Langkah-langkah menyusun CP ; 1. Tentukan konteks pembelajaran, 2. Identifikasi kompetensi atau CP, 3. Gali informasi tentang kompetensi, 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk, CP 5. Organisasi CP, 6. Sertakan dimensi atau aspek CP, 7. Tetapkan kriteria penilaian, 8. Gunakan format yang sesuai, 9. Review dan revisi, 10. Komunikasikan CP. Langkah menyusun TP : 1. Rujuk pada CP, 2. Gunakan pendekatan SMART, 3. Susun TP yang spesifik, 4. Prioritaskan TP, 5. Buat tujuan yang menantang dan menginspirasi, 6. Tetapkan indikator keberhasilan, 7. Pertimbangkan kebutuhan peserta didik, 8. Evaluasi dan revisi, 9. Komunikasikan TP, 10. Pantau dan tinjau kemajuan. Langkah menyusun ATP : 1. Pahami konteks pembelajran, 2. Gunakan kerangka atau pedoman yang tersedia, 3. Tentukan hasil pembelajaran yang diinginkan, 4. Prioritaskan TP, 5. Gunakan pendekatan hierarkis atau terkait, 6. Sederhanakan dan tetapkan tujuan yang jelas, 7. Tetapkan indikator keberhasilan, 8. Tinjau dan Evaluasi,

Terima Kasih Admin, terdapat 3 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami

Terima kasih banyak TIM, 3 komponen penting dalam pembelajaran 1. CP, 2. TP dan 3. ATP. CP merujuk pada keterampilan, pengetahuan dan sikap yg diharapkan tercapa. TP menetapkan hasil yg ingin dicapai, ATP memberi panduan yg rinci tentang indikator pembelajaran, strategi pembelajaran dan penilaian

Terima kasih untuk materi yang di samapaikn di pertemuan ke -2 Saya sangat terbantu sekali setelah melihat penjelasan yang di samapikan ini Tentunya dalaman menentukan langkah pbelajarn 1.Tentukan konteks pembelajaran 2.Identifikasi kompetensi atu CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah Kompetensi kedalam bentuk CP 5.Organisasi 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7.Tetapakan kriteria penilaian 8.Gunakan format yang sesuai 9.Review dan Revisi 10.komunikasikan Cp

Termakasih min. Ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah menyusun pembalajaran itu ada beberapa bagian sebagai berikut; 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP

Terimakasih mimin,. CP, TP dan ATP adalah 3 hal penting dalam proses pendidikan : 1. Menetapkan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi CP 3. Menggali formasi tentang kompetensi 4. Mengubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Menyertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP kepada peserta didik.

Tugas mandiri 1 Terimakasih Admin sudah berbagi ilmu & memberikan kesempatan menyimak materi H2, 3 hal penting dalam proses pendidikan, langkah-langkah penyusunannya adalah: 1. Menentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi (CP) 3. Menggali i formasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP.

Hal penting dalam proses pembelajaran: 1. Menentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi (CP) 3. Menggali i formasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP Terima kasih sangat bermanfaat

Terimakasih admin...CP,TP dan ATP adalah 3 hal penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah penyusunannya adalah: 1. Menetapkan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi CP 3. Menggali formasi tentang kompetensi 4. Mengubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Menyertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP kepada peserta didik.

Terima kasih admin. 10 hal penting dlm proses pendidikan 1. Menentuksn proses pembelajaran. 2. Identifikasi CP. 3. Menggali informasi tentang kompetensi. 4. Ubah kompetensi kebentuk CP5 5. Organisasikan CP. 6. Sertakan demensi atau aspek . 7. Tetapkan kriteria penilaian. 8. Gunakan format yang sesusi. 9. Review. 10. Komunikasiksn CP dengan bahasa yang mudah dipahami.

Terima kasih atas ilmux untuk hari kedua. 3 komponen penting dalam proses pendidikan yaitu CP,TP,dan ATP. CP merujuk pada keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik. TP menetapkan hasil yang ingin dicapai dalam pembelajaran. ATP memberikan panduan yang lebih rinci tentang tujuan, indikator keberhasilan, strategi pembelajaran dan penilaian. Langkah2 penyusunan CP: 1. Menentukan konteks pembelajaran 2. mengidentifikasi kompetensi atau CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. mengubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. mengorganisasi CP 6. menyertakan dimensi atau aspek CP 7. Menetapkan kriteria penilaian 8. menggunakan format yang sesuai 9. review dan revisi 10. mengkomunikasikan CP

Terimakasih Admin, sudah berbagi ilmu. 3 hal penting dalam proses pendidikan . Langkah-langkah penyusunannya adalah: 1. Menentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi (CP) 3. Menggali i formasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP.

