@竹内亮 感谢你的这个视频，引起不少共鸣，我说一些我的经历，从你们简短的交流中我感觉到： 1.你们夫妻俩的教育观不统一； 2.你们想达成一致； 3.你们遇到教育孩子上的烦恼，引起焦虑，焦虑主要来自妈妈，而不是爸爸； 4.你们试图想通过夫妻双方教育观达成一致、并“解决”孩子身上的所谓“问题”、从而解决自身的焦虑。 一、关于焦虑 我们家庭相反，焦虑来自我这个爸爸，而不是妈妈，我孩子妈妈的心态和你有些类似。我们的解决办法是--不解决：就是爸爸和妈妈有自已的教育观念，都保持自已的就好，不要试图说服对方，改变对方，这样只会产生冲突，不会有结果，我上了心里学的课，心理学老师也这样开导“不要试图说服夫妻对方而达成统一，这个不能强求，一定会产生冲突，一个成年人是很难改变另一个成年人的”，最终我选择了不解决“统一教育观”这个问题。她教的时候我走开，我教的时候她走开，时间久了，就会有一个人掌握主导权，孩子也能应付得了两个大人，按心理学老师的说法，这种环境长大后的孩子更能适应成年人的社会。 焦虑的一方怎么办？只能自已解决，而不是让孩子成为自已心目中的人从而得到解决，甚至希望夫妻双方统一教育观念而得到解决，这是不可能的，只会平生家庭矛盾，家庭关系不和谐，对孩子的成长只有负作用，不会有任何帮助。你们注意观察你们走访的两个家庭，为什么只有妈妈出镜，不见爸爸的影子？我大胆猜测这两个孩子的教育主要就是妈妈在抓，爸爸没有主导，所以只见妈妈出镜，如果妈妈真的和爸爸有高度统一的教育观，平时一定都出了不少主意，怎么会只让妈妈出镜呢，爸爸也一定会有话说吧，不出镜爸爸心中一定会有怨气，所以我大胆猜测即便这两个家庭，爸爸和妈妈的教育观念一定不统一，而妈妈掌握了主导权，爸爸在这方面“出局”了。 要解决焦虑这个问题，先解决焦虑的本人，本人自已找到焦虑的根源，与自已和解，一定要让自已成为自信、乐观、开朗、积极向上的个人，然后再用这些将孩子照住，去影响他，去引导他，孩子也会被你影响感染的。相反，天天和焦虑的父母在一起，孩子自已也会变得焦虑，何谈引导，有的只是怨气，烦大人，不想和大人交流说话，大脑发育活化都受影响，还谈什么教育，你们说呢？ 说起来容易做起来难，家家有本难念的经，我大概经历了1年多时间，我自已上了心里学课，学了儿童大脑发育和情绪教养的课程，和孩子一起参加了一个老教师的辅导课程，我的焦虑基本消失了，和1年前相比，我们父子现在关系融洽和谐，交流很多，我现在基本掌握了孩子教育的主导权，妈妈教的时候我就走开，我教的时候妈妈就走开，孩子能适应，我也很高兴。 二、好土壤长出好苗是大概率事件 第一个家长的教育方法，非平常家庭能及，她明明是用钱在堆，确说与钱无直接关系，是的，这个间接关系也太明显了，全是钱； 第二个家长的教育方法，有很大的”运气“成分，你们看看在一个班上，有几个同学会在学校挤时间完成作业，太少了。当她的孩子没有这些优点时，她就不会这么淡定了，不过有几点可以谈谈： 1.孩子养猫还搞这么麻烦一个“过程”，足以可见她是用心在与孩子交流，不只是像很多家长，就口头说说而已，对孩子永远是居高临下的姿态，才不会像她这样真正用心与孩子互动，还购买书学习做笔记总结再做决定，决定权还在孩子自已？就这一点，可见这妈妈的教育是及格的，其它都可以不看了； 2. 亲子关系在前，观点正； 3. 孩子脱口而出“辛苦不辛苦是不存在的，是自已想象出来的”，证明妈妈有引导策略和方法，而不是只会吼和埋怨，这还是妈妈的功劳； 4. 综上3点，有这样的一个妈妈，有这样的一个成长环境，只要学校不要捣蛋，碰上这样的一个孩子，这个”运气“还是不会太意外的。 好土壤长出好苗是大概率事件，不好的土壤如果能长出好苗来，那一定是小概率事件，一定是这棵苗很特别，通常人们还是相信大概率事件多些。 第一个家庭妈妈事业有成，孩子有样学样，用钱堆，土壤自然好；第二个家庭妈妈心思细腻，亲子关系在前的教育理念真真是说到做到，说清楚后果并很用心协助其了解细节之后、让孩子自已选择养不养猫，这就是孩子最好的成长土壤。 三、题外话 竹内亮 和 第一位妈妈，谁更忙？ 两万员工的领导者 和 几十个员工的老板，哪个更忙更难？ 看来你老婆不知道你的真实压力，你们可以多沟通交流避免误解，其实，那个所谓2万员工的领导，真的没有几十个员工的老板忙，他们忙的不是一类东西，不能比，老板特别是像竹内亮这样的事业刚刚起步的老板，压力不是一般大企业几万员工领导可比的。大企业领导是在老板的制度，组织架构上企业文化下工作的，工资是老板在发，上面下面都有能士出谋划策，这里做不好换个公司，哪里钱多走哪里，太多退路了。 小公司老板一边要建设公司文化，想产品的销路，人才招募，现金流……所有一切都要自已顶上，一步走错全盘皆输，员工一个个可以随时走，只有自已没有退路，未经历者不知其苦。 不过我知道，那只是一句现场活跃气氛调侃的话，不能当真，你们夫妻愿意走出去向其它家长取经，就已经很了不起了。 四、正面回答问题 见点赞多，看来大家很感兴趣，我就再补充一下、正面回答楼主的问题： 问题1：孩子是严格管教还是放任自由发展？ 很多人会回答：“不能管太严，也不能放任”。 学过信息学的人都知道，这个回答的信息量是零，等于没说。 其实答案只有一个：大胆按自已的理解去教育，就好了！ 这是因为，教育是一个复杂的问题，从古至今，就没有过一个标准答案，你怎么理解的，就怎么教。没有自已的理解，就得自已去学习，学一个自已认为正确的方法就好了。 问题2：孩子无法独立完成作业怎么办？ 这只是一个技术层面的问题。要解决孩子作业拖拉这个大问题，需要解决以下2个小问题： 2.1 父母先学会引导策略和方法，并解决自身的焦虑问题 如果你相信“正态分部”确实存在，那么你不会反对有一小部分孩子和家长，他们不用努力学习如何引导孩子，就能很好的引导孩子，他们不用很努力学习，成绩就很好。这是好的一个极端。 还有的父母认为自已已经“老”了，不想学习，如果是这种情况，问题将永远无解。这是坏的一个极端。 “正态分部”的一端极好，一端极坏，其实都没有讨论的价值，真正值得分析讨论的是中间的大多数。他们只要善于学习，是完全能够掌握引导的策略和方法的，策略内容大概涉及儿童心理、儿童大脑发育、情商教养等课程。方法内容一般要找专业的老师指导才行，现在网络教育已经很发达，是完全能用很少的成本就能完成自我提升的，一般家庭都能做到。 目标就是：解决自身焦虑，学习如何正确引导孩子，很多问题看似学习问题，其实涉及到自信、内动力、运动等生活方方面面，只是在学习上表现出来而已。更要命的是，可能这些问题的根源是父母，大概率情况根源不在孩子身上，孩子只是父母的一面镜子而已。 2.2 分析孩子拖拉原因，发现并解决根本问题 首先找原因：作业拖拉一般是厌学、觉得困难不会做、在学校学不懂、不喜欢任课老师等原因，要找到根本原因。 然后找抓手：发动你的大脑找到一个抓手，用这个抓手激发孩子的内在动力，孩子没有内动力，什么都免谈。 最后解决问题：运用你学到的引导策略和方法，去照住孩子，引导他、影响他，慢慢的，孩子就改变了。 误区1：问题都是在孩子身上，要想办法改变他，让他变好！ 往往问题是整个家庭、学校、社会等多方综合因素的折射，而且父母占的因素一般更大，孩子往往都是好的。 误区2：孩子不喜欢读书（或者说不喜欢学习）！ 语言学家 Steve Kaufmann 说，人类的大脑就是为了学习而生的一个东西，大脑无时不刻不在学习。 如果孩子不喜欢学习，一定是学习让他没有兴趣、成就感等等这些东西，父母要用你的学识去引导。埋怨、焦虑、指责解决不了任何问题，只会让亲子关系越来越恶化。 误区3：孩子是天生的，后天很难改变！ 天才才是天生的，除非有客观事实已经证明孩子正处在“正态分部”的某个极端，否则你最好将自已的孩子当做中间的大多数来教育，他们都需要适当的引导，他们都需要好的成长土壤。 误区4：父母的焦虑来自孩子身上的“问题”，“问题”解决焦虑就会消失！ 父母的焦虑来自父母自身、对未来不可预见、对问题束手无策，如果了解到焦虑的根源，心中有引导的策略和方法，自然不会产生焦虑。记住，焦虑会无形的传递给孩子。

