Én annyit tanultam 11év alatt a suliban, hogy hogyan tartsam vissza a fingást 7órán keresztül..

“Sohasem hagytam, hogy az iskola megzavarja a tanulmányaimat.” Mark Twain

"Egy oktatási rendszerben ahol csak a jegyeink alapján ítélnek meg, ne várják el, hogy ne puskázzunk mikor van rá lehetőségünk"

Matematika-fizika szakos tanárként dolgozom (matematikus végzettséggel rendelkezem), 26 éves vagyok, szóval hidat képzek közted, és az idősebbek között. (Hosszú komment lesz készülj...) Lemaradás, porosz rendszer: A szigorra azért van szükség, mert a tanárnak tekintélyt kell építenie. Ha nincs tekintélyed, akkor nem lesz rend az órán, emiatt nem tudsz rendesen dolgozni, ami azokat a diákokat hátráltatja, akik szeretnének produktívak lenni az órán. Jegyek: nem szabad elfeljteni, hogy ha nem dolgozol, akkor szankcionálnak egy munkahelyen is. Nem a tudásodat, hanem a befektetett munkádat értékelik. Erre nagy szükség van, hogy a diák kiskorában megtanulja, hogy bizony felnőtt korában neki dolgoznia kell, és ha a munkálját nem végzi megfelelően, akkor bizony jönnek a büntetések: fizetéselvonás, kirúgás. Nos szülő még nem vagyok, de szerintem, ha már egy diáknak az a dolga, hogy tanuljon, akkor ha ezt nem teszi, akkor a szülőnek ezt két féleképpen kell lereagálnia: - jutalmazási rendszerrel ösztönözze a diákot a tanulásra (én is szívesebben tanultam, ha volt explicit jutalom, pl felvétel a főiskolára, egyetemre, vagy egy új valamit vesznek) - szépen elmondja a gyereknek, hogy semmi probléma nincs, ha nem tanulsz, mehetsz szalag-, segéd-, vagy anyagmozgató munkásnak, akikre szintén szükség van , de ne is akarj akkor havi 200 ezernél nagyon többet keresni, ne akarjál saját erődből házat-kocsit venni, stb... Ha ezek nem működnek haramdik megoldásnként mivel a gyerek nem végzi a dolgát (lásd előző eset) szankcionálod. Kötelező olvasmányok: 99%-ban egyetértek az elhangzotakkal, az 1% amiben én megváltoztatnám a dolgot, hogy ne egy központilag előírt a 18-19. századaban megírt szépirodalmi művet kelljen kötelezően elolvasni, hanem 4-5 központilag kiküldött mű esetén elmondani, hogy az egyes művek kb miről szólnak, aztán hadd választhassa meg a diák, hogy ő mit szeretne olvasni. Tanárok: Na a legjobb! Remekül látod ezt a témát. A lelkemből beszélsz, amikor azt mondod, hogy mi a baj a legtöbbjükkel: nem képesek alkalmazkodni a 21. század igényeihez. Bár azok akik a tanárokat képzik, na ők az eleve borzalmas gárdán belül még rosszabbak... (Tapasztalatból mondom) Mennyiség vs minőség: Köszönjük meg a politikai vezetésnek, hogy jeléenleg a diákoknak felesleges dolgokkal kell foglalkoznia: - hittan: ha akarsz hiszel, ha akarsz nem, ha szeretnél, akkor bele is merülhetsz ebbe, de miért kell erre rengeteg gyermeket kötelezni? Nem hiszem, hogy pusztán a hited (legyen bármilyen) jobb emberré tenne. - technika-életvitel: nagyon fontos, hogy reszelővel kishajót csinálj, meg kalapácsfejet csiszolj, de egy kézi csavarhúzót ne tudj használni, egy gombot ne tudj felvarrni, egy egyszerű receptet ne tudj összerakni, egy szöget ne tudj beütni... - ének-zene: qrva mód fontos egy gyermekkel olyat megtanítani, mint pl szolmizálás, meg ki írta a Varázsfuvolát, és elvenni az önálló saját zenei ízlésvilág kibontakozását Bach, Mozart, nagy nevek, de ez kinek is szól? SZerintem nem egy 21. századi 15-18 éves fiatalembernek, hacsak az illetőnek nem tetszik... - MATEMATIKA! Saját szakterületemről el lehet mondani, hogy 95%-ban felesleges dolgokat oktatnak belőle. Nem tenném kötelezővé sem (ezzel rengeteg diák lelki világát lehet megóvni) Mit kéne oktatni? Pár példa: - Ha 300 ezer a havi bruttó fizetésed, akkor mennyi lesz az elkölthető nettó jövedelmed? - Ha adott x-y paraméterű szoba felület, akkor tudjad már kiszámolni, hogy kb mennyi festéket vegyél a falra, és ez neked mennyibe fog kerülni! - A 10 dkg nem lesz sose 1kg... - Ha egy receptet 4 adagra írják, akkor tudjad már kiszámolni, hogy 15 adaghoz mennyi alapanyagot kell venned és még sorolhatnám... - fizika: ahelyett, hogy azt tanítod a szerencsétlen gyereknek, hogy v = s/t, inkább tanítsd meg neki, hogy ha megfogod az elektromos vezetéket, akkor az agyonbasz a picsába... Szerintem az emberek 70%-a nem tudja mi Ohm törvénye, nem is baj! De aztat tudja már, hogy ha hajszáírótval akar fürdeni a kádban, akkor bizony az agyonbasz a picsába... - magyar nyelv: kapsz egy méretes karót, ha nem tudsz elemezni egy művet, de érvelni, fogalmazni nem tanítanak meg, amire azért lenne szükség... - történelem-állampolgárismeret: jó lenne, ha évszámok helyett inkább ok-okozati összefüggéseket tanítanának, amikkel párhuzamot vonhatnánk napjainkkal (miért indult Colombus az Atlanti-óceánon? miért tudtak diktatúrák felemelkedni? miért omlott össze a feudalizmus? mi vezethetett egy államférfi/nő bukásához?) - kémia: ahelyett, hogy olyanokat tanítanának, hogy hogyan finomítják a kőolajat, mi az kovalens, illetve ionos kötés, olyanokat kéne, hogy ha sósavat hipóval öntessz össze meghalsz mer' klórgáz keletkezik, ha megiszod a rézelejét meghalsz, mer' méreg van benne, stb... - biológia: rettenetesen fontos, hogy mi a különbség a rovar, és bogár között, meg milyen a páros ujjú patás, de az már nem fontos, hogy miért nem szedünk antibiotikumot vírusos fertőzésre? miért fontosak, és hogyan működnek (nagyjából) a védőoltások? miért kell azt a szájbavert maszkot hordani? miért kell wc használat után kezet mosni Összefoglalva: amíg nem jövünk rá, hogy a legnagyobb jövőbeli befektetés az oktatás, és olyan embereket választunk politikai vezetőknek, akiknek célja az agyatlan, de hatalmas tömeg 5 kg krumplival történő megvásárlása, és így jutnihatalomra, addig ne is várjunk jobb világot...

