Kang Dede benar2 menguasai permasalahan. Beruntung saya pernah mengajar anak kang dede (Lifi) di SD. Anaknya sangat cerdas spt ibu dan bpknya

Kembalikan Ujian Nasional Membuat anak lebih serius dalam belajar

Pendidikan indonesia harus punya value: - terhubung dg kenyataan peradapan - mampu mengeluarkan potensi anak - sistem pendidikan yg berbasis bakat n minat - mampu menumbuhkan pola pikir solutif

Byk Guru mengedepankan tugas-tugas adminitrasi daripada untuk mendidik muridnya. (Karena byk yg harus dikerjakan dan wajib dari keharusan) ITULAH YG DIALAMI PARA GURU PENDIDIK DI INDONESIA.

Jangan di pertahankan, Fokus ke PPG dulu semua guru, hapus guru penggerak dan sekolah penggerak, kecuali sudah tersertifikasi semua,.

Selama korupsi msh masif,jgn berharap indonesia ini akan lebih baik. Hampir disemua sektor korupsi bertumbuh hebat

Ada 4 hal penting yang perlu dipenuhi pemerintah untuk memperbaiki kualitas pendidikan di Indonesia, yaitu : 1. Penuhi tenaga pendidiknya (gurunya) dengan cara mengangkat guru2 yang saat ini masih honorer menjadi PNS atau PPPK. Saat ini terutama di daerah tenaga pendidik lebih banyak yang berstatus sebagai guru honorer yang honornya hanya diperoleh dari dana BOS dibanding PNS atau PPPK 2. Lengkapi sarana dan prasarananya. 3. Perbaiki sistem pendidikannya. 4. Pemerintah harus sangat serius memperhatikan peningkatan kualitas pendidikan, antara lain dengan cara meningkatkan kompetensi guru, membuka layanan saran dan masukan dari para guru/tenaga kependidikan sebagai praktisi pendidikan.

Kita paham... Kenapa kurikulum selalu saja gonta ganti padahal belum diterpakan secara maksimal ganti lagi. Karena demi untuk pengadaan proyek oleh menteri pendidikan dan kelompoknya.

Sekolah penggerak tidak bisa mengimbas sekolah lainnya. Justru ketidakadilan yang menonjol, di mana guru non penggerak dan sekolah non penggerak seakan dianaktirikan.

Kurang setuju kalo informasi di grup, walaupun ghibah sekalipun bukan bagian dari literasi. Apapun itu informasinya menurutku ketika kita baca & kita bisa faham dan menalaah, itu sudah bagian dari literasi. Karena apa fungsinya kita baca buku dll kalo tidak bisa kita aplikasikan di realita kehidupan? Menyaring informasi di grup wa itu butuh literasi yang tinggi juga lho. Buktinya banyak korban kena tipu di indonesia ini. Jadi literasi itu sekarang tidak hanya via buku saja. Lebih kompleks di zaman ini.

Cb pemegang kebijakan itu jgn egois. Artinya kurikulum yg ada itu tinggal dibenahi sisi kurangnya. Bukan hrs merubah scr total. Disinilah letak masalahnya. Hak ini hrs dihentikan. Besar mudarat dr manfaat bila sll berubah rubah

Pendidikan serang itu mengajarkan kita menjadi pekerja, buruh mindset kita masih memakai sistem pendidikan revolusi Industri... Jgn heran kalo cita cita anak anak kalo di tanya mau jadi apa jawabannya kerja di pertamina kerja di PLN jd pegawai BUMN, jarang ada yg bercita cita membuka perusahaan atau usaha

Trima kasih pak Dede, saya sangat setuju jika anggaran pendidikan di wilayah 3T itu perlu di tinjau, jika perlu semua anggaran sekolah itu disama ratakan agar kami di wilayah 3T itu dapat melakukan berbagai kegiatan sesuai tuntutan.

Akhirnya sy ngerti knapa anggaran pendidikan begitu tinggi, mnurut sy. Infrastruktur Sekolah Negeri aj msh jauh dr sangat. Banyak skolah negeri dr SD SMP SMA yg blm layam di daerah2 terutama luar P.Jawa. Pemerintah hrsnya fokus membangun di sana dan mengembangkan lulusan pendidikan di sana. Utk sektor investasi Industri diharap smua perusahaan Besar hrs bka cabang di luar P Jawa slrh Indonesia agar nnt Lulusan PT dr sluruh Provinsi Bs lgsg dpt akses kerja. Tdk ke luar daerahnya. It bru bs dikatakan merata. Emg udh darurat klo bicara kemajuan. Maaf sy hny org awam. Semangat Kang Dede🎉

Guru tidak berkualitas? Kurang kompeten? Jangan salahin guru dong....evaluasi juga lembaga pencetak guru.

