Закрытый клуб А. Курпатова стартовал. Присоединяйтесь на специальных условиях - clck.ru/32rcF7

Если вкратце: для приобретения желания что-либо делать, нужно чтобы цель подразумевала под собой что-то глубокое для вас. Чтобы вы имели очень глубокие переживания по этому делу, и голова была информационно наполнена этим.

Как не вспомнить Григория Остера : " Самым главным делом жизни Может стать любой пустяк Нужно только чётко помнить, Что важнее дела нет. И тогда ни дождь, ни слякоть Вам не смогут помешать Задыхаясь от восторга, Заниматься чепухой.

Ничего не делаю, что надо делать. Слушаю лекции, как заставить себя делать то, что надо делать. Всё слушаю и слушаю... И ничего больше не делается.))

Индивиды, заявляющие то, что "много воды" - глупцы! А.В. Курпатов так хорошо разжевал для зрителей сложные психологические и нейрофизиологические механизмы функционирования психики, что проще некуда! Такие люди, которые сложные вещи могут объяснить относительно простым языком, заслуживают огромного уважения!

Теперь надо как-нибудь заставить себя посмотреть этот ролик

Тем кто не понял нужно читать его книгу Красная таблетку. У нас должен быть дефицит. Реальный. Который нас подтолкнет к действиям. Мы поймём что мы хотим и будем делать что то чтобы достичь цели. Проблема в том что нет ни дефицита, ни угроз... Вот мы и разлагается морально и аморально

Это просто гениально, когда слушаешь внимательно. Начинаешь лучше понимать этот мир.

Вот так надо читать лекции!!!!!!!! Спасибо ❤❤❤❤❤❤❤

Спасибо,помыл посуду!

А зачем себя заставлять...? -Абрам ты счастлив? -А шо делать? Приходиться..

*11:05** "От перемены мест слагаемых в этом уравнении практически ничего не меняется. Потому что важно, что у вас в голове происходит, а не вокруг." Вот это верно!*

Я потрясена!!! Слов просто нет, какая глубина и интеллект! Все невероятно сложно, даже очень научно, но а этом такая прелесть! Это такая пища для размышления, что просто сносит мозги, очевидное и невероятное одновременно!

Ничего не понял, но к интеллектуальному большинству теперь себя зачислю

Андрей, вы лучший своего дела!

❤ Нужно сконцентрироваться на одном деле, доводить его до совершенства, и имея в нём успех - придёт чувство удовлетворения других жизненно важных потребностей 🤍👍🏻

Андрей Владимирович, я Вас обожаю! До слёз сердца. Спасибо большое!

Спасибо, за то,что Вы есть!Много лет Вас не слышала…..И…вдруг такая Встреча…!!!!!Здоровья и Счастья Вам!!!!!

Слушаю Вас впервые. Спасибо! Доступно, по полочкам раскладываете очень хорошо!

Спасибо за лекцию, спасибо за то что Вы есть на Ютубе для нас, для простых смертных!)

Слова «Мне лень это делать» означают : «Я не понимаю, ЗАЧЕМ это делать»...

Спасибо Вам большое!!! Ваши лекции очень интересные!!!!

Чем больше смотрю лекции, тем больше понимаю себя и тем больше понимаю почему на определенных этапах жизни все получалось. Получалось, когда все ложилось на карту. Когда была высокая цель и конкретные, подчеркну, конкретные задачи, максимально близки к земле к жизни. Ну и тут понимаю механику. Ну и по сути выходит, чтобы понимать почему и что присходит со мной, мне нужно пересаживаться с коробки автомат на ручную и по этапам налаживать свое мышление в нужном направлении. Все очень интересно. Начал читать "Чертоги разума". Интересный путь, увлекательный.

Обожаю ваши книги и лекции. Спасибо!

Спасибо за ваши лекции

Спасибо Вам! Когда пытаешься разобраться, прыгая с островка понимания на другой, и натыкаешься на такие вот видео и приобретаешь целостность понимания. Ещё раз спасибо. Два раза пересмотрел...

