К сожалению большинство моих учителей не профессионалы в своей области, каждый урок самостоятельная работа а учитель сидит в телефоне или уходит.

В конце прям замотивировал. Хватайте цитату -«не стыдно быть двоечником, главное не быть бездельником» -Маразм

9 класс. И мне жутко обидно и стыдно, что я не знаю как устраиваться в будущем на работу, как это делать и что для этого нужно делать; что до сих пор потеряна и не знаю как быть дальше после экзаменов. Я всеми руками и ногами "за" за разделение по группам, так бы только облегчило жизнь и дало бы действительно хорошие, а главное нужные знания. Но, к сожалению, наше образование ужасно и по сей день, а государство с этим ничего не делает.

Седьмой класс: учат нас делать делать презентации Учителя требующие их со второго:🤔

Я видел врача, автомеханика и юриста сразу, а ещё пожарного и космонавта - Лысый из Brazzers

Если там допустим, на информатике рассказывают, как с первого раза зарегаться на сайте Гос.услуги, то да)0)

Я считаю, что ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно учиться до 5 класса включительно, потом уже выбрать что нужно для будущего

Маразм: Нету людей кто может быть одновременно профисионалным доктором, автомехаником и электриком.. Лысый из BRAZZERS: Я что для тебя шутка?

Когда пытаешься доказать Маме, что Школа бесполезна, чтобы туда не пойти:

Следующее видео "Алкашня в подъезде" Маразм думаю многим знакома такая ситуация

каждая училка будет втирать, что ее предмет самый важный))

Я: говорю бате что 80% знаний из школы мне не понадобятся и вопрос - зачем мне учить эти 80%? Батя: для общего развития. Моë лицо 😑😑😑. ЖИЗАААА (Сорян что поздно коммент написал)

Даю неподкупное мнение(как сдающего ЕГЭ по матану), что математика развивает не логику, а желание убивать.

Маразм: я наконец добавил таимкоды ютуб: ты их видишь? я: нет ютуб: вот и я нет

Ну, пусть каждый ученик выберет для себя такие предметы для изучения, которые ему реально пригодятся, но нет! надо пичкать многих информацией, которая им нафиг не нужна!

Интересный факт:боольшинство людей которые смотрят это видео - школьники с 10 до 16 лет

Важно в школе не учить предметы (важные для вас) , а понимать их, чтобы появился интерес к ним Upd: Спасибо за такое кол-во лайков под моим комментарием (впервые так много) Могу вам порекомендовать одно видео на эту тему "ВРЕД ШКОЛЫ или КАК НУЖНО УЧИТЬСЯ"

Многие предметы вообще не нужны. Например: Как мне в жизни поможет такой предмет под названием "ХИМИЯ". Понятное дело, что некоторым она нужна, но ключевое слово НЕКОТОРЫМ! Большинству это НЕ-НУЖ-НО. Или же допустим "История". Да ты эти знания забудешь через год-два. А вот допустим тот же Ин.Яз - очень полезный предмет. Жалко что распределение уроков в учебных учреждений максимально тупая :c *мое личное мнение

У нас в классе (8) учитель по ОБЖ сказал, что мы с 2го триместра будем учить погоны и форму родов войск. Девочки сразу взбунтовались, мол (цитата) "А нафиг нам эти погоны знать?" И учитель сказал так: "Ну пойдёшь ты на свидание, с военным например. Придёшь, а у него форма тёмно-синяя и на погонах 2 звезды горизонтально и выше 2 вертикально. Спросишь, а чем он занимается в части, какое у него звание, и что мужик подумает? Что перед ним неграмотная дурочка (так и сказал), у которой нет ни старшего брата, который служил, ни других родственников - мужчин. И уйдёт (военный) оттуда быстрым шагом." Мы (пацаны) после урока начали люто угарать))) З.Ы. У нас половина девочек в классе - зарничницы.

жаль, что учителям и закону это не доказать( Ты изложил очень много фактов..

маразм, не знаю во всех ли школах есть, но лично у меня в школе уроки труда есть. есть даже для девочек

А нас по информатике в 7 классе учили "как войти в аккаунт гугл"🗿👌

Главное быть успешным не в школе, а в жизни!

