Спасибо за просмотр Дорогой😘 идею я подглядел с контента под названием Shower thoughts

Невидемым лучше не думать, а действовать

Если бы я и мой мозг существовали вместе..

1- язык жестов 2- Нет. Ведь для невидимости необходима что а все лучи света проходили сквозь тебя. Ты всегда будешь слеп. 3- за счёт поверхностного натяжения воды 4-чтоб не были жизнерадостные 5-Это просто индикация работы мозга . От Душнилы

Последние фразы ностальгия в Наруто и боруто, ЗАТКНИСЬ ЗАТКНИСЬ ЗАТКНИСЬ

Кинг настолько крут, что разговаривает сам с собой

Лампочка не символ хорошей идеи, а символ просветления во всех смыслах)

Ответ на первый вопрос: Так же и у глухих от рождения: иногда они «проговаривают» мысли, но делают это на родном языке, жестовом. Хотя, если человек долго читал книгу, к примеру, на русском, у него в голове может пронестись фраза на этом языке. Например, моим первым языком является русский.

Вот ответ на предпоследний вопрос: В школе каждый учитель специализируется в определенной области знаний и отвечает за передачу этого предмета ученикам. Требования к ученикам могут казаться высокими, потому что образовательные стандарты предполагают определенный уровень знаний и навыков, который ученики должны овладеть к определенному моменту. Кроме того, учителя стремятся максимально развить потенциал каждого ученика, поэтому они могут ставить перед ними амбициозные цели. Однако, важно помнить, что каждый ученик уникален, и успехи могут отличаться в зависимости от индивидуальных способностей, интересов и уровня подготовки. Учителя должны учитывать это, помогая ученикам расти и развиваться в их собственном темпе и соответствии с их потенциалом.

Жизненная жиза

Я и моя последняя нервная клетка на экзамене:

1. Ты будешь думать о изображениях (камни, стол на это не нужно знать язык, только видеть) 2. Хрусталик в глазу тоже становится невидимым, а значит он не отзеркаливает свет, что означает что ты станешь слепым 3. Да она дырявая но также из за дырок в ней полно места 4. Чтобы стать учителемв школе нужно закончить хотя бы школу. Чтобы стать учителем в колледже нужно закончить хотя бы колледж + каждый учитель не преподаёт только один предмет, он так же обязан являтся классным руководителем а значит знать не только свой предмет в идеале. Спи пожалуйста.

На счёт глухонемого и учителей круто.

Глухонемые не думают как мы, они думают картинками и образами

Вот чем занимается king dm в 3 часа ночи, понятно откуда эти гениальные ролики

Реально в 3 часа ночи 😂

Глухонемые думают картинками, как и кошки😂

"Слушай, если ты родился глухонемым" 💀

В "Человеке-неведимке" Уэлса говорилось, что невидимка не мог уснуть из-за того, что его веки были прозрачными, и сквозь них светило солнце

Глухонемые понимают тот язык которому его в детстве учили

Мозг же не может говорить почему он разговаривает😂😂😂😂😂😂😂😂😂

Теперь я тоже задумался об этих мыслях.

На счет губки: Как раз из за того что она дырявая, она набирает в себя воду, а уже из за поверхностного натяжения вода остаётся в ней и не может так легко пройти через отверстия

Этот крик знаменитое искусство...

Язык мысли у человека, родившегося глухонемым, может зависеть от многих факторов, включая способы общения, которые он использует (например, жестовый язык или письмо), а также от индивидуальных особенностей его мышления. Некоторые глухонемые люди могут думать на жестовом языке, другие - на языке знаков или на языке строчного письма. Важно понимать, что язык мысли - это не обязательно язык, на котором человек общается с другими, а скорее способ выражения и организации мыслей в его сознании.

Ура! Переводы этих глубоких мыслей!!! Спасибо, Кинг!

