Константин Северинов. Молекулярная биология. АТФ

Константин Северинов. Молекулярная биология. АТФ - биологический доллар.

Рет қаралды 18,965

Күн бұрын

Специалист в области молекулярной биологии, профессор Сколковского института науки и технологий, профессор Ратгерского университета (Нью-Джерси, США) Константин Северинов проводит на моем канале курс лекций по молекулярной биологии.
00:00 Начало
00:27 Вступление. Орг вопросы
06:27 План лекции
09:12 Что такое дыхание
13:39 Два способа окисления сахара - прямое сгорание и градиент энергии во время биологического окисления
22:11 Молекула АТФ и её цикл
28:56 Гидролиз АТФ
32:03 Сопряжение реакций, требующих энергии, с гидролизом АТФ
39:58 Энергия передаётся механически засчёт удара монофосфата?
41:00 Куда девается фосфат?
41:43 Немного про чтение формул в химии
45:09 Реакция сама не остановится, пока есть фосфат?
47:33 Дифосфат нужно довести до трифосфата, чтобы АТФ опять пришла в работоспособное состояние?
48:22 Что будет при недостатке АТФ
50:15 Если мы сразу будем колоть АТФ - это в обход АДФ?
51:06 АДФ до АМФ может распасться?
52:05 Реакции, связанные с извлечением энергии клеткой
57:06 Восстановление и окисление
1:04:04 Ещё раз про окисление сахара
1:07:01 Дыхание - окислительно-восстановительная реакция
1:08:05 Про количество уровней
1:09:26 Никотинамид аденин динуклеотид (NAD+)
1:12:48 Как энергия, выделившаяся на промежуточных шагах окисления, используется для синтеза молекул АТФ из пдф и фосфата?
1:13:15 Субстратное фосфорилирование. Ранняя (бескислородная жизнь)
1:14:47 Процесс расщепления молекулы сахара. Гликолиз
1:18:38 Ферментация
1:21:08 Что будет, если с АДФ не происходит реакция
1:25:45 Из пирувата в ацетил-кофермент А
1:28:29 Более глубокое окисление. Цикл Кребса
1:34:09 Клеточное дыхание/биологическое окисление
1:41:19 Молекула Убихинон (Q)
1:41:53 Гем в цитохромах
1:43:08 Цепь транспорта электронов
1:45:16 Митохондрии
1:47:56 Комплекс I
1:49:29 Комплекс I и комплекс II
1:51:51 Комплекс III
1:52:41 Комплекс IV
1:53:35 Весь процесс и хемиоосмотическая теория
2:02:09 АТФ синтаза
2:07:34 Что может быть кроме АТФ?
2:10:55 Механическое движение
2:13:31 Баланс
2:15:16 Ролик "Mitochondria interior (transection), Respiratory enzymes I to V"
2:18:50 Что определяет скорость клеточного метаболизма?
2:20:33 Какой механизм регулирует, на что потратить энергию?
2:22:06 Про Бога
2:27:49 Жизнь в нынешнем виде - это удача?
2:31:06 Завершение
2:31:53 Благодарности
Ссылка на ролик в конце текущей лекции
• Mitochondria interior ...
Предыдущие лекции - • Константин Северинов. ...
Введение в молекулярную биологию:
1. Клетки. Гены. ДНК - • Константин Северинов. ...
2. Плавление, копирование и секвенирование ДНК - • Константин Северинов. ...
3. Молчание генов - • Константин Северинов. ...
4. О белках (Squirrell Institute форева) - • Константин Северинов. ...
5. Про белки: Молекулярные трансформеры. Part 1 - • Константин Северинов. ...
6. Про белки: молекулярные трансформеры. Part 2 - • Константин Северинов. ...
7. Антитела и антигены - • Константин Северинов. ...
8. Антитела. Откуда они все-таки берутся? - • Константин Северинов. ...
9. Свой-чужой. Иммунитет - • Константин Северинов. ...
10. Вопросы к курсу "Введение в молекулярную биологию" - • Константин Северинов. ...
стать патроном - / plushev
Поддержать канал трудовым биткоином - bc1qp8kagzf9q26jj69ncd0kmgxm9lu56y92lxygn5
Оформление - vlso.ru
Каналы соратников:
Майкл Наки, где выходит наш совместный стрим, а также грандиозные ролики - / @macknack
"Кек и Символ" Тани Фельгенгауэр, где выходят ее легендарные стримы с Нино Росебашвили и не только! / @tfelg
#Северинов #Плющев #молекулярнаябиология

