Sarah Hoch, c'est sympa aussi la conjugaison en rituel, ça marche bien. Avec les CM ont faisait un rituel différent chaque jour de la semaine mais il n'y avait pas d'élève responsable pour mener ces rituels. Il y avait l'étude d'une phrase, le jogging d'écriture, la conjugaison, la recherche dans le dico... j'étais plus sur des rituels de français.

Merci pour ton message. 🥰

C comliqué

@@nismamiroir4971 c'est pas facile mais je me débrouille pas mal

+Mélissa ROBIN, je suis T8 et je tâtonne toujours. Hihi. Je suis toujours en train de tester de nouvelle façon d'organiser ma classe.😁 Merci pour ton commentaire. 👍

Pauline C. C'est bien ça la recherche dans le dictionnaire en rituel. C'est que une compétence qui est difficile à acquérir pour certain, à la fin de l'année c'est sûr ça sera acquis et en plus ils auront enrichi leur vocabulaire. Pour la météo en anglais je pense aussi la mettre en place dans l'année, c'est sympa de ritualiser l'anglais comme ça l'élève qui présente à un temps rien qu'à lui pour s'exprimer. 👍

Bonjour Pauline, aurais-tu une ressource pédagogique à me conseiller en EMC pour les ce1 stp? Car j'ai vu que tu as eu ce niveau... je commence demain avec mes élèves et j'ai prévu comme séance de contact de construire avec eux les règles de la classe et finir avec un jeu de carte que j'ai fait à la main, merci à l'avance !

Merci beaucoup pour ton message chaleureux. 😍

OUARDI FATIMA merci c'est super gentil. Merci beaucoup pour ton suivi. 💖

😘

Essaie de voir si tu peux faire un stage en élémentaire, les enfants sont moins jeunes et cela te correspondrait peut être plus. Mais tu es encore jeune et ton ressenti vis à vis des enfants peut changer. 😊 A la fin de ton stage. Dis moi comment ça s'est passé. Ça me fera plaisir. 😊

Lea Fragoli, c'est vrai les élèves gagnent en autonomie. C'est leur deuxième passage et on sent qu'ils sont de plus en plus à l'aise pour mener ces rituels et que le reste de la classe va de plus en plus vite pour s'installer. 😊

Bonjour, à la fin de la vidéo j'explique en me mettant en situation ce que font les autres élèves.

Ca.....

Le rituel du matin évolue en cour d'année. On travaille les jours de la semaine et la météo avec Mr Wolf's week. La période prochaine pourquoi pas mettre en place un petit rituel d'anglais. Que d'ailleur je voulais faire dès le début mais difficile de tout faire. On manque de temps. 😁

Merci beaucoup pour votre message. Ça me touche. 😊

Léane Brs, oui c'est vrai, ça crée une certaine équitabilité. 😊

+Pascale Pacaud je n'ai pas vraiment de déco dans la classe seulement les fonts en papier pour mes affichages. Donc pas déco selon les saisons mis à part pour noël.

Mathilde V , merci. 😊

Le tableau à double entrée indique que les élèves changent de tâche chaque jour selon leur forme. Du coup quand un groupe est de service c'est toujours les mêmes jours qu'ils font la même tache à chaque fois. Mais l'important c'est qu'ils fassent toutes les taches chaque semaine. J'espère que j'ai repondu à ta question. 😊

Merci c'est gentil. ☺️

Karine Rinaldo, à part celui qui fait le nombre du jour, les autres ont le temps de revenir à leur place pour s'installer et commencer le nombre du jour. Cette semaine là ils ne font pas forcément le calendrier dans leur cahier bleu, il rattraperont le lundi d'après c'est pas très grave. Si l'élève du nombre a été assez vite, il retourne à sa place s'installer pendant que la classe finit la numération. La cloche sonne à 8h30 le matin et c'est vers 8h55 que l'on "corrige" le nombre du jour. Ils ont eu tous le temps sans se presser de faire ce qu'ils ont à faire. Merci pour ton commentaire. Bon courage pour ton CRPE

Super ! Merci pour le encouragements et pour l'explication. Et pour la réponse rapide. Bonne semaine.

