Ирина Александровна, в очередной раз благодарю за видео. Первые года два я не любила вести уроки математики и тем более проверять тетради по этому предмету. Но когда отказалась от методички, работать стало интереснее. Домой с 1 класса в тетрадь вклеиваю по одному заданию на логику. Это задачи на соответствие, на переливание жидкостей, на множества, на переправу и т.п. Дети их обожают и ждут. Я всегда что-то да вклеиваю в тетрадь. Урок мы начинаем с проверки такого задания, потом устный счёт или математический диктант. Всё время разная форма проведения, дети не скучают. Два человека в это время работает за доской, а дети в тетради или на индивидуальных дощечках. После идёт взаимопроверка: меняемся тетрадками, меняемся крыльями доски. Проверяем вместе. Далее дети выставляют друг другу отметки на полях карандашом по моим критериям. Дети у доски также оценивают работы друг друга. После идёт переход к новой теме, даю какую-то сложную задачу или пример, на решение которого детям не хватает знаний. Ищем решение вместе, ищем в учебнике правила или объяснения. Затем идёт отработка темы, закрепление. Подводим итоги урока, объясняю дз. Часто уроки повторения и закрепления провожу в 4-5 группах. Выдаю детям задания на листах и контролирую выполнение. Выполнив первое задание, дети звонят в настольный звонок, после чего я подхожу к ним и проверяю работу у одного из ребят. Если у него правильно, то на доске отмечаю 1 балл группе и разрешаю перейти к следующему. Идёт тихое обсуждение в группах. Работают все, так как неизвестно у кого я в группе возьму тетрадь на проверку. В каждой группе есть свой спикер, он следит за работой команды, и есть хотя бы один слабый ученик. Не всем классам такой вид работы подходит, но мои его любили и даже слабенькие ученики чудесно работали в команде. Каждая группа работает в своём темпе и не старается выполнить как можно больше заданий. Если есть сложности в понимании задания или решения, то идёт объяснение и совместное решение. Себе я в это время в тетради помечаю те темы, которые у детей западают, и следующий урок с подготовкой к к/р строю на этом материале. В 1 классе тоже провожу графические диктанты, рисунки по точкам на отдельных листах, вклеиваю в тетрадь образец написания цифр, задания из учебника Петерсон. Также работаем с счётными палочками, счётным материалом. Даю листочки с заданиями для парной работы и прочее. С отступами у нас в школе всё обстоит построже: снижаем отметку за большое количество грязи или несоблюдение количества клеток. Эти отметки за классную работу в журнал не идут. Если дети в тетради писали какие-то упражнения самостоятельно, то на полях выставляется вторая отметка уже для журнала. Расскажите, пожалуйста, в новых видео про работу учителя в системе безотметочного обучения. Молодым учителям будет очень полезно узнать о методах оценивания и поощрения в 1 классе. (Вы немного уже затронули эту тему на прямом эфире, но тут можно более подробно на этом остановиться).

Очень полезная информация. Спасибо. Очень нравится рубрика "Школа молодого педагога". Ваши ролики нужны даже опытным педагогам. Спасибо .Боюсь пропустить хотя бы один из них.

Благодарю ❤️ с каждым видео все больше убеждаюсь, что правильно выбрала профессию) Вы вдохновляете!

Спасибо большое за ваш труд! То, что вы рассказываете, очень ценно.

Вы просто супер! Ваши уроки просто нечто! Вы даёте столько знаний, которые мы мало получаем в универах, вы так объясняете, что на парах нам так не рассказывали. У вас коротко, ясно и о самом главном. Спасибо вам большое👍👏

Ирина Александровна, здравствуйте! Спасибо большое, прекрасно, как всегда! Жду ваших уроков, хотя далеко не молодой учитель. Большая помощь для нашего молодого поколения.

Благодарю Вас,Ирина Александровна! Ваши видео очень полезны и информативны. Мой ребенок учится дома и мне очень помогают Ваши советы.!

Спасибо большое, самая лучшая учительница ❤

Ирина Александровна, Вы чудесный учитель! Браво, коллега!

Без воды, все чётко и ясно❤❤❤

Отлично!!! Интересно, быстро и очень полезно!!! Удачи вам и вдохновения!!!

Ирина Александровна, спасибо большое за ваш труд, за то что вы так щедро делитесь своим опытом! Ваши видео на вес золота!!

Здравствуйте,Ирина Александровна. Ура-среда,а значит очередной урок. Согласна, что необходима зубрёжки таблиц. Но почему смотрят 215 человек,а лайк поставили только 32? Может забывают? Спасибо Вам за удовольствие,которые Вы доставляете Вашими видео.

Ирина Александровна, спасибо Вам огромное за видео. Вы нас вдохновляете. Я сама педагог, просматривая Ваше видео, учусь у Вас. Спасибо!!! 🌹

Спасибо! Как всегда, много полезного и с большой любовью к детям!