第一个孩子就别想了，每一个都是私教。首先没钱，其次没时间陪。她孩子被当成她公司的一个品牌在培养。 第二个孩子就挺好，多沟通比较重要。

我就是别人眼中的第二个孩子，学习从来不用家长催，而且会额外做很多课外教科书的题，追着家长问疑难点（仅限数理化），从小学到高考都是整个年级的第一名，考上了第一志愿的北京外国语大学，本硕，毕业后来日本工作，成家。即使考上名牌大学，绝大多数人最终也只是一个普通人，在平凡的岗位做着平凡的工作。家长要端正态度，不要觉得学习好坏能够左右一个人的未来，一定要让孩子树立一个为之努力的目标，要么是学习，要么是体育运动，要么是乐器等等，要培养他的恒心与毅力，适当地让其吃苦，这样走上社会后无论做什么事情都会八九不离十。可以让赵纯假期作为小实习生跟着到外地采访，开开眼界，吃吃苦，让他策划、安排，多好的锻炼机会啊！

身为一个学习美术20多年的人，我感受到把画画好之后，进入创作状态时，一个人就会开始思考自己的作品需要什么，艺术学知识，设计知识，建筑学知识，历史知识，文学知识，哲学知识，社会学知识，民俗学知识，经济学知识，地理学知识，人类学知识等等，都会需要去学习，因为我的作品需要这些知识，在这个“概念艺术”的时代，一个人更重要的是如何理解历史，如何理解这个社会，如何理解这个时代，如何理解艺术，好的创作与这些息息相关，一个人必须去大量的学习，大量的思考，才有可能创作出真正好的作品，不然就只是一个浅薄的画作或者作品，就像无根之萍，脚下没有知识当做根深深扎进土地里，那么上面也生长不出真正的好的作品。

