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08:51 開埸
12:26 撕卡片事件演練
14:31 明融的SATIR回應
16:00 應該會說話
20:38 進成的回應
22:08 衝突上升
23:23 阿建的演練
25:35 阿建的解說
27:20 害怕愛靠近
28:17 關注情緒, 客觀事實,一致的 表達
29:38 阿建第2回合
30:44 BJ4
35:03 覺察上埸
36:48 一致性的狀態
37:54 覺察感受回應感受就是對自己的愛
38:46 人應該沒有理有的獲得幸福
40:08 愛的聯結之後
41:03 能量高的狀態之後
43:42 混亂的志仲出場
46:23 想嗎, 有表達嗎
48:02 家庭流動的起始
49:54 表達憤怒
51:26 2個技巧
53:46 懂得表達
56:04 表達到內在, 聯結渴望
57:27 孩子說滾時, 怎麼辦
59:26 阿建解說渴望
1:04:01 受傷的阿建
1:06:42 愛與價值, 意義
1:08:16 愛, 價值, 意義, 安全, 接納, 自由
1:11:31 看到硬幣的2面
1:13:10 全局觀
1:31:32 下半場開始
1:32:25 從行為本身, 找到正向資源
1:32:47 真心看見
1:35:19 價值意義
1:38:59 聯結渴望是專業的事
1:39:52 父母要怎麼做
1:46:13 怎麼樣跟自己對話
1:50:31 對自己嚴苛的老師
1:51:30 遇見未來的自己
1:52:12 照顧自己的資訊
1:54:51 SATIR 不分析
1:55:52 應對孩子的失望
1:57:54 哈佛女孩的故事
1:59:24 連結自己愛自己
2:02:31 考不好時怎麼看自己
2:05:59 應對情緒, 不是應對他者
2:07:37 對爸爸的旲想
2:11:35 進入媽媽的童年覺察自己的冰山
2:12:17 體驗性的冰山連結
2:16:15 跟渴望連結是核心
2:17:34 姐妹的困境
2:19:00 為小孩開一條路
2:19:52 自己的強大神聖能量
2:22:25 阿建再談姐妹困境
2:26:37 日常的師生連結
2:32:08 真心很重要
2:33:06 自責就是自我的層次, 是一個生命能量的層次
2:34:11 阿建解構冰山
2:35:28 6A是什麼
2:37:39 自我回應自我照顧
2:40:01 愛的入門關, 安頓自己
2:41:06 第2關 連結自我, 看見自我
2:42:17 每天照顧自己
2:49:19 打開生命的全貌
2:51:21 輝誠的冰塊遊戲
2:55:48 輝誠談恩師
2:59:49 夫妻一起成長, 很重要
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*延伸學習:《薩提爾縱深對話》 cplink.co/0wtnJ90F
*活動簡介:在 4/25-26 兩天,輝誠老師和崇建老師相約一起進行對談,擬針對教室裡【師生】與【親師】的對話情境,更深入地去探討「敲擊冰山的提問」、「一致性的表達」 ,並邀請郭進成老師、李明融老師擔任主持人,在現場提出薩提爾對話在生活、在學校遇到的困境,以及對話實踐中常見的困惑等等。完整影片包含四個部分:
Part 1 從好奇到冰山模式提問 薩提爾對話模式體驗性
Part 2 自我覺察與幫助孩子與他人覺察
Part 3 ㄧ致性表達
Part 4 如何觸及/連結渴望
--觀看完整影片請見播放清單:reurl.cc/WdvpNL
--四支影片有整理成書喔:
《薩提爾縱深對話》新書熱賣中 cplink.co/0wtnJ90F
*感謝雨果文化教育基金會、親子天下共同主協辦本次活動
*感謝志工蔡志宏先生協助完成時間標記。