Пікірлер: 117

@user-ib2ug5ig2s 2 жыл бұрын

00:00 Начало 00:27 Вступление. Орг вопросы 06:27 План лекции 09:12 Что такое дыхание 13:39 Два способа окисления сахара - прямое сгорание и градиент энергии во время биологического окисления 22:11 Молекула АТФ и её цикл 28:56 Гидролиз АТФ 32:93 Сопряжение реакций, требующих энергии,с гидролизом АТФ 39:58 Энергия передаётся механическиза счёт удара монофосфата? 41:00 Куда девается фосфат? 41:43 Немного про чтение формул в химии 45:09 Реакция сама не остановится, пока есть фосфат? 47:33 Дифосфат нужно довести до трифосфата, чтобы АТФ опять пришла в работоспособное состояние? 48:22 Что будет при недостатке АТФ 50:15 Если мы сразу будем колоть АТФ - это в обход АДФ? 51:06 АДФ до АМФ может распасться? 52:05 Реакции, связанные с извлечением энергии клеткой 57:06 Восстановление и окисление 1:04:04 Ещё раз про окисление сахара 1:07:01 Дыхание - окислительно-восстановительная реакция 1:08:05 Про количество уровней 1:09:26 Никотинамид аденин динуклеотид (NAD+) 1:12:48 Как энергия, выделившаяся на промежуточных шагах окисления, используется для синтеза молекул АТФ из пдф и фосфата? 1:13:15 Субстратное фосфорилирование. Ранняя (бескислородная жизнь) 1:14:47 Процесс расщепления молекулы сахара. Гликолиз 1:18:38 Ферментация 1:21:08 Что будет, если с АДФ не происходит реакция 1:25:45 Из пирувата в ацетил-кофермент А 1:28:29 Более глубокое окисление. Цикл Клебса 1:34:09 Клеточное дыхание/биологическое окисление 1:41:19 Молекула Убихинон (Q) 1:41:53 Гем в цитохромах 1:43:08 Цепь транспорта электронов 1:45:16 Митохондрии 1:47:56 Комплекс I 1:49:29 Комплекс I и комплекс II 1:51:51 Комплекс III 1:52:41 Комплекс IV 1:53:35 Весь процесс и хемиоосмотическая теория 2:02:09 АТФ синтаза 2:07:34 Что может быть кроме АТФ? 2:10:55 Механическое движение 2:13:31 Баланс 2:15:16 Ролик "Mitochondria interior (transection), Respiratory enzymes I to V" 2:18:50 Что определяет скорость клеточного метаболизма? 2:20:33 Какой механизм регулирует, на что потратить энергию? 2:22:06 Про Бога 2:27:49 Жизнь в нынешнем виде - это удача? 2:31:06 Завершение 2:31:53 Благодарности

@pavelkiyatkin 2 жыл бұрын

Респект за тайм-коды 👍

@alexfrenk4912 2 жыл бұрын

Вот это настоящее образование!!!... кому интересно, тот и учится... и никаких чиновников министерства обр. и прочих паразитирующих личностей. За этим будущее. Спасибо Александру и Константину и поклон ))

@user-xv9od1gm3t 2 жыл бұрын

Не думала, что, спустя 41 год после окончании школы, и практически нулевыми знаниями по химии, буду с таким интересом слушать Ваши лекции! Огромное спасибо!!!!

@user-wg5of3up6r 2 жыл бұрын

Смотрю Северинова с удовольствием. Спасибо Александру. Здорово, классно, для меня всё понятно. Закончила школу почти сорок лет назад, но так нравится познавать окружающий мир и мир внутри нас.

@SashaKuzikov 2 жыл бұрын

*Низкий поклон организатору и спикеру!* *Обязательно поставлю за вас свечку во имя плоской земли.*

@AnnaBurivuh 2 жыл бұрын

Огромное спасибо за лекции! Они потрясающие.

@pykush493 2 жыл бұрын

Спасибо огромное! Слушать вас величайшее удовольствие. Великолепного Константина слушаю очень давно и ваегда жду его лекций. А вы, Александр, для меня абсолютное открытие. Потрясный журналист и умный человек.

@essenta 2 жыл бұрын

Начала слушать. Выражаю благодарность всем причастным: Александру, Константину и всём интересующимся и прикладывающим усилия к рациональному познанию окружающего мира.

@user-sj8pv6vp7p 2 жыл бұрын

Спасибо, Александр и, конечно, Константин , за такое как бы втягивание нас в очень сложную и одновременно интересную область знания, которая, конечно, очень важна для понимания (тем, кто хочет) жизненных процессов.

@pavelkiyatkin 2 жыл бұрын

Лекция супер, большое спасибо!

