Excellent ! Enfin quelqu’un qui pose les bons diagnostics sur l’enseignement !

cette femme parle d'or,je partage totalement son diagnostic ,l’École est le creuset de la démocratie et il est important de revoir ses méthodes d'apprentissages et ses présupposes idéologiques

Belle, courageuse, sincère et intelligente, Barbara Lefebvre je vous aime !

Moi j'ai douze ans et je trouve quelle a trop raison !!!

Elle est énorme cette femme, quel courage.

Bravo pour la pertinence de cette analyse, madame !

Remarquable et enfin on dit les vérités!!!!

Quel courage cette femme !

bravo pour cette séance.c'est la rėalité , hélas!

Prof ou ‘enseignant’ en France en 2019 c’est : *un bac + 5 et un concours difficile *des conditions de travail très souvent pénibles voire insupportables avec beaucoup d'élèves de niveaux, de personnalités, de milieux , de religions et d'attitudes comportementales très différentes , avec souvent au quotidien des insolences, provocations, insultes, vulgarités, hostilités , bavardages , bruits, manque d'attention, addictions, violences verbales ou physiques récurrentes et sans respect ni aucune retenue intérieure vis à vis des adultes , vis à vis des enseignants, vis à vis de l'autorité intellectuelle en générale souvent méprisée, vis à vis des chefs d'établissement, vis à vis des CPE, des surveillants, qui font ce qu'ils peuvent face à cela en "devant accepter et accueillir tout le monde mais vraiment tout le monde (dans le public) ". *un risque d'épuisement professionnel, dépressions, burnout, démissions, arrêts, significativement plus élevé que dans d'autres professions où l'on ne gère pas au quotidien le face à face avec un public général, hétérogène et nombreux, risque aggravé par des horaires à rallonges avec en plus de la présence ou de la 'garderie' face aux 'jeunes', la nécessité de préparer et mettre à jour ses cours, de concevoir les sujets de devoirs, corriger et commenter les nombreuses copies (parfois pour pas grand-chose et indépendamment de ses contenus) , faire des réunions récurrentes avec la direction, les parents d'élèves, accepter de gré ou de force des heures supplémentaires pour le soutien supplémentaire des cas les plus problématiques ( que ces derniers acceptent ou pas) ou pour atténuer le manque d'enseignants titulaires disponibles, travailler pour 'transmettre et aider des jeunes' qui parfois ou souvent n'en n'ont explicitement pas envie et qui viennent souvent en cours à l'école pour consommer librement du temps de vie en emmenant avec eux dans l'enceinte scolaire leurs problèmes sociaux, religieux familiaux dont les enseignants ne sont pas responsables. * un problème d'image et de reconnaissance du métier dans la société (ces fonctionnaires avec toutes leurs vacances et leur sécurité d'emploi, c'est des feignasses qui se plaignent tout le temps et qui servent pas à grand-chose !) méconnaissance ou dévalorisation consciente de l'aspect "Education" ou activité "Intellectuelle", non intégration du temps long du processus. * un manque de soutien de la hiérarchie avec parfois , l'actualité nous le rappelle hélas avec notamment le #pasdevague, un déni de réalité et une mauvaise foi de confort face à des situations absurdes ou intenables ( si cet élève vous a agressé, menacé, humilié et frappé , c'est qu'il est en souffrance le pauvre, peut être devriez-vous revoir votre pédagogie et accepter de vous adapter à lui , après tout il est mineur et pas responsable , il faut savoir composer avec les ados !) *un risque potentiel ou réel d'être violenté, voir tué (il y a eu des cas) avec des agressions physiques ou des menaces avec des armes diverses par les élèves même les plus jeunes ou par leurs parents eux-mêmes parfois hostiles. *des parents qui cautionnent et valident le comportement hostile insolent ou indifférent de leurs enfants face à des enseignants perçus par eux comme des incapables ou des ‘ennemis’, parents bien souvent eux-mêmes éloignés du système éducatif ou du système républicain tout court. * des activités et des compétences attendues multitâches, connaitre à fond son savoir , le 'transmettre à tous' et le faire de façon pédagogique et individualisé même si on est à 30 élevés ou plus par classe parfois , transmettre tant qu'on y est le savoir être, le vivre ensemble, l'écologie, la gestion des comportements , la citoyenneté, les sensibiliser à la sexualité, à la laïcité, se substituer à l'éducation des parents quand ceux-ci sont absents ou démissionnaires, jouer les psy, les flics, les assistants sociologues , les grands frères sans vexer les plus mauvais quitte à exclure les meilleurs , histoire d'assurer coûte que coûte le principe d'égalité y compris avec des mineurs délinquants ou trafiquants identifiés....et j'en passe * et le tout pour gagner entre 1400 et 2800 euros nets mensuels sur 30 ans (CAPES , prof des écoles) ou entre 1700 et 3300 euros nets mensuels pour les très rares qui ont acceptés avec une agrégation de 'servir et d'instruire' des jeunes qui n'en demandent pas tant, et le plus souvent au début en REP ou en REP + avec ce que cela suppose, là ou bien sûr personne ou presque ne veut aller * En plus la notation est biaisée, systématiquement sur évaluée par rapport au niveau ou au comportement réel de l'élève enfant roi , pour acheter la paix sociale éducative : le niveau des sujets d'épreuves s'effondre depuis 30 ans et en particulier au BAC avec une double notation sur 24 ou 26 voire 30 points au lieu de 20 , des QCM triviaux, des indications ou des aides à la pelle pour soit disant aider les élèves, ou toute légère complexité ou originalité ,bien qu’au programme officiel dans les questions, est perçue comme pouvant être insurmontable ou inadaptée ou ‘hors programme’, absence quasi systématique de demande de démonstration ou de raisonnement construit sur plus de 4 lignes , une introduction ou un contenu ou une synthèse basés sur des exemples "terrains" uniquement sur les centres d'intérêt ou avec le vocabulaire des ados, histoire de tout faire pour susciter l’attention et pour assurer ce '80% de reçus tout profil social confondu' et en plus avec une absence de sanctions face aux nombreuses incivilités, bruits, insolences, provocations, face au refus de l'autorité ou du travail , du moment que les élèves consomment en libre-service à leur guise du temps scolaire ou du temps de vie dans l’établissement scolaire en évitant toute forme de complexité intellectuelle, pour râler si le 'produit fourni ou l'ambiance scolaire ' ne les séduisent pas ou s'écarte trop de leur mode de vie et de leur vocabulaire, tant sur la forme que sur le fond : l'heure est grave ! *la compétition, le travail l'effort, l'écoute et le respect de l’entraîneur c'est vrai et valorisé en sport , mais c'est faux et absent à l'école, à l'université, dans les activités intellectuelles liées au savoir et à la connaissance . Le QI, les écarts réels non masqués de niveaux intellectuels est encore un sujet tabou en France en 2019 : dans une course à pied tous les coureurs partent en même temps du même endroit mais arrivent en des temps dispersés différents avec tous l’envie de gagner mais avec un 1er et un dernier à l’arrivée et cela ne choque personne, au bac ou à l’école, on crie à l’injustice et à la discrimination si on regarde le vrai niveau et les vrais résultats différents des élèves ou tout écart factuel de niveau entre élèves est perçue comme une injustice ou un biais d’évaluation. *Quant aux élèves, effectivement le niveau s'effondre surtout en Maths et en Français depuis les années 80 où il n'est pas rare de faire systématiquement passer les élèves dans la classe supérieure en trichant à la hausse sur la façon de noter les copies qui sont sur notées notamment au BAC pour assurer quoi qu'il arrive 88% de soi-disant reçus avec si nécessaire une double correction de confort à la hausse : plus la corde est basse plus il y a aura de monde qui la franchira : il n'est pas rare et même assez fréquent de voir arriver en Terminale des élèves de 17,18 , 19 ans qui ne savent toujours pas additionner deux fractions, résoudre une équation du 1er degré ou appliquer le théorème de Thalès ou de Pythagore ou qui sont incapables du moindre raisonnement construit et de la moindre démonstration ou qui sont incapables de comprendre et résumer un texte de français de plus de 10 lignes sans une pagaille de fautes d'orthographe, de déficit de vocabulaire et de contre sens. C'est grave et ce n'est pas cela non plus qui va motiver les enseignants ou favoriser l'attractivité de ces métiers ! Le % de reçus au BAC augmente mais le niveau de difficultés des sujets s'effondre ! Trouver l'erreur ! Bon courage aux futurs candidats enseignants qui pourtant sont par ailleurs indispensables et parfois utiles quand leurs élèves souhaitent apprendre et ont un niveau minimum, surtout dans l'économie nouvelle de la connaissance, de l'intelligence artificielle, du numérique, du digital, des sciences sociales, omniprésentes de plus en plus avec une demande exponentielle d'ingénieurs, de statisticiens, d’informaticiens, de scientifiques de tout bord, d'économistes, de sociologues, de philosophes, élèves ou adultes qui par ailleurs sont de moins en moins nombreux à être au niveau ou à désirer ces carrières-là, surtout dans la fonction publique, avec des jeunes qui en grande majorité se désintéressent ou qui fuient de plus en plus ces métiers scientifiques , métiers qui sont par ailleurs indispensables et décisifs dans cette nouvelle économie de la connaissance du numérique et dans cette compétition internationale incontournable, (bien que parfois non désirée), que nous impose la mondialisation.