Assalamualaikum.terimakasih atas penjelasannya. 3 komponen penting dalam proses pembelajaran. 1. CP , capaian pembelajaran 2. TP , Tujuan pelajaran 3. ATP, Acuan Tujuan Pembelajaran. Langkah-langkah menyusun pembalajaran itu ada beberapa bagian sebagai berikut; 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP

Terimakasih tim BED yang selalu memberikan materinya melalui video yang menarik, bahasa yang mudah dimengerti. Tiga komponen yang penting dalam proses pendidikan adalah CP, TP, ATP. CP merujuk pada keterampilan, pengetahuan dan sikap yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik. TP untuk menetapkan hasil yang ingin dicapai dalam pembelajaran, sedangkan ATP untuk memberikan panduan yang lebih rinci tentang tujuan, indikator pembelajaran dan strategi pembelajaran juga penilaian.

Langkah- langkah penyusunan adalah: 1. Menentukan konteks pembelajaran, 2. Identifikasi kompetensi (CP), 3. Menggali informasi tentang kompetensi, 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP, 5. Organisasi CP, 6. Sertakan dimensi atau aspek CP, 7. Tetapkan kriteria penilaian, 8. Gunakan format yang sesuai, 9. Review dan revisi

Terimakasih untuk hari kedua BED dan terimakasih juga untuk seluruh admin..🙏 Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu : 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Terima kasih BED atas ilmunya. Ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah menyusun pembelajaran itu ada beberapa bagian sebagai berikut ; 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai. 9. Revew dan revisi 10. Komunikasikan CP

Terimakasih untuk videonya min, 3 komponen penting dalam proses pedidikan yaitu cp, tp dan atp. langkah dalam membuat cp, tentukan konteks pembelajaran ,identifikasi kompetensi cp yg harus dicapai, gali informasi tentang komprtensi,ubah k9mpetensi menjadi cp, kelompokan cp dan susun berdasarkan kompleksitas, pertimbangan kompetesni ketika menyusun cp, tetapkan kriteria penilaian, gunakan format yg sesuai, review dan revisi, juga komunikasikan cp

Thank's tim BED untuk usaha pembekalan pendidik. Materi hari ini yg dapat saya ambil ada beberapa hal penting dalam proses pendidikan yaitu menentukan proses pembelajaran, identifikasi CP, memggali informasi tentang kompenstensi, mengubah kompentensi ke bentuk CP, organisasi CP, sertakan dimensi atau aspek, tetapkan kriteria penilan, menggunakan format yang sesuai, review, menggunakan komunikasi CP menggunakan bahasa yang mudah di pahami.

Alhamdulillah video ini sangat menarik dalam hal pengetahuan CP, TP, ATP dengan mudah. Ada beberapa langkah penyusunan adalah 1) tentukan tujuan pembelajaran, identifikasi kompetensi capaian pembelajaran, 3) gali informasi tentang kompetensi 4) ubah kompetensi menjadi jelas dan terukur, 5) organisasi capaian pembelajaran; dll

Terima kasih kepada tim BED yang telah memberikan materinya. Pada materi kali ini saya dapat mengetahui bahwa ada 10 hal penting yang dapat dalam proses pembelajaran. 1. Menentukan proses pembelajaran, 2. Identifikasi CP, 3. Menggali informasi tentang kompetensi, 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP,5. Organisasikan CP, 6. Sertakan dimensi atau aspek, 7. Tetapkan kriteria penilaian, 8. Gunakan format yang sesuai, 9. Review, 10. Komunikasikan CPdengan menggunakan Shasa yang mudah d pahami.

Terimakasih dengan admin , dalam modul ajar CP.TP.ATP , Saling berkaitan ,tujuan menarik memudahkan siswa dalam pembelajaran, guru juga harus mempertimbangkan kemampuan siswa dengan tujuan pembelajaran yg ada,sampaikan kepada siswa tujuan pembelajaran

Terima Kasih atas pembelajarannya. Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu : 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Terimakasih sangat bermanfaat, Komponen penting dalam proses Pembelajaran adalah CP, TP dan ATP. CP merujuk pada keterampilan, pengetahuan dan sikap yg diharapkan tercapai oleh peserta didik. TP menetapkan hasil yg ingin dicapai dalam pembelajaran, sedangkan ATP memberikan panduan yang lebih rinci tentang tujuan, indikator pembelajaran dan strategi pembelajaran dan penilaian.

Terimakasih untuk tim BED atas materinya CP,TP dan ATP yang memberikan panduan yang rinci tentang tujuan pembelajaran untuk mencapai indikator dan strategi pembelajaran yang kolaboratif.