1. Если ты родился глухонемым, то ты думаешь не на языке, а в общем 2. Если ты невидимый, значит все твое тело пропускает свет никак его не меняя, то есть твои зрачки тоже не поглощают свет, следовательно не получают его, поэтому все невидимки - слепые 3. Губка впитывает воду потому что у нее такая структура и из-за смачивания, то есть сила притяжения между жидкостью и губкой больше, чем между самой жидкостью и силы тяжести 4. Каждый учитель знает свой предмет очень глубоко и зачастую не только один, потому что многие науки взаимосвязаны, а также они знают и другие предметы, например все учителя грамотные, а не только учитель русского (учитель русского часто преподает литературу, историк - общество, математика - царица наук, ее знают все и т.д.) 5. Лампочка символизирует хорошую идею, скорее всего из-за того, что это считается прогрессом, то есть лампочка включается из-за того, что соединились провода и поступил сигнал, заработало в общем, как и в человеческом мозге, электричество проходит по нейронам и получается идея, тоже заработало

Слушать что там говорят❌ Смотреть на задний план✔️

Я:ложусь спать Мозг: а как мы засыпаем Я:ааААаАаАаААА, реально как? Ладно всë хватит СПАСТЬЬЬЬЬ

Если человек родился глухонемым и никогда не слышал речь, его внутренний монолог или мысли могут быть на языке жестов или какой-либо другой форме визуальной коммуникации, которую он использует для общения. Подобные мысли могут также включать визуальные образы, жесты, движения и другие зрительные элементы вместо звуковой речи, которые были бы присутствующими у слышащего человека.

Про лампочку: Лампочки светятся, из-за этого они символизируют свет, просвещение, тем самым показывая светлую мысль. Лампочка над головой довольно часто используется в мультфильмах или в видио, надеюсь понятно)

Если родился глухонемым то ты думаешь на языке где ты родился Кто согласен Ставьте лайк🙏🏻👇

Не ну в точь-в-точь как мой брат тоже много вопросов мне ночью задаёт😂

Они думают предметами, прям представляют их

Ходят слухи что он до сих пор не может уснуть

Просто идея появляется также быстро как загорается лампочка(объясни своему мозгу😅

Если ты родился глухонемым, то ты будешь думать картинками так же, как и животные.

1.В основном они думают картинками, также у людей есть отдельное чувство для мыслей 2.Нет.Становясь невидимым мы сохраним свои обычные физиологические способности, нас простто не сможет никоо видеть... 3.У губки нет "дырок".Тем более она впитывает влагу внутренностями 4.В основном учителя знают предмет на высшем уровне. Ученики должны знать базу, дабы в будующем выбрать определенную сферу деятельности 5.Лампочка-символ озарения. Она резко включается, как и наш мозг.

урок идёт: я заговариваю училку:

а представьте что глухонемые нечего не слышат и постепенно сходят с ума от этой тишины

глухонемые думают картинками как коты 🤦‍♂️

1. Глухонемые думают на языке жестов и мыслят картинками. 2. В зависимости от того, чем вызвана невидимость. В одном варианте можно будет видеть, во втором - нет. А в третьем вы вообще и с открытыми глазами можете ничего не видеть. 3. У губки есть свободные поры, которые и заполняются водой. 4. Учитель учит 11 классов, а ты учишься в одном. 5. Нет, это просто ассоциация. Можешь спать дальше 😘

Расслабьте максимально свой мозг и начните осматривать помещение, внимательно слушая свои эмоции и вспоминая моменты из жизни, где не было слышно человеческого голоса Это и будет язык глухонемых - язык ощущений, образов и эмоций

Тупо мой мозг перед сном 😂😂😂

Когда не знаешь физику весь мир - фэнтези

Вот над первым вопросом я действительно задумалась 😂😂

Хорошо,что я не задаю себе вопросы перед сном)😂

-Ты сегодня уснешь уже? -Нет я буду листать шортсы до 3 ночи

У нас контрольная* Мои мысли:

Некотрые люди вообще не думают словами у них в голове появляется изображения. Условно, если вы думаете, что хотите пойти в магазин, у вас в мыслях визуально появится магазин

Человек думает образами, а не на языке. При помощи языка комуницируют.

Сам сказал, сам разозлился, сам с собой поговорил. Какая самостоятельная личность

1 факт . Язык по наследству передается

- так, завтра тебе вставать оч рано, а ты до сих пор в телефоне, давай ка одно видео и всё. *после этого видео я никогда не засну*

Прикольная адаптация! Побольше бы таких видео)

Кто-то: почему ты вечно ходишь такой сонной? Так же я ночью:

Я и мой сон. Я: задаю сама себе вларосы😅 Сон:Заткнись или я тебя сам вырублю!🤬😤

Жиза перед сном💀

"Вода просачивается в дырявую структуру губки и за счёт силы поверхностного натяжения 30% воды остаётся в ней" © Джейсон Стетхэм

Глухонемые думают картинками как и животные

😂😂😂гупка с водой как хлеб с молоком 😂😂😂😂

Более жизненной жизы, я никогда не видел😏😏

-ты сегодня уснёшь? -а поче... а...

