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合わせづらい!下手な指揮はこれ!【指揮の振り方解説します】

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【吹奏楽】Zuttan music school手塚喬之

【吹奏楽】Zuttan music school手塚喬之

Күн бұрын

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zuttan.music.school@gmail.com
Zuttan(手塚喬之)〜音楽に出会った学生時代〜
1991年東京都出身
小平市立小平第三中学校→堀越高等学校を経て尚美学園大学トランペット専攻を特待生で入学、卒業。
中学に入学するまで何にも興味が持てなく、なんとなく吹奏楽部に入部する。初めての吹奏楽コンクールで目指していた全国大会に出場できなかった悔しさがきっかけで音楽の魅力に取り憑かれる。やる気が出る。その後、沢山の人の力で全日本吹奏楽コンクール全国大会、全日本アンサンブルコンテストを経験し、吹奏楽にどっぷりハマる。
高校進学後、再びやる気を損失。しかし、当時の顧問の先生のアプローチで高校一年生11月に「学生指揮者」に。本格的に基礎合奏を取り入れたり、練習メニューを考案するが、不登校だっただめ、ほぼ全員から反感を買う。負けじと向き合い、顧問の先生が大切にしていた初志貫徹、主体性をテーマに部員達の努力で高校3年生の夏、学校初の支部大会(都大会)出場。
このことがきっかけで吹奏楽指導や指揮に興味をもち大学に進学。
2013年〜関東中心に吹奏楽指導、指揮者として活動開始。
指導実績
全日本吹奏楽コンクール全国大会に5回、支部大会8回、県大会4回出場。
2019年(第59回)全日本吹奏楽コンクール東京都大会(支部大会)に急遽指揮者として出場。金賞を受賞。
2019年(第25回)日本管楽合奏コンテスト全国大会に指揮者として出場。最優秀賞受賞。
現在
lier吹奏楽団指揮者。
2020年〜1から指揮を学びなおす。
↓こちらもどうぞ!
• 【今日からあなたも指揮者!?】指揮の振り方教...
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使用曲↓
Axol x Alex Skrindo - You( NCS)
• Axol x Alex Skrindo - ...
NCS: Music Without Limitations
NCS Spotify: spoti.fi/NCS
Free Download / Stream: ncs.io/axolyou
#吹奏楽
#音楽
#学校
#zuttan
#手塚喬之

Пікірлер: 55
@Mare-H
@Mare-H 3 жыл бұрын
姿勢は予想外だった…!! 自信ないけど、卑屈になっちゃダメだな 頑張ろ
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 3 жыл бұрын
コメントありがとうございます😊 正直姿勢は難しいですね。僕は演奏中焦ると姿勢が崩れます! お互い頑張りましょう♪
@user-gh2cq5th1v
@user-gh2cq5th1v Жыл бұрын
明日合唱コンで指揮やるので 賞取れるように頑張ります! ありがとうございます!
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool Жыл бұрын
ファイト!!!!です!
@user-gh2cq5th1v
@user-gh2cq5th1v Жыл бұрын
@@Zuttanmusicschool 合唱コンクールの結果は 無事、指揮者賞取れました!! ありがとうございます!!! ほんとに感謝です!!!
@user-mz4fp3it4x
@user-mz4fp3it4x Жыл бұрын
卒業式の日に旅立ちの日にを指揮することになりました!コツとかありますかね、?
@Haruka17220
@Haruka17220 2 жыл бұрын
今年の合唱コンで指揮者をやることになったので見に来たのですが、歌声を伸ばす時に、左手を伸ばすと思いますが、伸ばしきったあと拳は握った方が良いのか、握らないでそのまま戻るのかどちらが良いのでしょうか。教えていただけると幸いです🙏🙏
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
指揮者やるんですね!素晴らしい! 拳を握る件ですが、それは音を切る合図を拳で示す、ということで宜しかったでしょうか? もしそうであれば ハッキリと切りたい時は拳を握ると良いかもしれません! ただ、余韻を響かせたい時などは拳を強く握ると雰囲気が損なわれることがあるので、場面によっては優しく包むように拳を握るといいかもです! もし難しければ音を切る指示が演奏者に伝われば、無理に拳を握らなくても大丈夫です。 「音を切るタイミング」が伝わるように切る合図を出してあげたら良いかもしれないです!(音を切る1拍前から音を切る合図開始) 文章で回答が難しくて、分かりづらかったらすみません! また何かあれば聞いてください🙇‍♂️
@Haruka17220
@Haruka17220 2 жыл бұрын
@@Zuttanmusicschool なるほど! 分かりやすくありがとうございます🙇🏻‍♂️🙏🏻 参考にします❕❕
@user-yd2fi4zb8i
@user-yd2fi4zb8i Жыл бұрын
@@Zuttanmusicschool 助かりました
@user-vu3ss3ei6g
@user-vu3ss3ei6g 2 жыл бұрын
花笑という歌を指揮するのですがコツとかはありますか??