Восхитительная лекция. Можно раза 3 смотреть и каждый раз новый инсайт

Очень круто, что есть человек, способный доступно объяснить теории великих авторов - таких как Выготский, Курт Левин и других. Их работы имеют фундаментальное значение для человечества, но они очень сложны для восприятия, научны. Докртор Курпатов же, весьма доступно переводит научные выкладки на восприятие обывателя - и это настоящая просветительская работа.

Максимально понятно, четко, полезно! Спасибо огромное, Андрей Владимирович!

Спасибо! Невероятно интересно и полезно.

Спасибо вам за такую лекцию. Вы гениальны

ВЫСШИЙ КЛАСС!!! ОГРОМЕННОЕ БЛАГОДАРЮ!!!!

Странный вопрос прозвучал ближе к концу эфира, вернее комент из зала.. Мишленовский повар, не просто повар, так на секундочку, он тот благодаря кому рестораны получают те самые заветные звезды! Он художник, творец, гений в своём роде так как чувствует гармонию сочетаний ароматов вкусов и текстур,и идеального баланса на выходе.. И этому нельзя научиться, это идёт изнутри..и полагаю с детства. Он умеет много чего,помимо готовки! =-) Андрей Курпатов прекрасно ответил на тот комент!

Потрясающая лекция 👍👍👍, как впрочем, и все другие ваши лекции и книги. Спасибо за ваш труд.

Классная лекция, спасибо! Увидел важность и необходимость научиться думать сложно, как бы это не звучало. Создавать “тяжесть”, глубокую настоящую озадаченность в отношении своих базовых потребностей и будет долгосрочное счастье 😀 и теперь понимаю как никогда, что это самая большая разумностью, которая может только быть, особенно в текущем мире, где все стремится к упрощению. Парадоксальные вещи, но они стали поняты! Благодарю 🙏🏻

Я очень благодарен вам Андрей Курпатов🔥🔥🔥

Андрей - Красавчик!!! Просмотрел на одном дыхании. Дай Вам бог здоровья, а мне времени просмотреть все Ваши ролики. Лекция - супер, ну вот прям конфетка!!!

0:55 В чем наша главная проблема; 1:12 Когда появились гуманистические психологи и нашли ли они «секрет счастья»; 4:50 Как сформировалась «складка времени» 7:14 До чего особенно жаден мозг и как возникает «складка времени»; 8:15 Утрата идентичности, нехватка нехватки и фальсификация мышления - ключевые критерии «складки времени»; 8:53 Что такое утрата идентичности и почему это произошло; 11:40 Как мы «заявляем о себе» в современном мире; 14:06 Почему мы ищем «себя» и ищем «предназначение»; 14:45 Где и как можно обнаружить свою «идентичность»; 16:15 Что можно узнать о себе на курсе «Чертоги разума»; 17:35 Как выглядит удовлетворение наших потребностей и можно ли их удовлетворить; 22:19 Почему мы не чувствуем себя счастливыми; 33:10 Почему мы ничего не делаем для того, чтобы получить то, что «хотим»; 39:05 Когда и почему мы получаем удовольствие от того, что делаем; 40:50 Что такое «фальсификация мышления»; 42:20 Всякое ли слово «имеет значение»; 42:40 «Тяжесть любви» в 19 веке; 46:35 Стоит ли что-то за нашими словами; 48:30 Что же такое «поток» 51:40 Когда, где и как формируется доминанта Благодарим Морозову Елену, участницу Академии смысла, за подготовку таймкодов!

очень интересно. Создаём тяжесть ,усиливаем поток и получаем удовольствие.( не забываем смывать).

Нет слов - большое спасибо! Очень емко и доступно. И для меня очень вовремя.

Спасибо огромное за лекцию! Очень ценно

Я наверное единственный слушатель, который включил это видео не потому что хочу избавиться от лени, или найти себя. Мне очень интересено мироощущение Андрея и нравится слушать как он его излагает

"Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее!"

Как все просто, доступно и интересно. Как будто дома за чашкой чая сидим. Я ощутил интеллектуальный оргазм мозга) благодарю )

знакома с Вашим контентом уже лет 5-6 - в очередной раз убеждаюсь, что у Вас феноменальная по доступности подача материала для понимания своей депрессии под названием "жизнь".. спасибо! естественно, понимание - оно даже не на минуточку не гарант позитивного сдвига, но тем не менее..