Egyetlen hasznos dolgot tanított nekem az osztalyfonokom ami az volt hogy hogyan kell úgy adót csalni, hogy ne bukjunk le....

Én kilencedikes vagyok, és már évek óta úgy érzem, hogy többre mennék, ha magamtól tanulnék

Engem csak az zavar, hogy elvárják azt, hogy minden tantárgy menjen. Úgy mint te, én is szenvedek a matekkal. Vért izzadva tanulok minden órára, mert tudom, hogy nem megy. Általánosban a volt matek tanárom már akkor, mikor megismert látta, hogy béna vagyok és lassan tanulok, ha matekról van szó. Direkt engem szólított, hogy megalázzon. Azt nem mondhatja, hogy nem tanultam órára, mert az összes kis szabályt el tudtam mondani szóról szóra, és ez azért gáz, mert hiába tudtam az elméletet.. gyakorlatban fogalmam sem volt mit kéne csinálni. Végre elballagtam és milyen érdekes, hogy most középsuliban 4-es vagyok matekból, igaz még mindig bénázok, de a tanár sokkal jobb, ha kell a legelejétől elmagyarázza. Pár tanárnak realizálnia kéne, hogy nem lehetünk jók mindenből, és nincs érzékünk vagy szimplán kedvünk egy tantárgyhoz. Pl én mindig gyűlöltem a bioszt.. nekem unalmas és ez normális. Mindenki más dolgok után érdeklődik. De ha már hajlandó vagyok beülni az órádra, annak ellenére, hogy rohadtul nem érdekel akkor kérlek ne szállj rám, csak még jobban el megy a kedvem tőle és egy életre megutálom a tantárgyat Köszi, hogyha elolvastad :D

Egy hasznos dolgot köszönhető a magyar tanáromnak.Ő volt az aki a sarkára állt és buzdított minket a gondolkodásra, és az ésszerű vitákban érvelni. Mindig az mondta nekünk hogy ne vegetáljunk hanem gondolkodjunk. És ő volt az egyetlen tanárom aki megmagyarázta számunkra hogy miért kell elemezni, mert ezzel megértjük a körülöttünk élő embereket és empatikusabbá válunk.

"Nem azért kell megtanulni az anyagot, mert fontos, hanem mert kérdezik." Kőhalmi Zoltán

Sziasztok! Idén végzek tanárként, látom kik végeznek velem egyszerre és előre sajnálom a gyerekeket akiket a csoporttársaim tanítani fognak. Sajnos sok ember van a pályán aki nem ide való, de 170-180 ezer forintért nem fognak tolongani, hogy tanulhassanak 6 évet és tanárok legyenek. Egy ideális államban az oktatás és a képzett fiatalság a stabil jövő záloga és top fizetés járna a tanároknak cserébe persze ezért csak is a legjobbak lehetnének tanárok, akik átmennek mindenféle vizsgálaton. Jelenleg örülnek és a pályára engednek bárkit aki hajlandó ennyiért dolgozni. Én imádom a gyerekeket, de enni is szeretek tehát a hivatásom helyett kénytelen leszek más munkát keresni. Tanultam 6 évet azért, hogy a szalag mellett a gyárban jobban keressenek.

5 éves gimnáziumba jártam. Már az első évben, pontosabban, már a verébtáborban éreztem azt, hogyha nem fogok benyalni az osztályfőnökömnek, akkor pokollá fogja tenni az életem. Természetesen az ellenkezőjét csináltam, nem nyaltam be. És annyira érzékelhető volt, hogy az osztályban azok a diákok, akik mindig az osztályfőnök kegyeiért versenyeztek, ők sokkal de sokkal több mindent értek el, mint én. Ráadásul olyan szintű lelki terrort kaptam tőle, hogy mai napig bennem van, és bennem is lesz mindig az a gondolat, hogy "semmiben nem vagy jó, semmihez nem értesz, miért is próbálkozol egyáltalán". 12-ben közölte velem, hogy ne várjak semmi jót azzal, hogy engem fel fognak venni az egyetemre, mert hülye vagyok a matekhoz (szeretném megjegyezni, hogy másod éves meteorológus hallgató vagyok, szóval nem vált be), és dikert lepontozta az érettségim, hogy csak azért se vegyenek fel az egyetemre. És abban az évben nem is vettek fel, hála neki. És tényleg az a legnagyobb gond a mai tanárokkal, hogyha valaki szálka a szemében, akkor megkeseríti az életét. Nem az van, hogy egyenlően bánnak a diákokkal, hanem egy igenis felsőbbrendű lényként viselkednek (tisztelet a kivételnek természetesen), akik rákényszerítik a diákra azt, amit ők akarnak. Semmibe nézik a véleményüket.

Minket az ofő úgy tart kordában, hogyha nagyon elszalad velünk a ló, akkor elmondja nekünk, hogy ő nagyon szeretné, hogy mi nagyon jó osztály legyünk, mert bízik bennünk. Néha nagyon ki van a töke velünk, de szeret minket és úgy büntetett bennünket, hogy az egész osztály bent maradt az osztályban órák után, és vagy csendben kellett maradni, vagy az érzelmi inteligenciánkat fejlesztette. Én nagyon szeretem az osztályfőnökömet.

Megtanultam nyitott szemmel aludni meg feltűnésmentesen enni

Nem akarom itt túlcifrázni, csak szerettem volna kifejezni és megköszönni azt a hatalmas öröm-boostot, amit a videóid adnak. Remélem sikerült, mert már sokszor kommenteltem.

Engem a takarító néni tanított meg hogy hogy kell baklavát sütni, vagyis elmondta, a 8 évem alatt az írás és olvasás megtanulása óta ez az egyetlen tudás amire azt mondom hogy érdemes volt megtanulni🤣

A távoktatás alatt megtanultam úgy programozni hogy majdnem tudnék lakást bérelni 15-16 évesen. Vissza mentünk suliba és az info tanárt is ki tudtam oktatni valamiben. Ez az a dolog amit megnevezek és megtanultam

Videó nézése: 25% Pál utca magyarázása 75% Vörös világító pont a kilincs mellett az ajtón

Hatodikos vagyok, én az iskolát úgy képzelem el mint egy éttermet amiben nem választhatod ki mit eszel hanem beléd tömik majd kihányod egy tesztre és elfelejted. Semmi értelme

Hogy mit kellene a suliban tanulni? 2-3 idegen nyelvet, kommunikációt, csapatmunkát, pénzügyi / gazdasági ismereteket (gyakorlatit), informatikát, programozást, kreativitást, sportot / testnevelést. (Nem azt mondom, hogy csak ezt és mást nem, de ezekre nagyobb hangsúlyt fektetni.)