第一家有钱堆出来的老凡尔赛，羡慕羡慕；第二家妈妈挺会给孩子灌输自己未实现的理想，当然这孩子天资应该不错，本身也对学习有兴趣

赵纯很好啊，倒是亮叔夫妻应该换个角度看赵纯，发现他的优点，不能老说他不好。

“世上像你的孩子那样爱你的人不多”, 真的打到我心上了

亮哥哥，我是一个老爸爸，我儿子 9岁，我58岁，我也经常跟我老婆為了孩子吵架，我对儿子唯一希望就是他能开心成长，他学校的功课甚么成绩，我從来不会太介怀，我不打也不骂，多找时间陪他，聆听他说话，多跟他交谈，解释现实世界不是童话，令他明白事情的后果给他自己選擇，不要老是跟人家的孩子比较，不要把你想象的孩子模样強加在他身上，接受自己孩子的獨特。

这个片子最大的遗憾就是两个家庭的父亲都没有采访。育儿不只是母亲的责任。

第二个家长的教育方式明显更贴近现实且效率更高

说实话我小时候跟第二位小女孩挺像的，努力学习，按时完成作业，因为学校本身也不错，身边都是类似的这种用功学习的学生，然而，这并不影响我现在变得平庸。总之我想说的是学习用功与否并不是决定性要素吧。当年的同学除了个别家里经济实力雄厚混的风生水起的，大部分都是普通上班族。

后面那个孩子 做作业的时候 ，她妈妈虽然没有盯着她，但也在旁边认真学习或工作，就像一起学习的伙伴一样，而不是监督者和教育者。

其实无论是“乖孩子”还是“熊孩子”，绝大多数人最后都长成了差不多的普通人。在挑剔孩子之前，最先应该检讨的是大人，自己是不是一个好父母。父母在教育过程中犯的错，未必就比儿女少。

第一个故事讲的是别人家的妈妈，第二个故事讲的是别人家的娃。最后我发现竹内家的问题还是没有解决。

我觉得孩子贪玩一些没什么，但是父母一定要教导他脚踏实地和如何对抗挫败，这样他不论将来做什么，都可以得到自己的成功。

Sharon的一个观点我特别赞同：孩子就是要花时间陪伴，时间人人都一样就看你愿不愿意。很多父母在责怪小孩成绩不好或其他不好的时候也要问问自己在孩子身上花了多少精力。 我再说一个我好几年前就有的concern，亮叔的事业蒸蒸日上但我很早很早就觉得这样经常不在家会不会没时间陪伴孩子会不会造成消极影响，记得好几年前我就在我住影片的下面留过这样的言论。当然大家能力身体条件都不一样，但如果真心希望孩子出色优秀，真的是要花时间，种瓜得瓜 种豆得豆。

赵纯双语无缝转换本身就很厉害了，不要以为每个身处双语环境的孩子都可以的，我在日本的朋友和在美国的朋友，她们的小孩中文根本不行，或者中文口音很重。

竹内导演，孩子和教育这个题材很好啊，希望能有续集。

"去更加看见/看到这个孩子 而不是看见我想要的那个孩子" 说的是真好

最后那个孩子的真的是优秀，隔着屏幕都感觉到了优秀，这孩子的父母真是是幸福死了。。。

看亮叔应该没少被夫人唠叨，感觉心生安慰，教育难题家家都一样啊！

亮叔萍姐你们好，非常喜欢看你们的影片，觉得受益颇多。今天看到萍姐对小孩状况的焦虑，出于对之前白嫖的感激，想要来说两句。 我自己和第二个小孩比较像，同时我小时候周围有不少同学和家里朋友的孩子是像第一家的。我喜欢琢磨什么是好的教育，喜欢归纳总结自己和周围同学的出身/性格/习惯和后续的发展。长到三十多岁，我周围的人，在世俗角度来看算是精英了（这么说主要是为了引起亮叔和萍姐的注意……）。所以在这斗胆说一下自己的思考。 首先, 孩子的培养肯定是要花家长精力的。放养的话，虽然也有概率成才，但是结果不好控制。虽然我知道亮叔年轻时的故事，但这种路径的可复制性太低了，一个微小的家庭社会差异就可能造成儿子和亮叔发展途径的天差地别。 其次, 回想我小时候，我最希望我家长和我沟通的时候有平稳的心态和我可以接受的沟通方式。与其说被“管理”，不如说是被“引导”： 1） 家长心里有数很重要。如果他们提前想好什么性格和习惯, 对人的发展是重要的，什么是可以不在意的， 他们就能在生活和学习中平稳地引导小孩培养这些习惯。不会要求一会严一会松的。 2） 其次，对待孩子，尤其是男孩子，很忌讳着急。特别是一着急就逆着孩子的脾气和意志来，用强制力逼迫小孩就范。我长大以后发现，这种管理方式对孩子伤害最大，结果真不如放养。不尊重孩子的感受和追求，会伤害人长期“自鸡”的动力--对人生追求的感受，对当下行为和选择的控制，和达成自己愿望的自信。 这里想特别提一下，拍全家和睦出行的影片却没带老大，在外人面前说老大拖延。作为一个观众，我看到“公开处刑”已经觉得好尴尬，好伤自尊。这种感觉，即使是从从孩子发展的目的着想，也会对孩子造成伤害。更何况我之前看第100期视频里，儿子还是经常看爸妈拍的视频的。他也很爱自己爸妈，很认可爸妈做的事情。可以想象这些影片会多让儿子伤心。我很害怕儿子在这样责备的氛围里感受不到接纳和爱意（也可能我想多了），对家庭也没有参与感，进而损伤自己的自豪感。焦虑式的粗暴批评和责备，对孩子习惯性格的养成伤害是非常大的。 3） 我的观察，对男孩子比较好的办法是，多接纳他们的现状，家长心里先不要着急。然后在需要他有改进的地方（比如拖延）多鼓励，为每一点微小的进步欢呼。与此同时，对想要培养的性格（比如专注力）进行温和却坚定的加强训练。比如，如果一直以来孩子可以专注15分钟。那么这次他想放弃的时候，家长可以引导他他更多专注于完成任务的成就感。而少一些对心里烦躁感的感触，帮助孩子多坚持五分钟。然后持续一个月再逐渐延长。 针对拖延的现象，要通过观察询问，找到孩子畏难的地方，然后去解决它。还有个老哥建议儿子加入后期制作的想法非常好，既接纳了儿子，还可以以此为契机培养儿子学习的主动性。