Сидел только что и думал "В чём смысл ходить в школу,зачем мы учим всё что нам не нужно" после этого решил посмотреть в интернете.Тут нету точного ответа на этот вопрос. Я считаю что школа-это система где всех програмируют на будущее чтоб они только работали и работали,а если так логически подумать можно сказать что мы учимся долгих 11 лет чтоб сдать ЕНТ,а если не сдадим никто не знает что с нами будет в будущем.Школа нам не обеспечивает хорошего будущего но может дать базовые знания как чтение,способность к математике и письменные навыки. В школе нас могут унижать, обижать,оскорблять это очень сильно влияет на нашу психологию вследствии чего мы становимся замкнутыми, становимся такими людьми которые не могут высказать свое мнение,становимся слабой личностью. Так что ребята думайте всё осознано. Помимо школы занимайтесь своим любимым делом ходите на кружки,занимайтесь спортом и т.д. если ты мастер своего дела то можешь стать знаменитым в этой сфере,а также занимайтесь саморазвитием читайте, занимайтесь спортом,изучайте сферу которая вам интересна.И не слушайте никого,любите себя)

ты че, не помнишь зайчиху из свинки пеппы? она там на 50-ти работах работала, и ниче, нормально

Полностью солидарен с автором ролика. Мне самому 16 лет, учусь на первом курсе по профессии юрист, после учёбы работаю в маке каждый день. Нас пичкают всякой не нужной херней по типу математики и химии, где мы должны знать ВСЕ правила, как решать любой вид задач (уже не говоря о том, что мы еще сдаем экзамены по математике) А предметов по нашей специальности практически нет, был только один, и то, он уже закончился. В общем грустно что наша система образования не учитывает реальные проблемы учеников, а учителя только пугают нас каждый день экзаменами и говорят какие мы ничтожные. Грустно.

К огромнейшему сожалению, это видео вряд ли существенно повлияет на образование 😞. Ну кроме того, как дети будут к этому относиться

Мне 17, я ушла после 9-го и..я рада. Да я рада, ведь наш корпус - самое отвратительное, что есть в моём районе. И я так счастлива была свалить, что плюнула на все знания школы и ушла получать новые в колледж! Вы скажите "ой ну лучше бы отсидела до 11 и сразу в институт!" Нифига! Терпеть некоторые школы, а тем более свой класс, могут не многие, поверьте. Проще даже в школу не ходить, а получать знания дома от семьи, если она грамотная и хорошая. В семье и коллективе друзей большему научат, чем в школе а интернет закрепит знания. Система образования итак скатилась, так что худшее решение - ходить в школу, думая что "ой да нифига не будет, всё чудно!". Неа не чудно. Это так в детстве с 1 по 5 кажется, а потом всё! Детство кончилось! У кого-то ещё до школы кончается. Всем желаю удачи и советую не ходить в школу. Поверьте мой совет вам аукнется

Вот мои три года урока информатики: 1 год - Power Point 2 год - Word 3 год - Excel Всё!

*Как говорила моя бабушка: Хорошо всё знать, но не дай бог всё делать самому! (с) (сюда бы подошёл Васерман?)*

У меня до сих пор есть труд. И это мой любимый урок. Не знаю как в других школах, но в моей школе, на уроке труда у нас учитель добрый. И он нам разрешает ничего не делать. Тупо сидеть в телефоне например. Но мы не забиваем, и делаем то,что есть в программе.

Мне хоть всего лишь 11 лет но я думаю смотря такой контент можно и в таком возрасте понять что и как нужно делать в жизни что-бы обеспечить себя и тем более свои мечты.

Почти все мои знакомые в 11 классе не знали куда поступать, и вузы для них выбирали родители. Не представляю, как 12-13 летний ребёнок сможет выбрать направление в своём образованиии...

Маразм,можешь сделать видео про ОГЭ и ЕГЭ,залайкате чтобы говорящая белка увидела)))

Спасибо Маразм, что ответил на мой вопрос, которым я задавался на протяжении всей средней школы. Наконец то хотя бы смело уйду после 9го

Сижу в толчке, страдаю поносом, смотрю маразма. Все что нужно для счастья👍😎

Почему нельзя спать в школе? Потому что в аду кровати взрываются.) Кто понял тот понял.

Не школа бесполезна, а государство, которое выделяет столь малые суммы на образование.

