كيف تصبح معلما ناجحا (84)؟ 10 طرق لإدارة صفية ناجحة وصف هادئ !

No video

كيف تصبح معلما ناجحا (84)؟ 10 طرق لإدارة صفية ناجحة وصف هادئ !

Рет қаралды 84,448

11 ай бұрын

#ضبط #سلوك #الطلاب #إدارة_صفية
تجدون في هذا الفيديو أكثر 10 طرق تساعد في ضبط الصف.
للمراسلة وحجز موعد دورة تدريبية خاصة بتعديل سلوك الطلاب والتأكد من فاعليتها:
Raed.Smaisem1978@gmail.com
قوانين الصف (قانون الأصابع):
• كيف تصبح معلما ناجحا (...
لا تنس الاشتراك في القناة وتفعيل زر الجرس ليصلك كل جديد.

Пікірлер: 180

@yacinebouhounali-bt8kb 10 ай бұрын

نظريا يسهل اعطاء ما لا نهاية من الاستراتيجيات ..الواقع كلام اخر.

@AliHasan-ue5ih 3 ай бұрын

شكرا جزيلا استاذ جعلها الله تعالى في ميزان حسناتك الحمد لله نجحت وتم قبولي بفضل الله رب العالمين جعلك سبب

@CoachRaed Ай бұрын

ألف مبارك إن شاء الله.

@emanabomosallam8314 9 ай бұрын

بجد احسن طريقه شوفتها في حياتي هي الضرب المدرسين الي معايا بيضربوا لذلك بشوف كل الالتزام و الادي في حصصهم حتي لو هم بره ألفصل بشوف الطلاب خايفه تتكلم

@user-bo2lv8mg9l 11 ай бұрын

استراتيجيات❤ رائعة من الافضل التنوع واعتماد ها كلها ممتنة❤

@CoachRaed 11 ай бұрын

شكرا لمرورك طبعا التنويع بينها أفضل من اعتماد واحدة فقط 🌷

@halamabdullah9537 11 ай бұрын

كلمات الشكر والامتنان تعجر عن وصف شعوري .. لأستاذنا الرائع الذي نتعلم منه دااااااائما.. بوركتَ

@user-mj8ur3sx6f 11 ай бұрын

مفيد جدًا! جزاك الله خيرًا. تحياتي من مكة 🕋

@ibrahimalbash9440 10 ай бұрын

جزيت خيرا وجعله في ميزان حسناتك…

@user-ed3qu5qw2y 9 ай бұрын

جزاك الله جنات الفردوس الأعلى

@wahibabouzidi9186 11 ай бұрын

ماشاء الله تبارك الرحمن ،الحمد لله ،الله يعطيك العافية أستاذنا الكريم وجازيك عنا كل خير

@aeaaea8574 9 ай бұрын

جزيت خيرا ان شاءالله

@user-il3ou9jt6y 9 ай бұрын

انا كنت ادرس مدرسه اعداديه في منطقه راقيه وطوال مدة ١٥ سنه لااعاني ومستمتعه في عملي وكنت احس بنفسي مدرسه ناجحه وبعدها انتقلت لمدرسه متوسطه وانصدمت بالوضع الطالبات مشاغبات جدا والصف فوضى وتعبت جدا ولااعتقد هذه الامور تنفع معهم

@samiabordjiba7462 11 ай бұрын

شكرا على الاستراتيجيات المهمة

@mohamedmorsli7908 10 ай бұрын

شكرا لك وبارك الله فيك وجزيت خيرا

@user-je5tu3st2w 9 ай бұрын

سلام من الجزائر وتحية خالصة. شكرا يا استاذ ، كلامك صواب وان شاء الله ساطبقها في صفوفي. ربي يحفظك. ساجرب كذلك فكرة الخط الاحمر ، ممتاز.

