Ну мам, ну купи мне Зилкова, ну маааам

Классная фишка этого мультфильма - трансформация этой песни. От надменно сердцеедской Деля Круза, до наивной детской в конце, где ее поют самый маленький и самый старый член семьи и музыка как символ обьединения поколений. Надо будет еще раз посмотреть, очень классный мульт.

а ктонибудь заметил что Александр просто копия отца главного героя фильма?????

Разборки: 0:30 Remember me в оригинале 3:40 Упрощение для детского утренника 5:20 (0:32) Первый куплет | 16:52 (0:59) Второй куплет 19:08 (1:08) Выход в финальную часть 21:50 (1:12) Финал I: смена функций 26:36 (1:17) Финал II: взаймы у одноимённого минора 29:35 (1:27) Кода: кадансовый оборот на одной ноте - Русскоязычная версия оригинала: kzfaq.info/get/bejne/rp6FhMJ-xtDRc58.html Софт: reaper.fm - 4:38 Угадай мелодию | Разница между анализом и придумыванием 5:20 Начало разбора: восстанавливаем песню путём усложнение одноклеточной гармонии, сохраняя мелодию -------------------------- *(1)* 5:20, 6:30 | Регармонизация D | [Em A] > D => D | [Gm6/Bb] > D Аккорд Gm6 разрешается в тонику D не хуже доминанты A7. Нота си-бемоль, входящая в аккорд, является характерной нотой (#5) гаммы (лада) гармонических мажоров. Минорный аккорд Gm четвёртой ступени в мажорной тональности D тут ещё называют изюмительным, и про него есть несколько роликов: kzfaq.info/get/bejne/hJieaMde1tPTeok.html, kzfaq.info/get/bejne/bL2IabNlqpOUn5c.html - Более простые способы гармонизации: 5:57 Замена мажорным аккордом [G A] > D 6:10 Задержанная доминанта [A7sus4 A7] > D ------------------------- *(2)* 7:53, 9:18 | Регармонизация D > [Em A] > Bm => D > [C7/9 F#7(b9)] > Bm Можно было повторить D > Gm6/Bb > Bm, но можно выбрать и доминанту к Bm, аккорд F#7. Цепочку, подходящую к (временной) тонике Bm, можно удлинить, и один из способов это сделать - использовать тритоновую замену F#7 -> C7. - Тритоновая замена это такое преобразование, которое меняет местами терцию и седьмую ступень аккорда: F# [A#] C# (E) -> C (E) G [A#]. Хитрый пример с One note samba о том, как это может работать: kzfaq.info/get/bejne/jsycZ916yL27eZs.html ------------------- *(3)* 10:32 | Регармонизация Bm > [D] > G => Bm > [C6 D7] > G Заменим D на побочную доминанту D7 ко временной тонике G. Видео о том, что такое побочная доминанта и с чем её едят: kzfaq.info/get/bejne/os9lrMqqnszPYok.html - 11:28 Ещё один способ удлинить цепочку - это построить последовательность ii-V-I (Am7-D7-G). Но мы хотим аккорд с басом в до, и поэтому заменяем Am7 на C6, состоящий из того же набора нот. ------------------- *(4)* 12:47 | Регармонизация G > [Em A] (> D) => G > [E9-5/Bb A11] > D Аккорд G6/A aka A11 (во втором случае употребляется без терцовой ноты) - как и Gm6, это ещё одна смесь субдоминанты и доминанты. Это аккорд четвёртой ступени, но с басом в ля, то есть в пятой ступени в ре-мажоре, в который мы и хотим разрешиться. - 14:03 Перед А11 появляется страшный аккорд E9-5/Bb (он же Bb7-5/-13), и вот какова логика его появления. - Дело в том, что это видоизменённый аккорд Е7, который является побочной доминантой к А11 (и двойной к D, реализуя последовательность II-V-I). Такая странная модификация звучит красиво из-за того, что этот аккорд целотоновый: его ноты D-E-F#-Ab-Bb отстоят друг от друга на один тон. ----------------- *(5) = (1)* 16:52 | Начало второго куплета такое же гармонически, но мелодия развивается по-другому | 17:28 Анализ скачков в мелодии ----------------- *(6)* 19:08, 19:56 | Регармонизация D [Em A] | Bm => D [Am7 D7] | G В кульминационном фрагменте заменили первый аккорд Bm на G и сделали ii-V-I уже к нему. ----------------- *(7)* 21:50 Начало финала | Регармонизация G > D > G => G-Glyd > [ F#m/A - F#7/A# > Bm ] >>> Bb! Слом квадратного времени (сравнить с частью (2)). ----------------- *(8)* 25:40 Пока звучит задержанная нота ре, мы уходим в тональность ре-минор (D-moll) с помощью аккорда Bb. - 27:20 Усложняем мелодию, используя гамму ре-минор, ходя по ней терциями. Мелодическая фраза проходит через maj7-ноту (a), а заканчивается на лидийской, lyd-#4 (e) аккорда Bb. И эта нота становится басовой! ------------------- *(9)* 29:35 | Ремелодизация: финальная фраза задерживается на одной ноте ------------------ Гармонизация финальной фразы Bb/E > ??? > D: *(10.1)* Предварительный пример: 30:55 D -> A -> D усложняем до *D/A > A* -> D: первый аккорд не как тоника, а дважды задержанный A. 32:04 Ещё одна фишка: бас пришёл в тонику, а аккорд не сразу, и получается D/A - A - *G/D - D* ------------------ *(10.2)* 32:40 То же работает и в минорной тональности: вместо второго аккорда берём аккорд шестой ступени в ре-миноре - это Bb, а басовая нота остаётся А. Получили Dm/A - Bb/A - Gm/A ----> D. Получили попутно классическую каденцию i-VI-iv-i.