Terimakasih atas ilmunya, dalam menyusun Acuan Tujuan Pembelajaran bisa dilakukan dengan langkah langkah berikut; 1. Pahami konteks pembelajaran 2. Gunakan kerangka atau pedoman yang tersedia. 3. Tentukan hasil pembelajaran yang diinginkan. 4. Prioritaskan tujuan pembelajaran. 5. Gunakan pendekatan Hierarkis atau Terkait. 6. Sederhanakan dan tetapkan tujuan yang jelas. 7. Tetapkan indikator keberhasilan. 8. Tinjau dan evaluasi.

CP, TP dan ATP adalah 3 komponen penting dalam proses pendidikan terutama dalam implementasi kurikulum merdeka. Video ini sangat membantu dalam menyusun CP, TP dan ATP yang disertai dengan langkah-langkah yang sistematis. Terima kasih BED ☺

Terimakasih untuk BED dan admin. 3 komponen penting dalam proses pendidikan yaitu CP, TP dan ATP Langkah -langkah menyusun capaian pembelajaran : 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi / Capaian pembelajaran 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi/ aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan Revisi 10. Komunikasi CP

Terimakasih admin untuk materinya. Ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan yaitu CP, TP dan ATP. Langkah-langkah menyusun pembelajaran sebagai berikut: 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CO 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP

Terimakasih Min.. Sesuai dengan pembelajaran hari ini dapat kita simpulkan bawah terdapat 3 komponen penting dalam proses pendidikan yaitu CP, TP dan ATP. Adapun langkah-langkah menyusun pembelajaran dapat dilakukan sebagai berikut : 1. Tentukan konteks dari pembelajaran. 2. Identifikasi kompetensi/CP. 3. Gali informasi tentang kompetensi. 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP. 5. Organisasikan CP. 6. Sertakan dimensi/aspek dari CP. 7. Tetapkan kriteria penilaian. 8. Gunakan format yang sesuai. 9. Review dan revisi. 10. Komunikasikan CP.

Terimakasih Min atas Ilmunya. Ada 10 komponen penting dalam proses pendidikan. 1. Menentukan Proses pembelajaran 2. Identifikasi Cp 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk Cp 5. Organisasikan CP 6 Sertakan dimensi atau Aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan Cp dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami

Terimakasih untuk hari kedua BED dan terimakasih juga untuk seluruh admin... Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami.

Alhamdulillah Terimakasih untuk hari ke 2 Tim BED dan terimakasih kepada seluruh admin. ada 3 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan menggunakan bahasa yang mudah

Alhamdulillah termakasih tim BDE. Materi sangat penting untuk dipelajari. Ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah menyusun pembalajaran itu ada beberapa bagian sebagai berikut; 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP

Terima kasih admin BED. Ada 10 poin penting dalam proses pendidikan,yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Reviuew 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Alhamdulillah terima kasih ibu sangat bermanfaat bagi kami Ada 3 hal penting dalam proses pendidikan Langkah-langkah menyusun pembelajaran ada beberapa bagian yaitu 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Indentifikasi cp 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan cp 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan cp dengan menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh peserta didik

Trimksh team BED era digital Terdapat 10 hal penting' dalam proses pendidikan antara lain: 1.menentukaan prosesor pembelajaran 2.udemtifikasiCP 3.memggalininfirmasi tentang kompetensi 4.ubah kompetensi 5.organisasiakn CP 6.sertakan dimensi atau aspek 7.terapkan kriteria penilaian 8.gunakan format yg sesuai 9.reviu dan Revisi 10.komunikasikan capaian pembelajaran dengan bahasa yang mudah d fahami.

Trimakaaih admin.. terdapat 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Menentukan konteks pembelajaran, indentifilasi cp dan menggali informasi tentang kompetensi..🙏

Terimakasih untuk pembelajaran hari ke 2 Ada 3 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Terimakasih atas info pada hari kedua ini. Ada beberapa yang bisa saya simpulakan, meliputi: Hal penting dalam proses pemdidikan yaitu: - Menentukan proses pembelajaran, - identifikasi kompetensi / CP - menggali informasi tentang kompetensi - ubah kompetensi kedalam bentuk CP - organisasi CP - sertakan dimensi / aspek CP - tetapkam kriteria penilaian - gunakan format yang sesuai misalnya dalam bentuk tabel - Review dan revisi - komunikasikan CP Langkah dalam menyusun tujuan pembelajaran: 1 Rujuk pada CP 2. Gunakan pendekatan yang spesifik dan terukur 3. Susun tujuan pembelajaran 4. Prioritaskan tujuan pembelajaran 5. Buat tujuan yang menantang dan menginspirasi 6. Ttapkan indikator keberhasilan 7. Pertimbangan kebutuhan peserta didik 8. Evaluasi dan revisi 9. Komunikasikan tujuan pembelajaran 10. Pantau dan tinjau kemajuan