@deSuhaib-mf4vx 5 ай бұрын

احسنت يا استاذ بارك الله فيك ❤

@abosaleh_bereny 11 ай бұрын

معلومات قيمة جزاكم الله خيرا أستاذي الحبيب ❤

@CoachRaed 11 ай бұрын

أكرمكم الله ونفع بكم الأمة أيها الشيخ الفاضل والأخ الحبيب وصاحب الحنجرة الذهبية 🌷

@user-lc7hp7ek1p 8 ай бұрын

شكرالك وجزاك الله خيراوجعله في،ميزان حسناتك

@Bent_Wahran-31 5 ай бұрын

السوط هو الاستراتيجية الوحيدة لي نفعتني، لان الاولياء هم من عودوهم عليه

@hadjerhadjer1615 10 ай бұрын

جزاك الله عنا كل خير استاذ

@user-bg9df9nv2r 11 ай бұрын

جزاك الله خير الجزاء

@user-rj8uc5bc8h 11 ай бұрын

شكراً لك استاذي الفاضل

@rania-ee6ge 9 ай бұрын

السلام عليكم جزاك الله خير دكتور … استفدت من كل المعلومات القيمة رفع الله قدرك … احتاج المراجع التي اخذت منها المعلومات القيمة حتى اعمل بحث باذن الله ( انشره في محيطي ) شاكرة و مقدرة لحضرتكم

@user-cb9tu2cn7m 11 ай бұрын

الله يحفظك يا استاذ

@zaharahannan3460 11 ай бұрын

كان عندنا استاذ العلوم الطبيعية عندما تعم الفوضى فجأة في القسم يرسم خط أحمر في السبورة ويقول ياجماعة لا اريد الوصول الى هذا الخط

@marwanselman1147 9 ай бұрын

والله يعطيك الصحة ياختي حانعلمها الاولاد شكرا ربي يحفضك

@abdelhadichoaib2468 8 ай бұрын

ممكن شرح مفهمتش

@zaharahannan3460 8 ай бұрын

@@abdelhadichoaib2468 احنا استاذنا كنا نظهر له الاحترام اكثر من الخوف وهو كان يحبنا لكن مايمرح معنا ومايضربنا عندما تعم الفوضى يرسم الخط الاحمر يعني لا تجعلوني اضطر للضرب احنا كنا في التعليم المتوسط

@fatmafatoma679 5 ай бұрын

‏‪1:15‬‏@@zaharahannan3460

@fe8062 16 күн бұрын

@@zaharahannan3460 يعني اي

@Ghalya_kak.915 11 ай бұрын

ماشاء الله جزاكم الله خيرا 🌹

@CoachRaed 11 ай бұрын

وجزاكم الله خيرا ونفع بكم

@bachirerrada2214 9 ай бұрын

طرق جميلة وحسنة شكرا

@abdalkateeb7889 11 ай бұрын

جزاك الله خيرا وبارك فيكم

@samirahoman942 10 ай бұрын

ماشاءالله، محتوى جيد وجديد.

@soumia4742 11 ай бұрын

روووووووووووووووعة❤ الله يسعدك 🤲

@dadin88 9 ай бұрын

الشخصية القوية هي اساس الحضور والسيطرة على الأمور .

@user-zo6xp3di9w 11 ай бұрын

ماشاء الله عليك استاذ اني معلمه جديده استفاد منك كثير شكرااا

@user-vm4cn1hu4e 11 ай бұрын

بارك الله بجهودك

@smt5230 7 ай бұрын

احسنت بوركت جهودك

@Rima-Mohamed 11 ай бұрын

بارك الله فيكم

@MohamedMohamed-it8vr 9 ай бұрын

شكراً جزيلاً استاذ

@deimaabdalhmed4178 8 ай бұрын

بالفعل العد رائع أنا أستعملها ولكن أعد من واحد لثلاثة

@asmaaibrahim5516 10 ай бұрын

سبحان الله قبضة اليد استخدمها في فصلي مع طلابي وكنت لا اعلم ان احد يستخدمها انا معلمة قران في بريطانيا لدرجة ان البعض ينبه البعض بالنظر الى والى يدي فبعد ثواني اراهم سكتوا وجزاكم الله خيرا