@user-mt3em6nd3n 2 жыл бұрын

Спасибо за то что Вы делаете 💪💪💪🤝🤝🤝

@sergeyshikanov1099 2 жыл бұрын

До чего же здорово! Очень интересно! В процессе просмотра, возникло чувство как-будто нейроны в мозгу пытаются добраться до забытых уроков химии)

@annaemelina7286 2 жыл бұрын

я так как будто бы "нашла" учебник, но не его "страницы" ;)))

@JIAH3EP 2 жыл бұрын

С удовольствием послушал биохимию простыми словами. Спасибо большое.

@Zed-dead 2 жыл бұрын

Очень интересная лекция!!!! Огромное спасибо Константину и Александру за труд!!!

@TatyanaGrushenko 2 жыл бұрын

Спасибо большое, Константин и Александр! Очень, очень интересно, хотя и нелегко... Удачи вам!

@leenur2374 2 жыл бұрын

Невероятный прилив дофамина с вашими лекциями и семинарами! Как же я вами обоими восхищаюсь! Это была крутая идея.

@user-zq7wy9yy3z 2 жыл бұрын

Слава науке , учёным слава ! Спасибо за стримчанский 👍🧐✌.

@user-sc5yp8zv7b 2 жыл бұрын

Спасибо за лекцию, очень интересно

@sankamsi7057 2 жыл бұрын

Спасибо огромное Константину, Александру и всем, кто помогает в этом интересном проекте!!!!! Смотрела все выпуски, что-то пересматриваю, потому что сложно, но оооочень интересно . ВОПРОС : зависит ли количество выработанной АТФ напрямую от уровня насыщения кислородом вдыхаемого человеком воздуха или оно всегда 30-32? Например если душное помещение, человеку плохо, это просто его мозгу кислорода не хватает или энергетические станции клеток меньше вырабатывают АТФ ?

@user-uj5lp4ln3x 2 жыл бұрын

Душевно🙂 Спасибо, очень интересные лекции и жаль, что они когда-нибудь закончатся. А может быть этого не произойдет?😉☝️

@viktorcropesoff6901 2 жыл бұрын

Сложно,но интересно. Спасибо.

@TeM90 2 жыл бұрын

Большое спасибо!!! Отличная лекция! 😊👏👏💯

@pavl2859 2 жыл бұрын

Спасибо большое за работу!!!

@user-th4tg6xh9g 2 жыл бұрын

Отличная лекций. Спасибо!

@naka145 2 жыл бұрын

Безумно интересно. Начинаешь понимать что такое жизнь.

@user-je3rw7bo9t 2 жыл бұрын

спасибр, очень все понятно! Но я влюбился в Ирину Якутенко, можно передать ей цветы 🌹🌹🌹

@user-yw1gh1lu1g 2 жыл бұрын

Карзину нада

@user-yw1gh1lu1g 2 жыл бұрын

Орхидей

@plushev 2 жыл бұрын

К вашим услугам yandex.ru/search/?clid=2353835&text=%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD+%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81+%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B8+%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2&lr=213

@n.662 2 жыл бұрын

Прелесть лекций в таком уровне понимания происходящего, что после 2-3 просмотров можно объяснить ребёнку эти основы! 👍👏🌹

@elenazhu-zhu9565 2 жыл бұрын

Благодарю за знания! "Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут ; "

@Tanya_Kokos 2 жыл бұрын

вообще отличные у вас выпуски, казалось бы я всё это немного учила, но без экскурса в другие организмы, моторчик вообще прям какое-то чудо чудное)))) спасибо вам

@LilyMarlen2023 2 жыл бұрын

Это Винни длинные слова очень расстраивали ( потому что в голове у него опилки), а для нас- всё иначе.)) То, что в учебнике казалось адом профессор сделал почти "съедобным" и( главное!) вкусным.

@d_invictus 2 жыл бұрын

Спасибо за замечательную лекцию! Такую обширную тему раскрыли с общим представлением о работе всего механизма клеточного дыхания. Кому нужен красочный плакат на тему иммунитета из предыдущих лекций, то вот недавно вышло на одном канале научпопа видео kzfaq.info/get/bejne/gtOgqMij0ciupWQ.html Стопаем на 2:15 и скриним.

@annaemelina7286 2 жыл бұрын

Thank u for sharing the link!!!

@user-zy5zl9jg5g 2 жыл бұрын

Спасибо за ответ на прошлой лекции!!!

@d_invictus 2 жыл бұрын

ВОПРОС. Почему внутренняя мембрана митохондрий непроницаема для протонов? Пропускает же она воду, O2,CO2 без участия переносчиков, а протоны гораздо меньше.

@NaeelMaqsudov 2 жыл бұрын

ВОПРОС (технический): Можно ли ставить номера на слайдах, чтобы легче было задавать вопросы по конкретной картинке?