Bravo madame..... vous pointez du doigt le résultat de la politique 68arde dans nos ecoles

Admirable , tout est dit et si bien dit , la description des maux de l'école est clinique , maintenant il faut se demander pourquoi , qui est aux commandes , où est le "bénéfice" de tout ça , qui en profite , de quelle façon , est-ce même visible ? D'autres personnes admirables nous le disent , comme Jean-Claude Milner , Philippe Nemo , M.C.Bartholy , J.P.Despin , Elisabeth Altschull et tant d'autres mais ceux-là vous font déjà tout comprendre ...

Excellente analyse, Mme Lefebvre, bravo !

Moi mon père me mettait des tartes quand il le fallait et franchement je lui dis merci. Aujourd’hui on crierait au scandale

Madame Lefebvre m'a donné des frissons...de bonheur !!! Merci

Ardisson est un homme cultivé et intelligent, capable de donner la parole à tous. Dommage qu'il ait été viré de C8. Il mérite vraiment de retrouver une émission.

Merci à Barbara Lefebvre. Lumineuse !

J’aime beaucoup cette femme c’est la seule que je regarde avec goldanen ils me plaisent tous les deux aussi Jacques maillot bravo bravo

C'est juste extrêmement juste. Enseignant en école du premier degré, je valide tout ce que Madame Lefevre dit.

Ça fait des années que je dénonce cette baisse du niveau C’est une catastrophe

Une lanceuse d'alerte sur le niveau catastrophique du niveau scolaire, le harcèlement et la violence non réprimée et le manque de discipline ... bravo Madame d'oser dire la vérité !

Barbara Lefebvre ministre de l'éducation de Zemmour 👍

ce qu'on oublie de mentionner c'est que le système éducatif en lui même est foireux.La on aborde en gros les conséquence...

On sait d'où vient le problème mais comme d'habitude il ne faut pas froisser, pas d'amalgame. Et on continue de faire venir des populations qui ne s'integreront jamais.

Chapeau madame LEFEBVRE ,La moralité les Parents est défaillante. Il faut virer les parents d' élèves des écoles et qu'ils reprennent l'éducation de leurs enfants.

