5% des enfants français connaissent des troubles de l'apprentissage écrit. Il s'agit de l'incapacité à mémoriser la forme visuelle des mots. Certains voient les lettres s'inverser au fur et à mesure de la lecture, d'autres ont l'impression de voir des lettres incomplètes voire les confondent.
Ce trouble se manifeste généralement dès le début de l'école. Inutile de s'acharner sur l'enfant, il convient de faire appel à un orthophoniste qui utilisera des méthodes ludiques pour redonner le goût de la lecture à nos petits monstres. Passer par un centre dédié ou un professionnel donnent droit à des prises charges. Par contre si vous faites appel à un psychologue ou psychomotricien, ce sera pour votre pomme.
Par téléphone : Christelle Chantreau-Béchouche auteure du livre "Dys, TDAH, EIP : le manuel de survie pour les parents (et les profs)" . Elle nous parle des problèmes rencontrés par les parents dont les enfants sont atteints de troubles de l’apprentissage, comme la dyslexie : comment s’y prendre ? quelles sont les démarches de prise en charge à effectuer ?
"Ensemble c'est mieux !" émission du mardi 21 mai.
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