Структурировал все мои хаотичные мысли, накопленные за полтора года, и вылечил меня! Я в шоке. Давно вас не слушал, доктор Курпатов, и очень зря.

Вы очень класно всегда обьяснеете.Пожалуйста больше лекций в сеть!!!

Невероятно!! Какие мысли, какое изложение..

Очень достойно. Читаю книги, просто наслаждаюсь. Спасибо

Спасибо! Слушая лекцию, нажарила стопку блинов!👍😁

Хорошая лекция! Об некоторых вещах таких я даже не задумывался раньше

Очень классная лекция! Именно в формате лекции слушать доктора приятно!

Спасибо! Доходчиво, интересно про нас 😐

Не люблю читать,а темболее писать коменты,но лекция действительно открывает глаза, господа!Мне понравилось то, как была открыта проблема автором. Больше всего понравилось, что в конце он дал понять как решить её . Поэтому решил почитать,как остальные отреагировали и понял, что остальные,т.е. многие из комментаторов не увидели(придайте как можно больше веса слову "увидели", представьте все смыслы этого слова которые только можно представить и пересмотрите эту лекцию. Пересмотрите, пересмотрите.Если увидете - это изменит вас)

Андрей, спасибо за видео!)

Спасибо большое. Подписалась и непременно буду Вас слушать. Огромный лайк!

Спасибо. Очень интересная лекция. Всё в голове сложилось. Пойду поработаю над тяжестью

Андрей, спасибо🙏🏻❤️ Очень интересно было с точки зрения именно работы головного мозга. 🙏🏻❤️❤️❤️ Желаю всем процветания и здоровья 🙏🏻❤️

Андрей Владимирович, спасибо Вам большое!

Андрей ..спасибо за лекцию.....🙏🙏🙏

Андрей, спасибо Вам за Ваш труд. Вы такой умный - и это замечательно. Я - обычная - и это тоже хорошо. Есть хороший девиз от Толстого, для любого человека: кто счастлив, тот и прав:)

СПАСИБО! Читала ваши ещё первые книги. Сейчас много слушаю ваших лекций ... Я заметила, что очень меняюсь. А окружение Нет. Очень грустно. Что делать.? Стала жёстче , зато точней выражать мысль , внимательней слежу за своей и чужой речью, и вижу, действительно, на сколько мы в бытовой речи и в поступках противоречивы. Часто говорим "надо было". Мой слух стал ловить больше ньюансов в голосе др. людей. Видеть разнообразие контекстов в речи других людей.казалось бы стало интересней. Я всегда любила решать сложные задачи , я портной -закройщик. И решать сложные конструкции для меня любимое мероприятие. Я поняла , что профессиональные методы, стратегии, автоматом переносятся и на бытовую жизнь. Так, что вы верно говорите.... Над этим и я задумывалась ещё в молодости раздумывая о природе поведения людей.

Спасибо.Интересно и понятно

Такое удовольствие слушать, класс:-) чего-то приятно было вспомнить, откуда это было, про рептилию.

Очень круто!!! Спасибо большое!!!

Это охренеть какая крутая инфа. Инсайт) Я, честно, первый раз смотрю Курпатова и точно не последний. Лайк-подписка-колокольчик, как говорится

*57:46** "Если всё, что у меня есть, у меня поставлено на эту карту..." Эта фраза меня зацепила.*

Школа психофизиологов всегда радует попытками почти механистически объяснить сложные психические явления. Это при том, что вся психофизиологическая наука очень поверхностно представляет себе что на самом деле происходит в мозге (т.к. на нашем текущем научно/инструментальном уровне мы можем наблюдать лишь грубую физику процессов). Это напоминает стимпанк - когда художники рисуют сложных роботов управляемых системой шестеренок и паровым двигателем - красиво - да, жизнеспособно - нет. Однако - смотреть и слушать Курпатова по прежнему интересно (хотя бы потому, что он обладает колоссальным опытом психотерапевтической работы) и в процессе его прослушивания рождается много новых, интересных "смысловых пересечений". Спасибо Вам за контент!

