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我就是今年的大学毕业生，就目前来讲，中国的高等教育及其筛选规程存在很多问题。 从进入到高校的学生来看，很多学生在高中几乎就是机械死板的刷题，至少14-20年这一个时间区段，拿数学这一学科的教育和筛选来讲：高考数学拼的不是谁聪明，谁能融会贯通，而是谁更有熟练度，17题数列或者三角函数，18题统计或者概率，19立体几何，20圆锥曲线，21导数，22极坐标和23不等式 二选一，经历过高考的大陆学生一定知道我在说什么，中国教育能培养出很多算数厉害的学生，但难以培养出顶流的数学家，近代数学是这样，现在也是这样。这几年数学全国卷的命题思路有了很大改动，企图改变高中的教学模式，增强高考的筛选作用。但是要高考的学生太多了，数学命题思路的改动并没有遏制高中教育刷题拼熟练度的本质，却客观增大了城乡教育质量的差距带来的影响。这样做带来的第一个结果就是资源更好的城镇中学的学生变得更厉害了，乡村中学的学生翻身的机会越来越小，就更不要提中国每个省份自己的录取分数线和大学在不同省份的招生策略对发展不平衡地区（山河四省）学生的影响了。此外，进入大学的学生，要么突然失去了压力，开始摆烂躺平拒绝再学习，要么是变成只会刷GPA，信息搜集能力和学习能力都很差的四眼碳水小黄人。另外，中考的55分流做的简直就是一狗屎，这个55的比例本身没有太大毛病，但是另一个5的职业教育根本没有跟上，很多进入中专大专的学生的家长觉得自己的孩子在学校能不学坏就不错了。关于这个还有一个说法，中职教育的班主任，希望班里男生不要少一个人（打架打死的），女生也不要多一个人（被黄毛搞怀孕的）。这不是笑话，在很多家长和正经高中生的眼里，中职的学生就是这样的。这样带来的结果就是中国社会缺少蓝领这种熟练技工的角色，中国是个人口大国，不可能所有适龄劳动力全坐办公室。送外卖，美甲，扫大街，剪头这种工作总要有人去做。然而中职学校培养出来的学生根本不能胜任蓝领的角色，这和中国政府不重视职业教育，社会歧视职业教育都有关。这样做带来的结果就是，富裕的家庭不愿意让自家孩子念中职，于是就在教育上拼了命的卷。考专科了？好的那么就专升本，本科不够还要考研，考研考不上有钱出国没钱二战，特别有钱的美国英国，差一点的加拿大欧洲，再差一点的就东南亚日韩，教育部减负为家长省下来的补课费兜兜转转又进了留学中介的钱包里（说的就是江苏，这个省份的人对学历的追求已经达到了令人不可思议的程度）。开局条件不好的孩子干脆上来就摆烂了，出来做着月薪34千的工作，完后一群托本科扩招的福勉强上了本科这趟车的，大学毕业了也不愿意成为蓝领（脱不下孔乙己的长衫），中国社会的这个阶级始终都是空心。 从大学的教育上来看（哦我的天这一部分槽点简直太多了，我就不吐槽中国大学的行政问题了），大学课程中参杂了很多无用的课程，思政类课程就不说了，就拿自然科学的课程来讲：我本人是计算机出身，但是在大学要学习大学物理，还要做大学物理的配套实验，在我看来，高校想要培养基础扎实的计算机系本科生，在课程设计上应该把精力重点放在逻辑电路，数字电路之类的课程上，而非笼统的基础学科上（大学物理会不会讲一些电路知识呢，会的，但对计算机本科生和将来想走上工作岗位的人帮助寥寥无几）即使是计算机图形学这样的研究分支，于大部分人而言，高中物理水平的知识储备就足以让他们理解图形学的基本原理和思路，并解决一些工作上遇到的问题。回到计算机专业课上，大部分课程也存在落后和死板的问题（谭浩强C++教材中的诸多UB行为，严蔚敏的《数据结构》简直一坨狗屎），部分教师的代码水平甚至赶不上工作两年的程序员。现在已经2024年了，但部分大学的推荐的C++ IDE还是Code Block甚至VC6.0，计算机学生提交作业的方式居然还在用word写实验报告，也没有学校搭建的Git服务器以便学生提交代码。计算机院系下几个专业的差别居然只是必修选修的区别？退一步讲，教务处确定一周三小时一学期十六周总共48学时的教育能让两批学生体现出所学专业的差别？之所以产生这样的状况就是因为教师不仅要搞科研还要兼顾教学任务，但把学生教好了教明白了不会给高校教师带来任何收益，那谁还会认真上课呢，就更不要讲非升即走制度了，这个制度甚至不能让高校教师安心做科研了！在我看来，大学教师的作用更多应该是引导和答疑，利用自己丰富的教学经验和实践经验解答学生遇到的问题，而非像中学教育那样板书或者是PPT方式教学。就拿数据库基本原理这门课来说吧：为什么Excel不是现代数据库？在数据库理论尚未被提出之前，人们持久化数据会遇到什么难题？关系代数是如何抽象并解决数据持久化遇到的问题的？剩余的数据库范式1NF、2NF、BCNF概念等完全可以由学生自学。但本来就没啥自学能力的学生配合上部分老教师惨不忍睹的教学能力，这种模式落地的可能性不大，或者说离我们还很远。 这么说是因为中国政府不想改变吗，其实政府也观察到了当下模式的弊端，并且也在付出努力。好像是21年还是22年，全国卷的英语新增了一类题目：续写，即给出上下文，要求学生根据故事脉络，再填充中间空余的部分。客观来看，这类题目对学生的阅读和表达、运用英文遣词造句的能力都有要求，既强化了高考筛选的可信度，避免了学生机械背单词，同时也倒逼学校和高中教师重新思考和安排教育学生的方式和计划。但对这样一场动辄一千万人参加的考试进行改革，阻力终归是巨大的，如同我前面说的那样：筛选人的目的达到了，可教育资源跟不上的乡村学校的学生又该何去何从呢？客观上讲，北京的中学教育资源丰富，学生家境富裕，那么这样的环境下培养出来的学生必然比其他地区的学生要强一些，所以高校应该多多录取，可从公平的角度出发，难道普通人家的孩子就应该被忽略吗？在公平和筛选强度的天平面前，任何一次微调都将影响到千万人的命运。同理，中国大学的教育质量实在不尽人意，但大部分专业一年5000/6500RMB的学费和一年不超过1500RMB的住宿费用也实属很良心了。中国高校的教育及筛选我能总结的都总结了，中国大学教育的来处我已经交代清楚了，它又将去向何方，我们还要拭目以待。我还想说，这个世界不是部分人想的那样非黑即白的，改革要有条件和机遇，也要触动利益，付出代价。将中国政府想得如此愚蠢的部分言论当休矣了。

