Super, c'est vrai que souvent le déclic est long pour s'y retrouver.

Tant mieux si ça peut aider ^^

Merci bien

Avec plaisir 😊😊

Avec plaisir

La vidéo sur les objectifs de stage est prévu et sortira vers septembre 2018

Un Homme En Blanc merci beaucoup

Bonne question, en fait la démarche de soin c'est le raisonnement clinique au complet, donc incluant la démarche clinique, le projet de soin, les interventions...

ça arrivera bientôt ;)

Non désolé je n'ai pas encore cette prétention. Je peux toujours donner des conseils mais ça n'aura aucune valeur de cours ou autre et ça sera par mail. Bon courage pour le concours

Bonjour, je ne sais pas quelles sont les prérequis dans le cadre d'une démarche d'aide soin. Même si je me doute que c'est très similaire, je ne voudrais pas te mettre sur de fausses pistes.

Hello, le recueil de données c'est vraiment emmagazinner des infos dans tous les sens. La démarche de soin c'est choisir quelles sont les données importantes et comment les organiser.

@@UnHommeEnBlanc merci

Bonjour, les vidéos pratiques ne sont pas encore prévues pour le moment mais j'ai ça dans un coin de la tête.

CTO / oui j'avais vu ta vidéo (et ta chaine en même temps) sur le sujet. En fait chacun a une approche qui lui est propre, et même les soignants entre eux n'ont pas la même pratique/méthode selon leur job. De même pour les patients et associations.

C'est effectivement ce que je me suis dit après avoir vu ta vidéo tout à l'heure. Je ne savais pas que tu avais vu la mienne cela dit. Puisque tu es ici, je me permets de te poser une question. Dans ta vidéo, visiblement ciblée pour les étudiant(e)s, tu n'abordes pas du tout ce contexte de soin plus spécifiques aux personnes souffrant d'addiction. J'imagine pourtant qu'un certain nombre d'entre elles finiront aux urgences suite à des abus de conso. Dans ce cas, je me dis que la toute première prise en charge, au niveau du personnel de l'hôpital, me semble importante et assez spécifique (au niveau de l'approche psy et de la ré-orientation vers des centres compétents) et qu'une sensibilisation des étudiants serait surement nécessaire ? Etait-ce volontaire de ta part de rester sur l'aspect purement technique et non psy ? Abordez-vous ces sujets dans les cours ? Où peut-être est-ce réservé à des filière plus spécialisées en fin d'étude ou bien aux internes ? En tous cas, je te remercie d'être venu me répondre ici, c'est sympa de ta part.

CTO / CTO / pour ta chaine je t'avais parlé du processus de prochaska 😉 Sinon concernant cette démarche ici, je présente un canevas en fait. Même si je met un exemple sur du somatique, j'ai essayé de le présenter de manière à ce qu'il n'y ai plus que des cases à remplir et effectivement uniquement pour des étudiants infirmiers. Cela dit même dans un cadre psy la démarche est la même. Du coup non je ne parle pas de l'arrivée aux urgences d'un cas d'overdose, comme je ne parle pas d'une tentative de suicide, comme je ne parle pas d'un patient en crise suite à un manque de traitement, mais je ne parle pas non plus des accidentés de la route, des enfants qui font une méningite foudroyante, ou des petits bobos. C'est un cadre de réponse qui sert pour tout patients. Une fois que ça c'est posé, c'est justement le boulot de l'infirmière de remplir ces cases au mieux pour ne rien rater et optimiser la prise en soin de son patient. Il y a encore beaucoup de questions auquel je ne peux répondre pour le moment, mais envoie un mail et on en reparlera si tu veux.

ah oui je me rappelle ! j'avais été voir sur wikipedia, je ne connaissais pas du tout mais j'ai trouvé que c'était assez intelligent dans la structuration des etapes, perso ça fait sens en tous cas. Pour le reste ok, merci pour ta réponse et pour ton temps, maintenant je comprends !

:) Merci

20 pages ? Bah c'est toujours possible de meubler, ou alors faut avoir un patient avec de multiples pathos et une histoire de la maladie ultra longue. Mais quel intérêt ? Le but c'est d'être synthétique justement

S'il te plaît ila 3endk pdf bghyto

Lionel Legendre tu veux parler du DAR (données actions résultats) ?