Terimakasih admin. Alhamdulillah di hari ke-dua ini adalah mengenai tiga komponen penting dalam pembelajaran, yaitu CP, TP dan ATP. CP merujuk pada sikap, pengetahuan dan ketrampilan yang diharapkan bisa dicapai oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. TP adalah untuk menetapkan hasil yang ingin dicapai. Sedangkan ATP memberikan panduan yang lebih rinci tentang tujuan, indikator dan strategi pembelajaran serta penilaian.

Terimakasih utk materi mlm ini Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu 1. Menentukan prose pembelajaran 2. Identifikasi cp 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk cp 5. Organisasikan 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah di pahami

Terimakasi informasinya Tim BED, ilmunya sangat bermanfaat buat guru. Tiga proses penting dalam dunia pendidikan. CP : sikap, keterampilan, dan sikap yang dicapai siswa. TP : menetapkan hasil yang ingin dicapai dalam pembelajaran. ATP : memberikan panduan yang lebih rinci tentang tujuan indikator keberhasilan strategi pembelajaran dan penilaian.

Terimakasih untuk hari kedua Belajar Era Digital dan terimakasih juga untuk seluruh admin🙏 Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu : 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Terima kasih kepada tim BED yang sudah memberikan materi mengenai CP, TP dan ATP ini. Saya dapat memahami 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Adapun langkah-langkah menyusun pembelajaran yaitu 1. Tentukan konteks pembelajaran, 2. Identifikasi CP, 3. Gali informasi tentang kompetensi, 4. Ubah kompetensi ke dalam CP, 5. Organisasi CP, 6. Sertakan dimensi atau aspek CP, 7. Tetapkan kriteria penilaian, 8. Gunakan format yang sesuai, 9. Review dan revisi, 10. Komunikasikan CP.

Terimakasih admin BEd yg sudah menjelaskan secara detail tentang 3 komponen penting dalam acuan pendidikan. Serta 10 langkah- langkah dalam menyusun Capaian Pembelajaran. 1. Menentukan konteks pembelajaran 2. Mengidentifikasi kompetensi atau capaian pembelajaran 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kedalam bentuk capaia pmeblejaran 5. Organisasikan capaian pembelajaran 6. Sertakan dimensi atau asoek capaian pembelajaran 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yng sesuai 9. Review dan Revisi 10. Komunikasikan capaian pembelajaran.

Terima kasih team BED. Disini saya belajar bahwa langkah-langkah menyusun proses pembalajaran yaitu sebagai berikut: 1) Tentukan konteks pembelajaran, 2) Identifikasi kompetensi atau CP, 3) Gali informasi tentang kompetensi, 4) Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP, 5) Organisasi CP, 6) Sertakan dimensi atau aspek CP, 7) Tetapkan kriteria penilaian, 8) Gunakan format yang sesuai, 9) Review dan revisi,10) Komunikasikan CP

Terimakasih admin yg telah menfasilitas. Langkah2 menyusun cp 1.Tentukan kontek pembelajaran 2.identifikasi cp. 3.Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk cp 5. Organisasi cp 6. Sertakan demensi cp 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 9. Komunikasikan cp

Terimakasih untuk hari ke 2 BED sangat bermanfaat untuk kedepanya dalam menghadapi kurikulum merdeka dan terimakasih utk seluruh tim BED... Ada 10 komponen penting dalam proses pendidikan: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi ttg kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi àtau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yg sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yg mudah dpahami

Alhamdulillah terimakasih untuk Ilmu untuk membedakan istilah baru dalam Kurikulum Merdeka, yakni TP dan ATP. TP adalah tujuan pembelajaran, sedangkan ATP adalah alur tujuan pembelajaran.

Terima kasih atas ilmunya. CP merujuk kepada keterampilan, pengetahuan dan sikap yang diharapkan. TP menetapkan hasil belajar yang ingin dicapai sedangkan ATP memberikan rincian tentang tujuan indikator dan penilaian

Komponen dalam penyusunan pembelajaran diantaranya: tentukan konteks pembelajaran, identifikasi kompetensi, ubah kompetensi ke bentuk CP5, dsb. Trimakasi atas ilmu yang diberikan.

