厲害的孩子VS.快樂的孩子：成功定義與教養取捨

厲害的孩子VS.快樂的孩子：成功定義與教養取捨｜Sherry's Notes 雪力的心理學筆記

Рет қаралды 27,156

Күн бұрын

成為會員支持團隊，不定時與雪力直播提問：bit.ly/46NiF8Q
➤時間軸傳送門：
00:00 開始
00:34 最近的 #補習班事件
01:43 我們該去批判不同的教養方式嗎？
03:34 我們對 #成功的定義？
08:48 相關的研究報告
09:57 睡眠對心情的影響
10:43 睡眠對認知的影響
11:07 睡眠對老化的影響
11:55 孩子需要多少睡眠時間
13:03 我自己休息不夠的時候...順便說一下這陣子少更新的原因
14:16 孩子是獨立的個體
15:24 一個哈佛畢業生的小案例
-
➤雪力新書《MBTI 我，和我的使用說明書》bit.ly/3YIzJYr
➤我們的Podcast：bit.ly/3S7yUFv (隔週更新上周YT最新集數)
➤關於 #雪力 #Sherry #夏瑄澧：
想要打造 #多元共融 ( #DEI )社會，並正在進行中的心理人
臉書按個讚 / sherrysnotes.fb
IG追起來 / sherrys_notes
Bilibili(b站) bit.ly/46hk6wc
我在這執業 www.bconsulting.com.tw/
合作邀約 info@bconsulting.com.tw
更多學經歷介紹：bit.ly/3OWdZGU
-
#MBTI #健康 #心靈健康 #自我成長 #自我覺察 #身心靈 #心理健康 #書籍 #閱讀 #心理學 #應用心理學 #雪力的心理學筆記 #SherrysNotes #Sherryhsia #夏瑄澧

Пікірлер: 34

@tanxinlee 4 ай бұрын

心有戚戚焉。到去年為止，我的人生就像哈利波特在麻瓜的世界裡努力做一個上班族。我從小就是個能夠接受安排的孩子：認為令大人滿意才是正確的，學習能力不錯，又抗壓，所有人都告訴我我很優秀，我也覺得。就這樣過了30幾年，可是我真的！一直！都非常困惑而且不快樂！現在，任何人休想再灌輸我應該知足或符合期望才是正確的。幾乎到了前兩年我才真正意識到：為什麼要為了令眼前的人感到愉快或滿意，而壓抑自己內心想做、想說的？我決心改變自己這個慣性，並且正在重新走回當老闆的路（我20歲就做過老闆，我弟也說過其實我是領導者的特質，雖然我有自覺，卻一直慣性的自我打壓，不重視這件事）我是傾向infp，一直在努力成為大人當年喜歡的模樣，就算工作能力被認可，30多歲了卻依然感覺自己像個空殼。大人老師教給我的，我很感激，可是我的人生不僅止於他們所理解的世界。去年年底我徹底覺醒，像變了一個人，其實只是變得主動正視&表達自己的需求，並且不再隱藏那些從前不被台灣社會重視、超乎別人常識的天賦。我很高興在有生之年發現了這個新世界，祝福這個嶄新的人生。

@cindychen1355 4 ай бұрын

我也是一直到現在30幾歲後半了，才覺得自己活得比較像自己

@tanxinlee 4 ай бұрын

@@cindychen1355 ❤

@Yu-ov1wt 4 ай бұрын

其實不知道那樣的安排，孩子會不會根本沒機會去發展情緒調節、人際關係等等能力，國小可能看不出來，但不少學生到國高中學習個體化，要開始發展自己的空間時，就會爆炸，例如人際問題、身心疾患、家庭衝突。或是在某個時刻做出爸媽也不知道的事情，例如登出世界之類，很多高中大學生都是自己去看身心科拿藥吃，爸媽也不知道。幸運的人，用童年治癒一生；不幸的人，用一生治癒童年。

@user-lq5ge1qp7g 4 ай бұрын

而且東方的家庭教育觀,被強迫長大,不聽話的不愛你,不聽話就丟棄你,這是一種非常深創傷

@chihhanlin2398 4 ай бұрын

我同意，以自己的成長經驗從小被規範被限制要成為一個制約自己的人，長大雖有很強的責任心可是更容易因為情緒累積造成各種心理疾病（本人有高功能憂鬱症傾向）

@yiranzhang4854 4 ай бұрын

这么可怕的吗😂

@ooSADAKO2011oo Ай бұрын

責任心就是憂鬱症的病根

@yuchingbi 4 ай бұрын

行行出狀元的觀念其實從來沒有普及，如果「比較」文化無法消除，感覺這樣的課題永遠都會存在。還是覺得成功/優秀/與眾不同的應該是願意幫助別人的意願和勇氣，這點從來沒有在成績單上面被評比，卻是能讓你我生活更好的技能感謝分享，睡眠真的對情緒穩定還有生長期極其重要❤

@hina2683 4 ай бұрын

孩子是我們的鏡子, 他們投射我們未完成的願望.....所以我都叫小孩們早點去睡覺(晚上八點睡), 好好睡飽. 放學後在家自己玩想玩的(free play), 覺得無聊更好, 體驗無聊, 但通常他們都不會無聊, 因為會發明更多好玩(大人覺得無趣)的遊戲.