Спасибо огромное за Ваш труд! Я не учитель, но в занятиях с детьми часто возникали вопросы, на которые не могли внятно ответить учителя, а Вы все по полочкам разложили!

Замечательные рекомендации! Так захотелось на некоторое время вернуться в детство и побывать на таком уроке!

Спасибо за методику умножения! Я первый раз о ней узнала, и сразу обрадовалась, как это легко и удобно!!

Смотрю с огромным интересом. Спасибо Вам!

Спасибо большое за ваш труд. Дай бог вам здоровья счастья и благополучия.

Ирина Александровна, здравствуйте. Спасибо Вам большое. Сам ученик. Очень интересно смотреть. Очень познавательно.

Спасибо Вам!Очень много полезной информации.

Добрый день, спасибо огромное за видео, очень интересно.👍💐

Благодарю Вас за полезные и нужные видео!

Спасибо вам большое за информацию. Вы просто великий педагог нашего времени!

Очень круто объясняете, вам надо в вузах методику преподавать)

Спасибо большое вам! Очень полезные видео у вас. 👍💐

Здравствуйте, Ирина Александровна, вы так чётко объясняете спасибо вам большое , я смотрю ваши видео как фильмы , очень интересно и понятно 😻

Вы меня так вдохновляете ❤ Благодарю Вас

Я из Киргизии.Я очень рада.Вы суппер!Буду теперь пользоваться всегда 👍🙏

Согласна! Я своей доче выписала на карточках таблицы на сложение, вычитание и лишь потом на умножение . И только учить наизусть. Спасибо Вам большое за ценные советы! 🙏

Спасибо за видео! Действительно в университете дают всё то, что особо не нужно и не пригождается потом... всё расплывчато и нет выделение главного. У вас всё по полочкам. Было бы здорово, чтобы вы ещё раз подсказали и разобрали кратко для учителей все приёмы вычислений в одном видео. Спасибо !

Спасибо Ирина Александровна ,очень ценный ролик, я впервые столкнулась с вашим роликом и узнала много интересного и полезного для детишек, я как бабушка тоже заинтересована. Здоровья вам ,успехов во всем.

Все верно про устный счёт. Я постоянно говорю родителям о важности устного счета. У меня в школе устный счёт был с 1 по 10 класс. Мой преподаватель алгебры начинал каждый урок с устного счета. Мы целым классом в уме решали длиннющие примеры со скобками, процентами и дробями.

Вас мне послал мой Ангел,я сейчас нахожусь за границей на работе и параллельно занимаюсь с внучкой. Сказать,что вы прекрасный педагог-мало!Вы просто гениальная натура.Огромное спасибо за вашу помощь.Жаль только что ничего нет по укр.языку, так как мы с Украины.

Добрый день! Спасибо Вам за Ваш труд! Очень помогаете мне, как молодому специалисту с опытом всего 2 года😁

Спасибо большое за информацию! Сама учу сына, много нового услышала!

Дорогие коллеги! Приглашаю вас стать членом Клуба Учителей "Просто о сложном. Начальная школа". Встречи клуба проходят каждую субботу, в 10 часов по Москве. Всегда доступна запись встреч. Ссылка на Клуб: boosty.to/prostoosloznom.ns?searchQuery Запись вебинара "Как стать успешным ОНЛАЙН-РЕПЕТИТОРОМ" boosty.to/prostoosloznom.ns/posts/b6bc1d5f-4e57-4aa6-992e-dd0517337e97?share=post_link

Ураааааа! Оч ценно, благодарю!

Спасиба вам за всё 🌺🌺🌺

Спасибо за ваше видео. Благодаря вам решила стать учителем.

Здравствуйте Ирина Александровна спасибо большое многое стало понятно , Ольга Бишкек

Дорогая Ирина Александровна. Какое счастье, что я сразу подписалась на ваш канал. Вот бы моему внуку такого педагога! Вы жемчужина нашего образования! А его уже и нет.

Благодарю 🙏🏼🙏🏼🙏🏼💞

СПАСИБО БОЛЬШОЕ ❤️

Благодарю. 👍

Спасибо 👍

Блин как я с этим учителем полюбил науку и математику😊😊😊

Мне очень нравиться ваш канал и вы, как вы объясняете,вдохновляете,реально от вас многому научилась, иногда у меня бывали такие вопросы, которые самостоятельно ответы не находила, а зайдя в ваш канал только обрадовалась и хочется вас слушать и слушать.

Класс спасибо!

Добрый день,Ирина Александровна. Спасибо, очень полезное видео. Взяла на заметку опрос учителя детьми.

Спасибо ❤

Спасибо большое за видио урок.

Я в 9 классе и буду вести на День учителя уроки ) Удачи мне ☀️

Красотка , какой прекрасный голос ❣️❣️❣️

Спасибо.