"И, историческое событие, я наконец то решил добавить в Своё видео тайм-коды" В то же время таймкоды, которых нет:

В данный момент учусь в 6 классе. В 7 собираюсь переходить в лицей, там хотя бы профиль выбирать можно. Как сказал директор этого лицея:" Ученик может быть двоечником, но с таким большим потенциалом".И с этим я полностью согласна, рада, что там больше зацикливаются на личности, а не на оценках.

- * страдает* - и зачем нужна эта матеша? - математика помогает запоминать вещи и развивает мышление - * страдает, но уже зная, зачем*

Я: зачем мне химия ? Мозг: это тебе понадобится в жизни Я через 2 года: так и зачем мне сейчас химия? Мозг: КАКАЯ ХИМИЯ?

Блин, Маразм, спасибо тебе огромное за то что посоветовал такую хорошую программу, вот уже как второй день монтирую в этой проге, и просто кайфую, не лагает, не вылетает, монтировать просто одно удовольствие! Респект и уважуха тебе, Маразм)

Почему говорящая белка учит меня жить 😂😂😂😂😂😂😂

-таймкоды видишь? -нет... -и я нет -а они есть!

У нас школа старая и труды там есть,но их ведёт курящий старик

Было бы классно, если бы в школах преподавали философию. Возможно бы тогда люди имели бы хоть какой-то развитый кругозор...

Да согласна полностью, что разделение учеников должно быть, с 7 класса вполне нормально, т.к. ты уже понимаешь какие уроки тебе нравятся, а какие нет

Маразм: невозможно быть универсалом Ломоносов: 🗿 Менделеев: 🗿 Франклин: 🗿 Леонардо да Винчи: 🗿🗿🗿

Презираю и ненавижу индивидов, которые потешаются и глумятся над теми, кому предстоит закончить школу да сдать экзамены и над теми, кто по каким-либо причинам не сумел пережить школьный период жизни...

Интересно ...лично мои любимые предметы в школе были: 1. ОБЖ ( да и в техникуме так же ) учитель и препод так интересно объясняли показывали примерами и всё вообщем по полочкам, реальные профессионалы своего дела. 2. Химия ( в школе у нас был один учитель на два предмета ОБЖ/химия ) так же умело объяснял проводил эксперименты и мог даже смешные истории рассказать, например одну пословицу помню как он говорил как можно запомнить формулу воды " сапоги мои того, пропускают H2O " . Вроде давно было а ещё помню как вчера. 3. Физика, там училка мне наглядно рассказывала что будет если уронить стекло на пол, шучу конечно, но разъясняла тоже довольно интересно, у нас вся школа её любила, 4. История, о это наверное самый улётные уроки были, мы и фильмы исторические смотрели и рассказы интересные слушали он нам рассказывал, вообщем тоже увлекательный предмет был . 5. Биология , тоже любимый предмет, учительница тоже увлекательно рассказывала и даже пару фантастических фильмов советовала вроде ...Химера и...а вот "и грянул гром" и видео смотрели, а вы знали что давление в теле человека настолько сильное что пусти струю крови в небо, оно с лёгкостью до 40 этажа достигнет, прикиньте я как я охренел когда узнал. Вообщем школа любимая школа. Скучаю по школе, наша школа это была школа настоящая и учителя квалифицированные, один раз помню от чего охренел ещё, у меня был немецкий язык, наговаривать на немецком у меня было плохое произношение, потому наща учительница мне посоветовала, она мне посоветовала Рамштайн слушать и подпевать, ну знаний у меня было на 2 по немецкому всегда, зто произношение улучшилось, Короче для тебя маразм щкола была адом но для нас, эх время было, у нас все дружили друг с другом и старшие классы и младшие и не было унижений и конфликтов, хотя городок у нас мелкий ( население 14к человек ) эх... вроде техникум окончил а по школе тоскую.

Хорошо... Я отучился на юриста, потом стал автомехаником, теперь я хирург. И да, наша память достаточно большая , чтобы запомнить элементарные вещи в жизни. Двоечники от того и звучат умнее, потому что на каждом шагу высказывают свое мнение, спроси у любого отличника, как ему живётся, он навряд ли тебе ответит, потому что он пережил намного больше чем вы. Я не отличник и не хорошист, и не 2, но я мог легко стать любым из них, просто я знал что мне это не надо, и все, школа полезная вещь, для слабых морально людей, так как их на простых примерах из школы, учат правильному, а я же учился только на своих косяках. И да, зря ты себе купил бэху если ты не умеешь нормально эксплуатировать машину😂. Просто я рос без отца, мама у меня далеко не автомеханик, хотя я с 7 лет знал, куда заливать масло, а куда заливать, антифриз, жидкость для гидроусилителя руля, воду, двигательное масло и прочие жидкости. При этом знал 2 языка почти полностью и знал 5 языков на которых мог сказать простые фразы. По типу "приветствую, не подскажете как пройти, туда то, туда то" или "где находиться это место" и все это я знал еще с 2 класса, не с каких-то там школ и старших, а с Интернета.