@plushev 2 жыл бұрын

Отличная идея, спасибо!

@467701841 2 жыл бұрын

Вопрос ? Расскажите, пожалуйста, про активные формы кислорода, и механизмы, связанные с процессами в которых он (кислород) участвует, спасибо

@coladinosaur 2 жыл бұрын

Вопрос: на слайде с АТФ-синтазой была схема (справа), видимо, производства АТФ. Можно подробнее про этот процесс? Как именно вращение способствует изготовлению АТФ?

@anikar_18230 2 жыл бұрын

Спасибо!

@MrSveta1988 2 жыл бұрын

1:20:00 Благодаря этой лекции я узнала, что этанол появился раньше кислорода. Я так и думала, что алкоголь в нашей жизни важен, как воздух.

@user-ov6bu9tk2g 2 жыл бұрын

Вопрос Как цианобактерии "изобрели" кислород?

@d_invictus 2 жыл бұрын

ВОПРОС. Зачем митохондриям механизмы апоптоза клетки-хозяина? Если принять гипотезу симбиогенеза, то когда-то на заре эволюции произошёл взаимовыгодный обмен: клетки получают "из коробки" решение по окислительному фосфорилированию, а митохондрия, будучи аэробной бактерией, встроившись в клетку, получала защиту, питание и все бонусы. Зачем ей тогда участвовать в запрограммированной смерти клетки-хозяина?

@essenta 2 жыл бұрын

Идея насчёт того, куда потратить деньги, которые донатят благодарные слушатели: можно нанять помощь Константину с иллюстрациями к лекциям. Может даже и закраудфандидить цикл видосов с хорошим наглядным визуальным рядом под авторством Константина, нанять ему только техническую помощь, кого-то, кто может нарисовать что-то, что ему надо для донесения информации до слушателей, смонтировать и т.п.

@essenta 2 жыл бұрын

Но можно и пробухать. Там, может, приходят деньги небольшие. Но если что-нибудь объявить, мол, мы замутим хороший научно-популярный методический материал, то на это может и донатов поболее будет.

@SergeiKostiaev 2 жыл бұрын

вопрос : может не совсем к нужному специалисту, ученые, которые ищут жизнь на других планетах солнечной системы, они ищут эту "докислородную" фазу? (я, кстати, живу на busch campus и периодически бегаю около Waksman Institute of Microbiology

@annaemelina7286 2 жыл бұрын

Вопрос о непереносимости лактозы и целиакии: как и почему это происходит? Спасибо большое 🙏

@NaeelMaqsudov 2 жыл бұрын

Рекомендую Вам отредактировать вопрос и вместо «в о п р о с» написать «вопрос», потому программа поиска вопросов скорее всего не увидит слово вопрос в таком написании - это 6 однобуквенных слов, а не одно слово.

@d_invictus 2 жыл бұрын

1. ВОПРОС. В научной литературе упоминается, что на самом деле под АТФ подразумевается комплекс АТФ с катионом магния(Mg2+ * АТФ4-), катион магния связан координационными связями с гамма- и бета-фосфатами. Насколько я понял, катион оттягивает электронную плотность с атома кислорода(O-) и обеспечивает саму возможность гидролиза(нуклеофильной атаки на атом фосфора). Присутствует ли катион магния в комплексе с АТФ в цитоплазме или же данный кофактор появляется и связывается с АТФ только в активном центре фермента? Как достигается синхронность доставки этого кофактора в нужное место? Получается концентрация таких кофакторов должна быть не меньше чем у АТФ? 2. ВОПРОС. Влияет ли уровень pH в клетке на стабильность молекулы АТФ и скорость её гидролиза(в частности диссипации на тепло)? Правильно ли я понимаю, что при низком pH на концах фосфатных групп будет водород, что упростит доступ заместителя(H-O -) c отрицательным зярядом к атому фосфора в реакции нуклеофильного замещения sn2? И макроэргическая фосфоангидридная связь будет разорвана гораздо быстрее, чем если бы на концах фосфатных групп не было водорода и их заряд был бы отрицательным, тем самым отталкивая отрицательно заряженный заместитель. 3.ВОПРОС. Может ли АТФ гидролизоваться сразу до АМФ в каких-либо процессах энергосопряжения? При каких условиях это происходит и есть ли какая-то закономерность?

@user-wf7no6wm5l 2 жыл бұрын

Вопрос 1:22:46 В видео сказано что пироват можно ОКИСЛИТЬ до лактата чтобы отобрать от NADH электрон. Однако насколько я понял если вещество забирает электрон, то оно восстанавливается. Значит все таки пироват ВОССТАНАВЛИВАЕТСЯ до лактата, крадя электрон у NADH?