Nagyapám lassan 70 eves, de abszolút nyitott a változásra. Ő mondta nekem, hogy ma már nem ezt a sok szennyt kéne megtanítani nekünk, hanem azt, hogy hogyan találjuk meg ezeket az interneten stb

*Dolgok amiket tanultam az iskolából, és megérte miatta bemennem:* köszönöm a figyelmet.

Unokatestvérem aki egyidős velem(14), a jégkorong miatt kiköltözött a tanévre Finnországba. Hát ami ott van oktatási rendszer... A magyar hanygyafasz se ahoz képest... Konkrétan arra figyelnek a tanárok, hogy neki reggel edzés van, és ezért nyugodtan pihhenjen, nem kell bemenni órára... WHAT?!?!?!? Az én tanáraim az ebédszünetet is leszarják...

Senki: Iskola: a szívizomszövet haránt csíkolatot mutat, működése akaratunktól független

Pedagógus vagyok, 25 éves. Nagyon jól látod a dolgokat. 😀 Az én korosztályom próbál más szellemiséget vinni az iskolába (már, aki volt akkora barom, hogy ilyen minimálbér alatti fizetéssel is tanít 😂 ), de ránk van erőltetve a mentoraink mentalitása és a többség azonosul is a mentorával egy idő után. Az egész oktatási rendszer az elavult poroszos módszerekre épül, amit már régóta meg kellett volna reformálni. De egy mezei tanár nem tud sok mindent tenni, mint hogy áthágja a szabályokat és a saját meglátása szerint (feketén) próbálja a gyerekeket fejleszteni. Ha 5 éven belül nem javítanak, nem emelnek a fizetésen, nem reformálják meg az oktatást. Akkor a pedagógus, mint szakma(hivatás) el fog tűnni Magyarországról 😀

Egyetlen jó dolog amit tanultam, az a kör területének kiszámítása. Gyakorlati haszna: ki tudom számolni, hogy melyik pizzát éri meg megrendelni😂😂

Én még hozzátenném azt is, hogy gimiben azt sulykolják belénk, hogy egy út van ahhoz, hogy megéljél és egy értékes ember legyél. Ez pedig az, hogy tanulj jól, felelj meg a követelményeknek, csinálj meg mindent amit mondanak, érettségizz le jól, kerülj be egy színvonalas egyetemre és diplomázz le. Utána pedig állhatsz munkába ahol szintén majd felelj meg az elvárásoknak. Közben pedig elfelejtik azt megemlíteni, hogy rengeteg más módja is van és nem feltétlenül kell ezt a "bevált módszert" alkalmazni. Nyilván mindenhez kell tanulni de nem kell belépni feltétlenül ebbe mókuskerékbe. Talán iskolába is szívesebben járnánk ha nem egy utat adnának elénk hanem arra fektetnék mindenkinél a hangsúlyt amiben jó és ami érdekli és arra adnának lehetőségeket, hogy megéljen belőle a jövőben (pl. egy pályaorientációs szakember szerintem minden suliban ha nem is folyamatosan de fél évente elkelene).

Oktatási rendszer és iskolák: *leterhelik a gyerekeket, a tanárok nagyrésze mentálisan tönkreteszi őket* Diákok: *nem akarnak iskolába járni ezek miatt* Oktatási rendszer és iskolák: :O

Hú,annyi mindent szerettem volna ide írni,rövidre fogom,én 84- 92 között jártam általános suliba,nekünk nagyon jó tanáraink voltak,fizika tanár úr mondta,hogy ők azért vannak hogy tanítsanak,nevelni a szüleink dolga,azt is mondta,hogy amit ők tanítanak annak a nagy részênek sajnos az életben nem fogjuk hasznát venni,az életre nem is tudnak fel készíteni,a tanár úr olvasta fel nekünk először a Kis herceget,azt mondta , igazán ebből tudunk tanulni,történelem tanárnőnk pedig azt mondta,amit tanulunk,annak a fele nem úgy történt,a másik fele nem biztos,viszont,én szeretem a mai napig a történelmet,és az irodalmat,orosz tanárnőnk pedig azt mondta,egyszer ennek a rendszernek véget kell vetni,és másképp kell meg közelíteni az oktatást,új alapokon,egyéni alapon,nem minden gyereknek ugyanazzal tömni a fejét,mert ez nem helyt álló. Szóval,igen,a fizetés,a rendszer miatt van tanár hiány,miközben az újabb generációk butulnak,a haszontalan elavult oktatási alap miatt. Köszi a videót.

Annyira emlékszem, hogy elsős koromban eljátszották a "nagyok" Október 6-át az ünnepségen. Ott állt 13 felsős fiú, és felolvasták a neveket, majd volt akit "lelőttek" akit pedig akasztásra ítéltek annak egy darab kötözőzsinór nyakláncot aggatak a nyakába. Hát engem ott ki kellett vinni úgy bőgtem. Fogalmam sincs minek kellett az elsősöket traumatizálni.

Én még hozzátettem volna az "empátia" témát is, mert valljuk be, a tanárok elvárják tőlünk, hogy legyünk együttérzőek, tiszteljük őket, de persze minket, diákokat pont leszarják, azután ők vannak felháborodva, ha nem vagyunk empátiásak vagy nem tiszteljük meg őket eléggé.