@hadjerhadjer3962 10 ай бұрын

شكرآ بارك الله فيك

@user-nu5mw9vn9r 11 ай бұрын

احسنت جزاك الله خير

@mohammedbettahar4831 11 ай бұрын

تحياتي لك من الجزائر

@CoachRaed 11 ай бұрын

تحية لكم أهل الجزائر الكرام

@ouerdanikarim1763 10 ай бұрын

انا أستعمل 5 طرق مما ذكرت و خاصة التكلم ببعض كلمات الاسبانية او الإنجليزية او تتوقف عن الكلام او الكتابة على الصبورة حتى ارجع الهدوء القسم ولا أستعمل أبدا السراخ. كما أستعمل نوع من الفكاهة لجذب التلاميذ اكثرلدرس.

@success762 Ай бұрын

كل نصائحك للاطفال

@CoachRaed Ай бұрын

صحيح هذا الفيديو مناسب للمرحلة الابتدائية والسادس والسابع أقصى حد، وهناك فيديوهات أخرى تناسب باقي المراحل.

@LatifaLatifa-ip1zl 10 ай бұрын

بارك الله فيك على النصائح القيمة👍🏻👍🏻👍🏻

@walaaelsayed8510 11 ай бұрын

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاكم الله خيرا اريد منكم السيطرة على الصف الاعدادي والثانوي الصف مشترك بنين وبنات ومشاغبين جدا ولا يهتمون بالحصة لماذا؟؟لانهم يعتمدوا بالدروس الخصوصيه بل يريدون طوال الوقت التنمر واساءة الادب مع العلم اننا نعاملهم مثل اولادنا تماما تماما..ارجو الافاده ولكم جزيل الشكر والتقدير والاحترام

@user-si8fi9dv3i 10 ай бұрын

صدقني رووعة

@AM_AHMED42 11 ай бұрын

احسنت يا استاذ

@asmaausama6405 11 ай бұрын

جزاك الله كل خير استفدت كتير من فيديوهات حضرتك الف شكر

@mkb9572 11 ай бұрын

بارك الله فيك

@CoachRaed 11 ай бұрын

وفيكم بارك الله

@user-bw8sv3hg6k 11 ай бұрын

جزيت خيرا

@user-oe8bq4en6s 10 ай бұрын

تعال تعامل مع طلاب اول ثانوي ٤٩ طالب في صف مساحته أقل من ٥٠ متر محشورين حشر ٩٠% منهم لا يرغب في المدرسة مجبورين ع الحضور ولايهمهم تعليم وغيره الحصة السادسة والسابعه معهم قطعة من العذاب واتحدى المنظرين وخبراء التربية ضبط ٤٩ مراهق في مساحة ضيقة ويوم دراسي طويل وممل

@CoachRaed 10 ай бұрын

طبعا الحمل لا يجب أن يكون فقط على المعلم فالأهل والمدرسة من أهم الداعمين للمعلم وإلا لا يمكنه مواجهة كل هذه التحديات، ولكن أن نفعل أكثر ما بوسعنا هذا هو المطلوب.

@sherifmohamed285 9 ай бұрын

اذا كان الغرض من الضحك هو تحويل الفصل للفوضى العارمة وتعويق المعلم عن اداء دوره واستفزاز المعلم .

@user-ri9eq1db1t 10 ай бұрын

مهنة جد جد شاقة خاصة إذا كان الأستاذ يعاني من أمراض مزمنة

@user-lc7hp7ek1p 8 ай бұрын

من يحب عمله لابدان يتقنه وان كان يعاني لابد ان يتقن عمله ولابدان يشعرالتلاميذبأن معلم يبذل كل جهوده من اجل ان يحققوااحلامهم ويصلواالى،مايريدون

@marrakech.sidi.youssef 10 ай бұрын

استراتيجيات رائعة ❤❤

@youcefnafaa9359 11 ай бұрын

شكرا

@shimaaabdo5534 11 ай бұрын

شاكرة لحضرتك لهذه الأساليب الرائعة والمبتكرة كنت اسأل ماذا عن الصف الاول الابتدائي هناك أساليب من الممكن أن تتناسب مع عمرهم خاصة مع الأعداد الكبيرة شكرا جزيلا بارك الله فيك

@CoachRaed 11 ай бұрын

أهلا وسهلا بك بالنسبة للصف الأول يمكن أن نستخدم معهم هذه الاستراتيجيات، ولكن أهم شيء التشجيع والهدايا البسيطة كالنجوم والملصقات التعبيرية وكذلك لوحة شرف توضع عليها صورة الطالب المتميز.

