어이 영상 싫어서 댓글 보러왔지?좋아요누르고 가~

이 영상보는 유형 0.00000001% 검색해서 들어옴 10% 유튜브 알고리즘 99.99999% 온라인강의

과제 봐야 되는데 본능적으로 댓글보는사람 ↓

난 이걸 왜 검색해서 왔을까 다 온라인개학, 과제여서 난 빠져야겠네...

과제하는사람 손 ㅋㅋㅋㅋ

과제해야하는데 습관적으로 댓글을 보는 사람 손 🖐

본영 상 덕분으로 수업시간에 저작권 교육으로 잘 사용하고 있습니다. 감사합니다.

저작권관련교육참고영상으로 사용하려합니다. 좋은영상만들어주셔서감사합니다!

아잇 학교 가고 싶은건 내 인생에서 처음이다 진짜 ..ㄷㄷ 하핳핳핳ㅎ

어이 거기너! 2배속으로 보고있지!

재미있었어요

교육용으로 활용하겠습니다! 알기쉬운 내용이 최고입니다^^

이걸 내가 도대체 왜 보는걸까? 다 아는 내용을 온라인 개학 때매

난 정상이 아니다 왜냐? 검색으로 들어왔 거든 (폭☆8)

좋은 자료 수업에 활용하겠습니다. 감사합니다.

유익하네요 감사 합니다

학교가고싶은적은 처음이야...wow 과제(?)때문에 온사람 얼마나 있지..?

온라인클래스ㅋㄱㄲ

학교 수행평가 자료로 사용하려합니다! 좋은 영상 감사합니다

저희 선생님께서 이 영상을 보라고 하셔서 봤는데 너무 재밌네요 ! 저작권 이라는 단어는 알고있었지만 정확히는 알지 못했거든요ㅠㅠ 더 자세히 배워갑니다 >< !

온라인에서 배운게 저작권 밖에 없어..

중1 온라인으로 온사람

출처 남기고 교육용으로 사용하고자 합니다~ ㅎㅎ 좋은 영상 감사합니다~~

학교 과제로 영상 출처 남기고 쓰겠습니다. 유익한 영상 감사합니다!!

2배속 기능 최고다...

온라인클래스..학부모숙제..

유익 하네요^^

이 영상을 발표용으로 사용하겠습니다 좋은 영상 감사합니다!!!

이 영상 온 사람의 온 이유 3분의2가 온라인학습 ㅋㅋ 3분의1은 기타

학교가고싶ㄷr....

저작권의 뜻을 잘몰랏엇는데 이제는 정확히 알겟네요 감사합니다

안녕하세요. 현직교사입니다. 교육용 자료로 활용하겠습니다. 감사합니다^^

아..

중학생 정보 손!

자세하게 말씀해 주셔서 감사 합니다

잘 사용하겠습니다 ^^

온라인개학 하는사람 손ㅋㅋ

온라인 계학땜의 온사람 닷글로 애기좀....

수업시간에 잘 활용하도록 하겠습니다. 감사합니다.

교육용으로 활용하겠습니다. 감사합니다.

미친 6일 전만해도 댓글 3갠가 그정도 밖에 없었는데 겁나 늘어났네.. 학교들 다 똑같나 보다 울 학교 온라인수업 음악시간에 이거 보는게 과제였음

이 영상을 발표 자료로 사용해도 되나요? 2:45 부터 사용할건데.. 출처 꼭 남길께요!

어...혹시 제가 4라는 앱에서 렛잇고 라든가 등등 다운 받앗는데 그거를 따른 편집기에 다가 쓰면 저작권 침해 에 포함돼나요?? 답변 해주셧으면 바래욧 ㅜ .ㅜ 음악에서 수행평가로 뮤비만들기로 나와서...ㅜㅜ

유익한 정보 감사합니다

와! 온라인클래스! 유튭으로 강의를 본다!

3줄 요약좀 ;;

저작권 교육 자료로 사용하겠습니다. 고맙습니다.