@Hatotoabokado
@Hatotoabokado 4 ай бұрын
「地球誕生」という曲を合唱することになったのですが、マイナーであまり指揮の動画がありません…😢 何かコツがあればお願いします!!
@user-zt1of2dj9p
@user-zt1of2dj9p 2 жыл бұрын
中一で合唱コンで初めて指揮者をすることになりました!君をのせてなんですがどのようにすればいいですか? 私はずっと4分の4拍子で振っているのですが私以外のクラスは何かしら工夫をしています。 音程もとれない私ですが、どのように工夫すればいいかなど教えてくださったら嬉しいです!
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
遅くなりすみません! 楽譜はKZfaqに載ってる混成3部のやつでしょうか! もしその楽譜なら楽器はピアノから始まりますね。 意外と大きくスタートしますが、歌い出しはある程度の緊張感を持って小さめに指揮を振ると良いと思います。 サビのところ、「父さんがのこした〜」ここが山場ですね。ここで解放的に大きく振ると良いです。 サビとそれ以外の差をしっかりつけると良いと思います。 後大事なのがサビの前のクレッシェンドをどのくらいどの拍でどのくらい大きくしたらいいかを決めることです! コツとしてはクレッシェンドは拍の後半にとっておくことです! もう終わってたらすみません!
@user-zt1of2dj9p
@user-zt1of2dj9p 2 жыл бұрын
返信遅れてすみません! 無事、上手く終わりました! ありがとうございます!!!
@user-sg9kx2mf2h
@user-sg9kx2mf2h 2 жыл бұрын
左手の使い方が難しいです なにかおすすめの練習方法やポイントなどあったら教えて下さい
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
練習方法ですか、難しいところですが右手と同じように左手だけで練習すると良いと思います。 右手だけで振れるのがとても大事なので、音量を抑えたい時などに左手で抑えたり、右手では振れないことを左手で補うイメージが大事だと思います! というか僕自身がそれを大事にしてます!慣れると左手ばっかり使ってしまうので、左手は「右手では出来ない時に使う」意識でいいと思います!
@user-pu1zw4ic1v
@user-pu1zw4ic1v 2 жыл бұрын
今年の合唱コンで、「僕らの奇跡」という曲の指揮をします! 良ければこの曲のコツを教えて頂きたいです🥲💦
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool Жыл бұрын
ごめんなさい、今コメント見ました。。
@user-pu1zw4ic1v
@user-pu1zw4ic1v Жыл бұрын
@@Zuttanmusicschool いえいえ!お気になさらず!👍🏻 ̖́-
@calvados8831
@calvados8831 2 жыл бұрын
今度合唱祭で「ぜんぶ」という曲の指揮をやるのでコツを教えて下さい!
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool Жыл бұрын
申し訳ないです、今コメント見ました!
@shigehome9274
@shigehome9274 2 жыл бұрын
大切なもとという曲をやるのですが意識したほうがいいことってありますか?
@anonnonzzz
@anonnonzzz 2 жыл бұрын
いつまでもという曲の指揮をするのですが ポイント等を教えて頂きたいです!!
@user-dg9oo9pk4y
@user-dg9oo9pk4y 2 жыл бұрын
とても参考になりました!! 私は今度の合唱コンクールで「心の瞳」という曲の指揮をするんですが、コツやポイント等などありましたらぜひ教えて欲しいです!!