这集赵纯看了怕是决定要“躺平”😂

赢得孩子发自内心的尊重 孩子就会尽力让你骄傲

孩子不能比較誰更出色！每個孩子都是獨特的，在父母眼中是寶貴及出色的！要肯定，接納及相信孩子！父母自己也不看書，如何叫孩子看書？父母本身的言教身教也十分重要！父母要同心及彼此尊重及相愛，孩子才尊重及聽父母的教導！ 父母自己也不能協調到，如何能幫助孩子？問題可能不全是在孩子身上，也在父母身上！吵架的父母，只會 培育出對抗性的孩子！父母関係成長，孩子也自然會成長🙏

赵纯喜欢画画，就应该鼓励让他多画，只有把他做事儿的热情培养出来了，才有可能做好别的事儿。

看完我也是一声叹息，从我小时候就是这样了，大人们满嘴的引导，教育，培养。没有人关心孩子的想法，家长根本不让孩子有自己的想法。如果我有孩子，我只希望他能过完幸福的一声，而不是成为谁的欲望的载体。

第一个不愧是VP，凡尔赛瞎话张嘴就来。花时间虽然是一定的，但是她小孩子的运动一对一教练游泳，网球，击剑，钢琴，哪个不是金钱堆出来的……

我是个妈妈，我支持竹内的做法。赵萍你太过焦虑了。孩子比我们想象的要值得信任。如果赵纯不爱学习，上不了大学，你还爱他么？如果爱，请不要再责备他。

玩遊戲，喜歡畫畫不是壞事，我也喜歡玩遊戲和畫畫，現在是一個畫師，收入也還ok，學校文化學習不是唯一出路，如果真的喜歡畫，完全可以從小培養，未來可以從事遊戲 動畫 電影相關的美術工作，相比一般向的工作要有意思的多，現在長大了很後悔小時候沒有花更多時間畫畫和玩遊戲，把時間浪費在了不適合自己的東西上，如果能從小開始培養，現在的專業能力會強非常多。

支持竹内导演到时间就睡觉还有出去和朋友交流锻炼领导力的观点（保证基本的注意力还有意志力锻炼前提下） 学业在没有找到自己学业有成的意义之前先保证身体发育和健康是最划算的投资 学习后段发力也来得及 但是身体和表达能力的缺失可是会伴随一生的

作为一个四年级小孩的父亲深有感触，我们总是觉得别人家的孩子很优秀，其实是我们作为父母的陪伴孩子太少了，陪伴不仅是坐在旁边，而是精神上的，相信孩子支持他们…… 唉～我儿子房间又传出阵阵咆哮😱

看了第一个家庭，我感觉我可能看不下去了。看了第二个家庭其实我还是没看到对鸡娃和放养的界定是什么。最终有一些伤感的是他们的爸爸呢？爸爸在家庭教育里是可以不出现的么？从这一点上我觉得亮桑是本片中三个家庭里最好的爸爸。

お二人のもどかしくてやるせない、そして焦る気持ち、分かります。取材されたお二人のママさん、素敵ですね。けど、そんなうまくいかないんですよね。続編楽しみにしています。

亮叔太太承受的壓力完全明白，不容易，尤其國內競爭太激烈，明白亮叔太太的焦慮，或許換了在國外會好些。其實老天給每一個人的天份都不一樣，或者時間到了，你不知道哪一天孩子開了竅會是在某一方面很優秀呢，亮叔太太或者我們嘗試一下放下，盡人事、隨天意！你們夫婦倆都很棒，你們的出品也應該不會差，只是時間問題，你是一個賢慧能干的女人，老天爺會幫你們的，不招急、放輕鬆，我幫你們禱告！愛你們喔！

像第二个孩子。太听话，太懂事，和父母连接太深的孩子，长大以后脱离家庭，将会是一个痛苦的过程。从她说想考妈妈的梦校，可见一斑。唉，确实是个好妈妈，也确实是个好孩子。

第二位媽媽的教育方法比那個帶領2萬員工的有錢富太有策略得多，第一個富太也不就是用錢堆疊出來，根本對小孩的（感情）培養沒大作用，我欣賞第二位媽媽Shiny的子女教育方法！開導教導和教育孩子責任感的培養～

其实我小时候也是几姐妹里最叛逆和最令父母操心的，其实我是故意反叛因为我觉得父母一直都对外说我不够好、和用责备的语气对我、我觉得他们不信任我我也故意气他们。所以不要一直否认自己的孩子对外批评自己孩子。孩子虽然还小但是都需要被欣赏尊重和信任的。适当的欣赏和赞美真的对小孩特别重要。

倆個家庭都是女孩，均未到青春期，亮叔的孩子是正值青春期的男生，教育上更加複雜！當今全世界大學的男女生比例.明年女多男少，為什麼？現在的父母更難為，我兒子讀博士而天天玩電子遊戲⋯⋯

亮叔萍姐，我个人觉得你们还是先问清自己到底想要的是一个天才孩子，还是一个快快乐乐成长的孩子！实话说我妈就从小菁英教育，书法乐器写作etc.，我妈天天陪我一起学一起练，然而我一个都没学好，艺术这玩意儿真的要天赋，不是你拼死了练就能成功的，而小时候的缺失却很大，我大学住校的时候跟室友聊小时候看过的动画片都聊不起来……