저직권에 대해서 많은 것을알게되었습니당 감시힙니딩

일교시부터 늦잠자서 늦었네 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

오우 과아제

와우넘무신기해 감사해요

잘활용하도록 하겠습니다

저작권에대해 잘 몰랐는데 이 영상을 통해 알았습니다

ㅇㅅ님에 댓글 수정해봅니다 0% 검색 5% 유튜브알고리즘 95% 온라인개학 수업들으러온거

학교 수업에서 자료로 잘 사용하겠습니다. 감사합니다.

이렇게 좋은 영상을 뜻깊게 마음으로 안보고 계속 온라인온라인 거리시넹ㅇ 배울때가 좋은걸거에요 ㅠㅜ큐큐ㅠ쿠ㅜ

저작물을 만들었다고 해서 모두 저작권법으로 보호되는 것은 아니며, 무엇보다도 창작성이 있어야 한다. 저작권법에서 창작성이란 단지 남의 것을 베끼지 않고 작가 자신의 독자적인 사상 또는 감정의 표현을 담고 있음을 의미하는 것으로 높은 수준의 창작성이 요구되는 것은 아니다. 나아가, 저작권법은 표현된 것을 보호하는 것이지 그 아이디어 자체를 보호하는 것은 아니며, 이 점에서도 산업재산권과 구분된다. 예를 들면, 요리책을 그대로 복사하는 행위는 저작권법에 의해 저작권 침해가 되지만, 요리책 속에 쓰여진 방식대로 요리를 하는 것은 저작권법과 아무런 관계가 없다. 한편, 일부 국가(주로 영미법계 국가들)에서는 저작물이 고정되어 있는 것을 저작권 보호의 요건으로 하고 있지만, 우리 저작권법에서는 이를 택하지 않고 있다. 따라서, 녹음되지 않은 즉흥시 등도 저작권으로 보호될 수 있다. 저작권법상 예시되어 있는 저작물의 종류는 어문저작물, 음악저작물, 연극저작물, 미술저작물, 건축저작물, 사진저작물, 영상저작물, 도형저작물, 컴퓨터프로그램저작물, 2차적저작물, 편집저작물로 구분되어 있으나, 이는 하나의 예시이기 때문에 이 밖에도 다른 형태의 저작물이 있을 수도 있다(제4조). 이상의 저작물들을 다음과 같이 나누어 설명할 수 있다. 저작물에 대한 권리의식은 15세기 출판인쇄술의 발명으로 문서의 대량복제가 가능해지면서 태동되기 시작하였다. 그러나 아직 저작권이라는 권리 개념이 생긴 것은 아니었다. 그러다가 1684년 독일 황제의 칙령에 의하여 비로소 저작권이 권리로서 처음 인정받게 되었다. 그 이후 저작권은 세계 최초의 저작권법인 1709년 영국 앤여왕법 이래 구미 각국에서 국내법으로 보호되어 왔으며, 오늘날은 문학적 예술적 저작물의 보호를 위한 베른협약이나 무역관련 지적소유권협정(TRIPs협정) 등을 통한 국제적 보호에까지 이르게 되었다. 우리나라에서의 저작권 보호는 1908년 대한제국 당시 한국저작권령(칙령 제200호)에서 처음으로 도입되었으나, 일본 저작권법을 의용(依用)한 데 불과한 것이었다. 그러나 이 칙령은 조선총독부와 군정 그리고 대한민국 정부 수립 이후에까지 영향을 미쳐 우리의 저작권법이 모습을 드러낸 1957년 1월 28일까지 그 효력을 이어갔다. 1957년에 제정된 저작권법은 디지털 기술의 발달과 저작물 이용환경의 변화 및 저작권의 국제적 보호 추세에 능동적으로 대처하기 위하여 1986년, 2006년 전부개정을 하는 등 총 20회에 걸쳐 개정되었다. 20회 개정 중 다른 법률이 제·개정됨에 따른 법명 정비 등의 내용을 담고 있는 경우가 8회 있었기 때문에, 실질적으로 저작권법상의 내용을 변경하는 개정은 12회라고 할 수 있다.