@tasnimestar5490 11 ай бұрын

شكرا على كل ماتقدمه استفدت من هذا الغيديو. اول مرة اكتشف قناتك .موفق أن شاء ألله.

@shimaaabdo5534 11 ай бұрын

شكرا جزيلا لحضرتك بارك الله فيك ونفع بك

@hanadytarek9831 10 ай бұрын

جزاك الله خيرا

@AliHasan-ue5ih 3 ай бұрын

السلام عليكم شكرا جزييييلا استاذنا القدير انا بفضل الله تعالى تقدمت للتدريس في مدرسه خاصه متوسطه وابتدائيه وعندي اختبار يوم السبت القادم بإذن الله شنو نصائحك الي رجاءآ انا متوتره و خائفه

@CoachRaed 3 ай бұрын

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته التحضير الجيد لما تتوقعين من أسئلة سواءً شفويًا أو كتابيا بما يتعلق بالمناهج الخاصة بكم، التوتر يزيله التحضير الجيد مع الاتكال على الله تعالى. إن كان لديك سؤال محدد يمكنك طرحه هنا وسأجيب بأقرب وقت.

@user-lo7di7fv4w 11 ай бұрын

مبدع

@halaalzayadi8466 11 ай бұрын

أحسنت

@boussouarmoh6401 9 ай бұрын

سأجرب غدا مع تلاميذي يارب تنجح 😢

@user-qv5dn2gg2t 8 ай бұрын

❤❤❤❤❤مبدع استاذ

@CoachRaed 8 ай бұрын

تسلم الله يسعدك 🌸

@omniahomniah6148 10 ай бұрын

بوركت

@user-ui9cl2qq1v 9 ай бұрын

السلام عليكم كيف اقدر اسيطر على تلاميذ صف أول ابتدائي عمرو ٦سنوات واخليهم مركزين معاي على الدرس في الصف مدة تركيزهم اثناء الدرس ٥ دقايق او أقل

@user-jb2ke2rl3p 10 ай бұрын

جزاك الله خير أيهما أفضل في ضبط الصف هل هو نظام المجموعات أم التوزيع الفردي للطلاب

@CoachRaed 10 ай бұрын

وجزاكم الله خيرا مثله، أنا شخصيا أنوّع بين المجموعات والفردي حسب سلوك الطلاب.

@storytimewithleenandlugain2826 11 ай бұрын

احسنت🎉

@batoul8058 8 ай бұрын

اول مرة ادرس عندي اولى ابتدائي عجزت عن السيطرة على القسم

@dzdz7396 6 ай бұрын

مثلي تماما

@ahmadghourani1188 11 ай бұрын

جزاك الله خيرا ممكن نعرف الفئة العمرية للطرق المستخدمة

@CoachRaed 10 ай бұрын

غالبا لجميع الفئات والمعلم يقدر ذلك.

@CoachRaed 10 ай бұрын

وجزاكم الله خيرا ونفع بكم.

