Moi aussi je veux bien !

Oui sa serait bien mais dans ce qua c'est une proposition

Merci, beaucoup, c'est gentil pour nous deux. Bon, ... ces derniers temps je fais une grande partie du montage, Hubert gère la colorimétrie et affine les transitions. :) Bon courage pour ton concours. :)

Sympa ce petit rituel de la lettre. 😊

Coucou Valérie, je nage sous l'eau en ce moment. Je ne suis pas encore sûr de voir la surface. Je n'ai pas encore réussi à trouver une "routine" même si le début de la matinée est bien rodé maintenant. Je manque encore de temps pour tout faire. Mais on prend aussi le temps pour que tout soit bien mis en place. Lundi dernier, les élèves se sont déplacés un peu n'importe quand, j'ai dû commencé la journée de mardi par un conseil de classe assis en rond sous le préau avant de rentrer en classe. Notre discussion à permis de passer un meilleure journée. Je pense remettre une couche demain matin pour commencer la semaine avec les bonnes règles. Et puis avec ces évaluations nationales, tout est chamboulé. Je ne prévois pas d'atelier demain, j'espère pouvoir en faire mardi, tout dépend du temps réel que prendra les évals. Ouf c'est la dernière. Et toi ça va la passation ?

Coucou Jeanne! tous ces ateliers prennent un temps fou, j'avais déjà passé juillet à fabriquer un tas de choses mais pour le moment je ne les ai pas vraiment utilisées ou alors les élèves se sont montrés peu motivés...c'est frustrant! J'ai redemandé une trousse individuelle de travail et je ferai comme toi une réserve à tiroirs, trop de gaspillage, les parents verront comme ça ce qu'ils n'hésitent pas à jeter à la poubelle pour rien...pffff beaucoup d'éducation à reprendre...je fais finalement du frontal pour le principal et deux temps d'ateliers avec 4 groupes dans la journée (quand j'y arrive!). Les évals Cp viennent de nous parvenir, c'est parti pour la semaine! bon courage gros bisous à toi!

Je leur ai demandé seulement 5 colles et 5 feutres ardoise que l'on a mis en commun. Le reste c'est moi qui ai fourni.

Bonjour, dès que les évaluations nationales sont passées, et que je sors un peu la tête de l'eau, je réaliserai une vidéo présentant deux journées type. Mais oui, je fais beaucoup de temps en commun, le matin il y a le rituel en numération puis du calcul mental suivi de la dictée. J'enchaine souvent avec les ateliers. Certaine fois, je place des séances collectives entre les ateliers (littérature, découverte en groupe classe de notions) mon emploi du temps est très flexible tout en respectant le quota horaire pour chaque matière. Je vous expliquerai ça, je l'espère assez vite.

Je vous en parlerai très prochainement en vous présentant deux journées type. En attendant, je t'invite à aller lire mes articles concernant l'organisation et l'emploi du temps : www.entrez-dans-ma-classe.fr/organisation-de-classe/emploi-du-temps-flexible-seating www.entrez-dans-ma-classe.fr/organisation-de-classe/repartir-les-eleves-en-atelier

Svp parlé de ton atelier orthographe

Bas à la base ont n'a de quoi écrire à la maison

Bonjour je n'ai jamais fait de CP et ne peux te proposer un emploi du temps pour ce niveau.

Merci pour ta réponse !

Bonjour, j'ai mis en place ce fonctionnement dès la rentrée, mais avec le protocole sanitaire j'ai arrêté les trousses communes.

Chez notre ami suédois 😉. Bisousss

Bonjour, il y a une trousse à chaque bureau que les élèves ne déplacent pas.

non pas du tout.

Dès que les évaluations nationales seront passées et que l'emploi du temps sera moins bouleversé, je pense vous faire une petite vidéo qui présentera deux journées types dans ma classe.

Quand tu auras ton diplôme, tu devras faire des voeux pour choisir ton école. Évidemment les mieux noté et les plus anciens sont les premiers à choisir. Si tu vis dans une région et/ou une ville très convoitées ce ne sera pas évident, mais si comme moi tu es dans une région non attractive, tu auras plus de chance pour obtenir un poste près de chez toi. Sinon il ne faudra pas hésiter à demander les postes type segpa ime ulis souvent disponibles à titre provisoir au 2ème mouvement. Bon courrage.