전 5장, 본문 75개 조문 및 부칙으로 구성된 우리나라 최초의 저작권법은 1957년 1월 28일 법률 제432호로 공포되었다. 1957년 저작권법은 대한민국 정부 수립 후에 최초로 제정된 저작권법이면서 우리나라에서 독자적으로 제정한 최초의 저작권법이라는 역사적 의의를 지닌다. 1957년 저작권법은 제1장 총칙, 제2장 저작권, 제3장 출판권과 공연권, 제4장 저작권의 침해, 제5장 벌칙으로 구성되었으며, 저작권법의 목적을 학문적 또는 예술적 저작물의 저작자를 보호하여 민족문화의 향상발전을 도모하는 것으로 선언하고 저작권법의 적용을 받는 저작물, 저작자 및 저작권의 범위를 정하고 있다. 제정법에서는 등록하지 않아도 권리가 발생하는 무방식주의를 채택하여 현재의 저작권법에 이르고 있으며, 저작권 보호기간을 원칙적으로 저작자의 생존기간 및 사후 30년으로 하였다. 제정법에서도 저작권 양도 등은 등록함으로써 제3자에 대항할 수 있도록 하여, 저작권 등록제도의 기반을 마련하였으며, 외국인의 저작권은 조약에 특별한 규정이 있는 경우에 보호하되 조약에 별도의 규정이 없는 경우에는 국내에서 처음으로 그 저작물을 발행한 자에 한하여 보호하도록 규정하였다. 음반·녹음필름 등을 공연 또는 방송에 사용하는 것 등은 저작권 비침해행위로 규정하였으며, 저작권 침해에 대하여 1년 이하의 징역 또는 50만 원 이하의 벌금을 병과할 수 있도록 규정하였다.저작권 보호에 중점을 두고 있던 제정 저작권법의 목적에 공정한 이용 도모를 추가하여 보호와 공정한 이용이라는 두 개의 축을 목표로 삼게 되었다. 외국인 저작물을 상호주의 원칙에 따라 보호하되, 소급효 인정하지 않았으며, 컴퓨터프로그램 저작물의 보호에 관해서는 별도의 법률에서 정하기로 함에 따라 컴퓨터프로그램보호법도 함께 제정(1986.12.31. / 1987.7.1.시행 / 법률 제3920호)되었다. 저작재산권을 복제권·공연권·방송권·전시권·배포권·2차적저작물작성권 등으로 세분하여 규정하면서, 그 보호기간을 외국의 입법례에 맞추어 저작자 생존기간 및 사후 50년으로 20년 연장하게 되었다. 저작물의 공정한 이용 도모라는 법 목적을 달성하기 위하여 저작재산권 제한 사유를 구체적으로 정하였으며, 저작재산권자 불명인 저작물의 법정허락제도를 도입하게 되었다. 저작인접권을 새롭게 신설하면서 저작인접권의 보호기간을 20년으로 하였으며, 영상저작물 특례 조항도 신설하였다. 또한 저작권신탁관리와 대리중개 제도를 신설하였으며, 제정법에서의 저작권심의회를 저작권심의조정위원회로 확대·개편하면서 저작권 관련 분쟁 조정, 각종 보상금의 기준에 관한 심의 등 담당하도록 하였다. 저작권 침해에 대하여 3년 이하의 징역 또는 300만 원 이하의 벌금 부과하도록 상향되었다.한미지적재산권협상, 우루과이라운드 협상 등 국내외 여건 변화에 따라 1994년 1월 7일 법률 제4717호로 개정되었다. 제6차 개정에서 데이터베이스를 편집저작물로 보호하게 되었고, 교과용도서에 대한 보상금 규정을 신설하게 되었다. 음반의 대여권 인정하였으며, 저작인접권의 보호기간을 20년에서 50년으로 연장하였고, 저작권위탁관리업중 대리·중개업을 허가제에서 신고제로 변경하여 현재에 이르고 있다. 불법 저작물을 배포 목적으로 소지하는 경우에도 저작권 침해행위로 보도록 하였으며, 저작권 침해에 대한 벌칙을 3년 이하의 징역 또는 3천만 원 이하의 벌금 병과 등으로 상향 조정하였다.