Une femme extraordinaire ! Pourquoi je l’ai pas eu au collège ou au lycée ? J’aurai apprécié l’histoire bien plus tôt ! Heureusement j’ai pu m’y raccrocher par moi-même et ne pas tomber dans cette décadence nombriliste et illettrée...

Que dire de son prédécesseur Xavier Darcos, qui s’était révélé incapable de former une règle de trois, dans une émission de télévision où il s’était imprudemment aventuré ?

Bravo enfin une personne qui comprend le problème et c est toujours le même problème. La vrai question c est la faute à qui ?

Même constat apocalyptique en Belgique francophone; sujet soigneusement mis sous le boisseau.

25 pouces rouges, 25 déscolarisés

Certains découvrent l eau chaude... lol

Elle déchire la miss ,vite ministre de l'Éducation !!

Et la baisse du niveau de l'école par l'immigration, on en parle ?

On compte sur Blanquer pour nous sortir de là... Tu peux toujours te brosser, ma pauvre !

Le niveau moyen à baissé mais je pense que ceux qui savent en savent de plus en plus et ceux qui ne savent pas en savent de moins en moins.

Où puis je trouver cette animation 1:56? Elle m'a l'air poétique et magnifique

Il semblerait que cela soit difficile à un changement et je vois une parallèle avec la justice !!!!!

Le complotisme n'a rien à voir avec le manque de culture, c'est uniquement le moyen vicieux de se disculper.

La priorité c'est lire écrire compter et le respect d'autrui … et l'histoire-géo ? ah non, on s'en fout de ça, faudrait pas que les jeunes connaissent trop l'histoire de leur pays ! et d'ailleurs, tout ces trucs là, c'était pas déjà la priorité ? pauvre éducation nationale, faudrait pas trop les surmener ces petits chérubins (je parle des profs là, pas des élèves)

40 ans de laissez aller et de mépris pour l'autorité ont donné ce résultat et ensuite ça vient chialer

cette Dame , j 'aurai souhaité l'avoir comme prof et comme épouse !

Ah si les Français avaient lu le livre et entendu l’exposé de cette prof magnifique avant de voter !!!

A noter la phrase très importante de Nayda Ayadi : "le cadre de l'enfant' sa bonne éducation donc , lui permettra qu'il a acquiert sa liberté future.Il faut donc que l'enfant se confronte au cadre .

Qu'elle chance pour la France tout ça

A l'inverse il y a l'instruction à l'anglaise; Oxford Cambridge Eaton dans le peloton de tête des établissements scolaires européens voire mondiaux.

L'école doit rester un sanctuaire .Y a du boulot .Clairs nets et argumentés les propos de Barbara lefebvre . Superbe moment de télé.

Cette nouvelle génération est a rééduquer complètement

Barbara Lefebvre a 1.000 fois raison !

il y a 30 ans, il y a 10 ans, non ! non! non!c'est depuis le 10 mai 1981......

11:45 c est la qu on voit la soumission de ardisson

Quand on prend cela avec du recul, c'est juste la fin d'une société, tout le monde le sent, le fait de ne pas éduquer les enfants permettront de produire de nombreux révolutionnaire déterminé pour en finir, tout cela est inconscient.

Amusant ceux qui ont mi le niveau de l education au plus bas sont ceux qui donnent leurs avis et veulent imposer leurs manières de faire.

*Au nom de quoi les enfants des GUEUX devraient avoir un bon enseignement ?*

Common core!!

ha enfin un cerveau merci seignneur....

elles ont fait leurs preuves...alors pourquoi avons-nous décidé de changer ces méthodes à cette époque. Tout est une question à la fois de contexte et de juste mesure. SI cela ne fonctionne pas et que nous avons des outils de mesure, pourquoi ne pas prendre exemple sur les systèmes qui fonctionnent et les adapter à notre société, plutôt que de revenir à des méthodes qui laissaient aussi des enfants sur le côté, les "bons et les moins bons", d'ailleurs...