@user-eu3vs9is6w 3 ай бұрын

請問晚上8點睡會不會半夜就睡不著爬起來呀！

@wantingchu4804 4 ай бұрын

I have both Taiwan and Dutch degrees, so I do agree more with Western education system and their mindset. The higher education system both in Netherlands and Belgium, they encourage their students to make their own decision and be responsible of the choice. It's important to have the right mindset instead of getting high scores.

@user-lq5ge1qp7g 4 ай бұрын

那已經是教育虐待了他付出,希望我承擔讓他快樂的負擔,這叫依附,他犠牲,其它人被要求感恩,這叫依附這種依附價值觀,會造成什麼問題嗎今天有一個迷信的地方,每年都要送一個小孩子給山神你們就感恩這種犠牲,所以你們不會有人去阻止這種犠牲因為你們都對犠牲懷著感恩

@beabebe3276 4 ай бұрын

我是BPD 我媽媽也是我花了很長很長的時間才知道自己的問題⋯⋯我還是一個INFP⋯⋯三十多年的時間才學會理解諒解我父母

@fungcarvel8728 4 ай бұрын

每個人都不一樣，每個家庭也更不一樣。世俗的觀念是怎樣是一回事，跟不跟隨或跟多少是自己的選擇。就像一個老闆給一個員工排滿工作，有的人是覺得太多太壓抑，有的覺得排滿工作沒關係但工作與工作之間有一點休息的時間，有的人會覺得老闆給的就做因為錢，也有的是覺得愈多愈好就怕閒下來。外人不會知道那員工真正的想法，都是靠表像去猜去用自己的尺去評價，去下指導棋，甚至上升到不同高度，扯上不同議題。別人看到一直給孩子學習覺得很辛苦孩子，用各種尺度準則去評，誰知道誰問過那孩子的想法，有了解過那孩子的生活圈子跟環境嗎，那知道他們的圈子是拼學歷各種拼，有的人可以不理別人眼光很自我甚至自我中心，但有的人就不是這樣，會注意別人的看法。就是外人沒權利跟資格去管別人如何教孩子，只能祈許是跟住孩子的個性跟需求去教，不是盲目聽從別的家人跟所謂專家的指導棋。教育沒有統一的方式，有的就是吃硬不吃軟，有的就是不聽說道理，有的只用說就可以，有的只吃軟，有的先顧及情緒感受，有的就先讓自己做做錯了就學會，有的要一步步教。孩子千百種，如何說那那教育方式好，那個有問題。最有問題的是不了解孩子不了解環境就亂用所謂的標準亂聽別人說。

@shellyn8444 4 ай бұрын

謝謝妳的一番建言，很受用。

@Violin13579 4 ай бұрын

讚！

@josiehan5430 4 ай бұрын

记得欧耶老师的一场脱口秀跟观众互动部分，问个小学生观众他有什么希望，他说他想所有科目都考满分，欧耶老师听了有点无奈，问这真的是你自己希望的吗？小学生考虑了下才说：我想好好睡觉