@RSN2001 11 ай бұрын

بارك اللّه فيك و جُزيتَ خيراً😊

@saharamirafatima-sg6zy 11 ай бұрын

مرحبا، انا استاذة في مدرسة ابتدائية، لا أريد ان اضربهم عندما يخطؤون، ولكن كيف اجعل المشاغبين ينظبطون ويحترمونني، وشكرا

@user-dc1dd8rf2s 10 ай бұрын

❤

@math5145 11 ай бұрын

بارك الله فيك استاذ شلون اتعامل ويه طالب ميقره وميحضر واجباته اليوميه

@CoachRaed 11 ай бұрын

التشجيع والمتابعة اليومية و التواصل مع ولي الأمر

@salamkalam372 11 ай бұрын

وإن كان ولي الأمر غير مهتم ولا مبالي

@abumohmmad2839 11 ай бұрын

بي فكرة مثلا اقول من يصحح معلوماتي او من يساعدني على تتصحيح الدرس

@CoachRaed 11 ай бұрын

نعم فكرة جميلة

@abumohmmad2839 11 ай бұрын

انا اقول عند الفوضى من يسمعني يصمت او ارفع يدي واقول هذه اشارة صفر

@user-oo2hp7br4e 10 ай бұрын

بارك الله فيكم وجزاكم كل خير.لكنني اتبعت كل السبل ولا زلت أعاني من ضبط الطالبات داخل الغرفة الصفية

@CoachRaed 10 ай бұрын

وفيكم بارك الله في بعض الأحيان يجب الاستعانة بالإدارة وولي الأمر.

@user-oo2hp7br4e 10 ай бұрын

@@CoachRaed للأسف الشديد الطالبات انضبطوا بشكل مؤقت من تهديدات الأهل بعدين رجعوا للوضع الطبيعي.والإدارة لما أرسلت لها بعض الطالبات المشكلات المشاغبات اعتبرت ذلك ضعف في الشخصية. لذلك أتوجه إلى الله في كل حين أن يمن عليّ بالصبر ويرزقهن الهدوء والهداية ولو كان لديكم حلول جوهرية أفيدونا حفظكم الله مع العلم ان المرحلة التي أدرسها إعدادية الثامن والتاسع

@CoachRaed 10 ай бұрын

@user-oo2hp7br4e بارك الله بك بأمكانهم حجز دورة تدريبية خاصة بالإدارة الصفية مدتها 45 دقيقة نشخص خلالها الأسباب ( شخصية ، إدارية أم شيء آخر) ونضع الحلول المناسبة. يمكنك التواصل عبر الإيميل التالي :لتفاصيل أكثر حول طبيعة الجلسة والتكلفة الإجمالية، مع العلم أن هناك خصم خاص للمجموعات. الإيميل: Raed.smaisem1978@gmail.com بالتوفيق إن شاء الله

@user-gb6el6nl3v 10 ай бұрын

@@CoachRaed السلام عليكم أنا أعاني من مشكلة ضبط الصف مما يضيع وقت الحصة علما بأن مرحلة ثانوي ذكور

@user-pj7kj7bg9i 9 ай бұрын

السلام عليكم استاذ اني ادرس الصف السادس الابتدائي وكتير تعبوني مدرسة خاصة اتمنى تعلمني على طريقة تخليهم يسمعون كلامي ويحترموني ويخافون مني

@CoachRaed 9 ай бұрын

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته نعم يمكنك ذلك تابعي فيديوهاتي التي تتعلق بالقوانين وضبط سلوك الطلاب، وإن احتجت لدورة تدريبية خاصة بهذا المجال يمكنك الانتساب لمساعدتك في ضبط طلابك. يمكنك المراسلة عبر الإيميل التالي لمزيد من التفاصيل: Raed.smaisem1978@gmail.com

@abdelkebiraitbenhida2748 9 ай бұрын

التلاميذ فىات غير متجانسة بعضهم يفهم ويعي المنطوق الارشادي الذي يعذب النفوس ويغير مافيها من شغب وعنف و ضوضاء إلى اتزان نفسي وتجاوب عقلاني وتقارب علاىقي وهناك تلاميذ نرجسيين يتقيدون بضغوطاتهم ولا يخضعون للتغيير

@user-eg7iz6tp6h 2 күн бұрын

من فضلك اذا يوجد طالب يضحك او يصرخ اثناء التفات المعلم...فلايعلم المعلم من هو...كيف يعرفه؟ ؟؟وكيف يتعامل معه ليتوقف عن التهريج.دون ان يفقد المعلم اعصابه او يفقد هيبته

@CoachRaed 11 сағат бұрын

توجيه تنبيه عام ثم بيان أن هذا سلوك غير جيد وغير مناسبة ثم توجيه الأنظار السكوت لفترة قصيرة للجهة التي صدر منها الضحك والصوت والنظر بعيون الطلاب نظرة حادة لثوان قليلة ثم العودة للدرس .