Давно собирался посмотреть это видео, но откладывал, потому что не смотрел сам мультик. Тут на праздниках с женой как раз посмотрели, и теперь уже преисполненный вдохновением посмотрел и твой разбор, с гитарой в руках) И реально, всё так хорошо ложится, само собой перетекает из простого в сложное, что приятно почти до слез)) спасибо большое! Я тоже стал немножко лучше как музыкант, и кстати особенно полюбился аккорд G6\A - казалось бы уже сто раз его держал в руках, а теперь он обрёл какой-то более глубокий смысл) Короче понесло меня что-то, спасибо еще раз!

тот момент когда даже разбор этой песни нужно еще часа 3 разбирать... Огромное спасибо!

Прошел год. Я музыкански немного вырос, и знаешь, многое теперь сам понимаю :)

Тот случай, когда не поставить лайк за труды нельзя. Александр кросавчег!

Многие ваши видео пересматриваю во второй или третий раз, концентрируясь на том, что не понятно. Часто конспектирую. Вспомнила что такое нотная тетрадь! Огромное спасибо за ваш труд, Александр! Expecto sound patronum!

Недоумевал (на грани "вы чё, серъёзно!"), когда построил аккорд G6/A. Даже перепроверял через сайт. На гитаре прям мегакрасиво выходит по предлагаемым аккордами! Спасибо огромное Александр!

Саша, спасибо тебе за такой крутой бесплатный контент! Спасибо твоим патронам за то, что ты можешь не париться по поводу просмотров своих роликов. Не знаю, почему на канале до сих пор нет интегрированной рекламы, такая вкуснота должна приносить больше денег, как мне кажется)

G/A или G6/A - это обычный A11 в джазовой терминологии, но и запись как слэш-аккорд тоже верна, а для поп-музыки и более уместна. --- В принципе не собирался комментировать - сейчас у меня период холодного безразличия к теории, перемежающегося с отвращением - но коль вы помянули меня и назвали "вечным поправлятелем" (13:17), то извольте)) На 9:53 идет речь о тритоновой замене, которой... собственно и нет)) Во-первых, термин "тритоновая замена" означает ЗАМЕНУ одного септаккорда другим, находящимся на тритон от него. В данном случае присутствуют ОБА аккорда, т.е. замены не произошло)) Во-вторых, эта тритоновозависимость проявляется лишь в вашей логике поиска аккордов для перестроения "детской" гармонии во взрослую (что в целях обучения О.К.), но в оригинале слышна логика иная: для перехода в параллельный си минор применяют стандартный оборот II-V-I = C7/9 - F#7 - Bm. То есть, это не тритоновость, а кварто-квинтовость. Также здесь важна возникающая "игра светотеней" между меняющимся басом и неподвижной надстройкой во втором и четвертом аккордах: D > Gm6/Bb > D > Gm6/C (он же C7/9) Иными словами C7/9 здесь не случайный переходной или вспомогательный аккорд к F#7, подобранный по принципу тритоновой замены, а вполне самостоятельный элемент. И как раз именно F#7 можно практически без ущерба для песни убрать из оборота. ---- Если включать в аккорд все ноты мелодии, сыгранные во время его звучания, то запись аккордов песен Стаса Михайлова станет впечатлять даже джазистов. Это я насчет обнаружение в сабжевой песне аккорда с расщепленной квинтой (14:24) :) Гармония есть гармония, а мелодия есть мелодия. Они конечно пересекаются, но всегда в одной точке. И при этом не каждая точка удостаивается чести признаваться частью аккорда. Включение же в аккорд целого мотива это уже, мягко говоря - волюнтаризм :)