Какой милый человек Андрей Владимирович, приятно слушать, при этом всё разложил по полочкам, огромное благодарю🙏

Спасибо. Лень можно побороть озадачиванием. А для этого нужно создать тяжесть объекта.

Интересный чел, хорошо объясняет. Пока что я нашёл ответы на большинство вопросов и обобщил имеющиеся знания

Благодарю за доклад!

Здравствуйте ,как изменились внешне вы ,но в сторону молодости...,браво!я вас видела еще в молодости по телевизору,очень рада,знаю , что вы умница,буду ловить ваши лекции 🌍🌏🌎

Курпатов гений доброты.

Лекция хорошая. Понравились исторические параллели и слаженность концепции. И это нереально круто, когда находишь свой "поток", когда приходит такая тема, что ты не можешь остановиться и автоматически "прирастаешь новыми знаниями" и тебе не то, что не лень, тебе круто развиваться. Мне бы другое видео пригодилось, как теперь "впихнуть все невпихуемое" в свой рабочий, личный и семейный график без ущерба для здоровья и психики, и ещё выглядеть при этом свежо. Вот это я скажу a real challenge. Добра.

Высшая Школа Курсовой ' Корочки' поможет Малым!❤❤❤

Спасибо Вам!

В самом конце когда он объясняет "важно важно" все встаёт на свои места ))) ключевые понятия лекции это базовые потребности, "иллюзион", и состояние потока, когда мы собираем как он выражается "тяжесть значений при взаимодействии с окружающей средой" и выводим его в поток, т.е. нам похер на другие дела, на других людей нас интересует только одно дело, благодаря этому мы преуспеваем в этом деле и удовлетворяем тем самым все остальные потребности по сути не удовлетворяя их. Вообщем очень интересная лекция хоть и есть не понятные моменты, чтобы понять надо прочитать его книги) единственное что он не ответил на вопрос как найти то самое дело в котором ты погрузишься в поток? А для чего он нужен и как работает я думаю он ответил исчерпывающе.

Гениально !))))

"Подсел" на Ваш контент!) Замечательные лекции! Спасибо!👏👏👏

Хочу поблагодарить за это видео, информация была полезной и доступной, пришла к осознание некоторых новых фактов для себя, заставило задуматься

Один единственный человек,который объясняет про жизнь. Повезло же нам!

Идея заключается в следующем - у человека в голове есть дефолт система(​​нервная сеть), в которую потреблением контента, он загружает интеллектуальные объекты и формирует так называемые мыслительные конструкции которые срабатывают и по цепочке загораются как лампочки когда формируется мысль (она играет роль триггера) и чем больше у вас интеллект. объектов загружено в системе тем значимее для вас становиться мысль (слово) что в свою очередь провоцирует желании двигаться к ней (уделять больше внимания) работает этот процесс по системе “доминанта”

Я не вибела этого человека очень давно,очень изменился ,огромная работа над собой,значит и нас многому научит.