@@Entrezdansmaclasse Merci d'avoir répondu aussi vite! Je vis à Reims.. Je verrais bien mais je pense que les places sont chères... Encore merci! Bon courage

Ho oui ma meilleur amie a dix ans d'ancienneté à Reims. Elle n'a toujours pas sa classe mais elle est titulaire d'une circonscription de Reims depuis trois ans je crois. C'est déjà ça. Elle a fait au moins deux ans vers Vouzy. Mais je crois qu'elle préférait la route au poste type SEGPA IME... A quelques kilomètres à l'ouest t'as tout ce que tu veux 😉.

@@Entrezdansmaclasse pourtant à l'école de ma fille par exemple ils nous disent toujours qu'il n'y a assez de prof... Ils sont quasiment 30 par classes en maternelle... C'est énorme! Après les postes en segpa c'est collège non? Je vais appeler à l'académie pour avoir plus de renseignements enfin si ils veulent bien m'en donner! Un chose est sûre je suis SURMOTIVEE!

Segpa c'est collège mais ce sont les PE qui enseignent en Segpa. Je pense que si ils sont 30 ce n'est pas parcequ'il manque des prof mais parceque l'inspection n'ouvre pas de classe supplémentaire c'est une histoire d'argent.

Oui, je connais des enseignents qui le font.

Je comprends votre réaction et vous remercie pour le "je n'ai rien contre vous personnellement". Une bonne partie de la journée se passe en groupe classe, rituel de numération, calcul mental, dictée, ..... Il n'y a que 3 temps d'atelier d'environ 30-35 min où les élèves se déplacent d'un espace à un autre quand l'enseignant le dit. Nous avons mis en place un règlement très clair qui explique que l'on ne peut pas se déplacer lorsque la maitresse donne une consigne ou lorsque l'on fait un travail tous ensemble. Le matin, chaque élève vérifie le matériel qui est à la place où il s'est assis et le complète si besoin. Normalement, les élèves n'ont donc pas à se déplacer pour aller chercher du matériel sauf si un crayon est cassé. Si je fonctionne avec des temps d'atelier, c'est pour être au plus près de chaque élève, les élèves avec des besoins particuliers, mais aussi les "bons" élèves afin de les faire avancer davantage. J'aime aussi pendant ces temps d'atelier que les élèves gagnent en autonomie et apprennent à coopérer. Coopérer est une compétence qui apparaît dans de nombreuses matières : mathématiques, EPS, sciences, enseignement civique t moral.... C'est également une compétence dite du 21ème siècle. L'individualisme nous détruit tous. Le fait de travailler en groupe, de partager, de pouvoir échanger permet aux élèves d'être plus à l'écoute de leurs camardes, de développer l'empathie, la tolérance, ... comment travailler ces compétences en plaçant les élèves en autobus face au tableau où le maitre est le centre de la classe et l'élève qu'une boite vide à remplir.Je pense comme vous qu'il est temps de réformer l'école afin que les enseignants puissent être "armés", accompagnés, formés afin d'offrir la meilleure éducation aux élèves pour qu'ils puissent s'épanouir et évoluer sereinement dans notre société qui, je l'espère évoluera grâce à tous les repères que nous avons donné à nos enfants.

@@Entrezdansmaclasse Je tiens à m'excuser, je me suis peut-être mal exprimée, je vous trouve sympathique et ouverte au vu de la réponse que vous m'avez faites. On ne peut pas en dire autant de certains profs, beaucoup moins investis et qui prennent les parents pour des idiots, certainement qu'ils croient qu'ils y a que les enseignants qui font des études après le bac. Bref ! juste une chose dans votre commentaire où je ne suis pas d' accord, mais ce n'est pas de votre ressort , alors je ne vais pas commenter. Le concept, que l'école fournie les crayons et autres c'est géniale ! Plus de vol de crayons, ciseaux, colle etc.... bon courage, et bonne année scolaire.

C'est ce que je faisais les autres année mais l'année dernière j'ai demandé aux familles tout le petit matériel. Je ne m'en suis pas sortie. Je suis contente de retrouver mon ancien fonctionnement. C'est jusque que cette fois ci les trousses ne sont pas nominatif.

On pourra faire une connaissance

Ça c'est moi. Quand je suis à fond, j'oublie de mettre des points. 😉