@asyasultan3089 10 ай бұрын

شكرا كتير عليالفيديوهات التشجيعية استمر ،استاذ ممكن ان تقول لي اي نوع من داتاشو احسن لنا كاىمعملم لنستعمله في الصف و نستطيع ان نحركه وننقله لكل الصفوف الذي لنا الدرس فيها، ارجو الرد 😊

@CoachRaed 10 ай бұрын

أهلا وسهلا بكم لا يوجد نوع محدد المهم أن يكون حجمه مناسبا للتمكن من حملة من صف لآخر.

@AM_AHMED42 11 ай бұрын

استاذ كيف اعطي انطباع عني باني مدرسه حنونه وفي نفس الوقت صارمه في اول حصه دراسيه لطلاب جدداحتاج نصيحتك مع الشكر لك

@CoachRaed 11 ай бұрын

الحنية واللطافة لا تتنافى مع الشدة والصرامة، أهم شي احترام ذات الطالب وعدم إهانته عند تقصيره، بل نقترب منه وننبهه بصوت منخفض، ونضع يدنا على رأسه أو كتفه وهنا يلمس الحنان مع الاحترام والمتابعة. فالصرامة تكون بفرض قوانين ومتابعتها ومن يخرقها نعاتبه ونذكره ولا نهينه بل نبين حرصنا عليه.

@AM_AHMED42 11 ай бұрын

@@CoachRaed حفظك الله وشكرا على الرد

@omaymakaram4868 10 ай бұрын

@@CoachRaed السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ كيف حالكم لدي سؤال من فضلكم ادرس المستوى السادس ابتدائي لكن المشكلة ليس لديهم رغبة في الدراسة وأثناء الدرس انا من اتحدت كتيرا و عندما اسأل سؤالا لا مجيب

@user-lc7hp7ek1p 8 ай бұрын

لابدان يشعرواالتلاميذبأنك اخت لهم بأنك ام لهم بأنك صديقه لهم نعم لابدمن ان يشعروابذلك ابتسم ونوعي لهم الاساليب واذهليهم بكل جديد وعندماترين منهم مالايسريك ابتسم وقولي لهم انتم طلاب علم فاأنا لااحب ان اضربكم ولااريدان اصرخ ولااريدجرحكم فلذا اريدان تكون شئ في المجتمع وتيطورنا الى الافضل وترفعون رؤسنا فيكم فانافخوراجدابكم وامنحيهم جائزه لمن ينظبط كاتشجيع لهم

@halimaza5437 10 ай бұрын

كيف امنع الاجابات الجماعية؟

@habibahabiba-bl4wo 4 ай бұрын

قولي لهم من يقول إجابة لن اقبلها اريد إجابة فردية وليس جماعية

@IbrahimNakshbndi 5 ай бұрын

للفائدة و جربتها مع طلاب ثانوي و صف مشاغب سالتهم فجاة بنص الحصة عن مباراة اليوم و من يشجع فلان و بدأ الطلاب بالاهتمام بالحديث كونه على هواهم و ان الاستاذ مهتم بنفس اهتمامهم و لكن لم اكمل النقاش للنهاية و قلت لهم سنكمل الفقرة و بعدها نتكلم في الرياضة و هكذا كل ربع ساعة من الدرس اغير لهم الموضوع ، كون درسي هو رياضيات و يحتاج لبعض للترفيه و شد الانتباه ، و لازم تتحرك بالصف كتير و قت تلاقي طالب بيشاغب و يحرض اصدقاىه امشي باتجاهه و انظر في عينيه وثم اسئله في نفس الفقرة و بذلك يصمت كل من يشارككه الحديث تحسبا من ان يتلقوا السؤال نفسه 😅 و القواعد مهمة و لابد مسبقا من اخبار الطلاب ان هناك فقرة جميلة في الدرس للترفيه في حال التزمو و انضبطوا و على المدرس ابتكار فقرات ترفيهية يترقبها الطالب و كلمات الثناء و " الطمبرة " مهم جدا حتى لو اجاب الطالب نصف الاجابة اشعره انه قدم انجاز و هكذا