照華人這種社會氛圍，哪怕是考跳火圈，都會出現跳火圈的補習班

我看過一則新聞報導，講關於中國幽靈學生的事件，報導稱有仲介說可以幫孩子弄進去大學念書，家長付了錢，小孩真的能進去大學上課，上完了四年卻拿不到畢業證書，因為校方說你不是本校學生，原來是被詐騙了，很奇葩的新聞(YT上還查的到)，這錢花了還能再賺，這四年的時間可是就這樣浪費了。

有人以為先痛苦20年以後出社會就會輕鬆了，事實是你人生就是痛苦一輩子，當你在人生結束的最後一天回去審視自己這輩子可能都不知道自己在做什麼

領導人 是小學生的學歷 結果底下的人要這麼累😂

現在中國失業非常嚴重，今年又有創紀錄的1179萬名大學畢業生進入職場，1390萬人考高考，所有人都上大學＝所有人都沒有差異，因此要捲學校，一千萬人去搶名額只有50~55萬的985+211學校。 這種制度與價值觀下，勝利者必然是少數，大部分人都是輸家，畢業之後要不是做為牛馬來取代那些捲不動的老員工（35歲就算老），不然就是降低心理預期去打雜，承受精神上的折磨。

更正一下，中国大陆只有浙江省有考两次的机会，其他省份大多是一年只有一次考试机会，在6月份，所以流传“一考定终身”的说法。实际上考试录取率比视频介绍的数据还要更低一点，例如本科录取率没有85%，绝大部分是专科学校。。。

