Когато децата получават позитивна обратна връзка, а материалът се поднася на много малки стъпки - т.е. за да се стигне до по-сложните концепции, първо се затвърждават базовите познания, заедно с много повторения и упражнения в класната стая - това създава чувство за увереност и не предизвиква страх от ученето.
Обикновено в категорията „умение за учене“ се включват основните инструменти, които са необходими за учене в училище или университет (study skills), като например способността на обучавания да води записки, да управлява времето си или да се концентрира върху дадена задача.
Как да изградим умения за учене и мислене у децата?
Същинските умения за учене обаче включват не само прилагането на тези инструменти, но и осъзнатост на процеса на учене. С други думи, уменията за учене са насочени към развиване на мислене от по-висш порядък, което позволява да се наблюдават и оценяват процесите, чрез които учим (метапознание или learning to learn).
Повече по темата за правилно изграждане на навици на учене на децата още от ранна детска възраст, ще си поговорим с Олга Нинова-Траянова, Институт за прогресивно образование / JUMP Math България. Олга Траянова e мениджър професионално развитие на учители в Института.
За повече полезни съвети, интересни теми, свързани с ранно детско развитие, родителство, възпитание и много други, последвайте канала ни в KZfaq @theirtalks.
Отправяме и специални благодарности за подкрепата и съдействието на нашите партньори от Knowybrand.com.