@fatmasedjerari6026 8 ай бұрын

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ممكن ان تعطوني طرق اخرى لان هذه تنفع الاطفال نريد مناهج تناسب تلاميذ يتعدون السادس عشر الى الثامنة عشرة وخاصة اذا كانت الادرة غائبة تماما ولا يسمح للاستاذ باتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة وشكرا

@memesy7968 10 ай бұрын

كيف يمكنني التعامل مع صف مهمل و مشاغب و يكره المادة

@user-bh6pm8zu1b 8 ай бұрын

أني ادرس صف ثاني ابتدائي عددهم كلش هواي صعب السيطره عليهم بسبب العدد كيف اتعامل معهم يعمون الفوضى بالصف وانا جديده على المهنه

@user-im1vp7vx6b 5 ай бұрын

ألا يمكن في منتصف السنة الدراسية تدارك الأمر وضبط الصف مع العلم أن صفي اول ابتدائي

@CoachRaed 5 ай бұрын

نعم يمكن ذلك في اليوم الأول من الأسبوع القادم

@user-co4km8pv2r 9 ай бұрын

ماذا عن التعامل مع طلاب التانوي

@Ali-ee1sm 9 ай бұрын

صراحه حاولت والاسلوب ما فاد بس العياط والمحاسبه يخلي الصف يستقر لانه همه عمر المراهقه ما متعلمين ع الاحترام يتمادون

@CoachRaed 9 ай бұрын

طبعا المسألة تعتمد على طبيعة المعلم والمتعلم والمرحلة العمرية وعلاقة المعلم مع المتعلمين. ليس بالضرورة أن تنفع مع جميع الطلاب.

@reemylebanon53 9 ай бұрын

عفكرة خبرتن جايي بالامتحان متلها وعليا نص العلامه بس اخر همن لان المدرسة عمتنجح الكل لو الساقط هيدا يلي خارب الدني

@CoachRaed 9 ай бұрын

لا بأس، المهم تكريم الملتزمين في الطابور الصباحي ومن المؤكد تغيير سلوكهم مع الوقت، وإعطاء الطالب الضعيف أكاديميًا وسلوكيا درجته التي يستحق وإن كانت درجة النجاح حسب رأي الإدارة ولكن لابد من التواصل مع ولي الأمر لحل المشكلة.

@reemylebanon53 9 ай бұрын

@@CoachRaed انا هيدي السنة التاسعه بالتعليم واول سنه هيك بس بدي طريقه سكتن اول نافوت لو ببقى واقفه نص ساعه مابيسكتو

@aminarashid7529 10 ай бұрын

في نهاية العام في مدرستنا يتم توزيع الاجابلت الصحيحه للتلاميذ فينجحون كلهم رغم انهم مش عارفين شيء في المنهج اغبياء ولايعرفون حتي الكتابه وينجحو برعايه المدير واداره المدرسه والمراقبه اي معلم شديد في المراقبه يتم استبعاده من المراقبه وفي الحصه عندهم فوضي ليس لها مثيل وقلة ادب والضرب ممنوع والشتم ممنوع فقط الغش مسموح وقلة ادبهم

@batoulfares8353 9 ай бұрын

اني معلمة لغة عربية صف الثاني ابتدائي صرلي شهر مبلشة وعم عاني بالادارة الصفية ،احيانا بدي عيط صوتن بكون اعلا من صوتي وخايفة يبقوا هيك كل السنة

@asmaabmd6231 10 ай бұрын

😮هذي عندكم استاذ نحن ندرس 45 تلميذ في كل قسم نهيك عن طلاب يفوق عندهم 10 بدون أدب ولا تربية ولا احترام فقد ضاع التعليم في الجزاءر