Обожаю вас,все хорошо что вы говорите.

Спасибо

Спасибо 💗❤️

Спасибо большое. Очень мне понравилось

В математике Истоминой (УМК Гармония) таблицу умножения тоже начинают изучать с умножения на 9.

Спасибо за подробное объяснение!

Спасибо все понятно

Помню свой первый день практики в школе, как я сильно переживала, но потом спокойно вдохнула выдохнула, нашла правильные слова как предстать перед классом. Я сказала детям, что мы с ними в одинаковой позиции: они учатся учиться и а я учусь учить и попросила их быть понимающими. Отметила то, что у нас общие цели, а именно помочь друг другу. И дети 6 класса с большой благодарностью на меня посмотрели за мою искренность и стремление привнести что-то новое в их школьную жизнь. Может кому-то тоже будет полезен мой опыт, как первый раз представиться перед классом, особенно на практике

Здравствуйте. Я не учитель, но у меня есть внуки, и я помогаю им. Благодаря вашим видео, получила ОЧЕНЬ МНОГО полезной информации. Скачала материал по таблице умножения. Жаль нету принтера распечатать дипломы. Приобрела задачи на движение . Большое вам спасибо. У меня есть вопрос.

Я в 2011 году ушла из школы. Раньше устный счёт на уроках было обязательным , а сейчас приходят дети и нет автоматизированного счета очень долго считают. Поэтому и не хватает времени на уроке.Смотпю по своим детям постоянно сидят на переменах доделывают . Нет скорости счета

Я тоже очень бы хотела приобрести пособие по математике с клоуном, с рыцарским замком!!!

Доброе утро! Подскажите пож.что ребенку 1 класса надо "зазубрить" состав чисел до 10 (домики) или таблицу сложения?

какая же вы умница.

Спасибо. Для второго класса можно использовать орнаменты? Или дети в первом классе их делают?

Здравствуйте. Как к вам попасть в ВК. Как вы записаны.

Слушала бы вас бесконечно

Мне 67 лет,я бухгалтер,но занималась с внуками.в начальных классах.Сейчас у меня еще один внук,ему 2 года.Теперья пойду другим путем. когда он пойдет в первый класс.Все смотрю, изучаю очень нравитесь вы мне.

🙏👍🤗

Снимите пожалуйста видео. Задачи на движение по воде

Ирина Александровна, спасибо. Подскажите, как дома научить ребенка решать примеры? Мы с дочкой пошли в 1 класс, примеры плохо поддаются. Если 1+4, она будет в уме к 1 прибавлять 4, объясняю, что можно наоборот к 4+1, у неё это не укладывается...

Ирина Александровна, как мне с вами связаться?

Здравствуйте а как улучшить математическую речь ? То есть я практикантка но место сложение говорю плюс и так далее

👍👍

При решении задач учителя учат детей замечать выражения " на больше", " в меньше" и т.п. Правильно ли это?

Здравствуйте, извините, но вы сказали 9 и 3 -- это 13😊, понятно, что машинально.

Ирина здравствуйте! Скажите, пожалуйста, а Вы преподавали детям английский (или какой-нибудь другой) язык? Может, смогли бы дать советы, как обучать детей языкам?

Добрый день! Огромное спасибо Вам за ролики для молодого учителя! Словами не выразить как помогают! Можете ли вы подсказать книги по методике преподавания математики, ваши самые любимые?

Я любою математику

Добрый день.Спасибо за информацию.Я с Казахстана.Как можно получить Ваши тренажеры?

Подскажите , пожалуйста, хорошую книгу, методику обучения математики для ребенка(4года,уже читает предложения). На стенку наклонила ленту числовую Зайцева. Также, подскажите, как мотивировать маленького ребенка писать, читать долго?

Здравствуйте Ирина Александровна! Можно вы будете вести уроки математики 5 класс?🙏❤️

Здравствуйте Ирина Александровна а можете снять видео про разряды

Уважаемая Ирина Александровна, посоветуйте,пожалуйста, методичку по математике и русскому в помощь молодому учителю.Спасибо!!!

Так.

Не могу отключить Patreon. Если кто-то знает как это сделать, помогите, пожалуйста.

Здравствуйте, расскажите пожалуйста как доступно объяснить ребёнку вычитание в столбик.Спасибо

Математический диктант начинали с первых дней первого класса?

А можно писать эти орнаменты в 3 классе?

Число пишут цифрами или буквами в 1 классе?

Где можно найти графический диктант

Не согласна про зазубрить. Зазубрить - это всё же заучить, не понимая. Как например даты по истории. В математике надо сначала поонять смысл, потом выучить.

Я тут один ученик?

Спасибо больше. На школу у меня надежды нет. Сама занимаюсь по советским учебникам. И именно математика у нас самый трудный предмет.

Странно у нас в классе учитель снижает оценки за неаккуратную тетрадь по математике, хотя решения правильные....