Hi Traubensalat! Es wird auf jeden Fall ein Video dazu kommen! Ich befinde mich derzeit im Referendariat und jetzt im zweiten Semester. Ich habe noch eine kleine, bald ein Jahr alte Tochter, weshalb ich derzeit noch sehr ausgelastet bin. Ich werde aber demnächst mal etwas dazu hochladen. Es ist Einges in Planung 😄. Nur so viel- das Ref kann auch Spaß bringen 😊 und ich bin sehr froh jetzt endlich unterrichten zu können 😄.

Hallo Emily! Bei uns gab es ein Prüfgespräch. Das bedeutet, dass man mit mehreren anderen Bewerbern nach einander seine Arbeiten präsentiert. Die Gruppen werden nach dem Zufallsprinzip zusammengesetzt. Wenn ich demnächst mal die Zeit dazu finde, werde ich diesbezüglich ein Video hochladen! Vermutlich aber erst Anfang Oktober, da ich dann Herbstferien habe 😄. Für jetzt nur so viel: Die Professoren suchen sich die Studienanwärter nicht aus, sondern bekommen sie zugeteilt und es sind ohnehin in der Prüfungssituation direkt immer mehrere Dozenten (Professoren, Doktoren aber auch Studierende - meist insg. drei bis vier pro fünf Studienanwärter) bei der Prüfung dabei. Es ist auch eher als kurze Präsentation der eigenen Arbeiten und anschließendes, vertiefendes Gespräch zu verstehen - zumindest war es bei uns so. Und ich habe von vielen gehört, dass es dort ähnlich ablief.

*zu zeigen

Fände ich auch sehr interessant

leider muss man mehrere Kunstmappen erstellen:/

Hallo Kübra! Ich freue mich, wenn ich schon etwas weiter helfen konnte! Nein, ich habe meinen Bachelor und Master in Schleswig-Holstein absolviert. Aber ich habe gehört, dass die Aufnahmeprüfung für das Kunststudium auf Lehramt in den Bundesländern (ausnahmsweise mal) ähnlich ablaufen soll - korrigiert mich bitte, wenn ihr gänzlich andere Erfahrungen gemacht habt! Ich habe Kunst und Wirtschaft/Politik auf Sek II (Gymnasiale Oberstufe) studiert. Bei der Eignungsprüfung wird man auch direkt gefragt, welches Lehramt man anstrebt und es werden natürlich auch etwas unterschiedliche Erwartungen an einen gestellt, je nachdem für welches Lehramt man sich entscheidet. Wobei jede Form des Lehramts seine ganz eigenen Herausforderungen mit sich bringt. Dazu kann ich auch gerne mal ein Video machen, da ich damals noch einen "neutralen" Bachelor machen konnte und mich erst im Master auf eine Schulform spezialisieren musste. Somit habe ich in alle Schulformen einen Einblick bekommen, worüber ich sehr dankbar bin. Auch beim Inhalt der Mappe wird natürlich darauf geachtet, wie intensiv man sich mit Themen auseinandergesetzt hat. Aber wie gesagt: Qualität und Querdenken (Experimente, Freude am Hinterfragen) gehen definitiv vor Quantität (Menge an Arbeiten und Größe). Zeig das, was dich wahrlich begeistert! Denn schließlich willst du diese Begeisterung auch später bei deinen Schüler/-innen wecken 😉