A.A. Kok Kan erfelijk zijn, slechte thuissituatie, geaardheid en noem het maar op. Zoek maar eens op “hoe ontstaan psychische problemen” er zijn vaak meerdere factoren die dit veroorzaken.

Een puber verkent de wereld en wordt, gedeeltelijk door het eigen lichaam en gedeeltelijk door de maatschappij, geconfronteerd met de waarheid dat ze binnen afzienbare tijd alleen verder moeten. Ze willen ook zelf alleen verder, of minstens daar uitzicht op hebben, "perspectief", daar zorgen de hormonen wel voor. En dus verkennen ze. Alles. 10% van wat ze verkennen hebben we als maatschappij veroordeeld en daarvoor wordt geweld tegen die kinderen gebruikt door GGZ, met extreem teleurstellende resultaten. Dit omdat zo'n kind neem 10000 opties heeft die het kan verkennen in het leven. Dus als je zegt "X is fout" dan laat je dus 9999 opties open in het ideale geval (dat kind dus akkoord gaat, vaker niet dan wel). Als je ziet wat er wel positief is en dat stimuleert terwijl je even de nonsens tegenwerkt, maar niet het kind verwerpt door het naar GGZ te brengen, dan zeg je "deze optie is WEL goed", en heb je dus zo'n 10000 keer meer geleerd aan het kind. De juiste reactie op fouten van kinderen is eenvoudig: VOORAL niet omgeving van het kind veranderen, dus GGZ weghouden, en eigenlijk uitleg geven en wachten tot ze met een nieuw idee komen om te verkennen. Maarja dat is allemaal zonder GGZ, zonder al die goede verdieners rond die tafel die "problemen oplossen", maar eigenlijk niet. Als je het op zoekt, zal je vinden dat behandeling door GGZ, zeker via jeugdzorg, vaker meer problemen creeert dan dat het problemen oplost. En dan moet je er nog mee rekening houden dat veel kinderen liegen over hun problemen om weg te raken van jeugdzorg en GGZ.

Hoe bedoeld u, om problemen bij pubers te voorkomen? Ze hebben geen uitkering hoor!!!