Terima kasih untuk Belajar Era Digital atas share ilmunya! Berikut langkah-langkah menyusun pembelajaran: 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasiakn CP

Alhamdulillah semakin bertambah dalam lagi ilmu tentang CP, TP, ATP setelah penjelasan di tayangan tersebut

terima kasih atas ilmu yang di bagikan, dalam proses pembelajaran terdapat beberapa langkah yang harus di perhatikan yaitu Tentukan konteks pembelajaran, Identifikasi kompetensi atau CP, Gali informasi tentang kompetensi, Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP, Organisasi CP, Sertakan dimensi atau aspek CP, Tetapkan kriteria penilaian, Gunakan format yang sesuai, Review dan revisi, Komunikasikan CP

Alhamdulillah Terimakasih untuk hari ke 2 BED dan terimakasih juga kepada seluruh admin. ada 3 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami

Alhamdulillah Terimakasih untuk BED dan terimakasih juga untuk seluruh admin..🙏 Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu : 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Terimakasih min. Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Terimakasih pada Tim BED atas ilmunya. Pemaparan materi pada video tersebut adalah sebagai berikut. CP (capaian pembelajaran) TP (tujuan pembelajaran), ATP (acuan tujuan pembelajaran) adalah 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Berikut langkah-langkah menyusun CP: 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP Berikut langkah-langkah menyusun TP: 1. Rujuk pada CP 2. Gunakan pendekatan SMART 3. Susun TP yang spesifik 4. Prioritaskan TP 5. Buat tujuan yang menantang dan inspiratif 6. Tetapkan indikator keberhasilan 7. Pertimbangkan kebutuhan peserta didik 8. Evaluasi dan revisi 9. Komunikasikan TP 10. Pantau dan tinjau kemajuan peserta didik

Trimakasiihh atas penjelasannya. Ada langkah - langkah yang dapat dilakukan dalam menyusun CP, TP DAN ATP. A. CP yaitu 1. Tentukan konteks pembelajaran. 2. Identitas kompetensi/capai pembelajaran. 3. Gali informasi tentang kompetensi. 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk pencapaian pembelajaran. 5. Organisasi CP. 6. Sertakan dimensi atau aspek CP. 7. Tentukan kriteria penilaian. 8. Gunakan format yang sesuai. 9. Review dan revisi. 10. Komunikasikan CP. B. langkah penyusunan TP : 1. rujuk pada CP. 2. Gunakan pendekatan SMART. 3. susun tujuan pembelajaran yang spesifik. 4. Prioritaskan TP. 5. buat TP yang menantang dan menginspirasi. 6. Tetapkan indikator keberhasilan. 7. Pertimbangkan kebutuhan peserta didik. 8. Evaluasi dan revisi. 9. Komunikasikan TP. 10. pantau dan tinjau kemajuan. C. langkah penyusunan ATP yaitu 1. Pahami konteks pembelajaran. 2. Gunakan kerangka atau pedoman yg tersedia. 3. Tentukan hasil pembelajaran yang di inginkan. 4. Prioritaskan TP. 5. Gunakan pendekatan hierarkis atau terkait. 6. Sederhanakan dan tetapkan tujuan yang jelas. 7. Tetapkan indikator keberhasilan. 8. Tinjau dan evaluasi. Demikian yang bisa sy dapatkan dari Vidio ini

Terimakasih untuk hari ke 2 BED dan terimakasih juga kepada seluruh admin. ada 3 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Terima kasih untuk materi hari ini Langkah" menyusun capaian pembelajaran 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau capaian pembelajaran 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk capaian pembelajaran 5. Organisasi capaian pembelajaran 6. Sertakan dimensi ataunaspek capaian pembelajaran 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yg sesuai 9. Review dan revisi

Terima kasih admin : Langkah-langkah menyusun CP ; 1. Tentukan konteks pembelajaran, 2. Identifikasi kompetensi atau CP, 3. Gali informasi tentang kompetensi, 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk, CP 5. Organisasi CP, 6. Sertakan dimensi atau aspek CP, 7. Tetapkan kriteria penilaian, 8. Gunakan format yang sesuai, 9. Review dan revisi, 10. Komunikasikan CP. Langkah menyusun TP : 1. Rujuk pada CP, 2. Gunakan pendekatan SMART, 3. Susun TP yang spesifik, 4. Prioritaskan TP, 5. Buat tujuan yang menantang dan menginspirasi, 6. Tetapkan indikator keberhasilan, 7. Pertimbangkan kebutuhan peserta didik, 8. Evaluasi dan revisi, 9. Komunikasikan TP, 10. Pantau dan tinjau kemajuan. Langkah menyusun ATP : 1. Pahami konteks pembelajran, 2. Gunakan kerangka atau pedoman yang tersedia, 3. Tentukan hasil pembelajaran yang diinginkan, 4. Prioritaskan TP, 5. Gunakan pendekatan hierarkis atau terkait, 6. Sederhanakan dan tetapkan tujuan yang jelas, 7. Tetapkan indikator keberhasilan, 8. Tinjau dan Evaluasi,