一句 “现在觉得养一个小孩好难哦” 道出多少父母的心声！ 我小孩4年级，亲身体会，家家有本难念的经，心情放开些，古人云：儿孙自有儿孙福。

中国の学校で教育に従事する私にとってはとても面白い内容で一気に見てしまいました！中国はローカルの学校、インターナショナルスクール、バイリンガルスクールなどなどと色々な学校のスタイルがあって興味深いですね。合う合わないもあるし、興味があることも様々、学びのスタイルは様々。それぞれ花ひらく時期も子供によってまちまちです。色々なことを学ぶ機会を与えてあげたり、忍耐強く種をまき続けることが必要だと思いますよ。その中で好きなことや、得意なことを見つけてそれを伸ばしていってくれると最高ですよね。

子供たちは、みんな産まれ付きそれぞれ、自分の個性を持ってるので、親は、強制的に、やらせる必要は、ないと思うし、他人に、マネする必要も、ないですよ。同じ親でも、兄弟同士の個人差も、かなり、大きいですよ。

亮叔亮嫂：看了这一期很有感触：想分享一点个人的感受，我们三十年前刚到墨尔本一无所有，为了创造一个好的未来，我们自己经营一个店工作七天，虽然很忙但每天只要下班回家再晚都会赶在孩子睡觉前先给他一个爱的抱抱，然后再去问问他今天在学校发生些什么有趣的事吗？交了哪些新朋友?午饭吃得怎幺样？等等，让他能够感受得到既使父母再忙，没有忘记关注与爱他，我的孩子从小就爰打篮球，一放学回家就想去后院的篮球架下打球，这个时候我会对他说“你需要先把自己的功课做好了，然后才能去打球，如果你能专心的把作业做得快而好,那你就能提前去打球,这完全取决于你自己”。这样即让他自己懂得知道什么是最重要需要首先完成的,只有在完成了以后,才有可能去做自己的爱好，这样他都每次都想又快又好的做完作业,给我看一下,然后又很愉快的去练球了，另一方面父母也支持他的爱好，我的先生带着他去篮球场打球，然后让他加入俱乐部参加球队，让他学会团队合作精神，从而也让他自然的结交更多的不同文化背景的小朋友与他们的家庭文化，同时在专业教练的培养下，他从一般球队一直打到维省的青少年球队，参加了2008年太平洋地区国家的青少年联赛赢得under12 years team冠军，慢慢地使他从一个胆小的孩子一点点开始建立信心,变得更有自信了。在此期间还记得有一天他跟我说看见朋友在学钢琴,他也想学钢琴,我告诉他,给你一个星期时间去考虑一下，如果一个星期以后你告诉我依然想学钢琴,我就帮你买,但是有一个条件,凡事开始了,你要坚持到底不可以放弃,他考虑了以后答应了我的条件,开始买了钢琴跟老师学习弹钢琴,刚开始他不太自觉一个人在家练习琴，所以他去老师家里弹时很紧张，我只好与他好好的谈了一次,告诉他,每次钢琴的费用很贵,都是父母的劳动得来,另外我也让他知道我是一个很怕难为情的人,最怕老师的告状,从此以后,他还比较自觉自己在家练习钢琴,在小学毕业前考完钢琴8级。以后他考奖学金上私立高中去墨尔本大学进入德勤工作,一路走来他都与我们都有很多交流，写这些没有什么值得弦耀的，唯一值得骄傲的是,在孩子的成长过程中我们作为父母没有缺席,自始至终都坚守在他的身边,,无限的珍惜与感恩🙏，希望能给你们俩有一些启发，培养孩子责任心独立管好自己的事情,有一个养好的习惯,适当的自尊与要强,还有千万不拿他与别的孩子比,鼓励让他觉得他是独一无二最好的,启发他自己想管好自己的信念，还有为他找到一个崇拜的好的榜样，树立心中人生想要达到的目标,㊗️你们全家健康安好幸福!

第二个孩子本身理解能力就不错，所以沟通也比较容易一些，还是根据孩子自身的优缺点吧，每个孩子如果引导对了都是好的。第二个妈妈也很聪明，是那种大智慧的聪明。

哈咯竹叔萍姐好~ 我是初中高中都在南京六中度过的曾经的美术生，现在是个设计师。 个人的小小体会提供给你们参考：学好绘画和“应付”好学习并不冲突的。因为画画画得好的学生，应该也是懂得如何“学习”的啦。不用担心学画画和学文化不容易兼顾顾得上这个就会耽误那个（整体而言）。“学习”这个事情的方法，无论学什么都可通用。 比如赵纯他爱画画，那就先让他更“深入”的学习画画？如果他可以静下心来学习绘画，有机会体会学画过程中遇到的各种“迷茫”或“阻碍”，有机会“系统性”的理解绘画的原理、实际应用、甚至是了解绘画史？等等，这些都能帮助他学会“学习”。 以及，大家总说一万小时理论，先不讨论这个数值，但大量的手眼脑配合的训练，的确能够帮助不只帮助提高我们的 skill 还帮助培养我们的思考能力。 如果担心学期中花时间学习画画更影响学习，不妨 start small, 先从一个暑假开始？