七七這次談的重點其實Lag好幾年了, 現在中國大學生面臨的重大問題不在於考上頂大 或是 能否順利畢業, 而是現實生存層面的：畢業即失業的問題丶在現在中國工作環境僧多粥少情況下,畢業後如何潤出海外當海外打工人˙ ˙偶爾上網開直播當個愛國海外僑胞爽過下半輩子才是正解>_>

我覺得隱藏更大的問題就是生活常識不足 學生只能在考試題中苦讀，上了大學才發現自己除了念書以外都不會，也無法就職念書以外的職業。 當然頂尖聰明的或是家裡有資源的除外QQ"

之前看過一部影片 是說一個高考分數較高的學生因為在落後省分所以輸給分數較低的進步省分，上不到前段學校，最後一個在工地工作、一個在好企業上班，在中國出生省分就能決定一生...

其中最根本的原因是中國近幾年經濟成長緩慢，大量裁員降本增效。 而之前勞動人口太多雖然造就了世界工廠，使中國經濟高速發展，但也在近年的高速轉型下薪資升高，產業外移，這些過多的勞動力進入就業市場，不斷擠壓底層勞動的薪資，使較低技術性的職業不具吸引力，人們都想進入高科技產業領高薪水。 最後，因為企業的向外擴張失敗(歐美圍剿及中國政策縮緊)，使這些企業無法維持如此龐大的員工數量，導致學歷漸漸貶值，且低學歷工作薪水過低，大家只能追求這種很高很蒿的學歷，是一種根本性的社會發展問題

实话说，高考之所以这么被重视是因为它是人生中相对来说最公平的一场竞争

家境好 才是真正的贏在起跑線

当年高考真的辛苦😂，早上五点半就要起床，无论春夏秋冬都要跑操，晚上十点二十放学回宿舍还得继续卷，因为要学习衡水模式，一个月只休息一天。高三下半学期天天考试，第一天从早考到晚，然后自习批改，对答案，第二天第三天老师讲解，然后循环开始了🤣🤣

乾 我剛考完分科就給我看這個😡 我不要重考啊啊啊😓 志祺真會選時間上片...

志祺團隊有人在中國讀書過嗎？ 講的高考事情都太片面了 中國高考問題需要從個別省份去講起 每個省份遇到的問題都不相同 這種講法搞得一點重點都沒有 就像是拿幾篇報導給GPT整理出來的稿子 如果要碰一個自己完全都沒有接觸過的議題何不認真找實際參與過的人來採訪呢？

我对 1:15 的言论表示异议，现阶段「中考」已经顶替了「高考」成为中国大陆最重要的考试，「中考」实行「五五分流制」，即普通高中与职业高中以5:5的方式分流，而「高考」中7成的考生都能考上本科院校，重要性比不上「中考」。

小學畢業都能當領導人真的有關係的沒關係

比起高考问题，更应该关注那些在初中阶段就被淘汰掉的人群，他们16岁都不到，社会又没有给他们更多选择，前途迷茫。

很~難耶 畢竟決定學生未來就業的機構不是政府而是企業 身為企業方，同樣價格下清北跟二本你選哪個? 除非要有保障名額 比如企業必須雇傭多少比例的什麼等級大學畢業的學生 但同樣的，一旦真有這種政策 那也只是出現新頂大而已

3:39 這裡有錯誤，希望能注意一下，今年開始中國不分一、二、三本，統一叫本科，前幾年三本就很少了, 3:50 這裡的話中國現在不只有211與985，還有雙一流

稍微糾正一下（不知道算不算糾正） 211我們中國這邊只會唸作「二幺幺」，不會讀「二一一」 另外，高考兩次應該大部分地方都沒有，我聽說浙江有，我是今年的福建考生

很開心我可以生在有網際網路的時代，而且可以想用就用

畢業有工作的還不是一樣996，沒紅背景的，永遠就是996

在中国考顶大的捷径是换国籍😂或者拿个港澳身份参加港澳台联考 这些都比高考简单轻松多了

本身在中國教街舞 大部分都是教小朋友 深刻感受到他們小孩子學業壓力到底有多大 越小的城市越痛苦從小學一年級開始 很多小朋友就一大堆作業要寫 隨著年齡增長 放學時間也越來越晚 很多虎爸虎媽真的是把小朋友每天作息都安排的很清楚 幾點到幾點唸什麼 幾點到幾點吃飯這種 學校放學晚 又有課後班 真的很痛苦 即便他們用雙減政策 大部分課後班其實依然存在 只是換了一種形式存在罷了