Untuk anak pendidikan dasar lebih utama karakter. Karakter lebih utama praktek dan pembiasaan.

Kementerian pendidikan terlalu banyak menghambur hambur kan uang, terlalu banyak seminar, lokakarya. Diskusi dari hotel ke hotel. Tidak langsung ke pokok masalah nye. Jika sekolah sudah difasilitasi untuk digitalisasi insyaallah siswa kita akan mengikuti perkembangan jaman. Ini Kebijakan nya sudah menggunakan berbagai macam flatform sementara internetnya tak ade

Saya seorang pendidik, sudah mengalami beberapa kali Gonta ganti kurikulum, semakin kesini semakin rumit, mutu pendidikan semakin menurun. Guru diberatkan oleh banyak administrasi dan aplikasi yg membinggukan apa manfaat dan tujuannya. Apa fungsi rapot pendidikan, yg hanya berupa aplikasi, pengisiannya bisa di manipulasi. Dan sekarang di tambah dg tugas PMM yg Semakin menambah berat beban guru. Guru harusnya fokus pada anak, bagaimana membuat media ajar yg baik. Karena fokus pada banyak beban aplikasi yg harus dikerjakan, maka dampaknya adalah guru hanya sekedar datang untuk mengajar untuk menyelesaikan tugasnya. Tanpa ada value yg utama. Semoga di pemerintahan yg baru, menteri pendidikan benar2 berasal dari dunia pendidikan yg faham bagaimana menjadi pendidikan. Stop untuk menambah/membuat aplikasi yg tidak bermanfaat.

Tugaskan ke setiap daerah,supaya terjawab semua tentang pendidikan di negara kita ini kang dede

Ayoooo Gas polll Kang Dede perbaiki Sistem Pendidikan Nasional... Cocoklah... dengan pemikiran Kang Dede... sudah jelas pemerintah itu menganaktirikan Anggaran Pendidikan hingga kita ketinggalan.. contohlah Negara2 maju bagaimana kebijakan pendidikanya. Untuk Jadi GURU yg menyenangkan senang2kan DULU Dong... guru2 Indonesia..... berilah Kami gaji, tunjangan, fasilitas, yg memadai untuk hidup layak hingga dpt berkontribusi pd kemajuan Pendidikan kita

Ni Made Suartini hadir dan menyimak

KUALITAS MANUSIA SALAH KUNCINYA ADALAH PENDIDIKAN. INDEKS PEMBAGUNAN MANUSIA (IPM) KITA BERADA DIBAWAH MALAYSIA. KOMPONEN IPM TERDIRI DARI : 1. PENDIDIKAN, 2. KESEHATAN. 3. INCOME PERKAPITA. TRIMA KASIH KANG DEDE, MUDAH2AN ANDA MENJADI MENDIKBUD DI KABINET PRABOWO.

Hasilnya, proyek jalan, bisnis lancar, dapat untung besar. Yang menjadi pertanyaan, DPR kemana aja dan ngapain aja. Katanya, tugas DPR membuat UU, buggrting, dan pengawasan. Kok bisa, penguasa semaunya mengobok2 pendidikan. Sungguh memilukan dan menyedihkan.

😊❤Merdeka ... Hak mendapat pendidikan harus untuk semua generasi yang harus dibiayai NEGARA tanpa ada perbedaan kota,gunung,laut,udara,api dll ..,audit dana BOS sidak hingga ke sekolah

Seharusnya Mentri sewaktu buat program kerja duduk diskusi dulu dengan KOMISI. Sudah seharusnya reformasi lagi. Yang memilih siapa yang akan duduk di KOMISI di DPR. Harus rakyat yang memilih. Bukan partai politik