15-20 minutes en ajoutant la mise en commun du nombre du jour.

Bonjour, je n'ai jamais utilisé maths accès avec deux niveaux. C'est possible mais ta classe sera vraiment coupée en deux. Avec MHM c'est plus facile de commencer les séances ensemble puis d'approfondir avec les CE2. Pour Picot, pas de manuel en plus en étude de la langue mais il faut ajouter l'orthographe.

Bonjour, merci beaucoup pour les compliments. De quel matériel voulez-vous parler ? Si il s'agit des documents, je les mettrai à disposition sur mon site entrez-dans-ma-classe.fr très prochainement.

+Mathilde Lamblin la cloche sonne à 8h30, le temps de rentrer en classe que tout le monde s'installe et se mette en activité plus la mise en commun du nombre du jour. Il est généralement 9h00 quand on passe aux ateliers du matin.

Entrez dans ma classe D'accord merci beaucoup !!

Je me posais la même question pour les étiquettes de ce rituel. Tes vidéos sont géniales!

Bout d'ficelle, je me suis inspirée d'autres collègues. Ce type de règlement est de plus en plus répandu dans les classes. C'est l'éducation positive, la bienveillance. J'adhère à 200 %. 😁

Bonjour, Ravie d'avoir vue ta vidéo, je suis également PE ! Ton affichage " Que faisons nous pour nous sentir bien en classe" m'inspire ! Peux tu faire une vidéo ou m'expliquer en détail comment ça se déroule j'ai vu aussi les petits pots en lien avec cet affichage. Merci d'avance pour ta réponse

Bonjour vous pouvez m'expliquer encore plus

J'ai acheté du sotch aimanté. Tu en trouves chez les fournisseurs de matériel scolaire et aussi chez ACTION.

Bonjour, la monnaie fictive s'achète chez notre fournisseur de fournitures scolaires.

@@Entrezdansmaclasse merci pour votre réponse. Comment vous en servez-vous ? Vous leur demandez de faire l'appoint en lien avec le nombre du jour ?

Si le nombre du jour est 36. Je leur demande de faire 36 € avec la monnaie. On utilise en priorité les dizaines pour travailler la numérisation : 10€ +10€ +10€ + 5€ + 1€ Puis d'autres façons de faire 36 avec le moins de billets par exemple ou autres façons encore.

Merci pour tes commentaires. Je les ai imprimés, les élèves les ont coloriés et j'ai mis de l'adhésif aimanté.

Merci pour les compliments. 🙈

Je prie pour que ça n'arrive pas. ;) J'aviserai. L'année prochaine je n'aurais finalement peut-être que 23 élèves alors ça me laisse une petite marge. :)

Tu peux retrouvé ce matériel sur mon site www.entrez-dans-ma-classe.fr/organisation-de-classe/mes-rituels-du-matin

Pour le nombre du jour, l'élève fait l'activité sur des fiches aimantée que je vérifie au moment où l'on fait la mise en commun. Pour la date, je reprends l'écriture de l'élève quand on passe au cahier et que les élèves écrivent la date. Pour l'appel, j'entend l'élève et vérifie le cahier quand c'est fini. Pour installer la classe, je n'ai pas besoin de reprendre. Voilà plus ou moins comment ça se passe. ☺ Mais sinon se couper en 4 c'est de toute façon ce que l'on fait toute la journée. 😄

Le dernier vendredi de chaque mois, je laisse les enfants apporter un goûter et des boissons pour la dernière demi-heure de classe.

Bonjour. Les rituels peuvent se mettre en place dès le début de l'année. Il ne faut pas hésiter. Les élèves auront besoin d'être plus accompagnés les premières séances. Les groupes étaient faits en fiction des niveaux mais ça peut tout à fait être fait en mélangeant les niveaux.

@@Entrezdansmaclasse Merci beaucoup pour votre réponse !

Oui je pense. C'est une activité que l'on fait toujours de la même façon au même moment.

