Как разваливали российское образование?

Рет қаралды 13,554

6 жыл бұрын

Поддержать канал
Вебмани
WMZ Z878722914165
WMR R812257301000
QIWI Кошелек 79778958510
www.donationalerts.ru/r/iogann
Как и зачем разваливали российское образование. Школьные поборы, уничтожение начального профессионального образования, замена дебилов детьми индиго и многое другое стали лишь вехами на пути к окончательной деградации российской образовательной системы. Современное российское образование превратило вчерашних дебилов и аутистов в детей индиго, и продолжает подменять "некрасивые" термины более благозвучными. С другой стороны, ситуация, когда преподаватель требует и вымогает деньги стала почти нормой. На сегодняшний день ситуация продолжает лишь ухудшаться, преподаватели, превратившись в 90-е годы в коммерсантов, сегодня выполняют функции клоунов, разыгрывающих представление под названием "Образование". Сегодняшняя деятельность государства в сфере образования на мой взгляд является умышленной дебилизацией населения. Минобр хоронит остатки советской образовательной системы. Мнение преподавателя.

Пікірлер: 29

@lukin_aleksei 5 жыл бұрын

Один к одному, то я что я почувствовал на себе, отработав 9 лет преподавателем

@dudeinthecrowd 10 ай бұрын

какую дисциплину преподавали?

@lukin_aleksei 10 ай бұрын

@@dudeinthecrowd Металлические конструкции и сопротивление материалов

@pilot2054 5 жыл бұрын

Страшно из-за того, что завтра эти "специалисты" будут во всех областях, хотя они уже везде! Идет полный не профессионализм и дебилизм! Не нужно никаких "железных" занавесов городить сейчас- это больное общество само себя ликвидирует в отдаленной перспективе... Настоящие профессионалы хватаются за голову, что горе выпускники, "коллеги" не знают элементарных вещей в своей области и являются просто "дуб-дубом".

@user-pf6vk1fu4z 5 жыл бұрын

Родители пугали школьников физическим трудом потому что он тяжелее и грязнее, а им хотелось для своих детей лучшего. В тоже время нужно понимать, что человек тысячелетиями находился в условиях сочетания физического труда с умственным, так как ничего нельзя произвести физически вообще без использования ума, поэтому в любой физической работе в разных степенях присутствует умственная. Другое дело преимущественно умственный труд: инженерия, наука и т.п., вот к ним то едва способно в лучшем случае менее 10% человечества. Т.е. в СССР и сейчас, вместо того чтобы сделать акцент на профессиональном образовании, продолжают дурацкое дело - пытаться обучить всех работать преимущественно головой без рук, к чему природно человек в основной своей массе не способен в принципе. Как раньше, так и сейчас школьную программу не могли и не хотели усваивать подавляющее большинство школьников, в результате профанация - на экзаменах вместо 2 ставили всем 3. Стремление СССР еще понять можно, т.к. индустриально быстро развивающейся стране требовалось огромное количество инженерных, технических и научных кадров.

@Acronis2005 5 жыл бұрын

А руками счаз учатся работать по ходу дела. Все эти плиточники, каменщики и дворники никуда не делись. Да и опять же курсы всякие появились. Хоть чего то там подтягивают по знаниям. Иди и учись в принципе. Но за денежку

@user-lz6vu2hs2q 4 жыл бұрын

я учился у нас в России также за границе , это ситуация везде, правда Швейцарцы более культурно относится к образование

@guitar_cover_Georg 5 жыл бұрын

Первый Циничный истину глаголит !

@michaeljefferson9480 6 жыл бұрын

Истину глаголишь, брат!

@ildar3415 4 жыл бұрын

Да тоже унизительно было в школе когда тебе говорил что ты не кто и не учишься. Только час понимаешь что все это было ерунда. Самое главное это знать языки, буквы и все остальное себе нужное сам изучишь когда нужно будет.

@dudeinthecrowd 10 ай бұрын

how many languages do you speak now?

@ildar3415 10 ай бұрын

@@dudeinthecrowdсвой родной и русский и всё. А английский толком не знаю.

@sergio4500 6 жыл бұрын

Сергей, советую посмотреть документальный фильм на эту тему - "Последний звонок".

@samleftypash8514 6 жыл бұрын

Отличное видео. Так и есть все на самом деле. Я очень был удивлен и даже шокирован, когда на собеседовании мой потенциальный начальник сказал такую фразу, разглядывая мой диплом и оценки: "Тройки есть и не мало, значит хороший специалист". Тогда у меня в голове все по полочкам встало. Будучи студентом я поражался как мои, реально тупые, одногруппники зачастую имели более высокую оценку чем я, когда курсовые и разного рода рпз и ргз делал им я, конечно же, за денежку некоторую. Но тут за пару секунд я понял, что работодатель это все прекрасно понимает и лучше возьмёт на работу троечника-четверочника, вместо дебила с красным дипломом. Не говорю, что все "красные" тупы и недоучки, но я их видел очень много.

@user-ct4wl8vn7o 6 жыл бұрын

очень толковое объяснение.

@user-eq9tl4js4c 6 жыл бұрын

отлично

@zvbviktors7232 6 жыл бұрын

1. Вернуть образование на состояние 1950 года. 2. Создать систему экзаменов онлайн. (ЕГЭ в нынешней форме тестов приводит к тупизму!) 3. Без обсуждений и дебатов просто повысить зарплату учителей, при этом ограничить урочную нагрузку 18ю часами. 4. Ввести систему воспитателей. 5. Разделить мужское и женское образование и воспитание. 6. Приоритет выбора учителей делать на мужчин, а приоритет выбора воспитателей делать женщин, даже путем доплат для мужиков. 7. Приоритетными кадрами должны быть люди из успешных семей с успешными семьями. И ВООБЩЕ МНОГО ЕЩЕ ЧТО НУЖНО ИЗМЕНИТЬ!!!

@user-pf6vk1fu4z 5 жыл бұрын

@МЫСЛЯ С ЕГЭ может и так, но предметную и программную нагрузку нужно снизить минимум в 2 раза, так как получается, что ученик только умственно работает в школе 5-7 часов и потом домашние задания еще 2-3 ч., итого 7-10 ч. - колоссальная и бесполезная нагрузка на детей, конкретная бестолковая эксплуатация детей, в результате только вред для детской психики и сомнительная польза.

@user-pf6vk1fu4z 5 жыл бұрын

@МЫСЛЯ Я же написал: 5 - 8 часов уроков в школе плюс домашние задания 2 - 3 часа.