Sy guru yg 5 thn lg pensiun, dgn segala macem tetek bengek administrasi guru, aku lebih baik pendi (pensiun dini) bukan ga mau pusing dgn semua masalah anak², justru hati selalu kontra dgn bbrp situasi: Salah 1 nya: Guru selalu disibukan dgn pencapaian prestasi yg salah 1 indikator nya hrs adanya administrasi (yg sngat menyita waktu dan tenaga) guru akhirnya bukan lagi fokus bgm anak dikelas, tp kelas sering ditinggal krn sibuk ngejar kelengkapan adminstrasi, dan capaian yg kadang bukan capaian di kls, tapi mengumpulkan/ngejar pelatihan² untuk dapat sertifikat²/ legalisasi validasi capaian yg di keluarkan oleh siapa, dari mana, dll Lieur lah pokok na mah Mending weh pensiun, buka les privat, langsung bs konsen ke siswa, guru tanpa tagihan tetekbengek administrasi

Benar..harus di rubah segera, terutama di wilayah propinsi Papua harus serius. Jangan percaya pimpinan yg selama ini tidak mampu,berlagak mampu. UAN belum cocok di wilayah Papua.

Terima kasih pak dede,saya jg sangat setuju jika anggaran pendidikan di semua daerah disamakan

Mantap, Kang Dede

Stop membuat aplikasi yg bikin ribet gurunya. Dulu guru modal buku dan kapur tulis kami semua rata2 pinter. Skrg guru2 SDH sibuk di kejar ini itu plg ngajar lanjut buat administrasi dll stress

Yang lulusan dari kependidikan juga banyak yang tidak mau mengajar menerapkan ilmunya alasannya karena bayarannya kecil( honor) kalau anak laki² jadi lebih milih jadi buruh pabrik ( umr) Kalau honor terlalu lama bagaimana...sementara orang butuh segalanya ,apalagi kalau yang orang tuanys juga pas²an masa masih jadi beban orang tua lagi , akhirnya milih jadi buruh pabrik

Saya sangat setuju kalau UNAS diadakan kembali.Untuk mengukur kemampuan siswa dan akan lebih bersemangat lagi untuk bersaing secara sehat.

Yg bagus dipertahankan yg merepotkan guru (proyek² dirjen Dikbud) tolong dihapuskan agar guru fokus mendidik anak

Uang sebanyak itu Kenapa ngga benahin sekolah, perbanyak buku, sediakan fasilitas bis sekolah, perbaiki kualitas guru

Pulang sekolah jam 12 sd 13, naikkan gaji guru, buku siswa dipakai turun temurun. Jangan bebani guru dengan berbagai administrasi Pasti pendidikan maju ...

Mohon komen guru di pertimbangkan . Karena merekalah ini tau persis di lapangan

bagai mana mau baca buku.... beli buku mahal... data internet mahal.... sudah lah .... teruslah para pejabat menikmati kekayaan nya... biarkan negara hancur.... kalaau tidak sadar

Kembalikan sistim kelulusan dg EBTANAS.tolong surve apa hasil sistem ujian EBTANAS dg sekarang sangat jauuh.

Kualitas pendidikan kita adalah di posisi terbuncit! Akibat pendidikan kita itu dikomersialisasi.. dijadikan ladang bisnis! Bisnis aplikasi, bisnis projec buku, bisnis projek sekolah... dan seterusnya!

Bapak" yg mengakui wakil Rakyat khususnya komisi X, coba hitung gaji wajar PNS khususnya guru berapa kebutuhan hidup per hari, per bln, supaya jelas ketemu gaji layak, jangan jajah anak bangsa lagi sudah 78 THN merdeka.....!? Gaji sekarang cuma cukup untuk makan tiga kali=Rp 75.000;/ hari & BBM = Rp 50.000;/hari total sebulan =Rp 3.500.000; jangan bodohi rakyat ngomong muter muter Mulu, biar bisa makan bergizi.....,??!🤔🇮🇩

Kurikulum TK hilangkan calistung, cukup kecakapan bersosialisasi dan mengenali mana yang baik dan mana yang tidak baik. Di SD barulah mulai calistung dan seterusnya. Kita pengennya cepet-cepet terus. Anak TK aja udh dipaksa les calistung sama ortunya kasian bebannya terlalu berat..

mentrinya sdh tdk dengar suara orang banyak mas.. penting program bergerak dan penggerak walau tanpa hasil dan ngefek untuk murid, kita lihat 5th yang akan datang jiks progrsm ini di lanjurksn.. laporan keatas bagus walau pelaksanasn di bawah tanpa tidsk ada apa2nya

Negara ini ingin menjadi negara maju,gurunya sedikit,sekolahnya sulit,kehidupan para guru dan murid sama sulit ,anggaran triunan tapi hasilnya nol

Semua Boleh Diganti ( Mentri, Kurikulum, dll ) Tapi ingat Pendidikan itu Mutlak Butuh Guru Cerdas dan Makmur, Butuh Murid Yg Sarana Belajarnya Lengkap, Sesederhana itu.