*Nekem amiből elegem volt felsős általánosban az a folyamatos verstanulás volt. Egy időszakban egy csomó verset meg kell tanulni, és jegyre elmondani. Kölyökként szar volt, hogy hazajöttem hétvégén a szomszéd kölykök lementek játszani, szórakozni én meg ülhettem fent, és seggelhettem be a sok verset. A középiskola nekem rossz volt. Alapból pár embert leszámítva sz@r volt az osztály, és maga a hangulat. Semmi összetartozás csak egymás cseszegetése. Egy időben eléggé kívülálló voltam, így volt egy időszak mikor hátradőlve néztem, hogy egyik hogyan nyalizik az egyiknek, majd fél óra múlva, hogyan oltja ugyanazt azt embert mikor nem volt ott. Kevés olyan tantárgy vagy tanár volt akit kedveltem. Nem emberileg volt a többségével bajom csak frusztráló volt az óra. Alapból kedveltem a irodalom órákat. Főleg, ha olyan anyag volt ami érdekelt is. A tanár engedte, hogy óra közben kifejtsd a gondolataid, és ha hülyeséget is mondtál max nevetve annyit mondott, hogy: - Hülyeség, de legalább gondolkodik. (Lássuk be azért ez jobb, mikor fullra lehülyéz valaki, és nem ösztönös arra, hogy próbáld meg a saját gondolataidat érvényre juttatni, és megosztani.) Anno volt 2-3 olyan alkalom is mikor tudtam olyan új dolgot mondani 1-1 ilyen alkalomnál amire a tanár azt mondta, hogy ez teljesen új megközelítés, és még jó is. 1-1 ilyen dolog jó hatással van a diákra, és ösztönzi a diákot arra, hogy ne csak tanuljon, de gondolkodjon is. Mindig is jobb szerettem az olyan dolgokat ahol nem a visszamondás a lényeg, hanem az amikor adhatod saját magad, és a saját magad elképzeléseit az adott anyag kapcsán. Volt érzékem a matekhoz, de a középsuli az a hely ahol, ha nem tanítják meg jól a dolgokat, és lemaradsz akkor később már nem sok esélyed van pótolni. Erre a remek példa, hogy 2-es, 3-as jegyekkel a jó meg a kitűnő diákok mellé küldtek matekversenyre, és volt olyan, hogy bekerültem a legjobb 10 közé. Miért? Mert jó voltam fejszámolásban, és a feladatnál nem kellett levezetni a feladatot elég volt a végeredményt beírni. Sajnálom, hogy anno matek terén nem kaptam ki jó tanárt. Ennek ellenére én inkább irodalomra, és törire voltam jobban ráállva. A nyelvtan nekem unalmas volt, és túl száraz. Az első 3 évben 1x sem jelentkeztem órán. Lapítottam, mint szar a fűben. Majd jött a végzős évfolyam mikor végre érdekesebb, és nem száraz anyagok jöttek, mint a kommunikáció. Mikor órán egy kérdés kapcsán felnyújtottam a kezem, hogy tudom a választ esküszöm a tanár úgy megörült neki, hogy ezt is megérte, mint aki megnyert a lottó 5-öst. :)) Sajna nekem a legnagyobb kriptonitom mindig az idegen nyelvek voltak. Szavakat meg betanult szövegeket még tudtam tanulni ezért se buktam meg érettségin, de kb ennyi. Most is van, hogy sok év távlatából részben vagy egészben le tudok magamtól is fordítani mondatokat, de az csak a belém rögződött szókincs egy részének köszönhetem. Az a baj, hogy alapból nem gondolkodni tanítják meg a diákokat, és nem az életre tanítják meg őket. Értem én, hogy kellenek alapvető ismeretek. Annak meg főleg aki tényleg komolyan veszi a dolgokat, és olyan irányba tanul ahol ez alap, de sok helyen gondolkodni nem tanítják meg őket. Azt, hogy legyen saját véleményük. Hogy adott helyzeteket oldjanak meg a magánéletükben, és a munkahelyen. Ezt tanulással is egybe lehet kötni. Vannak olyan iskolák ahol nem ragaszkodnak ahhoz, hogy lexikon szintű anyagot tanulj meg aminek a nagyját sose fogod hasznosítani.*

Most nem azért ... De amikor haza mész és kérdeznek a suliról, hogy mi történt, hogy telt a napod, akkor nem azt mondod el, hogy mit tanultál hanem hogy a haverokkal, barátokkal miket csináltál szünetben és hogy hány órád maradt el 🙂

Legalább már ki tudom kérni a fél kilós fehér kenyeret exponenciális egyenletrendszerrel, miközben magyarázom a péknek hogy Ady hogyan alázta meg egy versében Lédát. kurva jó

Nem tudok megfőzni magamnak egy ételt, de meg tudok oldani másodfokú egyenleteket :)

Szóval, én ha minden összejön akkor történelem tanár leszek. Tényleg hatalmas vágyam teljesülne, ha felvennének az egyetemre és azután kitanulhatnám a tanár "szakmát". Azért tettem idézőjelbe, mert ez több, mint egy szakma ez egy hitvallás. Kicsin nyerek korom óta szeretek előadást tartani egyszerűen elemembe vagyok amikor "prédikálni" kell valamint kisgyermek korom óta szeretem a történelmet. Mindig is érdekelt és reménykedek, hogy ez az egyetem alatt nem fog kiégni belőlem. Ha 5-6 év múlva a katedrára álhatok bízok benne, hogy megszerettem a történelmet a gyerekekkel. Hiszek abban, hogy valamikor majd felvirágzik egy generáció Magyarországon aki tanul és akar és szeret iskolába járni, vagy legalább nem érzi kínnak az iskolát. Egy jobb országot alulról a gyerekektől kezdve kell építeni, ami egy hosszú távú befektetés. Sajnos ez a mai kormánynak nem célja. Szörnyű látni, hoigy mennyi értelmes gyereket nyomorít meg (lelkileg, szellemileg) a visszamaradott oktatási rendszer. Azt a mentalitást kell elfelejteni, hogy ha megdöglött a tehenem akkor dögöljön meg a másé is. Ha mi is kibirtuk a szar oktatási rendszert akkor ti is kifogjátok. Ez az általános hozzá állás a dolgokhoz Magyarországom. Ha ezt sikerül kiírtani a köztudatból akkor már jó úton haladunk. Na de písz láv. Nem akarok ennél hosszabb regényt írni.

A legenda szerint Pule levegőt is vett a videó alatt.

Ültem volna le tanulni deee hát jött az értesítés 😅❤️

Nekem a fő fő problémám, de (feel free to ne érts egyet), hogy az iskola nem az igazi életre készít fel elsősorban. Természetesen sok tapasztalatot és tudást kapunk, amivel semmi baj nyilván, de az az attitűd, amit a legtöbb, ha nem az összes iskola ad (tisztelet a kivételnek), hogy az életben nem hibázhatsz, mindent tökéletesen kell csinálni az borzalom. A tanulás azon módja pedig, hogy oldalakat magol az ember, hogy aztán 1 hét múlva elfelejtse, nem a legjobb módszer. Én például sokszor elég nagy stressznek élem meg, ha elrontok valamit, pedig a hibákból tanulunk. A kötelező olvasmányokkal, meg az iskolai fellépésekkel kapcsolatban (is), pedig maximálisan egyetértek.