온라인 수업으로 들어온 사람은 좋아요 꾹꾹!!

저작권 에 대해 잘알게되었습니댱♡, 감사해요

저작권에 대한 설명 잘 들었습니다.

온라인 클래스..하하핳

근데 애니메이션 영상은 뭔가 재미있음ㅋㅋㅋㅋ ㅇㅈ하면 ⬇⬇

영상제작 교육자료로 사용하겠습니다. 감사합니다.

그럼 제가 학교로 조금있으면 수련회가는데 수련회때 어떤 유튜버가 만든 노래와 춤을 친구와 추기로 했는데 그것도 저작권에 걸려있나요?

호오 온라인 개학 개웃기네요ㅋㅋㅋ

학교 공부가 됐내요 ㅋㅋㅋㅋ

저작권 교육 자료로 사용하겠습니다. 감사합니다.

저 질문이요 ㅜㅜ 그러면 유튜브에 있는 영화리뷰 영상이나 애니 만화 소개 하시는 분들 그 분들은 어떻게 안 걸리고 그런 영상을 계속 유튜브에 올리는 걸까요? ㅜㅜ

온라인개학하니 참.. 즐겁다😊

구독완료요~^^

저작권 권리 영상 잘보고 갑니다 감사합니다

저작권이 정말로 중요한데 아직 저작권에 대해 잘 모르는 사람들이 많더라구요

아... 여기에서 동질감이 느껴지네...

나무위키 문서에 들어가면 나무위키 링크가 영어로 표시되잖아요 그걸 구글번역기에 번역하는 것도 저작귄 위반인가요? 전 그렇게 했는데.

좋아요와 구독 알림설정 까지 함

2:23초에 짱귀여워. 그런데 순간 눈 없음

이게 .. 과제?ㅋㅋ

감사합니다. 잘 봤습니다.

재밌다

정.말.유.익.한.영.상.이.였.어.요!

온리인개학싫어ㅠ......

유튜브에올라온 음악을 mp3로 제 아이팟에 저장하려는데 저혼자만 듣는거는 괜찮아나요?

궁금한 것이있습니당 :-) , 유튜브에서 검색한 요즘 재미있는 드라마의 예고편도 저희가 사용할 수 없는게 맞는것이지요~~~~ 예고편의 배우가 “ 이건 힐링이야~” 하는 부분을 딱 그 부분만을 사용하고 싶은데요 저작권에 문제가 되는것인지 궁금합니다 ^^

2:43 그란데 말입니다?

3:39 제일 행복한 시간

나 온라인 클래스 떄매 6시간 동한 하고있음ㅠㅠ 너무힘들어 쓰는것도 너무 많고 보는게 너무길어 제일 짧은게 15분이야제일 긴게 40분ㅠㅠ

온라인수업을 위해 학생들에게 저작권 관련 주의사항 영상을 제작 하려고 하는데요, 이 영상을 직접 사용해도 될까요? url 첨부가 아니라 영상을 직접 편집하려고 합니다..!

온라인 수업 개 귀찮

학교가 더 나은것 같아ㅠ

안녕하세요 5학년 초등학생입니다 허락 안받고 게임의 이미지를 불펌해갔습니다 앞으로는 제가 그려서 쓴다는 마음을 가지겠습니다 반성할게요

와 잘만들엇다

으앙학교 가고시포!🐡🐡🐡🐡🐡🐡❣

어유 온라인수업 때매 온분들 개많네 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

영상잘 봤습니다. 문득 의문이 생겼습니다. 평소 좋아하는 노래나 팝송, 동요를 직접 기타나 피아노로 쳐서 녹음해 영상배경음악으로 사용해도 저작권에 걸리나요?

선린초 없남요

5학년 3반입니다! 온라인 예절을 잘 지키겠습니다!

아아아 뇌절말고 1절만 하십쇼

이 영상 보는 뉴형 1.검색 2.온라인 수업 3.추천영상 4.과제 5.정보자료

학생들 교육자료를 만들기 위해 ebs 컨텐츠자체제작에 활용하겠습니다. 감사합니다^^