Огэ: даёт задачи нацеленные на жизненные ситуации. Также огэ: давай-ка ты мне реши биквадратное уравнение и построй график с помощью тригонометрического тождества, а?

Маразм: у меня таймкод!!!? Я который его не вижу: Обббмммаааннщщщииииккк

Вся проблема лишь в том, что большинство школьников ещё до 6-7 класса даже не знают кем они хотят быть, и поэтому выбрать свои предметы нельзя. Так что например: кто то думает что химия ему не пригодится. И человек её не учил. А потом он захотел стать химиком-ученым. Вот и все...

Вот, правильно говоришь. Я с 5 класса об этом думала.

На обществознании в 6 классе темы: Загадка человечества, мораль и т.д и т.п. Так стоп!!! ЕБААААААТЬ! Я ПОПАЛ В ВИДОС МАРАЗМА ПРО МАМКИНЫХ ЭКСПЕРТОВ

У нас до сих пор есть такой урок труда Мальчики выпиливают, а девочки шьют

Да. Ещё бесит эта дурацкая тема, когда надо рано вставать! Детей заставляют рано вставать и ещё частично спящих, заставляют отвечать формулы, которые даже на трезвую голову не каждый вспомнит, а когда не выспался - и подавно....Я не "эксперт", делюсь личным опытом.

Полностью согласна с автором, в последнее время учёба в моей школе становится всё сложнее. Ежедневно по каждому уроку получаем слишком большое количество информации, ладно если так.. Но в нашей стране война, в городах моих друзей а так же в моём очень опасно, почти нет никаких возможностей. Ввели дистанционное обучение, материал понять ещё сложнее. Мы на нервах от ситуации, учим огромное количество информации, каждый день боимся за свои жизни, сидим без света в доме и слышим "вы совсем не работаете на уроках!"

В МСК с 5класса разделение, у меня брат в августе выбирал в какой класс пойдёт. Выбрал мед, у них 3 биологии и 2 хими в 5 классе

Качая фильмора икс вы загружаете себе майнера, но если уметь его можно очень легко удалить и пользоваться монтажом

Я вообще считаю,что школу надо сделать до 9 класса,а с 10 сделать получение специальности по профилям, чтобы уже в 19-20 лет,минуя колледж человек вышел с профессией

Согласен с тобой. Ещё надо ввести урок по жизненным ситуациям(типа как налоги платить или на работу устроится)

Не знаю как в других школах, но у нас труды есть, первый урок У нас теория второй практика

Всмысле вернуть уроки труда??? Они разве куда-то делись? У нас есть уроки труда, и у девочек, и у мальчиков. 2 урока в неделю

У нас с 7 класса есть разделение на профили, правда максимально уё***ые, а именно два математических класса, один кадетский-лингвистический и один общеобращовательный. Лучше бы вместо одного мат.класса сделали что-то типо естественно научного (ну кстати возможно в 8 классе т.е. следующем году так и сделают), а вместо общеобразовательного хз как это называют но типо там где много истории, обществознания, литературы (вроде называют гуманитарный). И убрали бы кадетсво потому что многие хотят в лингвистику, но не хотят в кадетский где надо по 10 часов в день (без преувеличения) находится в школе, маршировать, собирать-разбирать оружие, вечно куда-то ездить, терпеть ор майора. Ну это нафиг никому не надо. А с 10 класса у нас прям конкретные специальности, а именно медицинский класс где помимо углублённой биологии с химией изучают даже как там перевязки делать, как первую помощь оказывать, как капельницу ставить, то есть уже прям базовые знания профессии, потом значит айти класс где НОРМАЛЬНАЯ СЛАВА НЕБЕСАМ информатика, где на НОРМАЛЬНЫХ компах учат программировать на НОРМАЛЬНЫХ языках типо питона там или С++, а не на паскале который никому уже не нужен, так же есть экономический класс, где тоже есть какие-то тематические занятия связанные с будущей профессией, а ещё гуманитарный который по сути выполняет функцию класса для двоешников которые ни чем не интересуются и просто идут в самый лёгкий класс, там даже хз чем занимаются, просто вроде больше истории и обществознания, а по факту тот же общеобращовательный.