@user-eu3vs9is6w 3 ай бұрын

是哪一集

@josiehan5430 3 ай бұрын

我找不到了，反正是个大场子的，不是酒吧教师背景的@@user-eu3vs9is6w

@kairuiwu 4 ай бұрын

很棒的一集！想想我们小时候，怎么想着偷偷懒，想着去玩耍，想着去看好看的漫画，想着和朋友打电动，我们有什么资格去给小孩设定早上六点起来直到晚上十一点的学习安排的

@user-lk4su8sh1f 4 ай бұрын

也可以去看看老高的影片，其中一部有說到人類的智能發展不見得每個人都相同，有的人小時候不是笨而是基因設定就是在國高中才開竅，反之從幼小就很聰明也會發現漸漸長大就還好。題外話，我是小時候父母比較不要求的孩子，可是出社會後我都會埋怨自己的父母都沒在教育我，當參與社會競爭的時候就會發現很多事情別人都知道自己不懂。（前工作5年會面臨的社會壓力）不過我倒是情緒調節上比較好，可能是因為沒有太多所謂的被父母講話過的經驗，我覺得留言普遍都是情緒上看起來較壓抑。然後讀書重點在於社會技能，也就是至少能獨立生活，讀書就僅止於此。甚至讀書只能幫你銜接確保出社會後比別人好一點的起跑點，但社會怎麼混靠的還是先天（遺傳）加後天（社會經驗）的智商，且年限拉越長讀書就越不重要了。所以還是注重孩子的責任、友善、自愛、勇氣，加上有自己的前進方向這樣是最好的了，不然三觀不正學歷再棒如果去當政治人物也是荼毒大眾了（轉很硬不好意思）可是情緒調節也是會遺傳的，除非你們家族有人察覺並且改變這個惡性循環，先天改變不了，靠後天；但我個人認為情緒調節的改變比讀書難太多了。

@Coconutsweeter1 4 ай бұрын

結論，人各有命。八字，基因,機遇，性格，心態，客觀條件，內心驅動力，愛好，價值觀，千人千面。大衆討論是好事，但最後，人都是業力隨身，看多了，其實人生就是一紐煙。得失，名利，愛與痛，最後就是一場修行與體驗。

@user-yu4se9qr5j 3 ай бұрын

天生我材必有用，千金散盡還復來。這句話其實非常貼切，每個人都有屬於他的天賦。只是因為受到後天的成長環境、家庭教育、經濟因素等等。讓他/她身上的才能沒辦法發揮出來。舉例：在下幼年家貧，父母都是傳統、保守，實施傳統打罵教育。在高壓環境下，從小我學會的是如何討好別人、看別人臉色、看場合講話、服從權威，而不是如何思考、好好表達自己意見。閱讀哲學可以訓練邏輯，思辨能力之養成才是孩子必備的。可惜，這些東西是台灣教育刻意忽視的一塊。小弟運氣好，家境逐漸變小康，出社會賺錢後才有辦法追逐自己的夢想。剛好3年前遇到一位啟蒙老師，她是平面設計師。她的耐心又嚴格教育，讓我充分了解自己。從那時開始才學會如何正確地、適當地擬定學習方針、學習計畫，練習邏輯、學習思考、跟別人溝通等等。受到老師影響，我體內的完美主義才徹底被解放。同時，因為幼年所承受的苦難，讓我更能同情弱者、身障者。這世界上還有更多可憐的孩子們，要做的就是讓民眾接受小孩是「人」。「人」的教育很重要，根據小弟經驗，台灣傳統教育是把小孩當「機器人」培養。這樣的教育其實是有害的，因為它違反人性。違反人性就必定會失敗。社會競爭激烈，如何給予適當教育，真的是很大課題。

@user-lq5ge1qp7g 4 ай бұрын

你覺得是灰色地帶,是因為你不理解,那種行為是依附價值觀,是一種自私的行為這種自私行為會造成世代創傷只到有一代人,發現並停止這種行為,這個家族的人才會自由

@user-jf1vc7mi4i 4 ай бұрын

會覺得是灰色地帶，是因為沒有實質上的直接傷害，但無疑這是一種慢性傷害的行為。就像你不會知道你已經胃潰瘍了，是出現症狀才知道

@YTuser06739 4 ай бұрын

法律上是灰色地帶沒錯啊，雪力是很不認同的你聽不出來？自己沒弄清就在那邊指責

@yiranzhang4854 4 ай бұрын

当然是快乐最重要关键每个娃快乐的方式不同我娃不能安安静静的看电视😂 自己玩还成天喊无聊这种娃你就必须给她安排满了

@EvaKan-vs3ft 2 ай бұрын

請問 INJ 的小孩要怎麼教或溝通？

@josiehan5430 4 ай бұрын

最后那个哈佛生帅，把毕业证送给他们：这是你们想要的。很早以前听过个新闻说有个成绩很烂的人，被呛笨他就说只是对读书没兴趣，如果他努力他也可以考上哈佛，结果真的考上了以后就不去念了，因为只是想证明他可以考上

@MiaFu99 4 ай бұрын

補習班孩子的生活看了就覺得很高壓，但許多菁英的確是這樣培養出來的，所以即便大多數人覺得孩子很可憐，還是很多父母願意付出這樣的資源我希望讓孩子學習自律與自主，不要求成績分數，所以把他們送進耶拿教育體制(不滿30人小校)，也還是有人覺得以後孩子跟不上同儕的話怎麼辦就因為每個孩子都不一樣，所以我一直認為用心教養的父母一定最了解自己的孩子，外人不用去評斷小孩很可憐或怎樣。況且，很多時候要教育的其實是大人。但Sherry說得是每個人都需要的，很值得分享