videokurzy k přijímačkám na střední: mathematicator.com/kurz/statn... videokurzy k maturitě z matiky: mathematicator.com/kurz/kompl... všechny videokurzy: mathematicator.com/
Пікірлер: 43
@jakubfrei37573 ай бұрын
Marku, jste frajer, sleduju vás už 10 let a dneska se mi o vás i zdálo:)
@rafaelmika32962 ай бұрын
🤣
@user-cm4qw4bp3t3 ай бұрын
Tak toto je boží. Nej způsob, ano i s úlohami o pohybu chápu. Díky.
@marekvalasek72513 ай бұрын
Tak to mám radost :-)
@pitomec10003 ай бұрын
Moc pěkný video Marku dlouho jsem se tak nepobavil u matiky jak u tohohle videa.Více videí díky
@SimsHacks3 ай бұрын
Je milion typů slovních úloh, ale Češi a Slováci si z nějakého důvodu vybrali zrovna pohybové úlohy a společnou práci jako nejdůležitější. Myslím, že to je světový unikát, nikde jinde jsem nic takového neviděl :D
@heinrichjager38552 ай бұрын
No, měli jsme společný stát, tak řešíme společnou práci. 😜
@Rulakful3 ай бұрын
Kéž by byly podobné videa, když mi bylo 16... Super práce, jen tak dál 😇
@dzendys_3 ай бұрын
Dostal jsem flashbacky na probrečený hodiny nad matikou, když mi bylo 12. Ty bazény v Kocourkově mě vždycky dostaly
@MatejMejts2 ай бұрын
Strašně moc si mi pomohl. Děkujuuuu
@sodlarek93663 ай бұрын
Super video... více takových :)
@DavidKrissak2 ай бұрын
za chvíli jsou přijímačky :(((
@exident-sixer67712 ай бұрын
Za 2 dny
@slonafrika56302 ай бұрын
Ja vim 😬🥺 přeji všem co to čtou hodně štěstí.
@kenny31432 ай бұрын
@@slonafrika5630 Bude potřeba
@amalka7072 ай бұрын
@@slonafrika5630 dikyy
@mokwather2 ай бұрын
So let’s fucking go!
@kryztyjaneq2 ай бұрын
Děkuji 🙏
@user-up7hp1vy8t3 ай бұрын
Kouzelník!
@oldadajbych81233 ай бұрын
K válcovému bazénu ještě přidat průměr a může z toho být krásný komplexní příklad ... jaký je výkon v l/h, do jaké výšky, kolik litrů, jaký bude tlak -> jak se bude měnit výtok ... podle ročníku.
@marekvalasek72513 ай бұрын
Super nápad.
@LukasTheTeaEnjoyer2 ай бұрын
26:48 proč krát 15/4 ?
@user-sx5nm7tm5g3 ай бұрын
Měl bych připomínku k tomu výkonu a práci - forsíroval bych vyjádření: výkon je práce za jednotku času. Výkon je tam ta odvozená jednotka. Práce je definovaná jinak. (W=F s)
@marekvalasek72513 ай бұрын
Fyzikálně souhlasím, ale pro pochopení logiky úlohy je to tady vhodnější tak, jak to dělám. Video je určeno dětem na základní škole.
@JosefKvasnicaАй бұрын
Mohl jsi Máro dodat, že je potřeba na začátku provést zkoušku/podmínku, jestli je vůbec možné bazén naplnit, když tam je odtok.. Tj. -- kdyby ten odtok měl větší díru (větší výkon jak dva přítoky), tak to nikdy nenaplníme 😅 Tzn. výsledný výkon musí být větší jak 0. Odpověď by taky mohla být - bazén nelze naplnit.
@marekvalasek7251Ай бұрын
Good point. On by pak ten čas vyšel záporné, protože by by záporný výkon. Vlastně by to znamenalo, za jak dlouho se ten bazén vypustí, přestoze ho napoustime :-)
@naatfr2 ай бұрын
nemelo by to byt 4 hodiny a 30minut protoze jeste pricteme ty 2 hodiny co pracoval prvni sam, rovnicí s 2/3 na konci jsme vypocitali jen spolecnou praci po tom, co se naplnilo uz ta 1/3 za dve hodiny => 2,5h + 2h = 4,5hodin.
@reeconnection2 ай бұрын
V tom videu říkal: 27:45 "společná prace(2,5h) + ty dvě hodiny"
@naatfr2 ай бұрын
@@reeconnection jaaj vlastně, děkuju
@radoslavvrabel48663 ай бұрын
ja sa smejem na FB keď tam vidím také príklady 🤣 hneď si spomeniem na Tvoje videá .To by človek nepovedal koľko učiteľov matematiky je na FB
@RobertWankes3 ай бұрын
Beethovenovu 5. zahraje orchestr s pěti hudebníky za 23 minut, jak dlouho to bude hrát devět hudebníků...
@heinrichjager38552 ай бұрын
9 hudebníků bude samozřejmě hrát Beethovenovu devátou. 😉 Ta je navíc známější.
@KjubbАй бұрын
Přesně, strašná blbost 🙃
@nichtwork3 ай бұрын
"Slovní úlohy o pohybu jsou úplně stejný jako slovní úlohy o společné práci, protože když dva jedou proti sobě, tak se jejich rychlosti sčítají." Většinou jsem dostával úlohy, kde jsou výjimky tohoto typu. :D Úloha: 1. raketa letí rychlostí 0.9*C 2. raketa letí rychlostí 0.999*C (C je rychlost světla) Za jak dlouho se střetnou, když 1. raketa letí z Marsu a 2. raketa ze Země?
@TheNitrall3 ай бұрын
Velmi zajímavý "protipříklad", jen je treba doplnit "za jak dlouho z pohledu koho?". Marek jakožto nadšenec do fyziky ("I'm Something of a Physicist Myself") by na tohle mohl udelat video. Jen malo veci v nasem vesmiru mi prijdou tak fascinujici jako relativisticke efekty.
@marekvalasek72513 ай бұрын
Asi jsem měl do názvu videa dat, že je to pro základní školu :-)))
@danybarzobac2 ай бұрын
to je pro 9tridy
@svetluska4178Ай бұрын
I pro osmou
@user-up7hp1vy8t3 ай бұрын
No ještě že nemám žádný bazén! To bych se z toho všeho musel zbláznit.