Dunia Pendidikan harus dijauhkan dari praktik berbisnis. Menyiapkan generasi penerus bangsa yang memiliki kecerdasan akademik, kecerdasan sosial, serta kecerdasan religius mutlak diperlukan agar NKRI memeiliki generasi emas sejati bukan karbitan.

"Guru kreatif sedikit saja sudah bagus, yang penting dia mampu menjadi orang yang menyenangkan bagi siswa." Dede Yusuf

Pantesan biaya naik terus. Bicara cost. Dlu nga gini2 amat pakai SPP cukup2 aja. Perlu berkca kita ini

Yg menjadi sangat penting dalam pendidikan adalah kejujuran penggunaan anggaran dan menilai hasil belajar siswa. Nilai yg di raport siswa tidak mencerminkan kemampuan siswa krn guru ditekan utk memberi/ mengatrol nilai supaya dianggap baik dan berhasil.

Benar Bang Dede. harusnya kurmer dilakukan pada sekolah yg siap. sekarang banyak anak bawa HP tapi tidak ada paket data. Ini kan termasuk hambatan guru dalam mengajar. kita tdk menyalahkan siswa karena ujung2nya mslh uang

Anggaran besar tapi kuliah mahal, negara dagelan.

Ijin berbagi pengalaman kang Dede. Saya adalah salah satu guru di SLTA Negeri di wilayah Pandeglang.. Sekolah kami kekurangan siswa, kami door to door mencari siswa. prosentase ATS tinggi di wilayah kami. Ternyata sumber permasalahannya adalah persoalan ekonomi orang tua. Akses jalan yg rusak, Lokasi sekolah yg jauh dr rumah, Tidak adanya angkutan umum, solusinya harus pake motor, sedangkan kemampuan ekonomi orang tua tidak mampu utk membeli motor. Akhirnya mereka memilih untuk tidak melanjutkan sekolah.

Saya berharap setelah ganti menteri kurikulum ga diganti lagi, lebih baik dipelajari dibenahi yg masih kurang dan dimaksimalkan penerapannya, dan diperbanyak lagi pelatihan2 bagi guru2 agar penerapan di sekolah2 bisa lebih baik karna menurut saya kualitas SDM gurunya masih kurang

Seharusnya kurikulum jangan diganti, tapi dievaluasi, disesuaikan, dan dikembangkan. Anggaran seharusnya utk mengejar dn menuju sekolah berstandar nasional menuju standar internasional.

Guru guru banyak yang tidak berkualitas. Selain itu banyak peserta didik sdh tercemar dgn pornografi, pecandu rokok dan tindak kriminal. Negara ini harus di RESTART

Bagus, sy setuju dgn logical thinking-nya.

Guru sudah bijak adaptis kritis dan kreatif menyikapi penyempurnaan kurikulum 2013 menjadi kur.Merdeka hal yang lumrah, jadi kur merdeka menggenapi kur.2013 begitu seterusnya sesuai perkembangan kehidupan dan pengetahuan.

Selagi gurunya meroko dan siswa tahu bahwa gurunya meroko jangan harap peserta didik bisa dilarang untuk meroko . Guru itu beda dengan karyawan biasa , guru menjadi roh model yang sangat dekat dengan siswa , maka penampilan dan sikap guru wajib mencerminkan sikap yang ideal , yang sederhana , yang pembelajar , yang sangat dekat dengan siswanya , sehingga sangat mengenal siswanya , sehingga gaya mengajar guru akan bisa melayani kebutuhan siswa yang beragam

Betul.. sungguh ketidak jelasan sistem pendidikan di Indonesia.