+La vie De Lou-Ann je n'ai jamais eu d'élève diagnostiqué précose mais ça ne m'étonnerait pas que certains l'étaient et que l'on ne le savait pas. Dans ma famille il y a pas mal précosses et aussi dyslexique. C'est bizarre mais ça va parfois ensemble. C'est quelque chose qui n'est pas toujours facile à gérer surtout à l'école. Les précosses n'entrent pas facilement dans le "moule" de l'école heureusement la formation change et les enseignants sont plus sensibilisés aux élèves "différents" mais pas encore assez je pense.

"précosses". Normale la faute d'orthographe?

@@michaelbihr2105 C'est la même qustion que j'ai posée ne lisant son commentaire.

@@michaelbihr2105 si l'élève est dyslexique oui c'est normal ☺

+La TchoupiBande, j'ai toujours aimé encadrer des enfants plus jeunes que moi puis en tant qu'animatrice de CLSH dès 17 ans. Et j'ai toujours eu le désire de transmettre aux autres. J'étais du genre à prendre la parole assez facilement en classe mais jamais vraiment à l'aise du regard des autres, c'est paradoxale mais j'avais vraiment besoin de communiquer avec les prof pour me rassurer. Devant les enfants je me sens plus à l'aise ce n'est pas pareil que d'être face à ses paires.

En ce qui me concerne, j'aimais jouer à la maitresse avec mon petit frère (comme beaucoup d'enfants) mais je ne pense pas que j'ai un feeling particulier avec les enfants. Je n'ai pas voulu faire ce métier "parce que j'aime les enfants". (Je te rassure, je les aime quand même ^^ ) Cela dit, j'ai toujours détesté les exposés, parler devant tout le monde et être le centre de l'attention. Avec les enfants ça passe beaucoup mieux qu'avec les adultes (d'ailleurs, la réunion de rentrée avec les parents est un calvaire pour moi, je stresse à fond !) Sinon, merci à l'auteure de cette vidéo ! En tant que T1, je flippe un peu mais je binge-watch toutes tes vidéos et ça va mieux :D

Oui une année.

@@Entrezdansmaclasse est-ce possible de discuter en privé, ma femme va prendre ce niveau l'année prochaine et malgré le fait qu'elle a de l' expérience dans l'enseignement, elle n'a jamais eu ce niveau.

Vous pouvez communiquer avec moi un MP via Instagram si vous le souhaitez.

Oui pas de soucis. Quelle est votre Instagram ?

entrezdansmaclasse

As-tu eu le Pdf ? Je suis également intéressée.

www.entrez-dans-ma-classe.fr/organisation-de-classe/mes-rituels-du-matin

Un grand merci, je débute dans une école alternative et j'ai les 6-12 donc 5 niveaux. Les rituels seront utilisés.

Bonjour, je ne filme pas mes élèves. Je respecte le droit à l'image.

+Fanny Brehier hihi. Merci.

Océane Jaouen, au retour du midi ou après la récré de l'après-midi on écoute "sage comme une grenouille" c'est de la méditation pour les enfants. Ca les détend bien. Si je pratiquais le Tai-chi ça me plairait d'en faire avec les élèves, c'est sûr qu'après on doit bien être prêt pour les apprentissages. 😊

Il faudrait déjà poser une question ... xD

Playmotion Playmofille 👍😉

Voici un lien où vous le trouverez : www.entrez-dans-ma-classe.fr/organisation-de-classe/lien-vers-mon-google-drive

www.entrez-dans-ma-classe.fr/organisation-de-classe/mes-rituels-du-matin

Bonjour, que trouvez-vous compliqué ?

@@Entrezdansmaclasse les enfants de ce1 ne sont pas encore aptent à faire ce genre de responsabilités. Je pense qu il fait aller tout doucement avec eux et ne pas les considérés comme les cm.

On y va doucement, le nombre du jour se fait sans souci. La date aussi, ils ne font pas tout, juste l'écrire pour l'instant et petit à petit ou pour ceux qui sont rapide on ajoute le calendrier. Pour l'appel je ne suis pas loin et termine généralement. C'est vrai que l'année dernière j'avais plus de CE2 et l'on faisait tout ce que je présente mais cette année j'ai beaucoup plus de CE1. On adapte, j'aide aussi pour lire le tableau à double entrée. Je reste énormément présente avec les élèves qui ont les rituels.