@NaeelMaqsudov 2 жыл бұрын

ВОПРОС: Как продукты гликолиза и NADH попадают в матрикс митохондрии сквозь 2 мембраны? Как полученная АТФ выводятся из митохондрий? Что вообще транспортируется внутрь и наружу и внутрь сквозь двойную мембрану митохондрий?

@leenur2374 2 жыл бұрын

Всегда задаёте хорошие вопросы 👍

@user-iy4bg4ft2u 2 жыл бұрын

00:32:29 "Представьте, что вы - свёкла"))

@user-wf7no6wm5l 2 жыл бұрын

Вопрос 1:30:32 Правильно ли я понимаю что кислород при получении энергии используется только в 2 местах - в цикле креббса чтобы с ним улетал углерод и в самом конце для того чтобы закончить путешествие электрона и засунуть его в воду? И анаэробные организмы не могли так эффективно сжигать условный сахар потому что не могли изобрести цикл креббса без кислорода и не смогли бы окислить самый последний цитохром, чтобы он дальше мог работать?

@2tea22 2 жыл бұрын

У меня лично в голове, все эти процессы укладываются только вместе с биологией клетки. Транспорт в клетке почти всегда вызывается градиентом ионов (разных). И получается, что дыхательная цепь - это один из видов такого транспорта. То есть, когда смотришь на одну, например цепь Кребса - она может показаться чем-то излишне сложным и вычурным, но на самом деле похожие процессы являются основой всего, и их огромное количество. И как это ни парадоксально, вот тогда - по моему мнению - все исваивается.

@mikhailpalityka6730 2 жыл бұрын

Вопросы Есть ли идеи у учёных: 1. как сделать более эффективные метахондрии? Или природу пока не переплюнули? 2. как сделать синтетические биологические генераторы электороэнергии или тепла из сахаров?

@prizrachek Жыл бұрын

Огромное спасибо Константину и Александру за курс. Как обидно, что так мало просмотров, тогда как у адептов коралловой воды, к примеру, просмотров миллионы. Но очень трудно понимать химические реакции без формул, схематично. Вопрос: почему профессор не дал записей химических реакций, как это положено? Непонятно подчас, куда именно на восстановление идут электроны, например, в процессе NAD/NADH. Хотелось бы записей хим.реакций анаэробных процессов и т.п. Иначе это не воспринимается как должно, повисает в воздухе.

@user-gw8dk1cm5f 2 жыл бұрын

ВОПРОС: В чём Профессор видит смысл самоорганизации химических элементов из хаоса в саморазвивающейся, постоянно усложняющиеся системы? И что, по его мнению в итоге самоорганизуется? Из элементов - планеты, из планет - организмы. Что из себя в итоге должна представлять вершина этого процесса? Спасибо 👍

@iambatmantoo 2 жыл бұрын

Вопрос! Возможно ли, чтобы градиент H⁺ был создан и крутил АТФ-синтазы, а концентрации АДФ или фосфорного остатка в непосредственной близости было недостаточно, и часть работы просто терялась? Что предотвращает такую ситуацию? Или же, если ничего, каков на практике процент потерь энергии на АТФ-синтазах (3 протона истрачены на поворот, 1 АТФ не произведено), и может ли он стать выше максимально допустимого, если в клетке нет дефицита АДФ, фосфорных остатков и энергии расщепления сахаров - и что при этом произойдёт? Подозреваю, что против этого работает просто закон больших чисел, но не уверен.

@user-zi3ck8zt2j 2 жыл бұрын

Спасибо за лекцию. Я совсем не биохимик и, конечно, многое непонятно, хотя и не раз просмотрела. Поэтому не буду задавать глубокие вопросы, достаточно того, что ясно, как сложно устроена жизнь и как сложно было приспособиться добывать энергию для этой белковой жизни... даже митохондрии захвачены в плен. У меня два более мелких)) прикладных вопроса. Вопрос 1. Я никогда не доверяла биодобавкам типа антиоксидантов. Я согласна с изложенным в лекции значением кислорода. Он даёт жизнь и энергию посредством окислительно-восстановительной реакции, какой является процесс дыхания. Но, возможно, я ошибаюсь, и антиоксиданты действительно нужны? Чтобы бороться с неведомыми свободными радикалами? Можно дать ответ на этот вопрос с точки зрения научной молекулярной биологии, а не рекламных фишек? Вопрос 2. Лечебное голодание и нарастающий во время голодания ацидоз, то есть закисление организма. Оно обладает лечебным действием? Это сейчас изучается на молекулярном уровне? Я много лет голодаю по методике советского врача Николаева, считаю, что держу свою аллергию и атопическую бронхиальную астму в состоянии ремиссии именно благодаря ежегодному 3х недельному голоданию в конце зимы. Моя многолетняя ремиссия это результат самовнушения? Я в молодости несколько лет голодала по книге Николаева Голодание ради здоровья. Потом лет 10 был перерыв, думала, вылечилась. Но после этого аллергия вернулась, теперь голодаю ежегодно не пропуская, уже 15 лет.