加补充：浙江地区自由选科，且多一门选科 主科：语文（國文）、数学、外语（6门语言皆可） 副科：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（通用技术和信息技术，分值各50分） 技术是浙江独有的选科（应该没错，我就是选技术的） 浙江采用赋分制（新高考改革前后都是），所以分数线超级高，且文科更易赋分（通常来说）

我83年次的,我感覺小時候的讀書環境也差不多呀 現在找工作也是一堆看到非頂大的直接刷掉 重點市政府似乎不想介入,至少我在學生時期沒什麼變化

記得有個體驗窮人的香港富豪最後說過，學習是人翻身的最好方式。所以能夠看出有人會為此不擇手段

中國高考只是用於內捲，台港澳的學生，則不用參加高考，就能上大陸的名校，各大學會自主降低分數和考試難度來吸引台港澳的學生，有的甚至免試。也就是說，即便是在台港澳的成績很普通的學生，也有機會到大陸的名校讀書。待遇與在中國留學的黑人差不多，但卻可以比黑哥讀更好的中國大學-D

亞洲教育文化就是一個內耗的過程，明明應該是人生中最值得探索自我成長的過程，卻被強迫需要面面俱到，這是人生的意義嗎?

而且高考還不是全國統一題目，像北京、上海之類的一些省份，除了錄取率比較高之外，他們還會自己出題，題目也比其他省份的更簡單，其他省份用全國統考的卷子，也會分好幾個版本，難度都不一樣，很複雜

應該改變的是就業門檻和條件。大部分人執著前幾大學只是為了讓履歷更漂亮好方便找工作。

講到台灣指考那一段很有感，現在就是這樣，社經地位較好的家庭，所有的材料都可以花錢請人幫忙準備，社會階級比聯考更固化。

想上中国的985，很容易，只要你是外国籍就行

我記得台灣人去考很輕鬆，懂得都懂😂

其實只有中國人要進頂大很難，只要不是中國籍要進頂大就是簡單模式 雖然我覺得台灣應該沒多少人對對岸的頂大學歷很有興趣，不過要是真的非常哈他們的頂大的學歷，什麼清華北大的，那台灣人去申請其實很輕鬆的

我是2023年的北京高考生，高三的时候每天我是7：00-22：00学习，其他人比我更卷，大概每天7：00-次日凌晨2：00吧。每天只是重复性学习，目的是掌握更多技巧，且老师会遏制兴趣发展，强迫我们只能学习，甚至晚自习不能睡觉。最后我考了681（清华/北大录取分数线683，在北京考清华/北大相对容易），但我一点不觉得可惜，要是真的上了清华北大就大概率一辈子呆在国内，在中共的统治之下（高三的时候甚至觉得自己能考清北，且看不上其他学校，现在想来那时候真是视野狭窄）。现在我在HKU上学，感觉比中国的环境要好很多。

中国确实重视学历的氛围，我自己也被带了，我学士三本就比较自卑硕士考了一本，想去好公司会有第一学历歧视，但公务员没有，门槛到了就能考，这点我感恩。不过现在出社会了感觉读书性价比越来越低了，不如生的好，人家几代的努力，再往上祖辈爬过雪山的，就想靠一次考试改变本来差的出生异想天开了

很多中国人一辈子也不会明白这一点，中国高考的意义，就是让中国人的16-18岁这三年所学的一切都是为了这个考试。这几年本来是人生最好的年纪，情窦初开，世界观 价值观等观念的形成，而且学习能力极强，但中国学生这三年别的不干，所学的一切课程都是为了准备这个考试。所以你会看到中国人特别多巨婴，特别多粉红，特别多逻辑能力差的人，特别多性压抑造成的变态，特别多只会学习不会做别的事的做题家。这三年在这些形成人格方面的影响，远远超过其他，因为这3年几乎毁掉了每一个中国人。一个正常的社会，不会像中国这样几乎有且只有高考一条路能够达成所谓的翻身，改命。在这里留言的中国人也大多注重在考试的内容所存在的问题，而没意识到我说的这个问题，因为中国人的思维总是无法突破框架，因为从小训练的就是在框架内思考，而不去思考框架本身存在的合理性。什么时候大部分中国人去思考框架是否应该存在这个问题了，那中国人才能离自由更近一步了。