CP, TP dan ATP merupakam 3 komponen penting dalam proses pendidikan, dimana capaian pembelajaran (cp) merujuk pada keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang diharapkan peserta didik dapat capai. Tujuan Pembelajaran (TP) menetapkan hasil yang ingin dicapai dalam pembelajaran. Acuan Tujuan Pembelajaran (ATP) memberikan panduan yg lebih rinci tentang tujuan, indikator keberhasilan, strategi pembelajaran dan penilaian. Adapun langkah² dalam penyusunan CP, TP dan ATP sudah saya catat di buku catatan 😊🙏🏻 terima kasih atas ilmunya

Mksh Min.. Alhamdulillah Day 1 ini tntg pentingx CP TP dan ATP dlm proses Pendidikan, bgtu jga dgn langkah" penyusunanx yg terdiri dri : 1. Menentukan konsep pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi CP 3. Menggali formasi tntg kompetensi 4. Mengubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi tw aspek CO 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasi CP dgn bhsa yg mudah dipahami

Terimakasih admin untuk materi yg kedua, ada 3 point penting yang bisa di ambil. Langkah-langkah dalam menyusun pembelajaran itu terdiri : 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi cp 3. Mencari tau kompetensi anak 4. Kompetensi tersebut diubah dan menjadi bentuk cp 5. Organisasi cp 6. Sertakan dimensi atau adpek cp 7. Terapkan krteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi

Terima kasih BED. 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Terimakasih untuk hari kedua BED dan terimakasih juga untuk seluruh admin. Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu : 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Terimakasih Admin sudah berbagi ilmu & memberikan kesempatan menyimak materi H2, 3 hal penting dalam proses pendidikan, langkah-langkah penyusunannya adalah: 1. Menentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi (CP) 3. Menggali i formasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP.

Terimakaih min. CP.TP.dam ATP merupakan 3 hal yang penting dan saling berhubungan dalam proses pembelajaran

Terimakasih admin... CP,TP dan ATP adalah 3 hal penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah penyusunannya adalah: 1. Menetapkan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi CP 3. Menggali formasi tentang kompetensi 4. Mengubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Menyertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP kepada peserta didik. Salam pendidikan.. 🙏

Terimakasih untuk materinya dan terimakasih juga untuk seluruh admin... Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami.

Terima kasih untuk ilmu yang telah diberikan oleh channel youtube belajar era digital. Berikut adalah langkah-langkah menyusun pembelajaran: 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan aspek atau dimensi 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasi CP

Langkah menyusun CP, TP, ATP dengan mudah: 1. Tentukan kontek pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi dalam bentuk CP 5. Organisasi CP Sertakan dimensi CP 6. Sertakan dimensi CP 7. Tentukan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikn CP Terimakasih admin

Terimakasi TIM BED utk materi hari ke 2. Manfaat sekali 👍. Dalam materi video kali ini, kami menyimak ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan: CP merujuk pada ketrampilan, pengetahuan dan sikap yang diharapkan peserta didik dapat capai. TP menetapkan hasil yang ingin dicapai dalam pembelajaran. ATP memberikan panduan yang lebih rinci tentang tujuan, indikator keberhasilan, strategi pembelajaran dan penilaian. Selanjutnya bagaimana langkah-langkah penyusunan 3 komponen tersebut, CP, TP, dan ATP dengan baik dan cepat dengan tetap perlu diingat dalam penyusunan tujuan pembelajaran yang efektif dibutuhkan waktu dan refleksi yang cukup.

Materi day 2. Terimakasih admin BED. Langkah-langkah menyusun capaian pembelajaran; 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau capaian pembelajaran 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk capaian pembelajaran 5. Organisasi capaian pembelajaran 6. Sertakan dimensi atau aspek capaian pembelajaran 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yg sesuai 9. Review dan revisi. 10. Komunikasikan capaian pembelajaran Langkah-Langkaj menusun tujuan pembelajaran ; 1. Rujuk pada capaian pembelajaran 2. Gunakan pendekatan SMART 3. Susunan tujuan pembelajaran yg spesifik 4. Prioritaskan tujuan pembelajaran 5. Buat tujuan yg menantang dan menginspirasi 6. Tetapka.n indikator keberhasilan 7. Pertimbangan kebutuhan peserta didik 8. Evaluasi dan revisi 9. Komunikasi tujuan pembelajaran 10. Pantau dan tinjauan kemajuan. Menyusun alur tujuan pembelajaran: 1. Pahami konteks pembelajaran 2. Gunakan kerangka atau pedoman yg tersedia 3. Tentukan hasil pembahasan yg diinginkan 4. Prioritaskan tujuan pembelajaran 5. Gunakan pendekatan hierarki atau terkait 6. Sederhanakan dan tetapkan tujuan pembelajaran yg jelas 7. Tetapkan indikator keberhasilan 8. Tinjau dan evaluasi

