Ça fait plaisir! Bon succès dans ton examen!

Génial! Nous sommes heureux de pouvoir te rendre service! :)

On est toujours là pour aider! :)

Nous espérons que ton examen s'est bien déroulé! :)

@@alloprof 21.5/30 en histoire

@@billalbenkahla8218 C'est très bien! Et nous sommes convaincus que tu peux faire encore mieux lors de ta prochaine évaluation :) Si jamais tu as besoin d'un coup de main, fais-nous signe!

Nous espérons que ça t'a aidé :)

Bon succès! :D

Ça fait plaisir! :)

Ça fait plaisir :)

Merci M. Norman pour votre participation! Nous apprécions toujours avoir l'occasion de comparer notre interprétation historique à celle des autres. Puisqu'un ensemble de facteurs ont contribué à la séparation de l'Église et de l'État lors de la Contre-Réforme et que ces facteurs s'éloignent du contenu abordé dans la Progression des Apprentissages, nous avons décidé de ne pas les aborder dans cette vidéo. En ce qui concerne le deuxième concile du Vatican, puisqu'il se rapporte à une toute autre période historique, nous préférons encore une fois ne pas l'aborder dans cette vidéo, par crainte de semer la confusion auprès de certains. Nous nous concentrons donc plutôt sur les enjeux associés au concile de Trente. Nous espérons que nous aurons à nouveau la chance de discuter avec vous. Toute personne qui souhaite contribuer à parfaire le contenu abordé auprès des jeunes est la bienvenue à commenter nos vidéos :)

J'avais oublié de dire que je trouve la capsule très bien faite. J'ai moi-même un brevet en enseignement au secondaire, mais je voulais offrir un petit "enrichissement" dans les commentaires. Continuez votre beau travail!

Merci pour tout et n'hésitez pas à nous recontacter!

Bonjour! Premièrement, il est très important de spécifier que la Réforme et la Contre-Réforme sont généralement abordées, au Québec, en secondaire 2, donc à des jeunes d'environ 13 ans. C'est pourquoi de grands enjeux doivent nécessairement être synthétisés afin que ces derniers puissent bien comprendre les nouveaux concepts qui leur sont enseignés. De plus, les informations supplémentaires incluses dans votre commentaire sont très enrichissantes, mais elles n'invalident pas celles contenues dans notre vidéo, qui demeurent factuelles. Merci d'avoir pris le temps d'écouter notre vidéo et de contribuer à une belle discussion historique :)

Génial! Félicitations! :D

Sareana l’index existe encore lors de la Revolution française. En effet, a chaque livre qu’un des philosophes du siècle écrivait un livre et voulait le publier, l’Église prenait le livre et effaçait ce qui était mal vu a cette époque la. Plusieurs philosophes verront leurs oeuvres vides car ce qu’ils écrivaient était contre l’église et donc des membres du clergé écrivaient ce que les auteurs avaient écrits dans l’Index.

Air Transat merci beaucoup! J’ai mon bac de français demain c’est très gentil de votre part d’avoir pris le temps de me répondre.

Merci Air Transat! Saraena, bon succès pour ton bac :)

Sareana merci pour la question, cela m’a fait creuser mes méninges, c’était une bonne question! :-) (mon examen final d’histoire de sec.2 est demain 😬)

''Too easy'' 🍕🍕

Zut, désolé que ça n'ait pas aidé. On fera mieux la prochaine fois.

Tu as tout à fait raison, l'imprimante est un outil beaucoup plus moderne que la presse à imprimer qui a été introduite par Gutenberg. C'est pourquoi, dans cette vidéo, nous parlons d'impression. Merci pour tes observations :)

🙋

Nous sommes bel et bien en 2018 ;)

Si tu le dis!

Que veux-tu dire? :-)

Lol