看到Sharen的片段，感觉就是云端上的贵族培养。 处处白皮贵族的观念（英文歌，英文书，斯坦威，连名字都是外文，可见一斑）。 从小就培养小孩自己的优越感，父母给他们一切 （还说金钱不重要。。。。不过花时间陪孩子这说法我是很认同的）。 这个过程中，不知道有多少对自己文明和文化的培养，有没有超越阶层观念和平常心的培养，有没有热爱国家集体，民族认同的培养。这样的孩子，可能会成为精明的富人，聪明人，如此而已。 我理解人人都有自己的理念， 不过看到我们的国家比较有能力的人的教育观念如此，有种淡淡的悲哀。 我们的文化和历史，乃至近代史， 有太多值得挖掘的财富， 延续至今，塑造了数千年的历史和不曾中断的文明，我们真的不用时时刻刻吧外来的观念奉为圭臬。批判性地和我们本土的优秀文化结合就好了。 教育孩子之前， 自己要先学习。 相比起来，后面的那个小姑娘好多了 :) 后面的这个妈妈也是很智慧的

我中學沒有畢業，2O多年前移民，老公是太空人，我也不會英文， 政府给我免費英文班，在仔女面前我努力做英文功課，仔女会自动去做功课， 現在仔女大学畢己工作，结婚生小朋友， 我和老伴疫情之前，都喜欢旅行， 我之前对家庭的努力，现在可以和老伴拍拖去玩

夫妻最後對話的那一段，身體語言很明顯，亮叔是往遠靠的。亮太太要注意控制一下，別老抓狂。既然抓了那麼多年都無效，是時候改變一下。如果大人都改不了，怎麼指望小孩改？ 可以參考第二位家長的方法讓孩子们養貓。養小動物可以培養責任感。當他們有責任感，也許會自覺做功課？退一萬步，和貓玩仲比玩遊戲機好。 也建議看看陳美齡的書 - 五十個教育法「我把三個兒子送入了史丹福」。

学到的，第1个妈妈，长时间陪伴。仪式感。对抗挫败，第2个妈妈，属于智慧型。他的小孩的未来应该是前景光明的。不管她未来想做什么，不用太操心的。自觉真的很重要。看抖音动画片，他长大了自然也会看，但自觉独立思想已经刻入了她的性格。，，每个人都有每个人的性格。但我们必须灌入对孩子能力成长人格健全有帮助的习惯和认知。，比如学画画。画一个线条都需要几十年的功夫。要勤学苦练，然后再加上艺术家的心灵视线。

我的孩子不需要他有多大成就，力所能及的去给他能给的，开心，幸福感最重要，只希望他长大以后面对任何事情，父母是他勇于面对的力量。

其实真的就是家庭教育，不是陪着孩子就是在教育孩子。你想要孩子不看电视按时睡觉，首先家长就要做到；你想要孩子多看书，首先你就要爱看书；你想要孩子冷静，会换位思考，首先家长就不能一遇到事情就歇斯底里，缺乏耐心。成年以前，孩子的行为都是在有意无意的模仿父母。父亲和母亲在孩子成长的过程中，都同样重要。不是父亲陪少了，那就母亲多陪一会

You need to talk to your kids as a friend to find out what they like, what is their interest? it is like in the same equally level, and in the same time to help them to achieving their dreams.

支持亮哥 科学技艺更替很快 失去的自己探索世界的快乐 那是很惨的

文化课肯定要学的，学习不仅仅是学历的问题，还有整个人生经验、丰富知识的问题

虽然不地道，但是每当我看到竹内亮那羡慕的眼神我就好想笑啊，哈哈哈哈哈哈

小孩最重要的是培养好的性格和情商，其他技能方面的都是次要的。

如果要培养一名美术生，请亮叔马上给儿子报名美术专业培训班。我儿子就是美大生，从小也觉得学习麻烦，但是他知道要考上好的美大，必须有好的文化成绩，高中期间拼命补课读书。13岁，还来得及。有爱好比没有爱好要好。

我覺得不需要小孩子一定刻意學習什麼，這樣會帶給他們太大壓力，能夠順應他們的嗜好和特長去發展就好，心情愉快比有成就還重要

第一个家长很像我原来的老板，也是女性，因为是做智慧教育领域的，所以在孩子身上花了很大的功夫，在与人交流时总是时不时凡尔赛自己教育的成功 ，孩子确实教的不错，但是家长非常护短，对自家孩子有强烈的自信，比如说老师反映和其他孩子打架了，那一定是其他孩子的错，这类父母我承认他们的付出，但是结果我个人认为不一定会理想。 另外我想说的是，第一个家庭里两个孩子还在幼龄期，亮导家的问题都还没有浮现出来，并不具有参考性。第二个孩子我是真的喜欢，太羡慕了。 回到亮导家的问题，其实无论是日本还是中国，鸡娃都是存在的，中国更厉害一些。如果以后计划让孩子在中国发展，那就存在着千军万马过独木桥的情况，亮嫂虽然焦虑，但是方向个人认为是正确的，至少是符合社会大趋势的。如果计划去日本，那我就没有什么发言权了。

艺术是建立在资本上的，资本可以是钱，也可以是天赋和汗水。资本不够就老实积累资本，意志品质和社会支持。估计一代人的努力也还不够。艺术领域消耗大于生产，所以能养活自己就很不错了。

看完很有感触。我从小就是不需要父母监督学习的孩子，老师对我也基本是表扬。但读到了博士生期间，我发现自己没有之前那么自律了，反而更高层次知识的学习让我感觉像是困兽，想要突破困境，反复尝试，却无能为力，变得很是拖延。后来反思，在基础教育层面的知识，很多都是在我理解、吸收能力范围之内的，学习起来难度和挑战不大，反倒是成就感更高。因为有着不断的正向反馈，使得我不会感觉学习是件难事。但博士期间的学习与研究生时期的内容有着知识断层，需要大量的学习和钻研才可能在一个角度弥补上这个空隙（或许是学哥学姐说的做科研开窍了）。而在开窍之前（现阶段），我被巨大的无力感，挫败感包裹，出现了回避思考困难问题的情况。简言之，我感觉无论大人还是孩子排不排斥做一件事情，一定程度上会受到我自己擅不擅长、喜不喜欢和做这事情会不会有成就感的问题影响。大家都加油啦！