Szia! Bár nekem már 18 éves lányom van de én azért nézlek😁.. Rohadtul igazad van! Az életemre volt hatással ez a klassz kis poroszos oktatás... A lányomnál iskola választás előtt olyat kerestem ami nem erről szól. Nem skatulyázzák és nem alázzák meg a gyereket! Tudtam, hogy ebben ő nem fog működni. Választásunk egy kompetencia alapú sulira esett, ahol a sajat ütemében hagyták tanulni, fejlődni. Majd két év után bezártak a sulit, tűzzel vassal irtották az újat a jót, majd szélnek eresztettek kb. 500 gyereket. Innen volt még három általános iskola, tehát a negyedikben fejezte be a 8 osztályt ahova 5.fél évben került. Fasza volt.,és ez még finom kifejezés. A matek lett a mumus a mai napig az..!!! Hányás az egész, ugyanaz van most mint nálam volt gyermekkoromban és bár én már 44 vagyok, azért siralmas, az egész. Semmi sem változik. Azért megemliteném, hogy volt akkor is egy két kiemelkedő tanár aki mai napig a barátom, példaképem, akik másképp látták már akkor is az oktatás lényegét! Csak így tovább!! Elmondtad azt amit én gyerekként nem tudtam csak éreztem és az akkori nevelés úgye, hát neked kuss a neved... Aki kicsit is izgágább, aktívabb volt, mint én is sorozatos megaláztatásban volt része! Amit sikerült betartanom szülőként, sose basztattam a gyereket és nem raktam rá plussz nyomást a jegyek miatt. Mindig csak görbüljön! Az életben maradás nem a jó jegyeken múlik! Ezt tapasztalatból mondom! 😉Bocsi ha hosszúra sikerült!! Örülök, hogy van egy-kettő ilyen Gondolkodó fiatal mint te is, és a fasza oktatásnak nem sikerült ezt kiölnie!! Sok sikert neked!!! Egy boomer 😅🤭😘

A pál utcai fiúk az tényleg egy kurva jó könyv

Senki: Iskola: Az álszövetes telepes állábakkal mozog.

Kéttannyelvű suliba járok, ez a harmadik évem, agyon van dícsérve a suli, főleg ez a szak, tehát nem a legrosszabb. De itt is magamnak köszönhetem a legtöbb dolgot amit tudok. Reggel 5 előtt kelek, hogy beérjek (nyilván nem most online), és napi 3 órákat buszozok hogy eljussaj a suliig, és ebben nincs benne ugye a buszra várás. sokszor csak este 6ra érek haza és ebben semmi plusz tevékenység nem volt. Tehát 6kor leülök ebédelni/vacsorázni, mert napközben arra sincs időm és van hogy 11ig írom a házikat. Mert az iskolában nem tanítják meg, elcseszem ott a napom, ahelyett h még friss fejjel tanulnék. És töltelék tantárgyakkal meg például haszontalan tesi órákkal veszik el az időnk nagy részét. Én személy szerint egyedul szeretek edzeni, otthon, és az iskolában egy kínszenvedés a tesi óra. Összességében az időnk elpocsékolása az én legnagyobb problémám.

Biológia tanáromnak, mikor az etológiát (állatok viselkedése), és azon belül a tanulásukat vettük, mondott egy ilyen mondatot: "amint az állat véletlenül megteszi a mozdulatot, meg kell jutalmazni, majd egy idő után rájön hogy ezt kell csinálnia. De lehet negatívan, bántva is rákényszeríteni őket - és erre hajlamos az oktatási rendszerünk is.

plot twist: egy targoncás többet keres mint egy tanár

Iskola: A diák tudja a *másodfokú egyenlet kulcsát* az *jóóóó* Iskola megint: Nem magol, *tud gondolkodni* , van *önálló véleménye* *roooosz*

én csak egy óvónő vagyok, 23 kisgyerekkel, akiknek az első 6 év a legmeghatározóbb a személyiségfejlődésében, diplomával főiskolával 150 et viszek haza, sajnos nem sokan maradnak a pályán és azért nagyon nem mindegy kik fognak foglalkozni ezekben az első fontos időkben a jövő generációjával.... köszi a videót, fontos erről beszélni.

Az egyetlen fontos dolog amit megtanított nekem az iskola, Hogy maradj fent egész este

Én szeretek olvasni 😶 viszont a kötelező olvasmányokat utálom. Elveszi mások kedvét az olvasástól, és azt gondolják, hogy mindegyik szar.... Pedig igazából nagyon jók is vannak, a létező összes műfajban. Sokból készült film is. Mindenkinek van olyan ami tetszene, de ahogy mondtad is, nem mindenki szeret. 💁

Én személy szerint sok mindent tanultam....csak pont nem az iskolában lel 🙂

Abszolút egyetértek a videó minden pontjával. Kiemelném azt a részt ahol azt mondod, hogy meg kellene várni, hogy a gyerekek beérjenek arra, hogy egyáltalán megértsék, hogy az adott kötelező olvasmány/tananyag miről szól. 25 éves vagyok és mostanra kezdtek el érdekelni azok a témák, akár kötelező olvasmányok, akár földrajz, történelem, amiket annó általános sulisként csak kötelezően bemagoltattak velünk, de fel sem fogtam miről szól/mi lenne a lényege...

Dolgok, amiket nem az iskolában tanultam meg, pedig hasznosabb lett volna: - Hogyan nyissunk bankszámlát, mire jó - Mik azok a hitelek, hogy működnek, mi a THM, önerő fogalma stb. - Autóvezetés (nem is értem, miért nem oktatják? Ja persze, mert külön biznisz épült rá, holott több országban az iskolai tananyag része) - konyhai kisokos. (Ne önts vizet az égő olajra, sem az égő elektromos dolgokra, mi az olaj és a zsír között a különbség, mi a rántás és habarás között a különbség stb). - háziállattartás (macska, mire van szüksége, mikor lehet beteg stb) - alapvető zöldségtermesztés - telefonos ügyintézés - ügyfélkapu működés - alapvető ismeretek az adózásról. Mi az adó, mi a tb, mit vonnak le a fizetésből, mikor kell nekünk befizetni stb. - alapvető vállalkozási ismeretek És most, ahogy visszaolvasom, mindezek három tantárgyba besorolhatók lennének. Sőt, az állattartást meg a kertészkedést biológia órán kiválóan lehetne oktatni (nekünk nem volt ilyen, nem tudom, azóta van-e fejlődés), a jogsiról írtam, a többi meg valami "közügyek" vagy hasonló tárgy alatt futhatna. Az ének-zenét, a rajz & művészettörténetet meg nyugodtan össze lehetne vonni "kultúra" címszó alá. Szerettem ugyan a rajz órákat, meg éneken is elvoltam, addig is a pad alatt felkészültem egy nehezebb törire vagy valamit bemagoltam, de tényleg felesleges időhúzás. Akár ki is lehetne venni ezeket a középiskolából, mert minek. Vagy csinálni egy "választható kulturális elfoglaltság" órát, ami heti egyszer lenne, és akkor lehet dönteni, hogy rajzolni, énekelni, táncolni, színjátszani, vagy mit akarsz csinálni".