Ketika nonton dialog interaktif antara anggota DPR dgn para mantan menteri pendidikan Nasional yg bergelar profesor doktor......yaitu M. Nuh, M. Natsir dan Muhajirin yg ketiganya ahli pendidikan.....yg terbukti telah mengubah kurikulum ketika menjabat dulu...!!! So, Beliau bertiga lah yg Gonta ganti kurikulum seperti dibilang kang Dede kita ini ... Akhirnya pak presiden Jokowi lebih memilih mas Nadiem Makarim yg ahli gojeg sebagai menteri pendidikan utamanya untuk menertibkan administrasi pelaksanaan kegiatan proses belajar mengajar dg ilmu khusus gojeg .....

kembalikan UN/Ebtanas. Biarkan anak terbiasa berkompetisi. Tapi UN bukan jadi syarat kelulusan. Hanya syarat masuk sekolah aja. Yang tidak dapat sekolah bisa masuk sekolah swasta dengan bantuan dari pemerintah. Zonasi blm siap, Bangku Sekolah sedikiti, Mutu dan Pendidikan setiap sekolah tidak sama.

Tugas negara adalah mencerdaskan anak bangsa, kwalitas pendidikan di Indonesia tidak sama,terlebih rakyat yg kurang mampu pasti masuk di sekolah yg kurang berkwalitas,sedangkan orang yg mampu pasti masuk di sekolah yg berkwalitas, masalah ny kenapa di Indonesia ada perbedaan kwalitas pendidikan di suatu sekolah,(PR pemerintah),,sedangkan orang yg mampu bisa masuk ke perguruan yg berkwalitas contoh IPDN,kebidanan, kedokteran,sehingga orang yg mampu tersebut yg bisa bersaing di dunia kerja,di cina banyak anak mudah menjadi pengusaha karna pendidikan di negara mereka mendidik agar kelak jadi pengusaha,sedangkan kita pendidikan negara Indonesia cuma mencetak generasi siap kerja untuk jadi karyawan,salah satu contoh antara cina dan indo sudah bedah kelas

Guru banyak tuntutan pengerjaan administrasi pembelajaran dan harus ngerjain administrasi kepegawaian.. Hingga ngajar sebagai tupoksi waktu banyak tersita..

Otak jadi mumet berbicara kurikulum, gonta ganti, kerja guru belibet, banyak tugas, lokakarya, bimtek, ngerjain ekinerja, belajar pmm, pengimbasan, dan ikut webibar, dan bikin admunistrasi, LALU kapan ngajarnya ? Waktu dan Energi guru udah habis ngurusi kegiatan yang katanya untuk meningkatkan kualitas pendidikan... padahal waktunya habis bukan untuk mendidik siswa.... Udah gila pend. Negeri kita ini! SAMPAI KAPAN KITA AKAN TERUS BEGINI ?????? AYO, SAMPE KAPAN ?

Hilangkan administrasi yg membuat kami kehilangan fokus. Sehat selalu untuk kang Dede😭

menurunnya kinerja guru, lantaran semenjak diberlakukannya otonomi daerah, pemda setempat tdk pernah mengadakan diklat bagi guru, dan dilakukannya pembinaan melalui jalur online

Argumen pemerintah 80% siap IKM jd Kurikulum Nasional karena yg disurvei sekolah pengerak/gr pengerak adapun sekolah bkn pengerak instrumennya sdh disiapkan dan jawaban diarahkan.

Buat birokrasi pendidikan jujur, Skill gurunya diupgrade terus, buat guru fokus untuk memperbaiki pembelajaran.

Semboyan Kinerja Pemerintah RI " Urusan Pelayanan Rakyat ,Jika Sudah Viral Barulah Pemerintah Sibuk Mengurus Kebutuhan Rakyatnya. Mottonya "" Kalau Masih Bisa Dipersulit ,Untuk Apa Dipermudah"" ? Khusus Urusan Oligarki Segera Diselesaikan oknum Pemerintah Demi Kesejahteraan Aparat RI .

Beberapa minggu lalu, salah satu mantan menteri pendidikan, share data alokasi anggaran pendidikan di depan DPR RI. Disana tertulis 52% anggaran pendidikan 665T, digunakan untuk dana desa? WTF,.. apakah anggaran desa itu akan di pakai dunia pendidikan? adakah auditnya? padahal di desa masih banyak sekolah yang rusak,..sarana yang minim.... OMG gimana menjadi generasi emas?