Terimakasih tim BED dan juga untuk seluruh admin. Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu : 1. Menentukan proses dalam pembelajaran 2. Identifikasi capaian pembelajaran 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk capaian kompetensi 5. Organisasi Angkatan capaian pembelajaran 6. Sertakan dimensi atau aspek. 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan capaian pembelajaran dengan bahasa yang mudah dipahami

Terima kasih,cp,tp dan atp adalah hal penting dalam proses pendidikan yaitu menetapkan konteks pembelajaran,identifikasi kompetensi,menggali informasi tentang kompetensi,mengubah kompetensi ke cp,organisasi,menyertakan dimensi atau aspek cp,tetapkan kriteria penilaian,gunakan format yang sesuai,reviuw dan revisi,komunikasikan cp kepada siswa

Terimakasih kepada panitia yg sdh memberikan materi, berikut hasil yg bisa saya tangkap dr vidio materi hari ini, materiCP, Tp dan ATP adalah tiga komponen penting dalam proses pendidikan. Langkah langkah penyusunan pembelajaran itu ada beberapa sebagai berikut : Tentukan konteks pembelajaran, Identifikasi kompetensi atau CP, Gali informasi tentang kompetensi, ubah kompetensi ke dalam bentuk CP, organisasi CP, sertakan dimensi atau aspek CP, tetapkan kriteria penilaian , gunakan format yang sesuai, Review

Termakasih untuk pembelajaran yang telah dberikan. Ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah menyusun pembalajaran itu ada beberapa bagian sebagai berikut; 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP

Terimakasih atas video tayangnya,Ada beberapa hal penting dalam proses pembelajaran yaitu 1. Menentukan konteks pembelajaran 2. Menentukan identitas kompetensi 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi lain 7. Menetapkan kriteria penilaian 8.gunakkan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasi CP terhadap peserta didik

Ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah menyusun pembalajaran itu ada beberapa bagian sebagai berikut; 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP, Terima kasih ilmunya sangat bermanfaat

Terima kasih untuk hari kedua dan terima kasih juga kepada seluruh admin ada tiga hal penting dalam proses pendidikan yaitu 1. menentukan proses pembelajaran 2. identifikasi cp 3. mengenali informasi tentang kompetensi 4. ubah ke petensi ke bentuk cp 5. organisasikan CP 6. sertakan dimensi atau aspek 7. tetapkan keteria penilaian 8.gunakan format yang sesuai 9. Review 10.kominikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami, Hal ini dapat membantu

Terima kasih min. Ada 3 kompenen penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah menyusun pembelajaran itu ada beberapa bagian seperti : 1) tentukan konteks pembelajaran 2) identifikasi kompetensi atau CP 3) gali informasi tentang kompetensi 4) ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5) organisasi CP 6) sertakan dimensi atau aspek CP 7) tetapkan kriteria penilaian 8) gunakan format yang sesuai 9) review dan revisi 10) komunikasikan CP

Terima kasih admin Tiga komponen penting dalam proses pendidikan adalah CP, TP, dan ATP. CP merujuk pada keterampilan, pengerahuan dan sikap yang di harapkan tercapai oleh peserta didik. TP menetapkan hasil yg ingin di capai dalam pembelajaran, sedangkan ATP memberikan panduan yg lebih rinci yentang tujuan, indikator pembelajaran dan strategi pembelajaran dan penilaian

Terimakasih untuk hari ke 2 BED serta terimakasih juga kepada seluruh admin. ada 3 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Terimakasih min. Ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah menyusun pembelajaran itu ada beberapa bagian sebagai berikut; 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP3 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunilasikan CP

Terimakasih admin.ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan.langkah-langkah menyusun pembelajaran itu ada beberapa bagian :1.tentukan konteks2.identifikasi kompetensi.3. gali informasi tentang kompetensi.4.ubah kopetensi kedalam bentuk cp 5.. 6.sertakan dimensi atau cp .7.tetapkan capaian penilaian,8 gunakan. Format yang sesuai.9.reviuw dan revisi.10.komunikasi cp