La discipline est mort et il faut vm qu'elle revient et pour sa il faut que le niveau revient aussi dans le programme c est à dire d arrête de regarder le classement pisa pour ensuite ulise son résultats en maths etc uniquement pour dire que le niveau est faible et de faire que de diminuer ce niveau au collège, lycée pour fausser le classement car avec des compétences acquise sur des sujets simples par rapport aux autres au collège principalement en fait diminué le niveau dans sa globalité et donc on decroit dans ce classement surtout en maths etc donc je trouve tout cela si on augmente le niveau la les élèves seront obligée d'être calme car ne pourront pas comprendre un truc qui compte dans leurs moyenne et mettre en place plus de contrôle aiderait à cela et surtout des non prévus.

« J’ai aperçu une jeune femme qui portait un T-Shirt où on pouvait y lire:‘EDUCATION. NO MISSILES’. L’Éducation est certes meilleure que les armes ; on sait toutefois que certains des pires dictateurs de la planète ayant reçu une bonne éducation, construisent aujourd’hui des missiles. Kim Jong-un a étudié dans l’une des meilleures écoles de Suisse. »

j adore les contres de cette femme.

Madame LEFEBVRE est une personne formidable et qui dit des choses vraies et simples. La grande majorité d'entre nous le savent depuis longtemps mais n'osent le dire de peur d'être taxé de... La police médiatique et les bien-pensants veillent au grain depuis des décennies ! La minorité d'idéologistes démagogues très bruyante sur les médias au point de donner l'impression d'être majoritaire dans le pays en arrivent à détourner les politiques de ce pour quoi ils sont élus : représenter les Français et leurs intérêts. Les "associations" diverses subventionnées par les impôts des Français oeuvrent contre les Français au profit de riches profiteurs internationalistes désireux de transformer ce pays en "Mondialand". Les scolaires sont aujourd'hui parmi les victimes de ces minorités tyranniques. Mais les scolaires d'aujourd'hui seront les adultes de demain...

Les français sont de plus en plus con! quel scoop lol beau boulot!

La France va mal... ça va finir par péter pour de bon.

Un avis qui, non pas il y a une décennie, mais seulement quelques années, aurait été hué. Là, les "artistes" et autres invités un peu inutiles répètent ce qu'il semble bon de dire, par lâcheté, parce que le contexte s'y prêtent, tout comme ils répétaient "à bas les profs et les flics" il y a 10 ans. Notez que le public applaudit non pas l'invitée, mais les répétiteurs aux alentours, ceux qui sanctionnent ce que l'on peut dire ou pas.

Septembre 2020, je viens de regarder cette vidéo... Deux ans après, tout était vrai. Michel Onfray, qu'elle a rejoint à Front Populaire, a raison : Décadence !

LAXISME

Daesh est apparu comme un champignon 😂😂😂😂 sacré Ardisson Tchernobyl a été dénoncé par les complotistes aussi a l époque 😘😘 Par ailleurs bravo madame 👍🏻👍🏻👍🏻

Et on en parle des profs de collège pas nommés? Qui sont absents pendant plus d'un mois!!! Dans le collège de mon fils, ça fait un mois que les élèves de 5ème 4ème ont eu un prof de SVT ! soit disant qu'il n'y a pas (beaucoup) de prof de SVT! J'habite à Paris!!!! Les parents et quelques profs étions obligé de manifester devant le rectorat pour faire bouger les choses et avoir gain de cause!!!! MOI JE DIS QUE TOUT CA C'EST VOULU!!!

Bavardage en cours, manque de respect aux enseignant, violences verbales et physiques, qui est à l'origine, qu'elle culture ne respecte pas la notre, réponse, ça vient encore de toujours les mêmes.