Спасибо тебе большое за всё-всё, что ты делаешь. У тебя очень здорово получается сложные вещи объяснять легко и интересно!

У меня каждое утро начинается с твоих видео. Спасибо за такой колоссальный труд🙏

Как всегда волшебно и доступно!!! ✨

Наконец-то новый разбор!!! Спасибо, Александр!

У меня два аккаунта на KZfaq и это видео получает лайк с обоих аккаунтов! Спасибо за проделанный труд :)

Фантастическая работа по вскрытию и фантастическая работа композитора. Спасибо обоим!:))

я как раз периодически пересматриваю твой кавер на эту песню и скидываю подругам) Однозначно решаем, что песня тебе идёт

класс! удивительный процесс испытал, в котором сочетались зарядка для ума, обучение и явная эмоциональная составляющая. спасибо, саша!

Почему я не открыл твой канал раньше. То что искал давным давно

Александр, великолепное видео. Я застал время, когда ещё и пяти тысяч фолловеров ожидать было как- то смело. Сегодняшний результат абсолютно по заслугам. Рад за Вас. Продолженияуспеха!

Это одна из самых трогательных до глубины души мелодий. Спасибо, Александр, за прекрасный разбор волшебства музыки!

"Какие аккорды можно" я смотрел все части, но понять до конца всё не получалось, но смотря подобные разборы понимаю эти приёмы и ходы гораздо лучше. Спасибо

Очень нравится формат вскрытия, поддержу лайком. Пойду ещё раз посмотрю вскрытие битлов.

Это божественное, спасибо.

Спасибо, Саша! Вот это круто! Это контент ;)

Спасибо за видео!)) Очень полезно!)

Александр, а не могли бы вы разобрать саундтрек "Криминальной России"? Там несколько жутковатых мелодий, интересно было бы увидеть их разбор, какими музыкальными и инструментальными средствами там создаётся атмосфера)

Больше вскрытий!)

афигеть как круто, Спасибо!!

Как всегда супер! 👌👍

видео шедевр. Спасибо за уроки

Отличный мульт, отличная музыка, отличное видео)

Просто, лучший канал!) Респектум!)

Спасибо, было здорово)

Спасибо, отлично!

Нет у меня музыкального образования, пою только для себя. Очень хочется после ваших видео купить инструмент и начать аккомпанировать. Благодарю.

Спасибо, надеюсь ребята больше оценят, но для меня это запредельно далеко. Буду ждать видио про басевичь ;) Также тронули строки из песни. Саша, спасибо что делаешь такие видео они очень нужны!

Замечательная работа!

Как же я хотел и ждал этот видос... Спасибо

как он это делает?? шикарный разбор! спасибо за крутые видео!

Просто супер👍

Просто ВАУ! Спасибо тебе! Просто спасибо.

это просто гениально

Эта песня настолько крепко засела у меня в сердце, что я каждый раз чуть не плачу. 😢

Супер разбор, я кайфанул

Спасибо большое, Александр!

Мультик просто восхитительный. Плакал как ребенок. Песня кайф. С удовольствием посмотрел ваш разбор)

После ну мам, я прям ждал Каллигана ))))

Айй, лайк за финалочку, дважды поставил!