Guru hrs nya gajinya dihitung berdasarkan jam mengajar

Kang Dede layak JD menteri pendidikan

Banyak yg ngomong guru banyak di bebani administrasi, termasuk anggota dewan yg ngomong ini, tapi tetep tambah banyak malah beban afministrasi, artinya hanya sampai mengasihani, bkn tindakan

Sistem pendidikan dan penggajian guru harus dievaluasi termasuk oenggajian ASN, status lembaga BLU BHMN dst... Adanya kesenjangan gaji/pendapatan antar lembaga , shg masing-masing lembaga berusaha mendapatkan pendapatan/pemasukan sebanya banyaknya shg biaya pendidikan mahal dan kurang fokus pd kuakitas, tp mengejar pendapatan

Pendidikan harus dikembalikan ke konstitusi pasal 31, kalau PPDB terus berdasarkan nilai maka yg bisa sekolah negeri banyak org kaya dan mampu, padahal sekolah subsidi gratis dari pemerintah, sedangkan anak2 tidak mampu dan ABK di paksa sekolah swasta yg berbayar

Maaf Pak, memang indonesia ada "lemah IQ & SDM" tapi ama sebahagian pemimpin² krn gak tingkatkan cara pendidikan di sekolah Indonesia? Mula letak semua guru level PNS termasuk guru hono (di bayar upah jauh rendah) yg di beri tanggongjawab mendidik anak² tapi dibayar upah kurang dari tukang pakir ! gi mana coba? Kalo pemimpin atasan ga mula berubahan ga ada hasil. Rame org genius memberi pendapat dlm bnyk potkas tapi cuma cuma aj. Univesitas terbaik indonesia rangking dlm ASEAN jauh di bawah Spore Malaysia Thailand.

Guru penggerak itu ditempatkan di sekolah2 pedalaman, agar sklh2 tsb dpt berkembang berkualitas dg baik...dn kurikulum.merdeka ini diganti saja ...agar penddikan ini dpat menyentuh kopetensi bakat minat siswA agr dpt berkembang dg baik, sementara kepala sklh itu jng lebih menjabat 5 th...krn di sklh2 ini terutama sklh menengah atas uang nya besar BOS, BPP X jumlh siswa, uang seragam siswa 4 seragam, untungnya besar, jadi ditakutkan pencucian buang itu sangat mungkin terjadi...smg BPK lebih gencar ttng dana2 yg ada di sklh...tksh

Anggaran ratusan trilyun mengapa anaku semua masih byr spp dan uang gedung uang buku dsb dll

Kalau bisa pa jangan membuat rinet administrasi biar anak kami bisa belajar seperti dulu

Contoh nya saja ANBK itu harus dilaksanakan oleh anak yg masih kelas 5 sementara anak kelas 6 yg sudah mempersiapkan kan diri untuk melanjut kan ke jenjang berikut nya seperti SMP tapi malah tidak di uji ,

Kalau kurikulum digonta ganti lalu menghabiskan dana dengan triliun rupiah yg boleh dikata pendidikan perlu direvolusi ini akan memerlukan waktu yg agak lama sedangkan pendidikan terus berjalan,yg patut dipertanyakan adalah ketika pergantian dari kementrian itu sendiri apakah pendidikan berlanjut ataukah diubahkan dalam tingkatan dan pemetaan kurikulumnya itu aja,Dari Johana Rona Makienggung Guru PJOK SMPN Unggulan 5 Pulau Morotai Di Desa Cendana Maluku Utara

Presiden Jokowi sudah benar programx utk membenahi kualitas pendidikan dg memfokuskan pada kompetensi murid dan guru. Tapi fakta di lapangan menteri dan jajarannya malah membuat guru tambah pusing. Seolah2 semua harus pk digital. Guru dipaksa habuskan waktu di ruang digital demi memenuhi syarat2 PMM dan anak2 sibuk dg handphone tanpa bisa terkontrol apa yg mereka pelajari di sana.😢😢😢 Gonta ganti kurikulum tanpa ada uji coba. Hasilnya ya siswa dan guru jadi kelinci. 😅😅

Yang bertanya dan yang ditanya sama sama gak ngerti...

aku heran juga dengan orang Indonesia, soal apa?, soal di semua bidang, aku umpamakan contohnya pendidikan, pendidikan boleh mengingatkan sama seperti rumah kita atau orang sering mengatakan rumahku adalah istana ku, kenapa kita (tenaga pendidik atau semua yang bergerak di sektor pendidikan) sanggup menciptakan sesuatu enak atau indah di rumah kita atau di sekolah-sekolah kita , kalau di rumah enak dan nyaman untuk kita dan anak-anak, kalau di sekolah enak dan nyaman buat anak didiknya juga nyaman buat orang tua❤😂❤😂