@yevhenopikun5555 2 жыл бұрын

Вопрос: Почему в клетке именно АТФ является в клетке той основной батарейкой , почему другие батарейки не так сильно используются ? например ГТФ , УТФ , СТФ ?

@d_invictus 2 жыл бұрын

Хороший вопрос, плюсанул, тоже хотел бы услышать ответ на этот вопрос. Полагаю ответ будет про "слепого часовщика". Есть еще более высокоэнергетические соединения, фосфоенолпируват(изменение свободной энергии 61,7 КДж/моль), креатинфосфат(42,5). У АТФ 30,4. Тоже интересно почему не они основные. Скорее всего для большинства работ в клетке АТФ оказалась оптимальной, ввиду стабильности, у каждого фермента же есть еще свой слот под свою "пружинку", которая должна разжаться, и так получилось, что слотов под АТФ больше.

@alexeyblokhine8721 2 жыл бұрын

?ВОПРОС? Есть ли какое-то понимание эволюционной истории создания окислительно-востановительной лесенки для электронов? Ведь не сразу-же в ней появились именно такие вещества ступеней.

@Zed-dead 2 жыл бұрын

вопрос :Есть пищевая добавка NMN (никотинамид мононуклеотид) эта молекула тоже участвует в клеточном дыхании ?

@alexanderchernoglazov2470 2 жыл бұрын

Спасибо за лекции! Вопрос : в перерывы, когда митохондрия не занимается восстановлением NADH'ей (вероятно, через какое-то время после употребления пищи), она поддерживает разность зарядов снаружи и внутри мембраны? С одной стороны, это не круто, что притягивающиеся + и - заряды сдавливают внутреннюю мембрану, а заряды одного знака, отталкиваясь, пытаются прорвать внешнюю. С другой стороны, если все протоны стекают обратно, то тогда при накачке протонами межмембранного зазора в следующий раз, они поначалу не будут чувствовать тормозящего электрического поля и будут с хорошей энергией ударяться о внешнюю мембрану, разрушая ее. А последние стекающие протоны не будут иметь достаточно энергии чтобы заставить АТФ-синтазу схлопнуть АДФ и фосфорный остаток.

@Dron008 2 жыл бұрын

Александр, вы только не воспримите как наезд, есть кое-какие мысли. Вообще очень ценю что вы смогли запустить и поддерживаете курс лекций с таким замечательным лектором. Но мне вот кажется, что совмещать восприятие такой непростой информации с чтением чата очень сложно. Я например, его всегда выключаю, даже когда лекции в записи смотрю. В прямом эфире как-то посмотрел, понял, что не поспеваю, иногда надо прерваться даже и без чата, а с ним так и вовсе отвлекаюсь. И вы, когда читаете чат, улыбаетесь там чему-то, Константин как опытный лектор видит, что его не слушают, задаёт вопрос, а вы не всегда отвечаете. Я просто боюсь, чтобы Константин не потерял интерес к лекциям, не видя обратной связи, а я вижу, как он на неё сильно ориентируется. Может быть есть смысл чат временно отключать? Хотя понимаю, что 2-3 часа невозможно воспринимать такую сложную информацию, сам смотрю лекции иногда в несколько заходов. Может быть тогда их покороче делать? В наше время attention span (период концентрации) у людей как у рыбок :)

@plushev 2 жыл бұрын

Так Константин просит меня его смотреть на предмет того, есть ли у людей вопросы по ходу.

@sergeilukashov8865 2 жыл бұрын

Вопрос. Каков механизм синтеза АТФ на "роторе"? Не получается ли так, что сначала прицепившаяся молекула ADF к alpha белку перецепляется на s отросток (желтый который). Следом прицепившаяся фосфорная часть P (которая прицепилась к beta белку) просто силой "вдавливается" в молекулу ADF преодолевая электростатическое отталкивание. До тех пор, пока хим связь уже не подхватит.

@AntiChuk 2 жыл бұрын

Вопрос (1:31:55): из цикла Креббса выходит углекислый газ. Углерод мы получаем из ацетиловой группы (ради этого все и затевалось), а откуда берется кислород?