Amit én általános iskolában megtanultam, az az, hogy hogyan engedjem el, ha hülyék dirigálnak nekem. Sok tanárom borzalmasan buta volt és lelkileg nagy sebeket okoztak nekem. Sokszor aláztak meg gyerekeket, köztük engem is, más diákok előtt és semmit nem tehettünk, hiszen ő volt a tanár. Arra jó volt az eddigi 8 év, hogy ezeket megtanuljam kezelni, másra nem igazán:/ Jelenleg 0. osztályban vagyok egy német gimnáziumban, de már most jobban szeretem a sulit, mert teljesen más módszerekkel és más hozzáállással tanítanak itt. Várom a 4 évet, hátha innen hasznos tudással és szép élményekkel távozhatok majd:) Kitartás minden diáknak!

Nekem a tesivel vannak remek emlékeim. Úgy kezdődött a karrierem, hogy elsőben elhagytam valamikor a tornafelszerelésemet (az a jó kék tornadressz, ami alól ha nem lóg ki a bugyi az a ciki), és ezért egy hétig kb nem tudtam tesizni. Utána megleltem valahol egy random sarokban, mentem is vele boldogan a szekrényemhez, hogy eltegyem. Ekkor jött velem szembe a tesitanár, mutattam is neki boldogan, hogy megtaláltam. Következő tesin névsorolvasás után elmesélte az osztálynak, hogy Boglárka hazudott a tesicuccáról, hogy ne kelljen tesiznie és hogy ez milyen rossz dolog. Nem engedett aznap tesizni, úgyhogy csak végigbőgtem az óráját, az osztálytársak pedig, mivel mindenki szerette amúgy a tanárt, aznap nagyon fújtak rám. Ezután az incidens után nem voltam olyan lelkes a tesi iránt, nem is titkoltam soha, bár rossz fizikumú azért nem voltam soha, sportoltam mellette mást. Hatodikban történt az eset, mikor készültünk a Cooperre (azóta sem tudjuk minek), kimentünk futni a suli melletti parkba. A feladat annyi volt, hogy négyszer körbe kellett futni a helyet, én kb a második körnél untam meg, úgyhogy kicsit rákapcsoltam, hogy gyorsabban túllegyek rajta. Mikor beértem "idő előtt", a tanár teljesen túlkapta, hogy én nem végezhettem ilyen hamar, nem érhettem be előbb, mint a többiek, biztos csaltam. Úgyhogy futtatott velem mégegy kört, hogy helyre álljon a világ rendje. 🙃

Tavaly érettségiztem, most vagyok elsőéves egyetemista. Mindig is reál beállítottságú voltam, a humán tantárgyakat nem szerettem. Irodalmat azonban nekem is kellett tanulnom, és ez volt az ami a legtöbb önbizalmat vette el tőlem iskolás éveim során. Nem érdekeltek a versek, a novellák, a regények, mindíg rosz jegyet kaptam belőle, és közben végig csak magamban kerestem a hibát(persze 12-ben már tőböl leszartam).

Megtanultam érvelni... már nem tananyagból, csak én az a visszapofázós gyerek voltam és meg kellett védenem magam az önkénnyel szemben, valamint gondolkodni is sikerült az iskolapadban, amiért ugyebár pontlevonás szokott járni. Szóval ja, nem sok hasznosat lehet iskolában tanulni, ami szomorú, szánalmas és most, hogy édesapa vagyok, erre fel kell készítenem a fiamat is.

Paul Street minden szavaddal 110%ban egyetértek. Régebben is és most is fusztrált, hogy benne vagyok egy "ördögi" körben (oktatási rendszer) amin nem tudok változtatni, de minden nap benne kell éljek. Kicsit hasonló fusztráltságot éreztem ebben a videódban és jó látni, hogy más fiatal is így gondolkozik. Szerintem ez egy NAGYON fontos téma. Jó hogy tervezel videót ebben a témában mert szükség van rá. Nagy pacsi a vidiért, várom a következőt. ;)

Nekem sajnos a vírus elrontotta az egész életem. Kilencedikes vagyok, 15 éves, nem vagyok valami társasági ember de úgy érzem súlyosan megviselt ez az egyedül lét (falun élek, városba járok be). Amikor elkezdődött ez az egész online oktatás akkor még egész jól elvoltam sőt örültem is mert nem igazán szimpatizáltam az új osztály társaimmal. December környékén neki álltam kibújni az órák, feladatok alol, januárra már egyáltalán nem jártam be és azóta sem járok be. Egyedül maradtam a gondolataimmal mindent magamban tartottam és most eljutottam oda, hogy sajnos nem tud semmi sem érdekelni, a velem kapcsolatos miértekre nem tudok válaszolni. Nem tudom mit tegyek. És most május 10.-én bizotság elé kell állnom, addigra az egész évet tudnom kéne, de egyszerűen nem tudok neki állni, mert nem tud érdekelni sajnos, nem tudok kihez fordulni. Jelenleg nem igazán tudom miért irtam ide ezt, remélem hogy valaki majd tud segíteni ha már ismerőseimhez nem tudok fordúlni, itt az interneten névtelenűl valaki. Persze tudom hogy ez nagyon olyan hogy sajnáltatom magam, de akinek szúrja a szemét annak azt tudom mondani, hogy sajnálom, írd le válaszba hogy rohadjak meg nekem mind1, de valahova muszály voltam leírni.

A zsugor fejallas kiaszott hasznos volt😒😂

Ezek annyira igazak... Sajnos Itt van Einstein példája: Még bukott fizikából, és mégis feltaláló/tudós lett Szóval az iskolai jegyek szinte semmit sem mutatnak, csak az egyberiség ilyen elítélő. Tetszik a videó (végre egy olyan ember aki nem játssza meg magát mások véleménye miatt.)

