Een toezichtkader, het klinkt misschien niet zo dynamisch, maar vergis je niet: als een ‘levend document’ is het zeer nuttig om op een goede manier toezichthoudende taken uit te voeren. Dat is de opvatting van Hartger Wassink, zelfstandig onderwijsadviseur en -begeleider, met name op het gebied van leiderschap, bestuur en toezicht. Hij neemt ons mee in de mogelijkheden van het toezichtkader als hulpmiddel voor een vitale RvT. Uiteindelijk wordt een vitale RvT gekenmerkt door een goede dialoog binnen de raad van toezicht en met de bestuurder, in het belang van de organisatie als geheel. Geen theoretisch verhaal in dit lunchcollege, maar veel aandacht voor de praktijk: hoe zet je een toezichtkader óp en ín. En hoe pas je dit kader toe in de zelfevaluatie en in de verantwoording van de RvT naar buiten toe.