Hhhhhh maintenant, les directeurs de collèges ont peur des Caïdes 😨😨😨 Ils ont quels ages ces Caïdes ?? 😥😥😥

Génération j'ai le droit de prendre une bonne torgnole

C'est vrai que pour un honnête homme, il y a de quoi devenir fou. Je viens d'écouter la déclaration de Blanquer "le grand objectif, c'est lire, écrire, compter et respecter autrui à la fin de l'école primaire". Or, si on est lucide, on peut constater que chaque déclaration d'intention du gouvernement cache un objectif inverse. On peut donc s'attendre à ce que nos enfants sachent de moins en moins lire, écrire, compter et respecter autrui. La question c'est pourquoi, et à qui le crime profite. (respecter autrui, ça s'apprend à la maison). Si lire c'est comprendre, écrire c'est communiquer et compter c'est gérer, il est donc prévu que la population (les sans dents uniquement, de plus en plus nombreux d'ailleurs) soit de moins en moins capable de comprendre, de communiquer et de gérer. Dormez bien.

Il a un t-shirt des Doors ahah

Il y a des profs qui n'ont aucune autorité... ils se laissent marcher sur les pieds. Sans prétention aucune, j'ai bien été élevé, en cours je suis sage alors évidement des fois je papote mais honnêtement, qui n'a jamais bavarder en cours ? Surtout un vendredi soir à 17h30 ou effectivement je préférerais être chez moi qu'en cours. Pour l'histoire géo je trouve ça con d'apprendre les histoires des autres pays alors qu'on connaît pas l'histoire de notre pays... Et pareil pour les départements... honnêtement, demandez à une classe de 6ème quel numéro appartient à quel département

À 2’40 j’ai cru entendre « le pétard gauchiste »!!!

Qu est ce que vous voulez, on ne peut pas bourré le crâne de nos enfants avec les théories débiles de la LGBT et leur apprendre les fondamentaux lire, écrire et compter, ils n ont pas assez de place dans leurs petites têtes.

_Le système scolaire ne nous apprends rien et se planque derrière des personnels à convictions personnelles scrupuleuses puis refoulées. Les élèves se tapent sur les autres verbalement ou via du rejet pour la moindre chose. Les professeurs, pour beaucoup, ramènent des hurlements stridents pour des oublis de cahiers. Chacun agit pour son intérêt, les professeurs pour leurs salaires, les élèves pour leurs libertés, les parents pour assurer leurs futurs retraites. Les CPE, pions sont abjectes, heures de colles pour des cahiers qui ont pris l’eau, pour un retard, pour avoir quitté l’école sans ton carnet malgré la faculté à vérifier sur l’ordinateur._

Il faudra faire attention au recrutement des nouveaux enseignants. Et virer tous les formateurs,profs d'IUFM...

Mon ex belle-mère a s'est insurgée devant la juge que je plombais mon fils avec la mythologie grecque et Tintin... Mon fils l'a défier en prenant mon parti et la juge l'a sèchement calmée. La culture est en danger, le bon-sens agonise avec la solidarité car trop d'égo, en général... Bien à vous !

Bac : 1x1x1 = 3 !!! Et il a eu son bac ... parole de Prof.

Du courage pour nager à contre courant !!

Par contre je suis sûr qu ils savent ecrire "qamis" et "abbaya"

Ma mère m'a appris à écrire et lire.J'ai presque que rien appris à l'école dans ce domaine si ce n'est le vocabulaire d'apprentissage de l'enseignant, conjonction de coordination etc...... Elle était nulle en maths....je considère que dès les années 80,les professeurs étaient nuls car personne ne m'a permis en 12 ans d'avoir un bon niveau en maths.... Je me demande à quoi sert l'éducation nationale quand tu gardes le niveau auquel tu as accédé grâce à tes parents....

Le seul moyen de relever le niveau , c' est de faire des écoles pour immigrés et d' autres pour européens !! Pourquoi croyez vous que tout ceux qui le peuvent vont vers l' école libre ?? Par contre les " Zélites " ont leur propre école , celle ou vous ne pouvez pas mettre vos enfants , Stanislas , Louis le Grand , St Geneviève , Henri IV ou même Condorcet quartier ou un simple studio coûte 300 000 euros !!!