最簡單粗暴的方法 要求所有企業徵才不得看畢業學校，或是要求所有大學畢業證書不得印學校，統一畢業證書格式。 這樣只知道畢業學科與是否為學士了😂😂😂

当年在读大学时想兼职，像补习老师这类工作都是对学校有要求的。要看岗位的，有的岗位有专业要求，有的没有。后来工作中我发现好的高中大学毕业的人真的学的更快一些，思路更清晰。因为大家都想进好的公司，好的公司看重很多方面，学生的毕业院校也是一方面，因为在中国毕业院校能看出这个学生的学习能力和水平，不同院校的专业课学习强度和要求也是不一样的，大学的成绩单都是大学学院自己出题的，不同大学难度是不一样的。然后以前高中我很多同学在暑假就找老师上过提前班了，导致像我们这种不知道要上补习班的来学校上课时，有的知识点老师就跳过了，学习强度也是比起上过补习班的人大很多。我一直很遗憾没上过那个提前班，关键是我根本不知道有这个提前班。但另一方面，我也曾经因为周末的补习班遇到过好的英语老师，在遇到她之前我的英语都是6/7十分，那个暑假她教过我后，我后来考试都在8/9十分，后来也有信心能学得好英语了，本来我都在放弃状态了。补习班是有用的，但是不是每个学生都上得起补习班的，然后学校老师的教学能力好像也不是每个都好的，就是有的学生会遇到烂老师，如果家里有条件上补习班就会比其他上不了的人好，然后考上更好的大学。

個人的方案很簡單粗暴： 共產黨下台，中國經濟文化與世界接軌，自然能創造大量需求與機遇，階層躍升不必仰賴升學一途。 同時，黨組織退出教育界，辦學、教學方式由教育家決定，才有望扭轉畸形現狀。

🇹🇼中華民國（臺灣）的高考指公務人員高等考試 🇨🇳中華人民共和國大陸地區的高考指一般指普通高等學校招生全國統一考試

D不關我事，比較想從中反思台灣可以怎麼調整會更恰當

背景是找工作的必要因素

我覺得台灣中國有很多關於大學的問題都是因為把大學當作"職業訓練所"而產生的，但我覺得大學是學習學問鑽研學問的地方。 如果整個社會根本上都覺得大學是你有興趣才需要要去的地方，很多問題都能夠被解決。

感動，科舉在現代復活拉!!

怪不得中國越來越多人移民，只有移民才是對自己的小孩好。

台灣不是指考看申請的書面材料跟面試狀況，是學測喔！而且指考已經改名叫分科測驗，就是單純只看分數而已

A，走多元化路線吧，例如先給出一年時間讓學生自行選科，然後透過考核來檢查學生自行選科的成績，再用該成績作為大學本科的入學標準，這樣學生完成課程後直入本科的機率會比成績總分填入而實際上無興趣用本科就業的人高，後者才是造成人材資源浪費的原因

有興趣的可以看看他們學校的讀書模式 直接去看他們自己人可以上傳的影片就知道那根本是地獄[還只是能上傳的 不能撥放的只有文字]

以前在大陸念國中 真的是累 5:30起床 ~ 準備好6:30~7點 操場走路 吃早餐 早自習 8點多 帶著紅領巾跳健身操啥的聽主任543 中午12~2點還3點 是吃飯+午睡 晚上5~7點吃飯洗澡休息 7:30左右又到9:30 晚自習 之後又可以去食堂吃點東西 10點前宿舍會熄燈 隔週放假 真的是累..