В рамках более древней теории про финал можно сказать что на фоне доминантового органного пункта (в басу ля) звучат субдоминантовые аккорды, 6я а потом 4я, что усиливает напряжённость функции и ее тяготение в тонику

Очень сильный видос)

Очень познавательное, полезное видео. Александр настоящий миссионер в музыкальном мире)) Привлекающий интерес к музыкальности. Сейчас официальная, рождённая советским режимом музыкальная школа, доживает последние годы. Всё держится на старых кадрах, которые уже на исходе. И вот такие как Саша , Евгений Субботин и другие, вот так, неожиданно, заполнят этот наметившийся провал, пробел, пустоту.

Если вы совсем ничего не понимаете, то вот серия уроков «Теория музыки по-пацански» - kzfaq.info/sun/PLuhAz5P0GD3Y1mD_yStetMsT_jEzbSpm1 Если хотите лучше разобраться том, что происходит на кварто-квинтовом круге, и откуда берутся эти аккорды, то вот серия «Какие аккорды можно» - kzfaq.info/sun/PLuhAz5P0GD3YY6tncPmZ9J--WJAFe7NVv Гитарная табулатура этой песни - kzfaq.info/get/bejne/rp6FhMJ-xtDRc58.html Стать патроном и поддерживать канал материально, получая доступ к дополнительным материалам - www.patreon.com/NeSkuSound

Теперь буду слушать версию этой песни от Александра вместо оригинала, как же классно

Не устаю повторять - гений!

Проорал со вставки ну мааам. Смотрел его 2 года назад)

После видео даже как-то завис на пол-минуты и просто смотрел в экран не зная, что дальше делать. Спасибо!

Шикардос !..

За финалочку я бы три лайка поставил! Спасибо, все очень интересно. Всё вроде бы так просто... Но все так сложно...

Видео только вышло,а уже столько комментариев,что разбор шикарный

Лайк за вставочку из FF :) Ну и за разбор конечно же.

Ух, как интересно! Я жал клавиши, иногда случайно получая красивые сочетания (я играть не умею, плюс от рождения недостаточная координация, но душа гармонии просит), но здесь вааааще мед! Спасибо!

спасибо, очень интересно, больше бы интересных видосов про гармонию, я поступил на звукоря. и мне это сейчас ой йой йой как нужно понимать всё это))

делай больше музыкальных вскрытий и разборов очень круто.

круто!

просто сидел с гитарой в руках (думал будет разбор) все 38 минут и наслаждался. ничего не понял, т.к. далеко от музыкальной грамоты, сейчас только "слезаю" с трех аккордов. В общем - кайфанул. Спасибо

26:19 однотерцовые тональности) Наверное помните, что уже не первый раз пишу об этом xD А аккорд на 34:31 можно же назвать как Dm6/A (с малой секстой) На 31:22 звучит обычная каденция (К46 - квартсекст). Ооооочень крутой разбор, спасибо за проделанный труд) лайк однозначно 👍👍👍

Шикардос

Автоматически поставила лайк на моменте "лайк за *

Смотрю твои видео, Саш, и ни чего не понимаю в музыкальной теории, но проециру это все на своё маленькое и скромное дело (фотограф). Согласен с тобой в том, что эти знания и умения (как и знания в любой области деятельности существа человеческого) нужны для того, чтобы при появлении вдохновения, настроения творить, ты мог какой-то из навыков применить и получить конфетку. Вчера себя очередной раз поймал на мысли, сделав прикольную фоточку. «А вот если бы я не умел это и это, то у меня не получилось бы так, как получилось». Как говорится «в нашем мире все и очень давно придумано. Остаётся воровать (идеи) и комбинировать». Спасибо большое за твои видео!

Спасибо за ссылку на Aimee Nolte :) смотрю запоем. Добротой и душевностью напоминает педагогов родного вокального отделения МКИМ :)

Крутое видео, извлек для себя много интересного! Но вот у меня подобное спросом не пользуется

"ломание типичного квадратного времени" - это вызов! надо такое как-нибудь нарисовать

супер)

Очень интересно ) Я конечно не надеюсь, но очень интересно было бы услышать подобный разбор песни You're In My Head Like a Catchy, котрую написал Дениел Ингрем, и исполнила Фелиция Дэй, которая получила награду Behind The Voice Actors летом того года. Хотя, это далеко не лучшая песня Ингрема. Вообще, спасибо вам огромное, очень интересно по новому посмотреть на гармонию, когда не думаешь о том, что у тебя экзамены на носу, а думаешь у музыке )

однозначно лайкусик

Ждём разбора темы из "La la land"

В конце мелодия напомнила Sound of silence)

жаль что можно только один лайк поставить... Если уж один то ставлю лайчищщщееее!

