

@user-rz9nc5fj4z Жыл бұрын

Ну если даже вы поняли то автору респект)

@Flatron20200 2 жыл бұрын

Теперь я всем буду говорить что это цифра 4, а не плохой жест 🤣. Классное видео 👏

@roomaver 2 жыл бұрын

тебе наверно лет 30, т.к. нормальные люди этот жест показывают цифрой 5)

@Flatron20200 2 жыл бұрын

@@roomaver Чуть больше 30ти, 5кой пользуюсь крайне редко, 4ка всё же привычней:)

@LVS-UA 4 жыл бұрын

Супер! Автор молодец!

@zero2heroorg 4 жыл бұрын

мерси! :)

@user-tv6js9yn1h 2 жыл бұрын

Концовка шикарна!!! ))))

@romualdomgn Жыл бұрын

Отличное и наглядное описание. Спасибо за видео.

@user-by3hj1bh2b 2 жыл бұрын

Спасибо БОЛЬШУЩЕЕ!!! 👏😀🙂👍 Восторг! 💯🎉У Вас талант УЧИТЬ! 💯🏆💐

@user-rg4lg6cr2g 2 жыл бұрын

Действительно шикарное объяснение принципов счисления.

@caesar198748 Жыл бұрын

офигенный новый способ ругаться - четыре на пальцах тебе в бинарном коде! )

@user-bz5xd8km3b Жыл бұрын

Я просто угорала когда сидела и показала цыфру четыре , ко мне брат подошёл и спросил , что я делаю Я- учу информатику и показала палец 😂

@walterwhite1594 Жыл бұрын

Гениально. Просто и без воды. Спасибо!!!

@bupyc6449 4 жыл бұрын

Если меня ещё спросят что я такое показываю у меня всегда есть ответ. Это число 4 или 5 в двоичной системе

@zero2heroorg 4 жыл бұрын

да, есть ещё 132 здесь - kzfaq.info/get/bejne/Z7CikpaZvdGphKc.html

@bloodfi27 3 жыл бұрын

Не понял юмора если он тут был?

@zero2heroorg 3 жыл бұрын

@@bloodfi27 132 в двоичной системе попробуйте показать - и поймете ;)

@zloveshiy550 2 жыл бұрын

почему или 5? С любой стороны четыре, палец то средний

@user-bv9uu9zl3t 2 жыл бұрын

Друг, ты просто шикарен! Видео очень понятное и познавательное! Спасибо тебе за труд!)) Подписался, лайк прожал!)

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

спасибо!

@sfatnik 2 жыл бұрын

Добавлю свои 5 копеек. Ноль это когда напряжение от 0-2.8 вольт ( в советской практике, состояние НЕТ). От 2.8 до 3.2 вольта, не определенное состояние ( в советской практике, состояние ИЛИ). От 3.2-5 вольт, единица ( в советской практике, состояние ДА). Ну и на посошок. Узелками передавали информацию не только Инки. Славяне так же использовали узелковое письмо. Вспоминаем сказки, где клубочек веревки вел путника по тропам и дорожкам. Ну а так лайк конечно. Молодец.

@ufiperceD 2 жыл бұрын

Помолчал бы про "Совейскую практику". Сколько НИИ было, "Байкал" какой то вымучили. Видеокарты у Китая покупаем.

@gamestorch6183 2 жыл бұрын

@@ufiperceD с тя поорать можно, много ядерная система и была разработана этими нии, где таких дебилов готовят, -=Помолчал бы про "Совейскую практику"=-

@user-up3ce4nz6g 2 жыл бұрын

Про уровни сигналов "0" и "1" (в вольтах ) это уже выпендреж ! Абсолютно не нужная вещь для просто любознательного чела ! Речь шла о системе счисления и только ! И я могу многое добавить на эту тему , но эта информация будет глубоко профессиональной и абсолютно лишней для просто здорового кругозора !

@blackwolf4516 3 ай бұрын

Видео бомба, автору большой респект, лучшее объяснение🤙 С такими видео работяги в программисты пойдут, а сеньорам срез по зарплате)

@zero2heroorg 3 ай бұрын

:)))

@user-yb6ru3ye3y 2 жыл бұрын

Лучший!!!! Объяснили всё понятно!!! Учусь в 5 классе, надеюсь завтра будет 5 по информатике! Буду учителю по пальцам показывать😆

@zero2heroorg 2 жыл бұрын

показывайте осторожно ))

@lilyly9479 4 жыл бұрын

Потрясающе, спасибо большое что так рассказали интересно и понятно)

@zero2heroorg 4 жыл бұрын

"Потрясающе" - это очень приятное слово! Спасибо вам!

@aibaraidar5390 2 жыл бұрын

Такую хорошую информацию в школе или же в колледже учили бы несколько лет а тут за 9 минут всему научился респект тебе!

@Yanga2711 2 жыл бұрын

Ничему тут не научили. В шараге то же самое рассказали за 3 минуты, а потом ещё весь курс нам объясняли уже то, как двоичная логика загоняется в определенную герцовку, зачем вводятся четверичные и восьмеричные система (занимают меньше места при подгонке герцовки), как реализована многоканальная передача, в которой помимо нулей и единиц по одному проводу идут ещё нули и единицы по десятку соседних каналов, чтоб приемник идентифицировал сигнал. А человек, послушавший только этот ролик впадет в полнейший ступор от вопроса "а как система определит, что сигнал идёт 00010000 а не 01000000?" А я вот, по объяснениям из шараги, могу объяснить, что может идти ещё один канал, отмечающий отсечку, а может быть вообще разбивка на несколько каналов, в каждом из которых ограниченный набор двоичных значений, подобранных так, чтоб в неприрывном потоке нулей и единиц каждая n-разрядная последовательность могла быть идентифицирована однозначно, на случай, если система проступит какую то часть сигналав первом фрейме (например, не зачтет 3 первых разряда, ибо там нули) А тут тупо приравняли онли нули и единицы к информации, не дав пояснения, как это реализовано.