Enfin une prof qui se mouille un peu et qui s'écarte du blabla gauchiste à 2 balles !

Les élèves sont à tarter

On ne peut être plus claire que cette femme.la question qui s'impose est :qui en veut à la culture européenne? moi , je sais, car je connais un autre continent qui a subi le même processus de déconstruction.

Quand on a un minimum d'ambition intellectuelle on ne va pas débiter des lieux communs dignes du café du commerce chez ardisson. La fin sur l'islam négrier dit tout du projet idéologique de cette personne. Elle a raison sur un point : le niveau baisse. Mais c'est aux pseudo essayistes comme elle que cela s'applique.

Moi je dis vive le unschooling car avec l éducation nationale c est n importe quoi

Selon PISA les élèves français font partis de ceux qui respectent moins les profs en Europe 😅

C'est exactement ce que dit Zemmour ...

Ardisson qui fait une émission sur un sujet contraire à ses convictions!!! Depuis 20 ans il détruit le vivre ensemble,la morale,la discipline,la valeur "travail"pour preuve : il est toujours en place,si ce n'est pas LA preuve!!! Sent-il le vent faiblir ou tourner?...

Parler du common core ! Que de nous parler de votre moral de prof k sos.ca sera plus utile.

En général le niveau baisse dans tout les domaines....La France ne fait plus rêver.