Восхитительно, спасибо

"Лень и поиск предназначения" Вопросник часть 1-я. - Почему эта лекция одна из самых значимых с точки зрения красной таблетки? 00:36 (Потому что она посвящена тому, что такое наше важно. Потому что мы не понимаем куда нам тратить свои силы и зачем всем этим заниматься) - Почему цивилизация столкнулась с вопросом поиска "важного", для каждого человека? 01:10 (Потому что у людей появилась полная свобода действий и поступков) - Фамилии первых гумманистических психологов? 01:40 (Карл Роджерс, Абрахам Маслоу, Михай Чиксентмихаи, Мартин Салигман) - Кто открыл феномен обусловленной беспомощности, и какие механизмы это позволило понять? 02:12 (Мартин Салигман. Это позволило понять механизмы депрессии) - С какой стороны заходили к понятию "Несчастья"? 02:40 (Со стороны болезней и комплексов, по Фрейду) - Как рассматривали способы создания человека счастливым? 03:11 (Изучали счастье и формировали его предметно, впихивали попросту...) - Из каких суждений формируется понятие "состояние потока", кто создал эту теорию, и как её словесно обозначить? 03:27 (Из суждений о "пирамиде Маслоу". Создал теорию Михай Чиксентмихайи. Это когда мы пренебрегаем своими базовыми потребностями, потому что то чем вы занимаетесь на столько вам важно, интересно, значимо и т.д., что вы готовы про всё остальное забыть и будете полностью подключены, и это, по сути, счастье, потому что вам ничего не надо, только бы заниматься этим) - Прилюдией к чему является книга "Складка времени"? 04:39 (Это прилюдия к Методологии мышления как таковой) - По какой причине Курпатову пришла в голову идея о "Временной складке"? 05:05 (Потому что на всех, даже самых высоких уровнях социальной иерархии, он сталкивался с одинаковой узостью, ущербностью мышления и взглядов, природа которых имела тоже одну и ту же структуру) - По какой причине, сначала, в обществе начала формироваться "временная складка"? 05:48 (Все наши потребности стали быть удовлетворёнными, а с другой стороны пришёл очень мощный и агрессивный информационный поток) - Какой пример можно привести о вреде информационной перегруженности? 06:31 (Мультик про Золотую антилопу) - Что гласит определение "Яда"? 07:01 (Всё является ядом и всё не является ядом в зависимости от дозы) - Продуктом чего мы являемся? 07:58 (Продуктом той информации, которую мы потребляем) - Каковы ключевые критерии в "Складке времени", того состояния, в котором мы сейчас находимся? 08:03 (Утрата идентичности; Нехвтка нехватки; Фальсификация мышления) - 1)Что такое "Утрата идентичности"? 08:53 (1.Нас перестала определять та социальная конструкция, в которой мы находимся, исчезла сама социальная конструкция, больше общество не определяет - кто "Я" 2. Мы все стали делать одно и то же (социальные сети; бренды; информационная среда), поэтому не понятно стало, что такое быть собой, что такое заявлять о себе. Что такое я? - Стало под вопросом) - Почему наша идентичность ни каким образом не может быть заявлена? 15:02 (Потому, что мы набор из 87 млрд. нервных клеток и как эффект перекрестья тех социальных отношений, в которых мы находимся. А дальше вопрос соответственных внутренних стай и способа их сборки и пересборки) - Первое, от чего мы должны сделать на "Красной таблетке"? 15:40 (Избавиться от иллюзий, что есть я, есть личность и т.д., а просто есть мозг, который работает) - Что мы обнаруживаем на "Чертогах"? 16:48 (То, что мы собой представляем, на самом деле, что нами движет и т.д., мы приобретаем объективные критерии, и это уже фактологически. Мы понимаем почему в нас живут именно эти образы, и почему именно они нас организуют)

Никто ответов на вопросы не дает, ну вот нельзя так ответить на вопрос, что если А то будет Б. В жизни так не работает. У каждого есть свой личный набор качеств и представлений о мире. Андрей Курпатов последовательно и четко обозначил переменные которые мы можем использовать для осознания нашего положения. Теперь за нами остаётся только подставить «все наше» и сформулировать(выявить) главное что для нас важно. Быть хорошим везде не принесёт счастья, ну и это невозможно в принципе. Лекция сама по себе не принесёт пользы если лично вы не дополните ее собой. Спасибо за лекцию, как всегда на высоте!

Спасибо. Добавил в Watch Later

Я прочитала все его книги. В восторге! Стала смотреть видео - лектор он, конечно, гениальный. Темы структурированы, но он не даёт скучать слушателям, перебрасывает мячик внимания.... А ещё он очень обаятельно говорит. Я, думаю, у него очень много женщин... Он завораживает своим умом и харизмой.