所以才造就一部分的人在這場考試裡價值觀整個徹底改變，做什麼事都是為了贏而不擇手段，包括遊戲也一樣，實力打不贏就開外掛看到自己是第一名才高興滿意。

這真的太難了，這是要改觀念的主題了，沒有十年三十年是做不到的 我猜中國政府不大開大學大門可能是怕像台灣一樣，學歷貶值 除了大學學歷之外，還要看校名，甚至是研究所

其实高考制度就是从中国古代的科举制度来的，比如统一命题，密封考卷。不管贵族还是寒门，统一用一个成绩来说话。甚至明朝朱元璋实行的南北榜制度，也都被继承了下来，名牌大学在各省分配的名额不一样，对于少数民族，偏远地区的考生，录取分数线会更低一些，古代有朝为田舍郎，暮登天子堂。今天也有，即使是捡垃圾，收废品的孩子，比如庞众望。照样也可以读清华大学。我觉得最好不要采取那些所谓的多元入学，因为如果硬要实行，闹不好就在中国走了样。高考尽管残酷，但却是在中国这样一个不太公平的社会里面相对公平的一个游戏规则。况且今天大学在中国已经成了一个普及性的教育，绝大多数人都有受大学教育的机会，无非就是好一点大学和差一点大学而已。人如果受到高等教育，思维还是会不一样。马云上的是杭州师范大学，绝对算不上是名校，但不是照样创建了一个公司。有很多著名的企业家上的只是一个很一般的大学。中国近些年科技飞速发展，比如载人航天，电动汽车。这其实证明了中国教育还是有他的成功之处的，当然东亚的教育相对对于创新能力培养不足，这也确实是它的缺点，不过中国高等教育是非常便宜的，和美国地区笑起来近乎是免费，即使是北大清华这样的名校，也不过就5000多人民币一年，反而是二本，三本的稍微贵一些，大概一年两三万人民币，普通家庭也应该能负担得起。其实跨国企业离开中国是迟迟早的事情，中国现在年轻人口越来越少，年轻人普遍不想去工厂打螺丝。我觉得人上完大学以后，素质还是会高很多。我普遍觉得今天中国的年轻人要比老一辈的人相对要更加礼貌一些。也更加守规矩一些，我在苏州坐地铁看着上下班的年轻人，从来就没有那种横冲直撞的人。

任何事情過頭其實都不好，很多人為了考試、成績都把自己搞瘋了

60少進士，30老明經...

現在大陸各省市為了維護自己省內考生的權益，對高考移民(或者是學生)有更嚴謹的規定與要求，不少省市都規定要在本地學籍至少「六」年以上，換言之，想去相對高考壓力較小的省份的話，至少在小學畢業就要舉家遷移過去了！ 現在想只在高考前夕才遷戶口去其他省市考試的幾乎不太可能...

這就是他們不得不經歷與面對的宿命 不甘卻又無可奈何

贏在起跑點確輸在終點有用嗎?

最大的問題在 企業的徵才觀念類似如學歷歧視 這就是根源

只要畢業證書統一由國家頒發 禁止寫上校名應該可以解決部分問題 當然應徵時 也會有人偷偷洩漏自己的大學 或找人背書證明 但誰知道那是真的還假的XD 不過這還是會有問題 畢竟從政府的角度來看 也是需要頂尖人才在頂尖公司上班 國家才有競爭力 沒理由保護那些 考不上頂尖的學生

我當年就是在高考制度改革之前進行高考的，不過那一年我因為生活壓力過大而陷入抑鬱導致那一年的高考只有200分。後來被父母托關係進入大學項目，再到現在在英國留學畢業。不過我倒是很慶幸自己沒有被高考那種高壓所控制，當年大家都在拼命複習考題的時候我已經在思考價值觀之類比較遙遠的事情了，不知道是不是因此讓自己很快脫離了粉紅包裹。

9:17 「唯有讀書高」 這段寫的很奇怪 這邊提到中國就業環境與大學學歷的關係 寫的很像這是中國環境的問題，事實上台灣也是如此，也許世界各地也是如此 1.就業率與學歷高低成正比 台灣也是啊@@ 2.學歷歧視 這在台灣也非常常見，尤其在頂尖公司職缺遠小於應徵者的情況，都會設定學歷做第一關篩選，很多大公司只收四大四中的 3.看重第一學歷 這個也很常見，如果你隨便抓一個台清交的學生，你問他『什麼是純血？』他們就會告訴你第一學歷有多重要了，找工作也是 我覺得這段聽起來有點像是『這是中國特有的就業競爭激烈情況」，但其實台灣也很常見

畢業後加入 失業大軍, 不偏不倚, 直接進入

人那麼多要改變真的太難了⋯最好的辦法就是別生孩子來讓他們在世間磨難痛苦吧

我覺得還不如學一技之長，然後想方法移居國外離開東亞的內卷環境，而有錢人可以用金錢移居海外，而普通人只能想其他方法移民，願移民後能成功融入當地，成為別的民族。

順便也介紹下印度的吧，也是不遑多讓

在中国，中学6年是人生中最痛苦的阶段😢 上了大学之后，如果不打算继续升学的话，会比中学轻松点。 直到毕业之后，才感觉到：人生终于自由了！

我外婆是老師，小時候經常對我說：萬般皆下品，惟有讀書高，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