Terimaksih banyak sebelumnya min... ada beberapa langkah-langkah yang digunakan dalam menyusun pembelajaran 1. pahami konteks pembelajaran 2. identifikasi kompetensi atau capaian pembelajaran 3. Gali informasi tentang kompetensi 4 ubah kompetensi ke dalam bentuk capaian pembelajaran yang jelas dan terukur 5. organisasikan cp 6. sertakan dimensi atau aspek capaian 7. tetapkan kriteria penialain 8. gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10 komunikasikan cp

Langkah menyusun capaian pembelajaran 1. Konteks pembelajaran 2. ubah kompetensi ke dalam pembelajaran 3. Organisasi capian pembelajaran 4. Pertimbangkan aspek capaian pembelajaran 5. Kriteria penilaian dan format penilaian yang sesuai 6. Review dan revisi. 7. Sampikan capian kepada peserta didik. Tujuan pembelajaran, 1. SMART, 2. Susun pembelajaran yang spesifik, 3. Prioritas tujuan pembelajaran, 4. Buat yang menantang dalam tujuan pembelajaran 5. Indikator capaian pembelajaran, 6. Review dan revisi, 7. Komunikasi Alur tujuan pembelajaran: 1. Gunakan kerangka yang tersedia. 2. Tentukan hasil yang diinginkan 3. Prioritas tujuan pembelajaran 4. Pendekatan hiarkis, 5. Sederhanakan tujuan pembelajaran, 6. Tetapkan indikator keberhasilan pembelajaran 7. Tinjau dan evaluasi,

Terimakasih ilmunya ada beberapa hal penting yaitu menentukan proses pembelajaran, identifikasi CP, menggali informasi tentang kompetensi,ubah kompetensi ke bentuk CP,organisasikan CP, sertakan dimensi atau aspek, tetapkan kriteria penilaian,gunakan format yang sesuai,review,komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Terima kasih untuk hati kedua BED dan terima kasih juga untuk seluruh admin.. Ada 10 hak penting dalam proses pendidikan yaitu : 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke bentuk CP 5. Organisasi kan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasi kan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Termakasih admin BED. Ada 3 komponen penting dalam proses pendidikan. Langkah-langkah menyusun pembalajaran itu ada beberapa bagian sebagai berikut; 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Identifikasi kompetensi atau CP 3. Gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi ke dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review dan revisi 10. Komunikasikan CP

Assalamualaikum w w...terima kasih min Ada tiga komponen penting dalam proses pembelajaran yaitu. CP , TP dan ATP Langkah penyusunan CP adalah 1. Tentukan konteks pembelajaran 2. Idwntifikasi kompetensi atau CP 3. gali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi dalam bentuk CP 5. Organisasi CP 6. Sertakan dimensi atau aspek CP 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9.reviu dan revisi 10. Komunikasikan CP

Terima kasih hari ke 2 BED dan terima kasih juga kepada seluruh admin. 3 komponen dalam proses pendidikan yaitu : 1. CP merujuk pada keterampilan, pengetahuan, dan sikap. 2. TP menetapkan hasil yang ingin dicapai. 3. ATP memberikan panduan yang lebih rinci tentang tujuan, indikator, strategi, dan penilaian.

Terima kasih untuk hari kedua BED dan terimakasih untuk semua admin . langkah langkah dalam menyusun CP,TP dan ATP harus d sesuaikan dengan tujuan pembelajaran, kebutuhan dan kemampuan peserta didik untuk mencapai tujuan itu ada 10 proses yang merujuk pada pengetahuan, keterampilan dan sikap supaya tujuan pembelajaran tercapai

Trimakasih . ada 3 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Alhamdulillah Terimakasih untuk hari ke 2 BED. Ada 3 hal penting dalam proses pendidikan yaitu: 1. Menentukan proses pembelajaran 2. Identifikasi CP 3. Menggali informasi tentang kompetensi 4. Ubah kompetensi kebentuk CP 5. Organisasikan CP 6. Sertakan dimensi atau aspek 7. Tetapkan kriteria penilaian 8. Gunakan format yang sesuai 9. Review 10. Komunikasikan CP dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Terima kasih untuk hari kedua bed dan terima kasih juga untuk seluruh admin. Ada 10 hal penting dalam proses pendidikan yaitu 1 menentukan proses pembelajaran 2 identifikasi CP 3 menggali informasi tentang kompetensi 4 ubah kompetensi ke bentuk CP 5 organisasi kan CP 6 sertakan dimensi atau aspek 7 tetapkan kriteria penilaian 8 menggunakan format yang sesuai 9 review 10 komunikasikan CP dengan bahasa yang mudah dipahami

Terima kasih atas ilmunya, sangat jelas dan siap diterapkan dalam menyusun CP, TP, dan ATP