但是真的不赞同为了画画什么都放弃。。。不说别的，有天赋的孩子太多了。。。如果最后没成功，就没有别的路可以选了

不写作业是不对的。很理解这个妈妈当爸爸说回家就画画不用做作业时的心情。一定先写作业。多和孩子交流，先要和孩子有个约定，作业完成之后可以做自己有兴趣的事。比如画画。如果他真的特别喜欢画画。他会为了能有时间画画先完成作业。如果他还是不写作业那证明画画不是他最喜欢。爸爸也有对的地方玩和睡觉也很重要，睡不好第二天听课效率不会好。需要夫妻想想适合自己孩子的策略。 孩子一般都是听爸爸的。尤其在教育男孩子上爸爸的角色很重要。爸爸如果在孩子面前说写作业不重要那妈妈再让孩子写孩子都不会听的。爸爸的态度很重要，尤其爸爸工作忙，不在家的时间都是妈妈一个在教育孩子，一定要让孩子听妈妈的，爸爸一定要维护妈妈，要配合妈妈。有不同想法可以单独和妈妈说不要在孩子面前否定妈妈，如果这样妈妈以后根本管不了孩子。

我虽然没有孩子但是感觉重点是不要和别人比较，和小孩子自己比较就好，国内从小竞争太大。。后面采访这个孩子本身情商就很高，这种东西很多是天赋的，比较不得。但亮叔有点太放养了，有些利害关系还是要让赵纯知道的，毕竟年纪大的有些经验教训可以借鉴。

因为我很喜欢画画，真的觉得，如果当时父母能把自己的画框起来，真的可能开心到哭出来也说不定😂

睡觉上绝对支持竹内亮，睡觉才能长高

好高兴看到此视频，中日的交流及友谊，你们要努力再继续下去。我在香港曾经认识日本朋友，日本人民是友善和礼貌的

赵纯这孩子看起来是小时候被祖辈带过的，显然是规矩没做好，而且爸妈没有一个权威性的说了算的，孩子瞬间就识破了你们的弱点，所以会有短片开始时的状况。 其实爸妈能意识到这事，这第一步就已经走出去了。男孩子和女孩完全不同，成长过程中的激励方式也大不一样，女孩天生很多自主性的，男生普遍晚熟。 但男孩有男孩成长的道路，如果激励得当，他们成长的速度会让你惊讶。以后去大凉山这样的地方，或是生活条件特别艰难的地方，要多带赵纯去，去看了更多的地方，和更多的人接触，他会长大的。

想要自己的孩子成为“别人家的孩子”，自己要先成为“别人家的父母”。加油！

亮老弟，一个简单的建议：你和赵萍谁和孩子待在一起的时间较长，赵萍时间长，你就尊重她的意见就可以了，你只能起到辅助赵萍和调和一旦发生剧烈冲突的作用！如果你试图过多干涉赵萍的意见，很可能多年以后你会认识到你对待孩子态度上的错误！

辛苦不辛苦是不存在的，是自己想像出来的。这句话说得好，你有怎样看问题的方法，就决定了你有什么样的心态。

因为每个孩子都是一个独立的个体，不要想着标准化、同质化他们。不然他们就会和工业化生产的产品一样了。

怎么评论潜台词都是：“第一个孩子家太有钱了。第二个孩子太聪明了。我家孩子都不属于这两种。”我看都有可取之处，父母自己不比较，多用心多耐心才是关键。

第二个妈妈就是我会成为的妈妈，至于孩子会不会成为那样的孩子，随便啦。反正我的理念传达出来了，至于怎么做还是孩子自己的事情。

我覺得不要比較吧。每個人天賦不一樣、培養有責任感、給他機會發揮所長做自己喜歡的事情、做像爸爸媽媽那樣對社會有貢獻那已經很了不起了

培養小孩的責任感。 作業沒寫完，讓他/她自己面對老師，幾次以後責任感便養成了。 讓孩子有一些時間可以做興趣的活動，養貓丶繪畫丶游泳。但在這些興趣無法確認成為未來謀生職業之前，一般的課業還是不可完全放棄。

让不喜欢读书的人读书真的很痛苦。 让赵纯画画吧。同意第一个妈妈的观点，没有什么比健康强壮的体魄和抗挫折更重要的品质了。其实亮叔可以考虑暑假带着小孩一起出去拍片，喜欢艺术的小孩很可能对摄影、记者和导演之类的工作感兴趣， 为了自己喜欢的工作小孩会努力读书的。

好感动🥲第二个妈妈跟我家的教育理念很像，对孩子完全的信任，投入全身心的精力与时间，其实这些我们作为孩子都感受得到。也许小的时候会叛逆，不理解，但慢慢的会重新认识自己的父母，现在的我很感恩

其实我一直觉得孩子的学习状态就是大人生活状态的镜子。自家小孩爱玩注意力不集中，某种程度上也是被自身父母的焦虑影响到。从容的生活态度是会抚顺小孩子的

写功课超快的那个小女孩，'我的梦想就是实现我妈妈的梦想……'🤯萍姐，快别学她! 赵纯更象一个正常的孩子，正常的小孩就是讨厌写作业呀! 孩子一下子就长大啦! 多陪陪他们吧! 唉! 我可记得自己小时候有多寂寞! 赞成竹内导演的人性化🤭可也十分理解萍姐的心情😅

