模擬授業の３つのポイント（板書３）

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徳島大学教職教育センター

5 жыл бұрын

「模擬授業の３つのポイント」第５弾。
今回は「板書の入門講座３」。
１．沈黙をつくらない，２．体を半身にしない，３．個別の活動中に板書をしない　について，わかりやすく解説しています。

Пікірлер: 24

@user-ep8ht3dh9o 5 жыл бұрын

めあて・まとめを声に出して書く。実践してみました。授業中の沈黙がかなり減りました！

@shunsukeniwa332 5 жыл бұрын

ユーチューブで板書の基本を学べることがありがたいです!ありがとうございます！

@kujiram2490 2 жыл бұрын

実際の生徒が目の前にいる想定で具体的な授業の仕方を実演してくださって本当に参考なりました。ありがとうございます‥！！

@user-dj1el3dk7k 4 жыл бұрын

これは勉強になります！！✨

@ry1725 3 жыл бұрын

まじわかりやすい

@kyouiku39 3 жыл бұрын

一見良い授業に見えるが。やはり教師主導の合の手授業だ。ベテラン先生にあるある。

@user-ij9zl7kb8u 3 жыл бұрын

3:30 手痛かったやろうに

@user-ot3go7og7h 2 жыл бұрын

１，２は正しいが，３に関しては「今は写すなよ」などと言っておけばいいと思う。個別の活動中に少し板書しておいた方が時間の有効活用になるし。

@user-ep8ht3dh9o 5 жыл бұрын

なるほど！個別の活動中は、板書する丁度いいタイミングだと思っていました。これから気をつけます。

@toorimonhaumasi 3 ай бұрын

同じくです! 今思えば、自分の場合 [授業を効率よく進めたい] っていう教師の都合が動いていたなぁ...

@user-mz2lm6tb2s 3 жыл бұрын

字が綺麗

@user-bn1jc4ue1y 2 жыл бұрын

関係ないのになんで自分これ観てるんだろう...

@kawamorii 4 жыл бұрын

想定としては、あまり授業が上手くない先生向けなんだろうな。生徒に私語があっても、ひたすら板書を書いているみたいな

@user-mu8rm2tu3t 2 жыл бұрын

中学生からは「こども」でなく「生徒」と言うようにしています。

@munet3207 2 жыл бұрын

机間指導はしてはいけないことになってるんだよね、模擬授業。

@user-ol9lo5kw4l Жыл бұрын

採用試験でなんかやるの２、３分だろ？

@ave5163 2 жыл бұрын

痛ましい限り。理由は言わない。

@user-wn3od8gw8v 2 ай бұрын

初級編って感じだね

@user-es5iy5ds6p 3 жыл бұрын

これ、板書を描くのが授業になってない？そもそも何で先生がわざわざ黒板に書いたものを生徒が写すんだ…？PCつないで黒板に提示した方が早くて良くないか…？あと、何で目当てを四角で囲むのか。黒板を写す生徒が自主的に別の形で工夫すればいい話だけど、僕が生徒の時、時間がかかって仕方ないなぁ…定規とか使わんといけんのんかなぁ…と思って全然授業に集中できなかった…プリントで渡してくれた方がよっぽど効率がいい。板書を模擬授業のポイントにしてる時点でなんか明後日な気がする…

@YUU-cq2gd 3 жыл бұрын

言いたいことはわかる

@user-ot3go7og7h 2 жыл бұрын

板書を写すことで覚えることにもなるし。PCつないで黒板に提示した方が早いかもしれんが，逆に言えば板書を写す時間が無くなる。

@user-es5iy5ds6p 2 жыл бұрын

@@user-ot3go7og7h 黒板に書かれた答えや語句を写すことは覚えることにつながるので、僕も大切だと思います。ただ、□音がどのようにして出るのか考えよう、◯予想はわざわざ生徒がノートに写す必要はないんじゃないかなと…（プリントでいい）。 PCにつないで提示してあげた方が、先生が黒板に文字を書く時間を短縮できて、むしろ生徒の板書を写す時間は増える気がしています。きちんと板書写しの時間をとってあげればいいので。

@user-cz5bs2ud9r Жыл бұрын

教員採用試験対策向けじゃない？