Amikor ezeket a videókat hallgatom akkor jövök rá mennyire hálás lehetek hogy egy alapítványi iskolába jártam ahol játékosan de ugyanúgy tanultunk mint a többiek. Nem kellett magázni a tanárokat de megtanultuk hogy tisztelettel kell fordulni hozzájuk (meg persze nem csak hozzájuk) Megtanították hogy nem csak fizikailag hanem lelkileg is lehet bántani a másikat. Megtanították hogy kezeljük mi gyerekek egyedül a konfliktusainkat erőszak és bántalmazás nélkül. 8évem alatt egyszer sem csúfóltak sem engem sem a többieket mivel azt is elmondták hogy attól hogy valaki más még lehet egy jó ember. Soha életemben nem feleltem még és hirtelen röpdogák sem voltak viszont megtanítottak érvelni és kiállni nagy közönség elé magabiztosan beszélni. 7.-ig nem kaptunk jegyeket (csak a szülők külön tudták de mi nem) hanem szöveges értékelésben világították meg az értékeinket és a esetleges hibáinkat és hogy azon hogy javíthatunk. És ezután a 8 év után is hálás lehetek hogy egy ehhez hasonló alapítványi gimnáziumba vettek fel ami nem mellesleg az álom sulim! Szóval csak meg szerettem volna osztani az én példámat,köszönöm aki elolvasta😇

Azt tanitottak az iskolába,h nem lesz belőlem senki,azt megjegyeztem :"D

Hiányzott a ,,jó borzongást”😢😢

Ha így folytatod még a Pesti Tv is nézni fog téged, legalább eljutna valami értelmes dolog hozzájuk.

Én Magyarországon jártam iskolába, gimit is ott végeztem de egyetemre már nem iratkoztam be, pedig felvettek. Életem legjobb döntése volt. Külföldön járok egyetemre, itt a tudás használatára tanítanak, nem magolásra. (Joghallgató vagyok) Gyászos a magyar oktatási rendszer, érzelmi roncsokat nevelnek ki, semmi mást. Lelki terror az napi színtű volt, sőt egy két tanár fizikailag is fegyelmezte a diákokat. Szerencsére én jó gimibe jártam, de ott is volt egy-két olyan tanár akit börtönőrnek szánt az élet

39 évesen asszem hitelesen állíthatom, hogy soha senki a rohadt életbe nem kérdezett rá a Pitagorasz tételre, miután kirepültem az iskolából 🤣 U.i.: általános iskolában még kaptam körmöst is.

Üdv! Én még azt fűzném hozzá ezekhez a feltevésekhez, hogy a tanárok nyugdíjának idejét előre kéne hozni legalább 5 évvel, mert a tanár egy idő után kiég, ezzel csak rontva a helyzeten. Ezzel azt is kiküszöbölhetné az oktatás, hogy a régi konzervatív oktatás hívei ne tegyék tönkre a ami generációt és köztük való tiszteletet. Bár ezt a feltevést nem lehet megcsinálni a tanárhiány miatt.

Gratulálok, kedves fiatalember! 30 éve tanító pedagógus vagyok és minden szavaddal egyet értek, sajnos. Azt azért hozzátenném saját tapasztalatból, hogy vannak az én korosztályomban is nyitott és szabad gondolkodású tanárok, akik próbálnak egy rossz rendszerben folyamatosan megújulva és fejlődve úgy tanítani, hogy sikerüljön kompenzálni tanítványaiknál a rendszer okozta elkerülhetetlen sérüléseket, és probléma megoldó gondolkodásra nevelni a diákokat. Neked ez már megvan, zseniális a gondolkodásod!!!

Én nagyon megszerettem az olvasást àltalános iskolában, de NEM a kötelező olvasmányok miatt. Otthon találtam egy pszichológiai könyvet, amit alig vártam hogy olvassak iskola után. Azóta is rendszeresen olvasok.

én, ahogy ezt nézem miközben egy függvényt ábrázolok: 👁👄👁

Megtanultam , hogy nem szabad másokkal menni büfébe mert az lesz belőle ,hogy te fizeted az ő táplálékát is.:))

Megtanultam nyitott szemmel aludni, elmélázni bármelyik percben, feltűnésmentesen enni, mozdulatok nélkül szakadni a röhögéstől

Végig hülyéskedtem a sulit a spanjaimmal mert már akkor tudtam hogy csak egy gyári munkás leszek :D és az lettem...AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

"Don’t let their school make a fool of you Because the teachers may be fools too." Jinjer - Teacher, teacher!

Pule ismét igazad van. Örülök hogy végre valaki érthetően és világosan elmondta hogy mi is a probléma. Ami meg még fontosabb hogy egy diák fogalmazta meg. Én egyidős vagyok veled és ezeken én is és sok barátommal együtt gondolkozzunk már. Tényleg a legnagyobb probléma hogy nem igazodnak a generációkhoz. A tanárok 90% a múltévszázadól maradtak itt, a tanítási módszerekkel együtt. 1 kezem elég lesz ahoz, hogy összeszámoljam hány tanárra is néztem fel az elmúlt 12 év alatt. Pedig tanárból akadt és kijutott egypár. Az a baj, hogy a sok hasonló felfogású diák összefogása sem lenne elég ahoz, hogy bármit is elérjünk és bármin is változtassunk. Nem vesznek észre minket. Csak legyünk csöndben és robotoljunk,legyünk olyan mint mindenki és meg se próbáljunk kilógni a sorból mert annak következménye lesz. Foglaljuk le a diákokat minden faszsággal csak ne legyen idejük ilyeneken gondolkozni. A ég világon semmit nem tanulunk és nem igazán készítenek fel semmire és erről nem a tanár tehet hanem a nála feljebb állok. S hogy ezt nem forradalomnak szántad, pedig lehet az.

Paul, én sem szerettem olvasni. Pontosan az iskola utáltatta meg velem az olvasást, mint mindenkivel, de ahogy elkezdtem olyan témákat és könyveket olvasni amik érdekelnek, akkor rájöttem, hogy igazából olvasni jó. Sajnos sok ember azért nem olvas, mert az iskolás olvasásra asszociál, amikor azt volt MUSZÁJ olvasnod, ami egyáltalán nem érdekel. Nekem az a tippem van, hogy az olvasott könyvszöveget azért nehezebb értelmezned, mert az agyad a megszokás miatt zsigerből arra asszociál, hogy "már megint ezt az unalmas szart olvasom". Persze ez csak egy tipp, kérlek cáfolj meg ha nem így van.

Nagyon jól látod a helyzetet. Az eredeti oktatási rendszer, amely a mainak is a keretét képzi a gyári munkások kiképzésére lett kihegyezve, illetve arra, hogy a szegénységet és a gazdagokat elválasztva tartsa.

én informatikán: hogy kell ppt csinálni mondja a tanár , én az agyamba :már tudok programozni, miért kell itt ülini már 4 éve tudom ezt a sz@rt

A magyar KZfaq az a hely, ahol egyszerre 20 első is lehet.

Jol nyomod megint 👍 Nem kell kimondanod, kimondom helyetted : rossz oktatási rendszer= rossz országvezetés. Váltani, váltani, váltani oktatási rendszert és kormányt egyutt. 2022 - ben ez lesz a feladat.