1) На том на каком родился 2) Нет, не сможешь 3) Хз 4) Нужно, чтобы не получать двойки и пойти на нормальную работу, а на работе будут спрашивать про образования 5) Ну да

Пов : у вас важная контрольная Твой мозг :

В 5 утра я ложусь спать и мне попадается этот видос… спасибо Кинг)

Я: Пытаюсь Уснуть Мои мысли:

Я буду думать об этом всю ночь...спасибо будет над чем задуматься...

Учитель одновременно учит 5,6,7,8,9,10,11 класс,и знает всю тему.А ученик каждый год проходит новое)

Афигеть, я за всю жизнь даже об этом не думал, спасибо теперь не спать можно

Это мой разговор с мозгом пытаясь уснуть ночью

Мне одному это всегда попадается под вечер

Потомучто учитель когдато тоже был учеником и учил все предметы, сейчас он стал учителем и он уже свое выучил в детстве и учит других учеников, но только одному предмету 😅❤

Спасибо теперь я не усну и буду об этом думать

Это мои мысли во время важной контрольной 😅😅

Блин у меня 3 ночи я щас вообще не усну 😂

Губка держит в себе воду благодаря натядению воды. Там такие маленькие дырочки, что плёночка держет воду

Ну вот, теперь я буду думать об этом всю ночь!

Урааа, переводы от KingJR!

Ты прям прочитал мои мысли спросил все мои вопросы за меня😂

- почему для каждого предмета отдельный учитель но от тебя требуют чтобы он знал все предметы идиально? - Так я..... блин в этом есть смысл.😂😂😂😂😂 оруу

Глухонемые думают на языке жестов, то есть у них в голове просто всплывают картинки рук

Спасибо, благодаря этому видео из за большого количества мыслей, я не смог уснуть в 11 утра, спасибо!

1. Глухонемые думают на языке жестов. 2. Если невидимость тоько кожи, то ты сможешь видеть, закрыв глаза, как и впрочем, свои органы. 3.Губка впитывает в себя воду за счет каппилярного действия. 4. В школе дают общее образование для всего, а эти требования связаны с уровнем школы и учителями. 5. Потому что в то время изобретатель лампочки Томас Эдисон был известнейшим изобретателем, а так же потому что лампочка в принципе метафорически подходила к "разжиганию" новых идеи. 🤓👆

слушать❌ смотреть как он паркурит✅

Что касается учителей, знать что-либо и учить чему-либо - немного разные вещи. Да и идеальных знаний от учеников никто не требует.

1) Мы не думаем на языке, мы думаем с помощью отдельного чувства 2) Да, по логике 3) В жтом и прикол, внутренности впитывают 4) Нет, нет в этом смысла, учителя знают предметы ОЧЕНЬ ХОРОШО, А ученик должен знать стандартно 5) Это было скорее просвящением в мире, так что да

-ночью, я точно не буду спать ... Лучше в школу пойду чем ютуб смотреть ...😅

Смотреть видео❌ Следить за текстом ✔️

Вопрос 1: на том языке, которому тебя обучат Вопрос 2: невидимый не сможет видеть, это физика Вопрос 3: она же не в какой то емкости воду держит, а впитывает в сам материал, от дырок только объем материала меняется Вопрос 4: потому что учителю надо делать кучу вещей, одного учителя на 10 классов не хватит, ведь одновременно проходит много уроков по разным предметам Вопрос 5: нет, просто это выглядит прикольно

Нейд...

Требую десятичасовую версию ' ММММММИММ! '

В последнее моментом я тоже кричал😂😂😂😂😂❤❤

Про Лампочку подходящая теория, ведь по сути благодаря этого был прогресс для электричества

Про глухонемых: они думают на том языке, на котором пишут его родственники, все равно глухонемых тоже учат, и они умеют писать и читать, так что они думают на том языке, на которым их учили писать и читать

1 - На языке жестов 2 - Смотреть сквозь веки 3 - Сделана из впитывающего материала 4 - Хз 5 - Да

Пов: мой мозг в 4 утра:

Господи, как жизненно

Друг: «душит тебя подушкой». Через минуту: ты спишь?

Жесть, вопрос про предметы рил интересный