Огонь

После таких разборов хотелось бы хоть одно видео с любым примером, каким образом выслушать все эти аккорды. Т.е. как правильно учиться подбирать, чтобы быстрее правильно запустить внутри процесс улучшения слуха. Хотелось бы знать какие партии выслушиваются вначале, на какие в разрезе гармонии лучше не обращать внимание. А то вечно не подбирание получается, а гадание, подойдет под мелодию то, что сыграл или нет. А правильная гармония часто так и остаётся скрытой для меня.

Лайк за хитрость акцента на (не)знание какой-то там арфной музыки. Глянул сейчас в квантосквиртовый круг и понял, что не зря он мне нахрен не нужен был всю жизнь )) Как же легко на душе становиться, когда понимаешь что технически ушел намного дальше собственных теоритических знаний. Тем не менее этот опыт не менее полезен для меня, как если бы я нашел какой-то секретный грааль... Жить стало легче

Ты напомнил мне отца Коко, чем-то вы для меня похожи xD Видео замечательное! * _ *

Вооот, вот она, квинтэсссенция всех предыдущих уроков! Аж до дилетантских мурашек пробирает, когда пытаешься следить за мыслью автора. :)) Наконец-то есть законченная оформленная пьеса, которую можно выучить на инструменте, гонять снова и снова, представлять теоретическую подоплеку и соотносить ее с ощущениями. Спасибо, Саша, за твой труд.

Александр, офигенный разбор! Может так быть, что они сразу все услышали, а не притягивали за уши?

А вот мысль: Берет уважаемый Зилков (многоважаемый Зилков) любую простую детскую мелодию и расставляет в ней "драмматургию" (как он говорит), согласно тойже схеме, что и в этой песне. Тоесть подряд буквально использует раз за разом теже приемы превращения простой гармонии в сложную.

КРУТО!!!!;!!🤯😵🤯🤯🤯🤯🤯🤯🤯

Не задержанный мажор в конце а К6/4 каданс ( тоника, но в басу 5ступень( ещё его название: тонический квинтсекст ). С использованием этого аккорда, называют весь конечный цикл : совершенной каденцией.

Саша, просто обожаю тебя за твой сложнейший и кропотливый труд. Так держать, обязательно нужно будет тебе "за-донатить". Ты единственное напомни как это можно сделать?

Это прекрасно! Я правда на последней трети (если не в середине) потерялся, но ... хочу ещё)

Здравствуйте!Спасибо за уроки нескучный саунд,вы бы не могли бы снять урок про-то,где вы в программе пошагово делайте аранжировку,например,сыграли гитару,к ней добавили ударные,для меня конечно добавить ударные к записанной гитаре сложно,что-то не получается,потом дабавить бас и синтизатор,вы можете это все пошагово рассказать?И как записать гитару,заранее благодарю.

Александр, может быть предложение немного не в тему, но очень бы хотелось услышать/увидеть ваш разбор Hedwig's Theme из "Harry Potter" от John Williams. Ведь этот саундтрек просто пронизан магией, в чём его секрет? По моим прикидкам вся тема на минорных аккордах, так ли это?) Спасибо, успехов Вам в творчестве и вне его. Очень классный канал!

Такая каденция называется кадансовый оборот)

6:58 С точки зрения классической гармонии разве это не будет септ 2-й ступени гармонический (43 обращение учитывая бас си-бемоль)?

Блин ты крут мужик.

Может я немного запоздал.. 13.55 Аккорд называют A9 sus4, строить легко - в басу доминанта, а выше - субдоминантовый аккорд в любом расположении. Бывает часто без квинты. а тут она есть) Александр, спасибо за отличный разбор! очень интересно и полезно смотреть!

прекрасная рубрика, я бы просмотрел вскрытие "Последней поэмы"

"Не забывай" поставить лайк и подписаться))