Un Homme En Blanc Ah et bien effectivement sa rentre dans cette partie...

mais encore ? ^^

Lors de la présentation des risques et problèmes : "un problème potentiel n'étant pas avéré, il ne se manifeste pas, donc il n'y a rien à mettre à cet endroit là" (vers 5'50") Je referai prochainement la vidéo avec un meilleur son, mais dans le fond et la forme nous sommes d'accords :)

Oui sûrement

Faut que je la refasse oui.

Bonjour Paul, C'est un sacré commentaire que tu me laisse là. Et pendant un moment je me suis demandé ce que j'avais pu faire de si terrible. Mais en détaillant un peu ce que tu me dis je me sens déjà un peu mieux dans mes pompes. La démarche que je propose est une méthode parmis bien d'autres. C'est-à-dire que celle-ci peut avoir des nuances d'un IFSI à l'autre et d'un soignant à l'autre (il n'y a qu'à voir en service quand on présente une démarche devant plusieurs IDE, tout le monde y va de son commentaire. Mais ce canevas permet de ne pas shunter d'informations et propose de les structurer. Cela veut donc dire qu'il ne faut absolument pas mettre nécessairement tout ce qu'on a recueilli comme données, mais cela veut aussi dire que si tu as un canevas précis, il me paraît évident qu'il faille le suivre et non celui que je propose. C'est, tel que je le comprends dans ce que tu écris ce que tu as fait pourtant. Ta prof t'as demandé qq chose de précis et tu as décidé de suivre ma méthode. C'est normal de se prendre une balle dans la foulée. Donc oui je me permet de donner des conseils, des recommandations, des retours d'expérience, mais ce ne sont ni des injonctions, ni des cours, ni une méthode miracle. Autre chose, concernant les compétences non validées, je trouve ça déjà très moyen de t'en prendre à moi si tu ne les as pas validé, mais je trouve ça surtout insultant vis à vis de l'IDE qui t'as évalué. Tu sembles penser qu'elle n'est pas capable de faire la part des choses et incapable de t'évaluer correctement. Concernant la fiche d'évaluation de compétences, quatre choses: - une compétence acquise ne peut passer en non acquis sauf faute grave de l'ESI - une compétence à améliorer peut tout à fait passer en non acquis en fin de stage selon les évaluations des professionnels diplômés qui ont (généralement) plus d'expérience que l'étudiant. - Concernant les compétences non acquises c'est tout à fait normal d'en avoir dans certains stages, d'autant plus en première année. - dernier point, pour le commentaire final je me demande vraiment comment on peut faire le lien entre les pratiques techniques, le relationnel avec les patients/l'équipe, l'attitude, le comportement et une démarche foirée. Maintenant je ne veux pas non plus avoir l'air de rager pour un commentaire pareil, face à une telle situation, moi aussi je péterai un plomb, c'est normal. Mais si tu arrives à te poser les bonnes questions et à trouver les réponses qui vont avec, je veux bien jeter un œil à ta démarche pour éventuellement t'aider à comprendre ce qui n'a pas été et ce qui pourrait être amélioré (et ça serait encore mieux avec les commentaires de ta prof). Pareil pour ton retour sur stage. On se contacte par mail si tu veux. Je croise les doigts pour toi.

Salut l'homme en blanc, merci pour ta réponse. Je dois avoué que je suis agréablement surpris et tu me vois désolé pour mon commentaire un peu chaud,c'est vrai que cette non validation de stage m'as fait peter un plomb. D'autant plus, que j'ai du me mettre en arrêt maladie un peu forcé la dernière semaine de mon stage, une vilaine coupure bien profonde à la main qui faisait que la cadre ne voulait pas que je bosse avec une blessure, même protégée par un panssement, en raison des risques infectueux ( MAP le service ) J aie donc taper volontairement une semaine de ratrapage pendant les vacances de paque, pour ratrapper car je ne voulais pas voire mon stage invalidé en raison de cette bête coupure ( bricolage à la maison, avec un couteaux TRES tranchant :-( ) et c'est pendant cette semaine de ratrapage que je me suis fait démonter et manger les nons aquis en raison de ma démarche que je peux te transmettre si tu veux. Donc encore une fois désolé, sans rancune envers toi et dis moi comment je peux te joindre car je n'ai pas envie d'avoir tous les rigolos qui m'innonde de spam en laissant mon adresse mail et je suppose que toi non plus,,,,,donc si tu as une solution ,,, Qoiqu il en soit belle soirée à toi Cordialement.