KEMBALIKAN KE KTSP KLU MAU MAJU PENDIDIKAN . Siswa sekarang semakin Tidak tau pelajaran . Semakin tdk bermoral, semakin mau di atur bahkan klu ajar dididik kadang melawan . Inilah potret kita sekarang . Di dengungka literasi , guru ajak mereka waduh justru tdk mereka lakukan , siswa tdk peduli mau belajar , ini afalah Fakta

❤boleh enggak bagi semua guru(tenaga pengajar) di haruskan meninggalkan, "legasi" (sesuatu yang baru yang belum pernah di temukan di masanya di temukan dan terus di terapkan dan di pakai) hingga mampu memacu nilai yang lama menjadi nilai yang terbaru yang lebih tinggi di pendidikan kita, termasuk juga dengan kepala sekolah dengan anggotanya, kita harus menciptakan suasana yang nyaman buat para guru-guru sehingga menimbulkan rasa pengabdian yang tinggi dan juga menambah kwalitas dan cara mereka mendidik yang dapat mudah di cerna oleh anak murid❤😂❤😂

Jasil pendidikan sekarang : Tingkat Kebodohan semakin meningkat karena uangnya habis di-bagi2 kan untuk tikus2 yang lapar

Semuanya memang perlu proses, situasi kondisi masyaralkat, dsb. Jadi perlu analisis konteks termasuk di daerah. Masalahnya di lapangan ataupun di daerah kompetensi PTK dan pengambil kebijakan banyak yang belum mampu. Usul saya yang harus mendapat perhatian lebih untuk direformasi atau revolusi adalah kompetensi gurunya.

Sebaiknya kurikulum merdeka di hentikan saja karena belum teruji maka kembalikan ke kurikulum KTSP

Bukan kurikulumnya tapi zonasinya yang membuat menurunnya mutu pendidikan.

Yg ratusan triliun itu seperti nasi dlm piring tinggal disuap sesuka hati, DPR itu mengawasi tapi yg sedih sdh mau habis masa jabatan presiden dan makarim baru ngomong, baru komentar selama 20 ini kemana, mau revormasi tapi tdk ada dorongan dr DPR.

Saya pernah mengusulkan pengadaan perumahan Dinas bagi guru di daerah 3T tetapi katanya Dinas tdk ada anggaran. Saya diminta untuk menghubungi anggota DPRD jika ingin mendapatkan rumah Dinas. Katanya pihak dewanlah yang banyak mengelola keuangan.

Semua bukan untuk kemajuan dunia pendidikan tpi untuk keuntungan pribadi, partai politik, ataupun kelompok tertentu

Disekolah saya ada guru yang santai aja,tapi bisa diangkat jadi P3K ,kalo saya bilang gak perlu kreatif untuk saat ini yang penting pendidikan S1,itu sih yang saya liat untuk sekarang,ada guru yang aktif dan kreatif tapi tetap juga gak diangkat,karena pendidikannya cuma sampai di SMA,...

Setuju kang Dede, Reformasi formulasi anggaran yang 20 % kemana prioritas nya?

Kurikulum merdeka dan PMM lebih cocok jadi bahan komerdial dari pada kepentingan pendidikan itu sendiri

Ganti mentri ganti kurikulum,,wajarlah namanya aj manusia tak pernah ada kata puas,pemikiran mentri ide tantangan namun tdk mengikuti alur perbaikan2 lanjutan kurikulum.

Terlalu banyak oknum guru yg tdk berkualitas dan trll banyak peluang korupsi di sekolah

Kurikulum sesungguhnya ada pada guru. Pemerintah gonta ganti kurikulum, tetapi mindset guru masih sama percuma saja. Pendidikan model kolonial saat ini masih berlaku di Indonesia. Di mana semuanya tergantung pada instruksional, paksaan, kastanisasi. Indonesia perlu mengembalikan pendidikan yang memanusiakan seperti filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara. Pendidikan yang memerdekakan manusia.

Host-nya kurang persiapkan diri tuk interview ini. Seharusnya sdh tahu data2nya dan issue2 utamanya shg pertanyaan2 yg diajukan lbh smart dan sharp..

PersoAlan klasik pendidikan, banyak duit tapi tapi gak efektif dn gak bertuah. Harga buku mahal. Ini gimana?