我建議是取消高考

講中國高考沒講到冒名頂替、偷取人生的事，實在太可惜了

*真的是千军万马过独木桥。💓*

想一想有沒有可能依照中低收入戶這些標準配比名額給一些清寒學子 也許可以不單純讓本就有資源多的人全數佔掉頂大的名額

難考就算了，還有機會被人頂替身份入學

读最累的书上最累的班拿最少的钱吃最脏的菜

關於教育...我覺得 教會你一加一等於二是其次 更重要的是，要知道一加一為什麼等於二

台灣現在風氣正在轉變，學校名次不是重點，只要讀理工科系，畢業之後去科技業特別是台積電就穩了XDDD

中共 一堆學生僅能搶那不多的大學位置，上與不上大學會在未來工作會有很大的懸崖結果，是否國內早期聯考也是如此恐怖？😂 不過我倒是幸運，大學考完後碰到疫情大爆發，學校面試、作品集書籍 等完全不用做，只要把自己分數與作品 (我投設計系) 上學校網站繳交後等分數即可 👍

這期志棋講錯挺多的，一二三本的概念已經取消了，大部分地區每科也只考一次，985 211的概念已經轉變為雙一流了，資訊有點落後

現在應該是雙一流學校了，官方不說985211，二者的學校差不多但概念和評選不同

事实上除了浙江省之外，大部分的省份英语和选考科目都只能考一次

考上了不是也只能送外賣+開計程車嗎 ?唷不對,不能開計程車了,快被百度的無人計程車打趴了 ~~~

D 建議他們去當官，畢竟他們的總書記可是一個「小學博士」，所以在中國只要有小學學歷就能當官了。XD 😆😂🤣

有錢才能去好城市(北京)才有好的教學資源，才有較輕的成績負擔(大學多)上頂大，才有可能發展更多的可能性，才有公司願意錄用你(或自己有公司)，而且現在失業率連年上漲不只看學歷還要看你"工作經驗"，不只看工作經驗還要看"學歷" 嗯.....中國的人辛苦了! 其實台灣也是，不過因為大學多，人也少，先對就還好，不然絕對會像韓國那樣的

更大的问题还是毕业后的问题，即便进入顶大，前景也一般，付出与收入不成正比。这才是真正的问题。

吃飽太閒,我們去思考如何降低中國高考競爭壓力要幹嗎?自己的教育制度很完美了嗎?

我是知道結尾都會有個要怎麼討論解決提問 可是我們幹嘛去討論對岸要怎麼解決高考壓力... 你說台灣感覺還滿值得討論 說中國關我們屁事

我那屆但凡有50級分就有985，加個背景211隨便進，但最後還不是哭著回台灣，卷不過別人。像我學長是統促黨三代，成績普通上了北大，結果成績超爛一直被當，但教授也不敢當他，不知道畢業沒有

在專制政權的國家中，無論考哪一所大學畢業，都不如你家裡上面有人，有關係就沒關係。

我想成為第一位留言的人，結果失敗了😂

其實我還蠻希望我爸媽能那樣培養我的（打小就是會主動說自己想補習的人，但奈何家裡沒錢只能去便宜的 ） 9:16

如果要弄類似學習歷程的東西，可以看看附近的台灣跟韓國，對學生並不會比較輕鬆，反而有更多奇奇怪怪的壓力。

還記得好幾年前我認識一個中國人，是官三代，她告訴我她沒有考大學就能上好大學，還說在中國官二代官三代如果還要高考是很丟臉的事。當時我以為我聽錯了 🤣💋

台灣還算是相對比公平的社會，不會讀書的還能做技術類的工作，即使國高中讀不好還會有繁星計劃拉進好大學。只要政府的方向對，所有人都能得到好的生活品質。

很慶幸生在台灣

還有一個更悲哀的考試，過幾天就要放榜了

現代中國的這種考試就和古代考科舉一樣擾人 歷史總是相似的驚人 人類總是愚蠢的徹底🙄