@CoachRaed 10 ай бұрын

أعانكم الله ووفقكم لكل خير

@Maraam._.bchhhh 9 ай бұрын

نشا الله بربي😅😅😂😂😂

@zainebalg-ld4yl 10 ай бұрын

جزاك الله خيرا ...بحثت عن عدة استراتيجيات ..ولم تجدي نفعا إلا أحيانا واليوم اكتشفت استراتيجياتك العشرة سأطبقها وأعلم يقينا أنها لن تجدي نفعا مع الأربعون رأسا اللي عندي😁 مشكلتنا ليست في إدارة الصف ..المشكل عندنا في الجزائر مثلا يصل القسم ل 46تلميذ عند المسؤولين عادي جدا ...ويدرس التلميذ من الثامنة صباحا ..إلى الحادية عشر وربع ثم يعود من الواحدة ظهرا ..للرابعة والنصف زوالا ...بربكم كيف سينتبه وتجدي معه هذه الاستراتيجيات!!!!

@CoachRaed 10 ай бұрын

أعانكم الله ووفقكم لكل خير، تفاءلوا بالخير تجدوه.

@zinabmohamed5428 10 ай бұрын

بالنسبة لمصر ٩٠ و٨٥ طالب بفصل واحد🙂🙂اعمل ايه

@zainebalg-ld4yl 10 ай бұрын

@@zinabmohamed5428 بزاااااف .الله المستعان والله

@fatfat3164 9 ай бұрын

نفس حالتي لم تنفع اي طريقة .

@CoachRaed 9 ай бұрын

كان الله في عونكم، التشجيع وهدايا رمزية وشهادات تقدير يمكن أن تحدث فرقا إن شاء الله.

@fatima.alzahra2 6 ай бұрын

هل يمكن تدارك الأمور بعد مرور الوقت

@CoachRaed 6 ай бұрын

طبعا يمكن ذلك

@user-kk2ds4rs7s 10 ай бұрын

طالب يدرس نظامي ثم خصوصي فتجده مهمل جدااا في النظامي ...ضحك لعب ...مالحل ؟

@CoachRaed 10 ай бұрын

التواصل مع أهله وإخبارهم بذلك

@CoachRaed 10 ай бұрын

طبعا لا بد من متابعة قوانين المدرسة في التعامل مع سلوكياته

@user-lc7hp7ek1p 8 ай бұрын

لابدمن ان يحس التلاميذ،بشوق للماده ويشعربأن المعلم هو يعمل من أجل ان يحققواالحلامه ولذلك لابدان اولايحب المعلم فأذاحب المعلم احب الماده وفهم الماده وسيقوم بتنفيذكل ماسيطلبه المعلم منه

@linamtawj7219 11 ай бұрын

كيف يمكنك ضبط صف في العملي خاصة حين تتم تشترك الأجهزة في المعلوماتية ؟

@CoachRaed 11 ай бұрын

نحاول قدر المستطاع تفعيل قوانين الصف والتناوب مع التشجيع والمحاسبة للمقصرين.

@user-tz5pd9vk8v 6 ай бұрын

انا معلم حاسوب .. ارى ان من الطبيعي وجود شي من الفوضى في المعمل بسبب طبيعة المادة واحتياج الطالب للاستفسار والمشاركة اثناء العمل وهذا يجعل المادة العملية اكثر شغبا لطبيعتها . .... هذا ما اراه من واقع طلابي .. اخوكم من اليمن .

@sherifmohamed285 9 ай бұрын

انا ادرس مادة تربية فنية وهي مادة لا تصاف للمجموع لذا فانها غير مهمة للطاليات خصوصا ان ولي الامر لا يهتم الا بالمادة التي تضاف للمجموع فينعكس هذا على سلوكيات الطالبات فيعتبرون الحصة مجالا للترفيه عن انفسهن واخراج الكبت الذي نالهم في الحصص الاخرى ، ما هو الحل