@d_invictus 2 жыл бұрын

Любителям анимационных роликов. kzfaq.info/get/bejne/kLF1a9R8nrunook.html Перенос фосфатной группы с АТФ на примере натрий-калиевого насоса на 3:20 kzfaq.info/get/bejne/r9FhZ8eAtNzbfZ8.html Работа ферментов на примере ферментов из цикла Кребса на 2:00 kzfaq.info/get/bejne/lap-qaaamsyWiYE.html Аналогия ферментативного катализа

@Dron008 2 жыл бұрын

Вопрос. А оценивалась ли возможность создать более эффективную (экономичную) цепочку производства АТФ? И ещё, получается, по митохондрии протекает электрический ток, как по нейронам?

@user-bx6gb5ex5v 2 жыл бұрын

Вопрос- Как реально на внутренней мембране митохондрии выстроены 1,2,3,4 комплексы и АТФ-синтаза? В каком порядке? Просто на одном из рисунков было нарисована на мембране последовательность 4,3,2,1 и АТФ-синтаза.

@human8142 2 жыл бұрын

Вопрос Сперматозоид использует этот же "двигатель" что и бактерии?

@nc1tyFiX 2 жыл бұрын

Вопрос: Какой КПД у этой системы, если смотреть на выработку тепла. Возможно ли создать "тепловые" бактерии или эволюция не позволит и ГМО бактерии станут обычными?

@kyojima7190 2 жыл бұрын

Вопрос: глядя на этапы транспорта электрона в мембране митохондрии, вспоминается схожий (?) процесс в хролопластах растений во время фотосинтеза. Насколько молекулярные механизмы этих процессов подобны, и если так, то можно ли теоретчески заставить митохондрию вести себя подобно хролопластами и наоборот?

@sergeilukashov8865 2 жыл бұрын

Вопрос. Получается, что окисление перувита кислородом все ещё выделяет слишком много энергии. И весь сложный механизм транспорта электронов по кластерам железа и цитохромам лишь для "плавного" окисления. А заодно и правильного "усваивания" этой энергии в виде накопления протонов. Так?

@ilyasRonef 2 жыл бұрын

Вопрос: Протоны попадают обратно внутрь при производстве ATF, а потом что с ними происходит?

@user-bx6gb5ex5v 2 жыл бұрын

Вопрос- Чисто математически при проводке 1 электрона по ЭТЦ получаем 10 протонов. При проворачивании "ротора" АТФ-синтазы на 120 градусов используется 3 протона на создание 1 АТФ.. Из 10 протонов имеем 3прот+3прот+3прот ==3АТФ. А еще один протон? Или он просто статистически затерян в "куче" замембранного складирования протонов? Или все же при каком-то "провороте ротора" используется не 3 , а 4 протона?

@user-xg5sv9wx9j 2 жыл бұрын

ВОПРОС. Вся ли "машинерия" окислительного фосфорилирования(ферменты, переносчики, изоферменты и т.д.) и заключенная за внешней мембраной митохондрии кодируется генами из митохондриальной днк или же часть еще и генами из ядерной днк? В литературе например есть сведения о челночном механизме доставки HADH из цитоплазмы в матрикс(малатный челнок), часть этого механизма - фермент, находящийся в цитоплазме(кодируется ядерной днк), а изофермент(делающий ту же работу в обратном направлении) - в матриксе. Вот тот что в матриксе интересно откуда кодируется? Получается митохондрия не самодостаточна в плане генов в системах импорта из-за непроницаемости внутренней мембраны для NADH?

@olgayaniv2356 2 жыл бұрын

Спасибо огромное! Как стать патрионом?

@Dron008 2 жыл бұрын

Вопрос. Получается, двыным-давно какая-то бактерия-инвалид с поломанным жгутиком, который вместо движения производил АТФ, врезалась в прообраз нашей клетки, проникла внутрь и вместе они получили огромное эволюционное преимущество и стали размножаться совместно? Или может АТФ использовались для собственных нужд митохондрии и жгутик не поломан, а был такой вот вид бактерий, не использующих его для движения?

@Sartha326 2 жыл бұрын

Сопоставьте пожалуйста два города, Белгород (56% вакцинированы спутником) и Харьков (30% вакцинированы пфайзером и модерной). Процент заболевших и летальных случаев.

@nerelychannel876 2 жыл бұрын

Вопрос: АТФ же нужны за пределами митохондрии. Как они проходят через мембрану митохондрии?

@soljarist 2 жыл бұрын

В любой мембране есть множество белков, которые управляют транспортом различных веществ, в том числе и АТФ.