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
少々お待ちください😭
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
遅くなりました。 この曲は同じリズムの繰り返しでメロディが作られているところが多いですよね! (例:7小節目と9小節目や練習番号Bなど) 例えば同じリズムでも徐々に音程(音の高さ)が高くなればエネルギーを増していく必要があり、練習番号Bのように音が下がっていくところは徐々に音楽が落ち着いていくようなイメージを持つと音楽の流れが綺麗になるかなと思います! なので、指揮もその微妙な変化を合図してあげるといいと思います!(徐々に大きくしたり、小さくしたりなど) 練習番号Cの前でデクレッシェンドがあると思うので、練習番号Bで小さくしすぎると音楽が急に元気なくなるので、「徐々に」というのが大事です! 強弱記号の話ですが、「f」や「ff」が何回出てくるか、再認識することもとても大事だと思います! 特にCodaからはクレッシェンド→f→デクレッシェンドmp→poco a poco cresc.→ffという風にこの曲の中でも音楽の繊細さや、感情豊かな場面などが凝縮されていますのでポイントかと思います! ここでコツなのですが、伴奏(ピアノさん)がクレッシェンドをして歌に繋がる部分多いですよね! なので、ピアノを軸にクレッシェンドをどのくらいするか決めるといいと思います。ピアノの方と打ち合わせや練習してみるのはどうでしょう! また、他の生徒さんに練習時に楽譜がどうなっているか、口頭で説明してあげるのもいいと思います!指揮が思うように振れなくても、理解してもらえれば思っているように歌ってくれると思います! 最後に 曲の最後、リタルダンドからAndante=72に入るところですが、ここはたくさん練習すると良いと思います。Andanteがあまり遅くなりすぎないように、美しい歌声のまま曲を締め括るとよりGoodです!!! 頑張ってください!!! というかめっちゃくちゃ長文すみません泣
@user-dg9oo9pk4y
@user-dg9oo9pk4y 2 жыл бұрын
@@Zuttanmusicschool ご丁寧にありがとうございます😭 とても参考になりました!!是非とも実践させて頂きたいと思います🙇‍♀️ 合唱コンクール頑張ります!本当にありがとうございます☺️
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
色々言いましたが沢山のことを意識して指揮を振ると、4拍子そのものがブレたりすることがあります。 指揮を振る際の根底には土台となる拍子やテンポを示すことが絶対条件になります! お伝えしたような表現に囚われて指揮が難しいと感じたら、一度シンプルな4拍子で振ってみると良いと思います! その状態を維持したまま、表現を振ってみる。 この繰り返しが大事です! 他の生徒さんと楽しく、素敵な音楽になる事を願ってます。 頑張ってください(^^)
@user-ws1hz7kr1f
@user-ws1hz7kr1f 2 жыл бұрын
言葉にすればの指揮をやります! 初めての指揮なのですが、アドバイス等あればいただきたいです🙏🏻🙇🏻‍♀️
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
うわ!すみません今コメント見ました😭 申し訳ないです!
@user-hs7kc2bx5d
@user-hs7kc2bx5d 2 жыл бұрын
「証」という合唱曲を指揮する事になったのですが、これが中学最初で最後の指揮なんです!何かアドバイスをくれませんか?全くの初心者です、、、
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool Жыл бұрын
すみません、今見ました😢
@user-qn3jo5lj3n
@user-qn3jo5lj3n 2 жыл бұрын
私は、今年卒業式で1、2年生だけで歌う「流れゆく雲を見つめて」の指揮者に立候補しました。でも、私は他の立候補者よりも上手く無いので、コツなどがあれば教えて欲しいです。よろしくお願いします!!
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
今コメント見ましたすみません😭 もう終わってしまいましたかね😿
@user-ke9cw7gx2j
@user-ke9cw7gx2j Жыл бұрын
こんにちは(」・ω・) この動画とても参考になりました✨ 実は合唱コンクールで 青鷺 を指揮することになったのですが、テンポがよく変わり、4分の4拍子から4分の3拍子、そして4分の2拍子になったりするのが特徴です。とても難しく感じるのですがその場合どういう風に練習の指揮をしたら皆に分かりやすい指揮になるでしょうか😢(´・ω・`)?