У меня в школе труд бесполезный урок: мы блин на них кораблики делали до 9 класса, в 9 учили Ардуино. Я был бы за, если бы пацанов учили готовить в школе

Хорошо, школа не нужна

Биология -нужна чтобы знать , где больнее всего; География -нужна чтобы знать , где спрятать труп; Физра -нужна чтобы , отправиться в бега; Математика -поможет высчитать , сколько нужно бежать; Труды -помогут сделать убежище; Вот так вот!

Единственный раз на мой памяти, когда мне пригодилась геометрия, это когда мы с другом играли в футбол. Ну точнее как играли, просто пасовали друг другу. Когда у нас улетал мяч мы решали кто за ним пойдет по принципу: к кому он ближе тот и идет. В 1 раз мы спорили к кому он ближе, и я сказал: Я, ты и мяч образуем прямоугольный треугольник, я и мяч это гипотенуза, а ты и мяч это катет, соответственно ты ближе, ведь гипотенуза это самая большая сторона треугольника

У нас преподаватели просто уходят с урока на 20-25 минут. Вопрос как мы должны понимать темы?

Ну я считаю,что в школе нужно только 30% образования,а остальное только для саморазвития,а если для жизни то особо тебе школьные знания не пригадятся,только основы.

Интересный факт: от Маразма ты узнаешь больше чем от школы

Подьём на один из пятнадцати будильников 9:00-12:00 Завтрак и другая рутина 13:30 сборы в школу и выход 20:00 прихожу домой полумёртвый Опять же стандартная рутина 22:00 ДЗ с головной болью, усталостью, недосыпом, раздражительностью Сон 03:00 до будильника Итог: Недосып, раздражительность, злость, боли в суставах, искривление осанки, плоскостопие, почти полное отсутствие свободного времени т.к 3 часа отдыха и 9-10 часов работы. За 2 выходных ты только успеваешь понять что никуда не нужно как только сразу начинается понедельник, 2 дней для отдыха не хватает физически. А потом контуженный лежишь в понедельник и понимаешь что эти страдания будут длиться долго. Иногда мог просто в истерике и приступе безысходности биться головой об стол и беситься...

согласен с тобой, за начальную школу можно выбрать предметы для себя, и в 5 классе уже ходить только на профильные

Видео: Школа бесполезна? Я: Нууу, может быть...

Нам по физ-ре оценки ставят по тому, как мы играем в ВОЛЛЕЙБОЛ!!! Причём на том же уроке, когда мы играем мы подтягиваемся и другие упражнения делаем, за которые можно оценку поставить.

Школа так углубляет все знания для того, чтобы отсортировать «достойных» людей, которые действительно помогут государству в той или иной сфере, а все остальные как хотят так пускай и учатся. Лично я считаю, что еще причиной служит банальное развитие «человечества», а не людей. Раньше нужны были люди пахавшие на полях, а сейчас те кто поднимут стату страны.

Не согласен частично с вашим мнением! С 5 класса профильная система образования, просто невозможна, и тому есть одна, но очень весомая причина. Так-как в большинстве случаев именно в этом возрасте начинается пубертат, и мозги на время "покидают чат", то школьник просто не сможет взять то, что ему нужно, интересы во время пубертата меняются как настроение, сейчас ты весёлый, а через час уже злой и агрессивный и тд. Тут тоже самое вот сейчас в 5 классе ты возьмёшь одну кафедру и потом через время, она станет для тебя не интересна, и ты будешь учить то, что тебе не интересно, а это ещё хуже чем учить то, что тебе не пригодиться, а с класса с 10 это уже возможно. Сам помню себя в 5 классе и скажу честно, я вообще не понимал что вообще происходит, а тут и профиль надо вибирать. Так-же думать что знания бесполезны для всех, только потомучто ты сам не нашёл им применение - глупо!!! А в остальном согласен, система образование у нас ещё со времен СССР.