@nataliashemyakina2620 2 жыл бұрын

Может быть Северинов Константин ,с помощью Александра Плющева ,выпустит серию книжек-сказок /где все эти химические процессы будут "играть" сказочные герои /и тогда мы их будем читать себе и детям на ночь?! Можно заранее открыть подписку....

@user-gw8dk1cm5f 2 жыл бұрын

Кажется, вполне понятно. Непонятно, как самоорганизовались молекулы. Все части должны подходить друг другу. Откуда-то должна случайным подбором отдельно действующих белков взяться ступенчатая функция переброски электронов при гликолизе с выбросом протонов самого простого элемента) Сам набор слов неправдоподобен))

@Anna.Bel. 2 жыл бұрын

Дослушала пока до половины, флешбеками перед глазами - кабинет химии в школе, ностальжи)

@Anna.Bel. 2 жыл бұрын

Ох, я, наконец, дослушала. Общий принцип поняла, но какое же СЧАСТЬЕ, что мне не нужно сдавать зачёт по этой теме!)

@coladinosaur 2 жыл бұрын

Вопрос (извините, опять про вакцины). Почему в векторных и РНК вакцинах используют только РНК для одного белка вируса? Почему не сделать сразу несколько разных белков? Это было бы эффективнее против мутантных штаммов, мне кажется. Ведь вероятность, что у вируса мутируют сразу несколько белков, ниже, чем что один.

@pavelterranow914 2 жыл бұрын

Для любителей мультиков: kzfaq.info/get/bejne/rNGJeLybztTYoYk.html - kzfaq.info/get/bejne/gredh66prpq7nmg.html - kzfaq.info/get/bejne/ob6grdNlt6qren0.html

@user-tq3bo7zi9x 2 жыл бұрын

Нашёл замечательный мультик по транспорту электронов. Смотрел подобное и до лекции, нихрена не понимал. А вкупе с лекцией этот мультик хорошо визуализирует этот процесс kzfaq.info/get/bejne/qMp2ZtCf3rmVoGQ.html

@Dron008 2 жыл бұрын

Вопрос. Было упомянуто, что у нас жгутиков нет. А в сперматозоидах разве не жгутики?

@valentinayanovskaya4188 2 жыл бұрын

Спасибо! Вопрос: Как не мыслящая и не говорящая природа смогла создать мыслящего и говорящего человека? Наибольшее сходство человека с обезьянами. Обезьяны уже давно живут рядом и у них не возникает никакого желания научиться говорить человеческим языком, писать осмысленные предложения, читать. Какой естественный дарвиновский отбор при переходе от обезьян к человеку? Бренная земная оболочка человека состоит из таких же атомов, из каких состоят, например, объекты неживой природы - камни, минералы, газы, вода. Несовершенное сознание делает земную оболочку человека бренной.

@user-wt9iw3le4e 2 жыл бұрын

Нашла мультик про цепь транспорта электронов kzfaq.info/get/bejne/gredh66prpq7nmg.html

@uclarochit 2 жыл бұрын

К. Северинов теперь в каждом новом интервью пользуется словом «хайпожор». Г-н Плющев, вам не стыдно? (не вопрос)

@plushev 2 жыл бұрын

Нет :)

@Anna.Bel. 2 жыл бұрын

Точно! Было забавно это услышать))

@SadBun221 2 жыл бұрын

Щука съела ацетат, получается цитрат...

@Begemotius 10 күн бұрын

Buy me a vodka

@TheMuslim1428 2 жыл бұрын

ВОПРОС : как профессор прокомментирует тот факт , что прямо сейчас в немецких реанимациях дважды вакцинированные составляют 25 % , а среди умерших - 50 % ???

@NaiveM 2 жыл бұрын

Спасибо за не ответ

@user-yw1gh1lu1g 2 жыл бұрын

Это и есть великая тайна бытия

@NaiveM 2 жыл бұрын

@@user-yw1gh1lu1g да. Не удивили. Рассказал Константин об очень сложных процессах, происходящих в уже имеющихся структурах, но откуда взялись ДНК и РНК в результате эволюции - естественного отбора - не рассказал.

@user-yw1gh1lu1g 2 жыл бұрын

Вызываете положительные эмоции

@NaiveM 2 жыл бұрын

@@user-yw1gh1lu1g 😊

@user-yw1gh1lu1g 2 жыл бұрын

@@NaiveM профессор не забывал ссылку на бога в необьяснимых вещах в предыдущих роликах строго с творцом увязывал

@Vecher88 5 ай бұрын

Винни Пух) "Длинные слова меня только расстраивают..."

@Raiv1984 2 жыл бұрын

Вопрос - в списке элементов по электроотрицательности заметил перекись водорода H2O2. Как клетка избегает его создание в процессе дыхания? Кислород то есть...