@user-mx3vw8dw5z
@user-mx3vw8dw5z Жыл бұрын
空駆ける天馬の指揮のコツはありますか?
@user-uy4vk3yo1y
@user-uy4vk3yo1y 2 жыл бұрын
大地の歌の指揮をするんですけど、 なんだかコツがよくわからなくて.... 詳しく教えていただけませんか?
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool Жыл бұрын
すみません!今コメント見ました、、
@bananaaaaaaaaa
@bananaaaaaaaaa 2 жыл бұрын
小学校の頃の部活の顧問はみんなに見やすくて楽器を吹くのが楽だったのに中学校の先生は拍が安定してなくて合わせてって言われたけど顧問のタイミングでやってるからみんなズレズレで顧問でこんなに変わるんだなって思った(自分語り失礼m(_ _)m)
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
指揮は難しいです。上手な先生がむしろ珍しいのが現状だと思います!人によって大きく変わるので、責任感大事ですよね!(大人こそ)
@ao_chan85
@ao_chan85 2 жыл бұрын
中一で合唱コンで初めて指揮者をすることになりました! 『君をのせて』をやるのですが何も知識がない0の状態で何をすれば良いかわかりません… こんな僕にアドバイスしてくださるとありがたいです(-m-)”パンパン
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
どの楽譜かも分からないので細かいことはお伝えできないですが 「君をのせて」はメロディックな割に意外にテンポ設定が速めの指示があります。 4拍子を振るときにあまり図形を大きく描き過ぎないようにしてみると振りやすい&見やすいと思います! 指先や腕の先でテンポとると良いですよ!もしわからない場合はこちらの4拍子の指揮の動画見てみてください! kzfaq.info/sun/PLHZdCk5uoJ5jLkbs6yY94ysiFG59CSL-Y 因みに、割と小さく指揮を振っておけば、盛り上げたい時に少し図形を大きく振るだけでも演奏者に伝わりますので、良いかと思います! ファイトです!
@ao_chan85
@ao_chan85 2 жыл бұрын
@@Zuttanmusicschool ありがとうございます 頑張ります!
@user-zt1of2dj9p
@user-zt1of2dj9p 2 жыл бұрын
私も中一で君をのせての指揮者に初めてなりました!指揮者難しいし緊張するけどお互い頑張りましょ🔥🔥
@user-xd4qq6eq9t
@user-xd4qq6eq9t 2 жыл бұрын
「思い出は空に」 という曲の指揮者をすることになったのですがなにかアドバイス頂けないでしょうか?
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 2 жыл бұрын
楽譜が手元にないので正確にはお伝えできませんが まず、歌い出しのフレーズに、8分休符や16分休符があると思うので、歌のリズムが揃うように少しハッキリ目に振ってあげると良いと思います! ただ、フレーズは2小節+2小節となっているのでリズムだけでなく音楽の繋がりも意識して振れると最高です!! 歌詞と歌詞の間に休符があまりないところ(サビなど)はおおらかに振ってあげると良いかもですね! リズムの細かい曲なので、歌い出しを揃えるのが大変だと思いますが、頑張ってください(^^)
@user-wx9gr6br6h
@user-wx9gr6br6h Жыл бұрын
虹の指揮を来週するのですが、コツを教えてください!
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool Жыл бұрын
今コメント見ましたが、合唱コン終わっちゃいましたか😢?
@user-wx9gr6br6h
@user-wx9gr6br6h Жыл бұрын
@@Zuttanmusicschool ごめんなさい終わっちゃいました!! この動画めっちゃ参考になりました✨
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool Жыл бұрын
お力添えできずすみません😭 ありがとうございました♪
@user-yc4rq5uf9t
@user-yc4rq5uf9t Ай бұрын
自分用 ・テンポが不安定 ・姿勢が悪い ・打点がわからない
@user-be9yz1bb5l
@user-be9yz1bb5l 3 жыл бұрын
2:25 (´,_ゝ`)フッッ ごめんなさい
@Zuttanmusicschool
@Zuttanmusicschool 3 жыл бұрын
素晴らしい着眼点! 0:50 辺りは情緒不安定です。
@user-ci1zb7se6l
@user-ci1zb7se6l 2 жыл бұрын
うんち
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