Imádok olvasni, viszont a kötelezőktől kiráz a hideg.. egyet sem olvastam soha, egyszerűen nem ment, meg is lett a böjtje, de ez már megint másik sztori. Mindenkinek sok kitartást kívánok a suliban ❤️

0:14 mint a rajzfilmekben amikor lusták +1 ujjat rajzolni és 4 ujjal mutogatják a 10-et

én tudok mondani mert művészeti iskolába jártam/járok azon belül is festészetre és az elmúlt 4 év alatt hatalmasat fejlődtem és fejlődök és ezt a tanároknak köszönhetem akik engem tanítottak és ösztönöztek.

Hali Imádom az új videódat és nagyon sok mindenben egyet értek! Csak így tovább!❤✨

Egy valamit tanultam meg 12 év alatt. Ppt-nél sose mond azt hogy a forrás a Wikipédia

apaként azt gondolom, hogy nagyon jól látod a problémákat már ilyen fiatalon is.Gratulálok!

Egy kérdésem lenne: Ha egy tanár nem elég arra, hogy az összes tárgyat tanítsa, akkor egy gyerek miért kell mindent tudjon? Erre nem kaptam választ soha. És szerintem nem is fogok.

Pont ma gondolkodtam azon, hogy az iskolába azért mész be... Hogy tanulj! Aztán még vidd haza a két mázsás tankönyveidet... és tanulj! Pedig az iskolába azért mész be, hogy tanulj... De otthon 8 óra után IS tanulsz...

Egyetlen hasznos dolgot amit tanultam az az hogy tudok nyakkendőt kötni :)

Uh... most leszek 14 és nem igazán tudom hogy mi akarok lenni, pedig szerintem tudom kéne. És egyre jobban azt érzem, hogy semmit nem csinálok... Csak tanulok meg játszok a gépen és ennyi az egész napom, pedig ha vmi normálisat tanítanának normális módszerrel akkor rengeteg gyereknek meglenne az életcélja, vagy legalább hogy milyen pályán akar elhelyezkedni, mi az ami boldoggá teszi mert a suli engem ,,megfolyt". Ezt úgy értem, hogy nem tudok kikapcsolódni mert tudom hogy tanulni kéne a dolgozatokra mert nem leszek elismerve, és folyamatosan bennem van egy szorongató érzés ami sokszor a környezetemre is kihatással van. Ideges leszek nem tudok odafigyelni dgokra és ahelyett hogy megnézném azt hogy hogyan legyek egy jó versenypilóta ahelyett ezt a kommentet írom.

Sokmindennel egyet tudok érteni, de van amivel nem. Így 27 évesen azt bánom a legjobban, hogy matek órákon nem figyeltem jobban oda. Fejlesztőként dolgozom, ahol vannak olyan dolgok aminél szükséges bizonyos esetekben a matektudás. Gondolok itt a bináris fára, vagy akármi más számításra. Érettebb fejjel jöttem rá arra, hogy nem a matematika a fontos, hanem amire használják. Sajnos ezt nem magyarázzák el a suliban, pedig később tényleg jól tud jönni az a tudás. A kötelező olvasmányokról meg az a véleményem, hogy van haszna, de a címeket jó lenne frissíteni, hogy a mai gyerekeknek az érdekessé, és kellemes időtöltéssé váljon, ne pedig nyűggé, amiből tényleg nem értenek egy szót sem. Van egy eléggé, már majdnek sci-fi-be illő álmom, hogy egyszer olyan vezetősége lesz ennek az országnak, akik látják mi a fontos, és annyi pént nyomnak az oktatásba amennyi csak a csövök kifér. :D

Egyetértek teljesen. Nálam is megvolt a tanárok részéről a szokásos lelkiterror meg hasonlók. Engem valahogy ez hidegen hagyott, sőt, kiálltam magamér, és megmondtam a tanárnak hogy nincs igaza. Annyira meglepődhetek ezen vagy nem tudom mi történt, de elfogadták, vagy csak minél hamarabb megakartak szabadulni tőlem :D Konkrét eset: Általánosban mindennap tesiztem, nem mondom azt hogy szerettem, de megcsináltam. Aztán egyre fáradékonyabb voltam, és ez leginkább középiskolában jött ki, így úgymond abbahagytam a tesizést, bár a legfőbb oka az volt, hogy szintén nem láttam semmi értelmét annak amit ott csinálunk. Aztán persze próbálkozott a tesitanár "ösztönözni" de nem ment neki, aztán megkaptam, hogy ez a munkahelyed... válaszom csak annyi volt, hogy hol a fizetésem akkor? Ha megkapom, ezer örömmel csinálom azt, amit mondd. Meg persze jött az is, hogy így hogy fogok bármit is csinálni stb.. stb.. de mint ahogy mondtam az elején, hidegen hagyott, elfogadta, és kikerültem a suliból érettségivel ahogy akartam. Bár a szakma is jó lett volna mellé, de csak papír van róla, tudás nem. Szóval fantasztikus volt a 12 év, konkrétan semmire sem mentem vele :D Köszönöm hogy elolvastad.

Ezzel a videóval nagyon egyet tudok érteni, nagyon jó videót készítettél és szépen kifejezted magad! :)

Ez komoly, hogy egy 19 évesnek(ha nem annyi vagy nyugodtan bannolj😅) ilyen gondolatai vannak magától előre megírt vázlat nélkül. Te vagy a másik akire magyar KZfaq-on felnézek. Meg a fókuszcsoport Ádám. Ezeken én is elszoktam gondolkodni de ilyen mély szintekre nem jutottam el.(igen belül elég béna vagyok)

Valaki küldje már el a videót az oktatásügyi miniszernek!(Ismerősök, hajrá)

Mennyire jól mondod!!! Végre kimondtad a lényeget a magyar közoktatásról! Gratula!

A kedvencem pedig az, amikor mondom, hogy amit tanulunk, annak a legnagyobb részére nem lesz szükségünk, és azzal jönnek, hogy nem tudhatom mire lesz szükségem... Na és, az azt jelenti, hogy akkor mindenre fel kell készülnöm, és mindent "alap" szinten megtanulni? Miért nem elég, ha akkor tanulom meg amikor tudom, hogy kelleni fog?

Egyébként egész sokat gondolkodtam azon, hogy lehet hogy a tanárok meg kérdőjelezhetetlensége miatt van ez a fajta nem létező vitakultúra a társadalmunkban, ami érvelés helyett csak a saját oldalunk felsőbbrendűségének gondolásáról szól.

Eszembe is jutott a címből a régi 40 perces videó...szívmelengető volt a story😭

5. lehetne: Nem tanít meg az életre, mindennapi dolgokra

Pule: persze bármikor elbaszhat egy autó Én need for speed közben: O-OUH