Après la séance d'Onofre, voici une séance basée sur d'autres repères possibles... En particulier la prise en compte de l'action du défenseur, ou des défenseurs, comme variable dans le choix de l'utilisation de la forme des tirs. Les situations partent de quelques questionnements : Quelles pistes explorer pour palier aux difficultés rencontrées par nos tireuses pour être efficaces en tirant au dessus de contreuse(s)... Comment lier les savoir-faire au tir à la lecture ou a l'anticipation des actions défensives ?
Vous le constaterez, cette séquence est présentée comme une suite de petites situations, qui peuvent être reprise par "extrait" dans des séquences plus traditionnelles. Si on recontextualise ces propositions dans le sens plus général de la formation de la joueuses, il s'agira plus de situations de découverte que chaque jeune fille, peut ( ou pas ) s'approprier en fonction de sa motricité propre. L'objectif "ultime" du formateur serait alors de proposer ensuite des situations d'entraînement où la savoir-faire ( ici le tir lointain ) serait utilisé en fonction de l'action des partenaires, défenseurs et de la gardienne adverse...
En terme de tactique collective, il s'agit également de proposer une alternative possible à traverser la défense pour tirer à 6 mètres ou se mettre "en orbite" pour tirer au dessus.