"Лень и поиск предназначения" Вопросник часть 3-я - 3)Что такое фальсификация мышления? 40:53 (Легковесность мышления, которая стоит за знаками. Нет ощущения значимости объекта. Мы пользуемся словами, а то, что под ними имеется стало легковесным.) - Какой пример приводится для понимания того, какое ощущение(значение) может стоять за словом(знаком), относительно нынешних ощущений от того же слова? 42:37 - Какая самая неустойчивая из эмоций? 50:29 (Интерес) - Как приобрести нехватку? 51:50 (Увеличить тяжесть того объекта, на котором происходит замыкание между подкорковыми структурами и чем-то в коре, что образует доминанту и проваливает всё остальное под себя, создавая соответствующие значения(ощущения)) - Что мы делаем в "Академии смысла"? 52:59 (Мы создаём тяжесть доминанты о способах мышления и сборке интеллектуальных объектов) - Что люди делают на "Чертогах"? 53:19 (Учат мышление объединять конструкцию семейств для того, что бы она работала одновременно, через тяжесть и глубокую настоящую озадаченность) - Что делают люди в "Троице" 54:09 (Ищут три способа сборки интеллектуального объекта, механизм создания которого был получен на чертогах, что бы это всё приобрело значение) - Какое количество интеллектуальных объектов(семейств) дефолт-система мозга содержит в среднем и сколько можно создать в принципе? 55:01 (20 - 25, а можно создать 150 - 230) - На каком примере приводит разницу между количеством(тяжестью) интеллектуальных объектов? 55:40 (Мишленовский шеф-повар) - Что даёт реальное удовлетворение всех базовых потребностей? 58:04

Тяжеловато для восприятия, но ролик бомбический!! Нужно смотреть до конца.

Благодарю. Очень полезная информация!

Спасибо большое за ваш ответ и лекции

Со стороны кажется - что за нудное переливание из пустого в порожнее? Но как только я объял идею полностью - стало всё ясно. Для себя подтвердил сделанные давно выводы: не распыляйся, концентрируйся на чем-то одном. Тогда у тебя не будет выхода, тогда тебе придётся стать в этом экспертом, тогда ты и удовлетворишь все три базовых инстинкта и будешь счастлив.. Проблема лишь в том, что я не могу выбрать что-то одно)) и только к годам 25-27 я начал хоть как-то действовать в одном единственном направлении.

Интересно, он говорит вещи которые вы и я не замечаем и не хотим видеть, слышать потому что нам так удобно.

Доктор Курпатов Вы Гений, как вы классно помогаете мне с моими исследованиями

Что значит не хочу Работать - Работа - подарок .❤❤❤

оч умненький дедушка .хочется слушать и слушать

Дорогие и многоуважаемые «лентяи». Вы ведь пришли сюда потому, что считаете, будто с вами (или с какой то условной частью «вас») что-то не так? Что ж, это не так. Ваше несоответствие вашим же ожиданиям от вас есть ничто иное, как ваши собственные фантазии в которые вы верите и которые ничего общего с реальностью не имеют. Есть такая фраза «лень - это механизм сохранения энергии от ненужной деятельности», и с ней, собственно, сложно несогласиться. Подумайте про себя «а почему я решил, что со мной что-то не так? Почему я решил, что должно быть какое-то стремление что-либо получить?». Когда найдёте ответ - обязательно запишите. А потом сожгите эту бумажку, потому что не вам и не вашим близким и ни одному человеку на Земле не дано решать за ваш организм ЧТО ему требуется и в каких количествах. В видео очень хорошо и подробно раскрыт вопрос удовлетворённых потребностей и почему многие здесь слышат лишь воду для меня остаётся загадкой. Хотите почувствовать что такое стремление? Продайте всю вашу собственность, деньги пожертвуйте, возьмите минимум и купите билет до ближайшего крупного города. Как только окажетесь там, без денег, жилья, знакомых и вообще какого либо представления о том что и как - поверьте мне, и стремление у вас появится, и лень вся улетучится вместе с первым урчанием живота) проверено на личном опыте. И, конечно, это неприятно. Конечно вы будете испытывать дискомфорт. Но это - цена чувству стремления. Неудовлетворенные потребности есть то, что тянет нас к определенным действиям. Подумайте, готовы ли вы эту цену заплатить)

Уж не знаю кто и как, но я Курпатова обожаю. Кучу книг прочитала и очень жаль, что живу слишком далеко. Хотелось бы побывать на лекциях очно. Спасибо, Андрей за Ваш труд. Все Ваши лекции- удовольствие, а книги и подавно.