多做些教育孩子方面的视频吧！受益良多！👏🏻👏🏻👏🏻

我是在广州长大的伊朗妹子，我也是在中国的应式教育下成长的人。学生时期不需要父母监督我做作业，监督我复习，我自己够自律到达到老师和学校对我的要求。即便如此，我到了大学的时候，即使考到了北京，可我还是选择了gap year。因为我发现在中国的学习环境下，我除了学习好，一无是处!现在回到伊朗差不多三年了，我在这边学到的东西永远不如一间大学可以教我的多，因为我来到一个多维的环境。我觉得之所以你们俩位父母观念差那么远，归根结底是自己的成长环境造成的。其实鸡养也未必孩子长大后会有很好的效果，每个人年纪再小自己都有做出选择的权利，不能百分百干涉别人。这样的教育方法最后会变成和我一样，很多人来到国外才会发现其他的小孩除了学习还会很多其他的东西，但是你就不一样了!在野外怎么生存?怎么做炖特别好吃的菜?特别拿手的乐器或者运动，有吗?而且这些都是建立在不需要像第一位妈妈sharon那样花巨额赢来的。

父母不單用心愛來教育孩子，還必須要把愛掛在口邊，向孩子説明：爸媽愛你！

做父母的，要学会接受自己孩子的普通。别总是望子成龙望女成凤…..人这辈子开心就好啊…

第二位妈妈更注重沟通的重要性，第一位就想当然的去做。

第一个妈妈说的陪伴是对的，家长很多时候工作忙，就算家庭主妇有时也觉得很累，有点时间宁愿刷刷手机，陪伴其实不是说说那么容易的；但是！第一个家长目的性太强，就算是做慈善什么的，也都是带有目的性的，大概率培养出来的都是利己主义者。第二个妈妈让孩子有充分的自我监督、自我成长的空间，理解孩子，把孩子平等对待，真的特别强。

我就是第二个女孩，但走了三十多年，现在也是孩子的母亲，其实觉得人生最大的能力，是在任何处境都可以心安的能力。

第二个孩子真乖啊，妈妈也很接地气

先生想孩子做回自己，妻子想孩子做适应社会的人，一个是自我，一个是现实!

第一家是豪门，对于99.99%的老百姓来说，毫无参考价值。这个妈妈的工作应该还是相对比较清闲无压力的。第二家精神太绷着了，尽管多方面的活动非常有助于孩子提升快乐感和自信心，但是要建立在喜欢的基础上。喜欢的不会觉得枯燥，不喜欢的就是折磨。不想玩不会玩的孩子不容易有完整的发展。

来自一位母亲的建议：这件事情要三个人一起沟通，主讲是爸爸，问孩子，爸妈知道你喜欢画画，这是一件好事，我们很支持，（承诺可以报名画画班之类）但是我们不希望耽误学习，那你想怎么安排学习和画画的时间呢？接下来，请他定计划，大家一起执行。

这种片子真的很有意义。

第一个纯告诉你，老娘有钱，仅仅而已，其他说法就没什么大用了

说实话，我同意竹内亮的做法。可能妈妈对国内的体系太了解，所以怕孩子跟不上主流而被抛弃的担忧肯定还是比较多的。然而要跳出内卷，就是要找出自己的优势，充分发挥，block掉周围负面的声音，按照自己的步伐坚持和努力，世界越来越包容和开放，加上家长的努力，一定会有孩子发挥的空间

昨天刚刚看完大凉山的影片，人跟人生下来就是不一样的，大凉山的孩子踢足球，并不是因为他们喜欢或擅长，而是唯一，唯一一根能改变命运的稻草。

I have 2 children, the first child is very self motivated, the second is hard to motivate, I think the difference is the time I spent on them during the first few years. I am guilty of slacking off for my second child.

感觉赵纯想要亮叔的陪伴

第一☝️，这种讨教经验的教育片子希望不是唯一一个，如果成为一个系列那就好了。第二，我感觉要解决教育问题，首先解决夫妻之间的问题。我感觉沟通方面，两个人都处在不相容不让步状态，两个人没有办法统一观念，没办法齐心合力，那孩子也会很迷茫不知道哪个才对也不知道自己到底是不是真的需要有什么改变，如果孩子觉得自己有可能成为父母的冲突点，那可能也不容易快乐，不快乐也就影响了他们的上进心和不容易快乐的去学习或者追求梦想。虽然挫折和压力也有可能帮助人成长，但是如果可以至少我自己更加愿意给孩子一个快乐的父母，有一些爱需要我们放下自己的执念，也有一些爱需要我们去引导孩子方向，如果夫妻俩在教育上真的很大分歧，试着找一个common ground。父母肯定都是为了孩子好，这个是没有分歧的。在这个基础上，我们可以好好沟通，如果教育系统不合适可以还，比如国际学校或者中英文那种双语学校。一定的文化基础肯定还是当代社会的需求，我觉得凡事别走极端，比如到时间睡觉和必须写完睡觉，这个是完全冲突，如何找到平衡点呢？小孩到底听谁的呢？如果实在解决不了 今天可以谁带听谁的，又或者找到写不完的根源，再去了解如何一点点的在睡觉时间之前完成任务。也可以心平气和的和孩子沟通 怎样可以帮助他们更加有效的完成作业。作业写不完是因为知识点不熟悉还是因为不专心还是因为对学习没兴趣，了解病根再去解决根本问题。希望对你们有帮助

第一个妈妈也很好。很多有钱的家长可能也是从小把孩子送国外然后什么都不管的。最后教育结果完全自己想象不到。 第二个妈妈也很好。 但是不管第一个第二个孩子的教育，感觉都没有激发出孩子的个性和天性。最好的教育，还是应该在理解孩子的兴趣爱好的基础上，给予合适的引导吧。（相比，还是第二个孩子比较接近一点）