Milina slusati covjeka i predavanje mu. Koliko samo mozemo nauciti od njega!

Profesore, Hvala na svim Vasim divnim predavanjima!

Profesore zadivljena sam Vasim predavanjem!!!

Hvala Vam !!! Divni ste♥️

Svaka čast. Odlično predavanje...

Profesore Rajovicu,milina Vas je slusati i prateci Vasa predavanja,redovno nesto novo saznajem.Hvala Vam puno . Profesore Rajovicu,radila sam 35 godina sa decom,i na osnovu svog iskustva,predlazem da se uvede u nas vaspitno obrazovni sistem: -OBAVEZNA obuka roditelja o nezi i vaspitanju dece na svim uzrastima; -Da se smanji broj upisane dece u predskolskim ustanovama,kao i u skolama (normativ),jer je mali broj objekata namenski gradjen i kako bi vaspitac med.sestra u jaslicama, vaspitac u vrtica ,ucitelj,nastavnik, imali vecu mogucnost da se posvete i individualnom radu,jer je velikom broju dece,takav pristup potreban,odnosno NEOPHODAN; -Obavezna obuka medicinskih sestara vaspitaca,jer smo u toku skolovanja vrlo malo stekli znanja o vaspitanju,o metodu rada ,o psihologiji,o pedagogiji,o defektologiji,o ranom otkrivanju psihickih simptoma ...,jer se u medic.skoli vise uci o medicini,odnosno o fizickom zdravlju,preventivi...nego o psihickom razvoju i vaspitanju dece; -0bavezna obuka vaspitaca,strucno usavrsavanje o novim metodama"ucenja",kroz igru,ranom otkrivanju simptoma koji ce mozda u kasnijem periodu eskalirati i uz pomoc pedagoga,uputiti roditelja kome da se javi za dalje pracenje; - Uvesti obavezu vaspitaca, da ukaze pedagogu,ukoliko je primetio nesto neobicno kod pojedine dece,a da onda pedagog BORAVI u grupi,posmatra dete i radi sa detetom,pri cemu svoje zapazanje i rad postavi u pismenoj formi;Kod nas su pedagozi bili ,kako smo ih zvali "setaci" i radili su samo za aktive i sto ja kazem "predstave".Od toga deca,vaspitaci a i roditelji, nemaju veliku korist; - Da se skolski program osavremeni i da se veca paznja posveti obnavljanju gradiva,i da se,vaspitanju ,narocito u prvom razredu, da se program kod pojedine dece individualno prilagodi dec.sposobnostima,jer nemaju sva deca sa sedam godina,isti potencijal, iste sposobnosti,iste mogucnosti, isto saznanje i isto iskustvo.Tako bi smo deci skolu priblizili da rado odlaze po novo znanje,druzenje,sazrevanje,razvoju empatije,drugarstvu,razumevanju,postovanju razlicitosti,razvoju ljubavi prema svome gradu,drzavi,u ocuvanju zivotne sredine,o ljubavi ,odnosu i postovanju prema uciteljici,nastavniku drugu,roditeljima,komsijama..... - Uvesti vece angazovanje , rad i pracenje pedagoga u individualnom radu u skolama ,sa decom, koja remete rad skole,odnosno nastave ili imaju poteskoce u ucenju ili problem u porodici,da dete stekne poverenje u pedagoga,kao osobi koja zeli da mu pomogne i ukaze na njegove nestasluke kao neprihvatljiv oblik ponasanja ... - i na kraju obavezno permanentno strucno, savremeno,USAVRSAVANJE svih ucesnika u procesu vaspitanja i obrazovanja dece, roditelja,pedagoga,psihologa,radnika u ministranstvu...

Živim u norveškoj i svako malo nailazim ili na kolegu ili neko dete koja ima disleksiju.

Aoo kakav snimak kao da je iz 80-tih

Onih osoba koji su ostavili dislike ( a vidim 5 ) ljepo bi bilo da pisu dva tri reda u komentarima zasto se ne slazu s ovom ucenjem. Ja ne vidim nista pogresno sta je dr. rekao.

🐾💛💛

Ne znam koliko sam do sada materijala sa ovom temom poslušala. Znam samo da sam puno toga naučila, jedino su mi nedoumice ostale: kako vaspitavati i odgajati dete (pustiti ga da se kreće, trči, skače...) koje je imalo povredu i dve operacije(hirurg ortoped)… ?

Занима ме само, да ли је др. "дарвиниста"?

Lol

Са толиком интелигенцијом требао би да зна да 20-30 милиона тешко да је протекло.

kaze strucnjak od 3 do 4h dete provede na "ekranu" . Dan traje 24h-4h-8h spavanja,ostaje 12h da razvija oko. matematika je jasna,crva nije ni bilo