2:22 маразм говорить: владеть базовыми знаниями математики Школьник решивший что 8:2=2

Школа это мой второй дом. Но в моем доме почему-то ходят больше ста людей. Помогите их выгнать плз

Мне хоть и 12, но я уже хотела и хочу работать, но проблема в том что мама мне не позволяет даже на лишний сантиметр отойти от дома :( Ну хотя бы листовки раздавать

6:04 хахах, мы пилим и странаем на кроках. Я себе лампу Настольную сделал, и она у меня в комнате теперь светит. У нас технолог был учителем ещё в союзе. У нас советские приборы с того времени и технолог говорио, что они уже 30-40 лет стоят на своих местах и ни разу не ломались... Вот это было производство, не то что сейчас

4:14 да видел. Джони Синс. Бедный мужик работает на 10 работах чтобы прокормить семью.

Братан, спасибо за рекламу!) Мне прямо понравилась программка, скачать захотелось))

Нам после 4 класса дали выбор : лингвистика, биохим, матеша. А сейчас после 6 : матемафиз , химбио , лингвистика и IT . Поэтому мне и нравится школа . Но не нравятся учителя кроме математички и англичанки

Мы в 6 классе нам выдали учебники по информатике, прошло полгода и У НАС ДО СИХ ПОР НЕТ ЭТОГО УРОКА

Хочу всё-таки похвалить нашу учительницу по информатике .Мы в шестом классе изучаем python и уже давным-давно прошли Паскаль

Ну в такой стране как россия, ты не решаешь своё будущее сам, за тебя это решают чужие люди.

Нужно еще кое-что добавить . Нужно рекламировать знания ! Нужно учить использованию знаний для достижения личной выгоды . Нужно банально к примеру на обществознании объяснять принцип формальной логики - то есть умению придираться к словам . Это очень важно в современном мире ! Пример : это позволит засудить нечестного производителя и содрать с него компенсации . А на эти деньги можно и квартиру купить . А что бы тебя услышали , нужно к фирме-конкуренту идти . И сказать , что у тебя есть компромат на их конкурента . Тебя с руками и ногами сватят !

У нас сейчас не труды а технология) Что у мальчиков что у девочек,есть практика. Девочки шьют,гладят,готовят. Мальчики пилят,выжигают.

Я был в трёх школах, и нигде нет нормального ОБЖ. Мы целый урок сидим и переписываем параграф из учебника в тетрадь. Сборкой/разборкой автомата, надеванием противогаза и перевязкой бинтом и не пахнет.

Ученик: слушайте, а как мне оплачивать налоги? Как правильно составить резюме для устройства на работу? Школа: b^2-4ac. Не благодари.

Я ещё заметил, что в образовательной программе не учитываются дополнительное обучение в других учреждениях будь то музыкальная школа, художественная школа. В итоге получается, что такой ребёнок не будет иметь хоть какого-то свободного времени, так-как на выполнение уроков уходит примерно 3-5 часов. Учитываем поход в музыкальную школу это где-то 1-2 часа. Потом ученик приходит домой и продолжает делать уроки. Могли-бы какую-нибудь программу облегчённую давать или что. Ещё было бы хорошо, чтобы в начальных классах детей разделяли на гуманитариев и технарёв. Гуманитариям - гуманитарные науки. Технарям - точные науки. И смешанную программу для тех, кто понимает и то и то.

Единственное что мне дало школа так это умение читать текст всё остальное и всю информацию о внешнем мире я черпал из интернета школа абсолютно бесполезна

В российских школах как раз только и делают, что вдалбливают информационный мусор, но никак не развивают в учениках способность думать и анализировать, смотреть на вещи, проблемы и ситуации с разных сторон... похоже, никому не выгодно, чтоб народ был думающим_=)

1:43 в итоги тайм-кодов нет)

Сними видео пожалуйста про мамашек которые сдают детей в 3-4 года в кружки и не дают в 14-15 лет уйти , пусть даже они это ненавидят ( к примеру художественная гимнастика или танцы )

я спрашивал у учителя по матеше (а он преподает больше чем тебе лет) зачем синусы и косинусы, то он ответил, что так человек развивает интеллект и логическое мышление, и что он понимает, что он все равно забудет их после егэ. у меня в кадетке есть такой предмет, как ПРМЗПС (практикум решения математических задач повышенной сложности), который и ведет тот препод, но мы же понимаем, что нам вряд ли понадобится знание теоремы эйлера, потому он нас не задалбывает этим. отнеситесь ко мне не как к мамкину эксперту, мое мнение основано на мнении учителя