Prof , enseignant en France en 2019 c’est : *un bac + 5 et un concours difficile *des conditions de travail très souvent pénibles voire insupportables avec beaucoup d'élèves de niveaux, de personnalités, de milieux , de religions et d'attitudes comportementales très différentes , avec souvent au quotidien des insolences, provocations, insultes, vulgarités, hostilités , bavardages , bruits, manque d'attention, addictions, violences verbales ou physiques récurrentes et sans respect ni aucune retenue intérieure vis à vis des adultes , vis à vis des enseignants, vis à vis de l'autorité intellectuelle en générale souvent méprisée, vis à vis des chefs d'établissement, vis à vis des CPE, des surveillants, qui font ce qu'ils peuvent face à cela en "devant accepter et accueillir tout le monde mais vraiment tout le monde (dans le public) ". *un risque d'épuisement professionnel, dépressions, burn-out, démissions, arrêts, significativement plus élevé que dans d'autres professions où l'on ne gère pas au quotidien le face à face avec un public général, hétérogène et nombreux, risque aggravé par des horaires à rallonges avec en plus de la présence ou de la 'garderie' face aux 'jeunes', la nécessité de préparer et mettre à jour ses cours, de concevoir les sujets de devoirs, corriger et commenter les nombreuses copies (parfois pour pas grand-chose) , faire des réunions récurrentes avec la direction, les parents d'élèves, accepter de gré ou de force des heures supplémentaires pour le soutien supplémentaire des cas les plus problématiques ( que ces derniers acceptent ou pas) ou pour atténuer le manque d'enseignants titulaires disponibles, travailler pour 'transmettre et aider des jeunes' qui parfois ou souvent n'en n'ont explicitement pas envie . * un problème d'image et de reconnaissance du métier dans la société ( ces fonctionnaires avec toutes leurs vacances et leur sécurité d'emploi, c'est des feignasses qui se plaignent tout le temps et qui servent pas à grand-chose !) méconnaissance ou dévalorisation consciente de l'aspect "Education" ou activité "Intellectuelle", non intégration du temps long du processus. * un manque de soutien de la hiérarchie avec parfois , l'actualité nous le rappelle hélas avec notamment le #pasdevague, un déni de réalité et une mauvaise foi de confort face à des situations absurdes ou intenables ( si cet élève vous a agressé, menacé, humilié et frappé , c'est qu'il est en souffrance le pauvre, peut être devriez-vous revoir votre pédagogie et accepter de vous adapter à lui , après tout il est mineur et pas responsable , il faut savoir composer avec les ados !) *un risque potentiel ou réel d'être violenté, voir tué (il y a eu des cas) avec des agressions physiques ou des menaces avec des armes diverses par les élèves même les plus jeunes ou par leurs parents eux mêmes parfois hostiles. *des parents qui cautionnent et valident le comportement hostile insolent ou indifférent de leurs enfants face à des enseignants perçus par eux comme des incapables ou des 'ennemis' , parents bien souvent eux-mêmes éloignés du système éducatif ou du système républicain tout court. * des activités et des compétences attendues multitâches, connaitre à fond son savoir , le 'transmettre à tous' et le faire de façon pédagogique et individualisé même si on est à 30 élevés ou plus par classe parfois , transmettre tant qu'on y est le savoir être, le vivre ensemble, la gestion des comportements , la citoyenneté, les sensibiliser à la sexualité, à la laïcité, se substituer à l'éducation des parents quand ceux-ci sont absents ou démissionnaires, jouer les psy, les flics, les grands frères ....et j'en passe * et le tout pour gagner entre 1500 et 2800 euros nets mensuels sur 30 ans ( CAPES , prof des écoles) ou entre 1700 et 3200 euros nets mensuels pour les très rares qui ont acceptés avec une agrégation de 'servir et d'instruire' des jeunes qui n'en demandent pas tant, et le plus souvent au début en REP ou en REP + avec ce que cela suppose, là ou bien sûr personne ou presque ne veut aller Bon courage aux futurs candidats enseignants qui pourtant sont par ailleurs indispensables et parfois utiles quand leurs élèves souhaitent apprendre et ont un niveau minimum, surtout dans l'économie nouvelle de la connaissance, de l'intelligence artificielle, du numérique, du digital, des sciences sociales, omniprésentes de plus en plus avec une demande exponentielle d'ingénieurs, de statisticiens, d’informaticiens, de scientifiques de tout bord, d'économistes, de sociologues, de philosophes, élèves ou adultes qui par ailleurs sont de moins en moins nombreux à être au niveau ou à désirer ces carrières-là, surtout dans la fonction publique, avec des jeunes qui en grande majorité se désintéressent ou qui fuient de plus en plus ces métiers scientifiques , métiers qui sont par ailleurs indispensables et décisifs dans cette nouvelle économie de la connaissance du numérique et dans cette compétition internationale incontournable, (bien que parfois non désirée), que nous impose la mondialisation. On ne demande pas à un médecin cancérologue d'empêcher son patient de fumer ou de boire, mais on lui demande de guérir un cancer dont il n'est pas le responsable : on exige d'un enseignant qu'il élimine ou qu'il réduise le déficit ou la faiblesse de capacité cognitive intellectuelle ou comportementale de ses élèves ou qu'il fournisse et génère à lui seul des résultats positifs ou en progrès , même si les conditions de réalisation de ces derniers se font aussi et surtout à l’extérieur de l'école et notamment dans la famille et avec (ou sans) l'éducation des parents.

Pourquoi l'enfant roi ? Parce que les parents leur passent tous les caprices pour être tranquilles quand ils rentrent exténués du boulot après 2 heures dans les transports.

Vous pouvez parler et denoncer tant que vous voulez mais les dirigeants font la sourde oreille parce que c'est dans leur intérêt que le peuple devient de plus en plus ignorants et c'est eux qui favorisent cette atmosphère malsaine dans les écoles.

Faut voir de quelle français elle parle.....moi ca me fait rire. 50% sont d’origine immigrés il ne faut pas être étonné

Sète nouveau génération ils lure faut une guerre

L'écriture inclusive nous annonce une catastrophe.

Je trouve ça un peu dégueulasse de dire comme ça "qu'on invente" des pathologies d'apprentissage. La dyslexie, la dyspraxie ça existe hein...